七年級期中家長會班長髮言稿(精選5篇)

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在現實社會中,發言稿應用範圍愈來愈廣泛,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。如何寫一份恰當的發言稿呢?下面是小編為大家收集的七年級期中家長會班長髮言稿(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級期中家長會班長髮言稿(精選5篇)

七年級期中家長會班長髮言稿1

各位家長:

你們好!

我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表七(4)班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期,我們班走了王悦同學,轉來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領下,我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束,我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學沒有發揮出自己的真實水平。我們辜負了NINA對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準確率不是很高,關鍵還是沒有重視,沒有好好複習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期會考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家,其原因就是留在學校裏抄作業。這一點特別體現在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態度。這是對我們學業的不重視。我們要改掉這種抄作業的現象。只有心理上的重視,才能取得優異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好後勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

理解孩子,家長與孩子的關係應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子瞭解了外國家長與孩子的關係後,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。並不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不願吃虧。常常和家長説話沒兩句,意見產生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最後的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。

我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更瞭解。可是,也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不瞭解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更瞭解自己的孩子。也許您不試着和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發現我們一個缺點就狠狠的教訓我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢説一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受,我們才沒有説,而到最後發現結果嚴重了,才後悔莫及。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況並不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其餘可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!

我的講話完了,謝謝大家!

七年級期中家長會班長髮言稿2

尊敬的各位家長:

大家好!

我是x班班長,首先,我代表班全體同學對各位家長的到來表示熱烈歡迎。下面由我來為大家簡單介紹一下我班的情況。

看一個班是否優秀,自然先要看這個班是否有一個良好的精神風貌。從開學到現在,班一直是一個昂揚向上的集體。無論是軍訓、跑操獲得的“精神風貌獎”,還是多位老師都曾誇獎我班聽課認真、精神良好,無論是操場上嘹亮的口號聲還是清晨教室裏朗朗的讀書聲,這都反應了同學們已經展現出了一個國中生應有的精神風貌和身為一中人應有的氣質。

其次便是看這個班是否嚴明守紀。我班制訂了一系列對於同學們日常行為的規範和要求,並在年級的統一要求基礎上更加嚴格。例如中午兩點之前到班自習(年級兩點二十),晚自習6點55開始(年級7:10),跑操集合速度我班總是名列前茅,衞生、環境方面我班也總是年級的模範。髮型、服飾等外貌要求方面,我班的違紀情況更是達到零人次。一支優良的軍隊總是紀律嚴明、聽從指揮,而一個優秀的班更是可以做到整齊劃一、遵規守紀。

班同樣是一個力爭一流、團結奮進、在各方面都不服輸的集體。在過去的幾次年級考試中,我們班都取得了不錯的成績,雖然我們沒有拿到年級第一,但同學們心中都憋着一股勁,在張老師的帶領下,我們已經制訂了目標卡,並貼在牆上以此激勵自己,我們一定會達到自己的目標。

在學校的各項活動中,同學們也都十分積極地參與,並在各個方面的獎項有所斬獲。在上學期的評比中,我班更是所獲獎項最多的一個班。運動會,個人、團體獎項眾多;合唱比賽我班榮獲一等獎;板報評比、外牆評比一等獎;我班同學還在作文比賽、器樂比賽、ICTS競賽等諸多比賽中名列前茅。寒假,每個同學都認真做了社會實踐活動,用心為社會做出自己的一份貢獻;前段時間,我們班更是在張老師的帶領下,到弘德家園愛心幫扶,傳遞善心。班的同學,正努力做到全面發展。

在這個優秀班級的背後,有這樣一羣認真負責,為班級默默奉獻的人,那便是我們的班委會和團委會成員。每日值班時,認真監督、嚴格記錄。工作時一絲不苟,幫助同學時盡心盡力。老師、同學們願意相信我們,於是我們也願意肩負起這份責任,為班級做出自己的一份貢獻。每週六中午12:10,準時召開班委會,討論這一週的工作情況及班內重大事務,並互相提出建議、制定下一週的計劃以及注意事項。有任務時分工明確,互相監督、督促、幫助,作為班級的帶頭人,努力完善自身,為同學們做出榜樣。班內有活動時,我們主動帶頭參加,並努力發現同學們每個人多姿多彩的一面,與同學們做思想工作,讓每個人都能有展示自我的機會。我們也經常與同學們交流,發現他們生活中和學習上的問題,儘自己所能幫助他們,使班級團結向上,凝聚一心。

