國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿(精選11篇)

來源:文萃谷 1.21W

在日新月異的現代社會中,我們用到講話稿的地方越來越多,絕大多數的講話稿都是敍事議論相結合的論述體應用文。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎?以下是小編為大家整理的國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿(精選11篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿(精選11篇)

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿1

老師們,同學們:

眾所周知,普通話作為我們漢民族的共同語言,必將成為現代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。

一個國家,一個民族都需要一個完整規範的民族語言,而中國作為一個多民族語言的大國,自然需要民族語言。普通話作為多年來實行的各民族共同語,已經以本身的運用性證明了其存在的必要性。

講好普通話,能提高我們的綜合素質,陶冶愛國情操。但是在校園裏大家對普通話的重視還遠遠不夠。普通話是我們日常交流的工具,是禮貌與進步的象徵。我們中國是一個多民族國家,每個民族、地區都有自我的方言,試想:如果你與一個使用着你完全聽不懂的方言的人來交談,會怎樣樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都説普通話,人人都使用禮貌的用語,那麼又會怎樣樣呢?結果是不言而喻的。

縱觀全球,世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱,漢語潮。也説明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有着十分高的收視率。漢語走向世界,中國走向世界,中國成為世界的焦點,普通話將會成為世界流行語之一。作為一個地道的中國人,還有什麼理由説不好普通話?

由此可見,普通話對於現如今的生活有着多麼大的影響,因此,我們應大力的推廣普通話並學習普通話!讓我們的“禮貌之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀,放飛夢想……

心,因為有方向,所以才執着;方向,又因為有夢,所以才飛翔。21世紀是個競爭的世紀,我們的學習和生活都離不開普通話,我們應從漢語拼音開始練習,發好平舌捲舌音等,多和普通話準的人交流,每一天堅持説,持之以恆,方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙,才能遊刃有餘的馳騁在職場上,把握各種機遇,成為精英,為築建中國夢揮灑自我的熱血!

在那裏,我要説:讓我們説好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

我的講話結束了,多謝大家!

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿2

老師們,同學們:

大家好,我們迎來了教師節,同時也迎來了推廣普通話宣揚周。本屆推普周的主題是:説好普通話,邁進新時代。

學好普通話,走遍天下也不怕。普通話是全國通用的語言。是以北京語音為標準音,以北方話為基本方言,以典型的古代口語文著述為語法規範的語言。

為什麼要在全國推廣普通話呢?我國事一個多民族的國度,每個民族的語言都不一樣,全國各地的語言也都不一樣。固然同是中國人,説的都是中國話,然而,彼此之間語言不通,交換起來就很不便利,你不曉得我,我不明白你。推廣遍及普通話就能有利於促進各民族各地域的交流,保護我們國家統一,加強中華民族凝集力。跟着對外改造開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普通話的需要日益急切,推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利於增進職員之間的交流、商品流暢和樹立同一的市場。我國推廣普通話活動開展以來,獲得了令人可喜的成就,當初不僅僅在校園裏能聽到普通話,到了公共場所,説普通話人的也多起來了。一些常與人打交道的行業人員也必需要説普通話,全部社會都掀起了説普通話的高潮。咱們校園的老師人人都會説普通話,而且都進行了普通話測試,併到達了國家劃定的尺度!

推普周活動如下:做以“推普”為中心資料的升旗講話;開展以“中華經典詩文”誦讀為主體的推普活動;每個班級出一期推普板報,校園出一期推普板報;召開一次以“推普”為資料的主題班會課等。盼望各班級和全部同窗們可能踴躍踴躍地加入各項活動,把我校推普工作搞得更好。同時我向大家發出如下倡導:

(1)人人在校園內應用一般話,獨特發明一個良好的語言環境。

(2)在校園內開展“啄木鳥”糾錯行為,對黑板報、學習園地、功課等進行檢討,發明不標準用字立刻予以改正。

(3)每個人把糾錯舉動延長至社區、街道跟公共場合,發展查找錯字、不規範字的社會實際運動,強化用語用字的規範化意識。

老師們、同學們,讓我們羣策羣力説普通話,用規範語,在校園中營造一片文化氣氛,讓普通話成為我們的校園語言,實現語言的順暢交流,弘揚中華優良禮貌,構建社會主義和諧社會。

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿3

老師們,同學們:

大家好!

新的一週又開始了,本週是九月份的第三週,也是推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。

本屆推普周的主題是:提升國家通用語言文字應用潛力,弘揚中華優秀文化傳統。

同學們,愛祖國,愛講普通話,這就應是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚着華夏禮貌的燦爛。隨着祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更就應為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。

在今年的推普周裏,結合校園實際,我校創造性地開展“六個一”活動:開展每週一期推普活動。學唱一首紅色歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次中華經典美文誦讀活動。

這天,結合全國推普周活動在那裏發出以下倡議:

1、“進校就講普通話”,同學們進校後無論課內還是課外,無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話,不能使用任何方言。

2、“寫字要寫規範字”,同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。

3、各班成立語言文字小組,負責語言文字規範化推廣工作。

4、各班制訂一條推廣語言文字口號,出好一期專題報道黑板報,宣傳推普知識。

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿4

老師們,同學們:

大家好!

