有關競聘演講稿模板最新

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有關競聘演講稿模板最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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尊敬的各位領導：

大家下午好！

非常感謝公司組織此次競聘，讓我有了挑戰自我、展現自我的機會。在公開、公平、公正、擇優的競聘氛圍中與大家展開同台競爭，是我的`榮幸，對於本次機會我倍感珍惜！我要競聘的是網格經理一職。

我叫xxx，20xx年有幸加入移動公司這個大家庭，長期從事鄉鎮營銷工作。下面，我想先談談我競聘本職位的優勢。

第一，基層工作經驗較為豐富。多年來，我一直在戴樓營銷部工作，歷任營業員、渠道督導，對移動營銷業務知識較為了解。長期的一線服務工作，讓我不斷成長，學會了怎樣與客户溝通，怎樣與客户交流，最終有機會讓客户接受我們的服務。在我的心中，始終牢記“滿意100”這個服務理念，用一顆真心為客户服務。

第二，樂於奉獻，忠於職守。多年的鍛鍊不僅使我的工作能力有所提升，而且使我的心智得以歷練成熟，我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講條件，更不怨天憂人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好。

其次，我對日後的工作有如下設想。

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各位領導、各位同事：

大家好！

我競聘的崗位是保安隊長。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人並非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年43歲，xxxx年在xx市xxxx參加工作，先後作xxx、xxx、xxx。

保安的形象，在某種意義上代表着公司全體員工的精神面貌。保安隊長作為連接公司與客户之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規章制度和工作任務的具體落實和執行者。嚴格的講，保安給客户提供的服務質量的高低和滿意度，很大程度上取決於保安隊長的管理水平和業務能力。因此，保安隊長的自身素質和行為，直接關係到保安隊伍的整體形象和戰鬥力，但保安隊長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的保安隊伍。

如果我競聘成功，我的工作方法和工作思路是：

一、正人先正己，處處起模範帶頭作用。

有句古話説得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。什麼樣的保安隊長就會帶出什麼樣的'隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵；保安隊長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢於提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標杆，找到旗幟。）

二、提高工作能力、以績服人。

保安隊長身在基層，不但要有敏鋭的政治頭腦，而且要有實幹的創新精神，能夠帶領大夥幹出像樣的成績來，以績服人。經過學習和實踐，善於認識和分析新問題，創造性開展工作，善於用創新的工作方法處理錯綜複雜的問題，善於用新方法處理新問題，努力使得工作上規範化、民主化、制度化。

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尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

大家好！

站在你們面前的是一個充滿自信、富有朝氣的女孩，她一雙炯炯有神的.大眼睛下，映襯着一顆金子般的心。

她熱愛集體，關心同學，積極向上。在班級，她擔任中隊長工作，是老師的得力助手，又是同學們的好夥伴。她的理想是當一名大隊長，為全校師生服好務，並進一步鍛鍊自己的工作能力。將來爭當一位令人尊敬受人戴的聯合國祕書長。

她愛好廣泛，平時喜歡爬格子，學生作文在各級報刊發表十餘篇，在學生作文大賽中多次獲獎，其中《豌豆公主致老皇后的信》榮獲新課堂創新學生作文一等獎，《讀懂母愛》榮獲市新華杯一等獎，《精彩表演的背後》榮獲市郵政杯一等獎。

她琴棋書畫都很擅長，古箏現已通過七級考試。她還為大家帶來一首古箏名曲《戰颱風》――這是一首激昂向上的曲子，正好表達了她此時此刻的心情。在隨後的才藝展示上，請大家欣賞。

言歸正傳。如果當上了大隊長，她會更加嚴格要求自己，工作做到一絲不苟，認真負責，並且她還會把自己的聰明才智，知識、能力和愛心，毫無保留地奉獻給大家，用她積極向上、熱情開朗的性格感染大家。

如果落選，她會很失落，但她不會氣餒。她會再接再厲，做一個優秀的少先隊員；她會一如既往，樂於幫助大家，並堅決支持競爭對手的工作。大家記住她是誰了嗎？她就是我：xxx，一個永遠充滿自信，富有朝氣，一心為集體着想的女孩！

相信我，選擇我，你不會錯！

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尊敬的各位領導：

大家下午好

老實説，在我看到這個崗位的招聘啟示時，甚至是當我填寫報名表的時候，我對職工教育這個崗位的職責和它的重要性並不完全瞭解。

為什麼我要來應聘這個崗位，最初的想法是對照招聘啟示上羅列的一長串要求，我認為我都能達到。什麼文字能力，語言表達能力，計算機的文字處理，電子表格，網頁製作等等，從事這個崗位能發揮我的特長，符合我的興趣愛好。參加應聘也可以説是對自己的一次挑戰吧。

報名後這些天，我查閲了很多有關企業職工教育方面的資料，對這個崗位有了一定程度的瞭解：企業為了生存、發展、競爭、贏利，面臨保值增值的課題，每一個職工為了自身的生存、發展、競爭、贏利，同樣面臨保值增值的問題。重視和加強教育培訓，為職工提供個人升值的機會和發揮潛能的舞台，鼓勵職工勤奮敬業、主動創造，為企業貢獻出更大的價值，從而形成一種良性互動的雙贏格局，是一個成功企業所必須做到的。今天我來到這裏參加應聘，我希望能有一個讓自己價值增值的舞台。一旦應聘成功，幫助更多的職工提高技能，發揮潛力，實現自我價值，讓職工的價值觀和企業的價值觀保持一至就是我工作的目標。

對於具體的工作，我也有一些初步的思路：

1、培訓對象層次化培訓對象不僅有生產操作人員而且應該包括基層管理人員和技術人員。對於生產操作人員主要進行以提高工作能力為重點的培訓。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應該面向實踐，注重實際能力的培養，有效地提高生產技能人員隊伍的整體素質。而對於管理人員，專業技術人員的`培訓，其內容主體是新知識、新理論、新方法，以及適應知識經濟時代需要的新技術、新理念、新信息。

2、培訓方式多元化現在我們常規的培訓方式就是培訓老師授課和現場實踐演練，另外可以加入研討、參觀、交流、調查和訪問等方法，使職工開闊視野，從而達到最佳培訓效果。

3、培訓內容實用化培訓應該注重其實用性，應遵循幹什麼，學什麼，缺什麼，補什麼的學用一致的原則。

4、建立培訓效果的評估體制對於不同崗位，實行不同的培訓效果評估。通過崗位競爭，技術比武、資質認證、獎金等級等，使職工在思想上牢固樹立起競爭意識，在客觀上營造積極上進的良好氛圍。要吸引和留住技術人才，不光事業留人，還要有待遇留人。以上是我一些很不成熟的想法。對於企業的職工教育，本來還應該包括思想政治教育職業道德教育等，分廠的五人宣講團事實上已經承擔了此項工作。宣講團在電氣車間進行宣講時提到：只要是積極要求上進的職工，合適的機會一定會給他們施展的空間。如果讓我從事這個崗位，請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作！