而如此優秀的一個班自然也離不開老師們的辛勤培育與教導。為了我們這羣有點調皮的孩子,班主任張老師操碎了心。她把全部的精力和心思都用在了我們身上。她不但督促我們學習,還教我們做人的道理,引導我們立德、立功、立言,做一個有高尚的人一個有思想有道德的人,一個脱離了低級趣味的人。我們都感激她,決定遵循她的教誨,做一個有用之才,更好的回饋社會。語文胡老師以她和藹可親的姿態贏得了我們的喜愛,用頗具親和力的颱風使我們感受到了語文的魅力,她告訴了我們誠信是為人的底線,並常與我們分享她作為教育者的快樂;MISS王,一直包容我們,對於我們的小錯誤細心地糾正與指導,不斷給予我們信心,她教會了我們不要為錯誤找藉口,要勇於承認;“我是你們的催化劑。”化學王老師用她的熱情點然了我們對知識的渴望,耐心的講解,形象的分析,抽象的化學符號變成了可親的朋友;物理本是難以理解又枯燥的一門課,但在田老師詼諧的講解下,物理的張力盡以體現,雖然他很嚴苛,但我們依然緊跟他的步伐;生物老師是可愛的敏敏老師,它以獨特的視角解釋生物現象和知識,以最淺顯易懂的語言為我們展現生物的奧祕……

各位叔叔阿姨,我們有了自己的世界觀、人生觀、價值觀,我們已經不再是那個只知道玩耍的少男少女,將來我們註定要成為社會的棟樑之材。雖然您平時不在我們身邊,但我們能感受到那份殷勤的期待。所以我要代表全體同學向您保證:我們是一羣知道感恩、知書識禮的孩子,是勤奮學習、努力進取的孩子。也請大家相信我們,理解我們,少一些批評責備,多一些鼓勵安慰,我們絕不會讓您失望,因為我們心中那份不服輸的骨氣,那份執着的信念,那份昂揚的青春之火永遠不會熄滅!

謝謝大家!

七年級期中家長會班長髮言稿3

親愛的叔叔阿姨們:

大家好!

我叫吳嘉怡,首先我給大家介紹本班的一些基本情況,我們班共有55位同學,其中男同學有28位,女同學有27位。我們班是一個團結、上進的班集體。上學期我們班取得了許多榮譽,獲得了優秀路隊榮譽、跳繩比賽一等獎、衞生優秀班級體及朗誦比賽二等獎等。這個學期在楊老師和其餘老師的輔導下,通過全體同學的努力,取得了更多的成績,如:這學期得了17面流動紅旗;我們班的學習風氣、上課紀律和集體榮譽感都得到了提升。

班級中學習認真紮實,而且還有很好的組織和管理能力,工作認真負責,綜合素質比較高,比較突出的有:吳嘉怡、李隆德、鄧雅婷、張博俁、鄧周伊一、彭怡、張逸文、廖雨瑤、楊宛儒;

學習認真、自覺,成績穩定、出色的有:陳詩玥、劉嘉鬱、肖宇翔;

上課遵守紀律、踏實、認真的同學有:龍胤彤、朱印萱、謝雲龍、魯佳、黃玥瑩、李邦翊;

思維活躍、潛力很大的同學有:劉宗贊、龔鈺鈞、石浩榮、曹紫瑄、熊堯、丁一;

還有很多同學在這個學期的學習中,有很大進步:張子涵、魯婧如、錢子龍、林潔石浩榮、肖懿、馬聰健、賀振宇、楊宛儒、林萍、李邦翊、文沛然;

對班上做出特殊貢獻的有:鄧周伊一、李隆德、文嵐(分別捐贈一瓶墨水);唐溪縵對班上捐贈擦窗户的紙;廖雨瑤、彭怡為班上捐贈貼紙;張逸文、袁澤震為班上覆印試卷。這些同學都得到了老師和同學的表揚。

全班同學都能愛護我們三(2)班這個大家庭,使我們這個大家庭更加温暖。我們三年級二班有很多男同學活潑好動,一般來説,活潑好動意味着聰明,但智商和成績卻不成正比。同樣聰明的頭腦,成績卻差別很大,造成這種結果的原因是什麼呢?總的來説成績好的孩子有良好的學習習慣,會聽課,會學習。成績不好的孩子沒有好的學習習慣,上課不專心,開小差,發言不主動,寫作業速度較慢。個別同學紀律觀念差,上課時説小話,搞小動作,甚至下位,影響其他同學上課,有一部分孩子自覺性差、學習習慣差、學習基礎差,常不完成作業,不按要求完成作業,沒做完作業,極個別孩子常不做作業,並且撒謊説放在家裏。請家長針對自己孩子的現狀,進行有的放矢的教育,切不可放任自流。

今天,在這個大家相聚的日子裏,我也為各位家長帶來了才藝表演,希望大家喜歡。

七年級期中家長會班長髮言稿4

尊敬的各位家長:

大家好!