每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,説好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳週(簡稱推普周),今年9月14日至20日是第十屆全國“推普周”,本屆“推普周”的主題是“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”。

同學們,語言文字是最重要的交際工具和信息載體,語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一,也是構成人的整體素質的一個重要方面。社會的文明進步和繁榮昌盛,得益於人類的智慧,人類智慧的發展則得益於語言。因此,説好普通話,用好規範字,提高語言文字應用能力,是素質教育的重要內容,對於我們學生掌握科學文化知識、接受信息技術教育,全面提高素質,陶冶愛國主義情操,增強民族凝聚力都具有重要意義。我們國家根據憲法,專門制定了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,並於2001年1月起施行。《國家通用語言文字法》的頒佈,標誌着語言文字規範化、標準化全面納入法治化軌道。

隨着我國國力的增強,現在世界範圍內的漢語熱正在興起,除了十三億中國人和散佈在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有大約2000萬的'外國人在學習和使用漢語,有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那麼多人學漢語,作為一名中國人應該為此感到驕傲。普通話作為漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。

所以我們要從小説普通話,寫規範字,做新時代的推普員。在本屆推普週期間,我們向大家發出如下倡議:

(1)人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。

(2)在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正,並把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範化意識。

(3)各班利用班會時間舉行“弘揚民族精神,誦讀文化經典”主題班會活動。

老師、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規範意識,提升學校文化品位,讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿5

老師們、同學們:

大家好!

在我們身邊,經常可以看到這樣一幕:寫作業不認真,寫字歪歪扭扭;講話南腔北調,以致於別人都聽不出什麼來……

親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什麼呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那麼你們有沒有想過別人的感受?其實這隻會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、不看重你,反而對你多了一份異常的眼光。其實説好普通話、寫好規範字,這對於我們來説並不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所説的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以後再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那麼我們就能天天堅持下去,然後成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,併成為他們前進的動力。同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規範字,做個有涵養的文明人,成為一名21世紀的優秀國小生吧!為此,我建議以下幾個方法可供大家參考和使用:

1、在對別人説話時,請杜絕髒話,放慢語速,説清想表達的意思。

2、寫字時放慢速度,一筆一劃寫端正,不要求有多好,而是乾淨整潔,讓人一目瞭然,杜絕錯別字詞。

3、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。做到每天進步一點點,把點滴積累在一起。

親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你也許會説,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等着你們的好消息哦!讓我們共同努力,人人都説普通話,人人都寫規範字,為營造規範的校園語言文字環境各盡所能,讓我們每一位師生都行動起來,提高語言文字規範意識,養成規範用字習慣,為開創語言文字工作的新局面而努力奮鬥。使我校的語言文字規範化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的台階。

講好普通話,寫好規範字,是文明的象徵,是做文明人的開始。文明,代表着道德和文化素養的提高,文明體現着人的氣質與修養。説好普通話,寫好規範字,做個文明人是時代賦予我們青少年的使命,是歷史交給我們的任務。説普通話,要求我們分清平翹,字正腔圓;要求我們頓挫抑揚,擲地有聲。寫規範字,要求我們橫平豎直,端端正正;要求我們遒勁有力,落落大方。做文明人,要求我們踏踏實實,虛心自謙;要求我們言行得體,行為規範。其實説好普通話、寫好規範字,做個文明人並不難,只要我們用一顆真心去對待它,用一種恆心去堅持它,用無比的耐心去完成它,用堅強的毅力,養成良好的説寫習慣,我們就能達到目的。我國的大學問家荀子曾説過:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。要想登上高山,要想探尋深澗,我們就必須堅持到底。讓我們把講好普通話,寫好規範字進行到底!

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今年9月12日至9月18日,是全國推廣普通話宣傳週。本屆推廣普通話的宣傳主題是“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”。

同學們,我們在上課時,要説普通話;在與一個陌生的外地人交流時,我們要説普通話;在課堂上朗讀一篇課文時,更要用普通話。那麼為什麼要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的`障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。