首先,我很榮幸能成為班長在這裏發言,並代表全體同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關心!

和大多數同學一樣,年年的夏季,我來到了這所美麗的學校裏學習。這段時間裏,我們逐漸熟悉並且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應了這裏忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會,請允許我代表所有的高二同學向全體家長彙報我們這些天來的總體感受!

從我們進校園的第一天起,學校就對我們的行為規範嚴抓不懈:男生不得留長髮怪發,女生不得燙髮染髮,並且經常會進行全校的文明儀表大檢查,讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中,同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感,增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統一和進步了,我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的`遏止。這讓我們對自己就更有信心,在學習上,也就更有動力了。

現在每週,早上到晚上,一天十餘節課,若是在國中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應,也抱怨過,但看到這裏的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴着我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很乾淨也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習,校園裏到處書聲朗朗;平時上課,老師們精心地備課,我們也認真聽講;晚自習的教室,每個人都埋頭做着自己的作業。一天的學習生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實。

另外,在這次的月考中,我們以優異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優異的成績,與老師的培養,同學們的投入有關,更與在座的各位家長的辛勤付出,密不可分。同學只有在你們的理解與支持,關心與呵護,溝通與交流下才能健康的成長,快樂的學習。我相信,在老師、同學、家長的共同努力下,明年的大學聯考,我們定會金榜題名。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我們相信明年,我們會無悔於高中,無悔於自己的付出。走出大學聯考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悦與成功的季節!

願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝。

七年級期中家長會班長髮言稿5

尊敬的各位家長,老師、同學們:

大家上午好!

我是本班班長王金林。很榮幸,今天能在這裏發言。首先,我代表5班全體同學對各位家長能夠從百忙之中抽出時間參加這次家長會表示熱烈的歡迎。時間過得好快,轉瞬間,半個學期過去了!在這半個學期的時間裏,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣和同學們一起相處。半個學期裏,我們逐漸熟悉並且喜歡上了這個人多而温馨的班級,也漸漸適應了忙碌又繁重的學習生活,我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭裏,我們從心底裏感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室裏有我們朗朗的讀書聲。有人説高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發現苦中有甜,正如羅威爾所説的:“幸運與不幸像把小刀,根據抓住他的刀和柄使我們受傷或得意”高中生活,亦是如此,辛苦總是存在的,附加品是煩惱,但尾隨其後的便是成熟!

我們終於從期會考試的戰場上逃離出來!對於期會考試的成績,我們都有些悲傷又有些心急!其實我們其中的大部分同學都盡到了自己最大的努力!但考試成績卻不是很理想!儘管如此我們仍會朝着自己的奮鬥目標努力拼搏!因為我們明白:努力不一定會有收穫!但想要有收穫必須要努力!

從開學到現在,五班一直是優秀的代名詞。我們班無論在學習成績上還是日常行為規範上,都在全年級名列前茅。這充分説明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了!在學習方面確實有不少付出。在日常行為規範問題上,我們班更是顯示出了良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌,無論大小評比,五班總會在優秀之列。當然,這一切都離不開班主任賈老師的苦心教導和嚴格要求,使我們養成了較好的行為習慣。

語文老師是一位非常敬業,風趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。數學老師是一位很有耐心,也很細心的老師。英語老師更是一位嚴格要求,視生如子的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領着我們求知、學習,我們才會有今天喜人的成績,我們才有自信能在未來大學聯考中獲得成功。

班級的建設不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學期中,我們班的班委會同學工作盡心盡力。值日組長同學能夠在做好自己份內工作的同時,多次主動幫助其他同學工作,但是,在榜樣的面前,還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳,影響自習紀律、不按時完成作業。這些同學中,有許多並沒有儘自己最大的努力去學習,還有極大的潛力可挖。所以,我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時落後的同學儘快跟上班級的節奏,更好地融入到我們這個優秀的集體中來。

期會考試結束,我們贏得了從這次考試到下次月考那短暫的寧靜!但我們明白贏得的這短暫的寧靜!不是用來讓你享受而是用你這贏來的短暫的寧靜去贏得更多的寧靜,因為,學有寧靜而無止境!

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我相信在老師、同學、家長的共同努力下,我們定會更加進步。

最後,祝各位家長工作順利!身體健康!

謝謝大家!

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