這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那麼,就不會因語言不通而急得滿頭大汗。而這種共同語言就是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範的普通話。”所以説,推及全國通用的普通話,既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,也是各族人民的熱切願望,是符合全國人民根本利益的。對我們學生而言,講普通話有利於我們克服狹隘的地方意識,改掉説粗話的毛病,形成良好的文明舉止,還有利於我們同其他同學及老師之間的交流與溝通,更好地表達自己的思想和感情。同時也為自己以後繼續升學、謀生求職打下良好基礎。所以,進入校園,一定要説普通話。現在有不少的同學已養成了進入校園説普通話的良好習慣,但有個別的同學還沒有養成這方面的習慣。一個良好的習慣是慢慢培養的,是在與過去的`不良習慣的鬥爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎麼可能改掉自己的缺點呢?説得準不準,不要緊;好聽不好聽,也沒關係,只是看你有沒有説,只要有意識去説,慢慢地,用普通話交流就會成為你的一種習慣。某一天,你會突然發覺自己的普通話是越來越準,越來越好聽了。只要開始嘗試,就會有成功的喜悦。

同學們,在推普活動的同時,從我做起,從平常交談做起,説好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學習的主人,學習語文知識,規範語言文字,充實文化底藴,提升校園文化品位,弘揚中華優秀文化。

謝謝大家!

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿7

老師們同學們:

大家早上好!

9月12至18日是今年的推普周,其實在日常生活中,我們每天都在使用普通話。在上國小的時候,老師就告訴過我們:中國很早就有普通話了。只不過那時管普通話叫“雅言”,據説《詩經》的語言就是雅言,而孔子教學的時候使用的語言也是雅言。是啊,那時候的中國正是春秋時期,中華大地上有上百個國家,如果沒有普通話,大家怎麼交流呢?

由此看來,普通話已經傳承了幾千年,至今仍煥發着不變的活力和魅力。它代表着炎黃子孫的智慧,是華夏文明的結晶,為中華民族的形成和中華文明的延續起到了非常重要的作用。只有人人都講普通話,大家交流起來才能順暢,在生活和其他社會活動中才能提高效率,避免誤會和誤解,更加地團結一致,更早地實現中國夢。

那麼,究竟什麼是普通話呢?

普通話就是現代標準漢語,又稱為國語或者華語。它是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文作品為語法規範,是通行於中國大陸、香港、澳門、台灣及海外華人華僑間的共通語言,並作為官方、教學、媒體等標準語。由此可見,對於一箇中國人而言,掌握和説好普通話,是日常生活、學習和工作中必備的基本條件之一。

然而,在日常生活中,我卻經常發現,很多人在講話中,不時地會竄出幾句方言,有的甚至是從頭到尾,開口就用方言講話。聽不懂的人如聽天書,根本不知道説話者要表達的含義。尤其是在一些公共場合,比如商場、公車、地鐵、機場等,如果使用方言,就是對公眾的不尊重,對大家的不理解,是十分糟糕的事情。可以説,推廣普通話,對一個城市而言,是提升城市軟件,加強城市軟實力的具體體現。甚至可以説,它是一個城市現代文明的標誌。

同時,我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣和普及普通話有利於增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。

為此,我們積極參與了學校組織的“推廣普通話,從我做起”的活動。我們在附近的小區街道,向路人發放宣傳單。同時,我們還參與了網上的普通話答題活動。通過答題,我們掌握了更多的普通話知識,更加明確了要學好普通話,要説好普通話,自己還要加倍刻苦努力地學習再學習。

現在,我們學校正在創評“語言文字示範校”。推廣普通話,從我做起。同學們,我們要珍惜目前語言學習的寶貴時間,把普通話學好,説好,真正做一個能説好中國話的合格的中國公民。

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿8

同學們:

大家早上好!

今天利用升旗的時間,將關於開展全國“推廣普通話宣傳週”活動的有關內容以及我校“推普周”活動的具體安排向大家傳達,希望全校各年級、各班和全體教師要積極地行動起來,配合學校的有關活動,大力推廣普通話,促進語言文字規範化。

信息技術水平是衡量國家科技水平的標誌之一。語言是最主要的信息載體,語言文字規範化是提高中文信息水平的先決條件,推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利於推動中文信息處理技術的發展和應用。推廣普及普通話應着眼於有利於我國先進生產力和先進文化發展的需要,符合全國各族人民的根本利益,是貫徹“三個代表”重要思想,堅持以人為本,落實全面、協調、可持續的科學發展觀,為構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。

普通話是全國通用的語言,在建設有中國特色社會主義現代化歷史進程中,大力推廣。積極普及全國通用的普通話,有利於克服語言隔閡,促進社會交流,對社會經濟、政治、文化建設具有重要意義。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力。

語言文字是文化的重要載體,語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容,推廣普及普通話有利於貫徹教育面向現代化,面向世界,面向未來的戰略方針,有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

同學們、老師們,讓我們都來積極參與推廣普通話的工作,大力宣傳推廣普通話對於社會主義現代化建設的必要性、迫切性,使普通話的社會應用更加適應社會主義經濟、政治、文化建設需要,形成與中等發達國家水平相適應的良好語言環境。

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿9

各位老師、同學:

本屆宣傳週的宣傳主題是“説好普通話,邁進新時代”。

本屆宣傳週在創新活動形式、擴大宣傳效果等方面進行了積極探索。例如,電視公益廣告以及宣傳招貼畫《誦讀經典傳承文明》等將由各地媒體進行廣泛宣傳。

老師們、同學們,從1998年起,經國務院批准,每年九月份的第三週被確定為"推普周"。為了提高全國中國小生使用規範語言的能力,國家又提出了創建語言文字規範示範學校的要求。目前,我校也正在參與創建語言文字規範示範學校的評選活動。

老師們、同學們,我們的校園是推廣普通話的主戰場。在此,學校向全體師生髮出倡議,號召大家在校園中使用普通話,在校園外也使用普通話。老師與老師之間、老師與學生之間、學生與學生之間對話時必須使用普通話。希望大家自覺地提高自己講普通話的水平,養成講普通話的習慣。

眾所周知,我們xx存在多種地方方言,很多家庭都有普通話與方言並存的現象。因此,普通話的推廣,需要我們每個人的共同努力。讓我們共同來營造講普通話的氛圍,讓講普通話之風吹遍我們的校園吧!謝謝大家!

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿10

各位朋友:

大家好!

眾所周知,漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有着幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規範的民族語言,普通話作為多年來實行的餓民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

年輕的我們帶着一份對國小生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進入了大的校園,我們來自五湖四海,不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在着許多問題,帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代國小生的形象。

作為一名現代的國小生,幾年後面臨的將是工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格國小生所需的素養!

隨着時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

大學是人生的小舞台,讓我們的。普通話在這個小舞台中成為我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞台,讓我們的普通話在這個大舞台中成為我們成功的基石。

請大家一起行動起來,規範使用祖國的語言——普通話,讓規範的語言之花處處盛開!

謝謝大家!

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週國旗下講話稿11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

早上好!

在這秋高氣爽、鳥鳴婉轉的早晨,我們帶着一份對新學期的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,走進了青青校園。9月17日——23日是我國第十五屆全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周的主題是:規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。

漢語是我們的母語——它作為我們的民族之魂,伴隨我們走過了無數個春夏秋冬,她教給我們的,不僅僅僅是人與人之間的溝通與交流,而是任何一個時代都不能失卻的民族的骨氣與精髓!

當我聽到S.H.E的《中國話》時,我的內心湧上一股莫名的感動。的確,“全世界都在學中國話。孔夫子的話越來越國際化!”

當我聽到伊能靜演唱的《念奴嬌》時,那句羽扇綸巾誤讀為羽扇綸巾時,就彷彿一把尖刀刺進我的耳膜,陰霾了我的心。

漢語言禮貌是博大而沉重的民族職責,在西方文化無止境地湧入街頭巷尾時,在“哈美”“哈韓”等新新名詞不再陌生時,當英語的培訓機構遍地開花時,我們卻在感慨為什麼找不到一個國學的培訓機構

身為外國語校園的學生,我們不是隻要學好外語就萬事大吉了。我們在背誦外語單詞的時候,不要忽略了漢文化的唐詩、宋詞;我們在朗讀外語課文的時候,不要忘記了漢語拼音的抑揚頓挫。我們的。血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮,我們的民族文化是長江、黃河交織成的歷史的經緯。

讓我們輕輕吟誦,品味涵詠蘇辛的豪放,李温的婉約,去體悟“雁陣驚寒”“鍾期既遇”的震撼,去吟誦“長風破浪”、“直掛雲帆”的偉岸。讓我們重拾先秦諸子、三國紅樓的經典吧,讓閲讀温暖我們的生命!讓詩意充盈我們的人生!讓我們運用漢語所真正給予我們的扁擔,去挑起歷史的竹簡,真正進入原味的古國禮貌,去尋找一個民族的偉大復興之道,一個大國的崛起之途。

文化的天空從不曾寂寞,文化的瑰寶更不能遺失。漢語的傳承是每一箇中華兒女與生俱來就應向祖輩們許下的承諾。這莊嚴的承諾將是我們一生所肩負的重擔,它讓我們在歷史中找到珍貴的內核,讓中華民族重新屹立於世界之巔!

20xx年,我校被評為“福州市語言文字規範化示範校”。這是一項榮譽,更是一種鞭策。那麼,在本屆的推普週期間,請允許我代表校園向全體師生髮出如下倡議:

1、請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨着您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。

2、請用普通話、規範漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都能夠迎刃而解。

4、請用普通話和你周圍的.同學密切交流,讓我們在交流中彼此温暖和靠近。

親愛的同學和老師們,讓我們從自身做起,從此刻做起,從課堂做起,人人講好普通話,讓普通話成為我們的校園語言。讓漢語載着悠悠的中華禮貌,橫跨千年的時空,為我們世代所傳承,併發揚光大!

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