幼兒園大班綜合教案網網的傑作

幼兒的全面發展關係到國家的未來與民族的興旺發達。下面是小編整理的幼兒園大班綜合教案網網的傑作，大家一起來看看吧。

　　【活動目標】

1、仔細觀察畫面，在瞭解網網熱心助人的過程中理解故事的內容。

2、懂得能利用自己擅長的本領適時地去幫助別人。

　　【活動準備】

1、有關故事的課件、圖書數本。

2、幼兒互相幫助的照片。

　　【活動過程】

　　一、欣賞故事畫面，理解故事內容。

1、她是誰?從畫面發現這是一隻蜘蛛，瞭解她的名字叫網網，是一個編織高手。

2、邊觀察畫面邊談論。

(1)逐一觀察圖片，網網一次次在哪些地方織網?她的網織成什麼樣?

(2)人們怎樣對待她?

(3)網網很想幫助別人，為什麼大家都不歡迎呢?

　　二、思考討論。

1、説一説：我們各自有些什麼本領，我們的本領能為大家做什麼?

2、進一步討論我們擅長的本領是不是也會不受歡迎呢。着重討論：

(1)力氣大;(2)彈鋼琴;(3)畫圖。發現必須適合別人的需要，才能受歡迎。

　　三、繼續觀察畫面。

1、這位媽媽她正在做什麼?她需要什麼幫助呢?網網會去幫助她嗎?

2、傾聽故事結尾。

　　四、仔細翻閲圖書，完整看故事。

1、共同交流各自覺得最感動人的是哪一頁。

2、看照片，感受需要的幫助：照片上發生的是什麼事?誰能為他們提供幫助?怎樣幫助他們?

3、體會只要我們願意幫助別人，就能找到許多機會。

　　附故事：網網的傑作

網網是一隻非同一般的蜘蛛，她能織出非常奇妙的網，夥伴們都稱讚她，連她的`媽媽也不例外。大家都説，網網是個藝術家，總有一天，她會織出了不起的傑作。

網網漸漸長大，到了該獨立生活的時候，她搬進了一幢三層樓的公寓。她先到一樓，發現這裏好多時候沒有打掃，特別是那窗簾，已經非常老舊。

“唔，該換新的窗簾了。”網網立刻開始織網，她首先要為一樓的房間換上新的窗簾，她織了一天又一天，直到有一天住在這屋裏的老太太發現了她，大聲嚷起來：“啊!蜘蛛!老太太連忙請人來打掃衞生，換掉了窗簾，網網趕快爬到牆的另一邊，上了二樓，爬進船長的衣櫥裏。

她安頓好了以後，望望四周，只看見衣櫥裏一片灰色，灰襯衫、灰長褲、灰毛衣。“船長需要一件新的衣服。”網網馬上開始織網，先織一個領子，再織一個袖子。直到有一天，船長打開衣櫥：“呀!蜘蛛!”船長立刻把衣櫥裏的衣服全都扔掉，然後去買新的衣服。網網匆匆忙忙離開衣櫥，上了三褸，爬進廚師的拖鞋裏。

廚師的拖鞋又髒又破，網網想，讓我休息一會，然後，幫廚師織一雙新拖鞋吧。就在這時，廚師走了進來：“哎呀!有蜘蛛!”廚師連忙把拖鞋扔進垃圾箱。還好網網已經從房門底下鑽了出去。

網網想：“我該上哪兒去了?”這時她看見一務陡峭的樓梯，就順着樓梯往上爬，不知爬了多久，最後爬進了一個閣樓。那是一個年輕媽媽的房間。網網已經累極了，就爬進一個裝毛線的籃子裏睡着了。

當網網醒來的時候，她發現這位年輕媽媽正在為剛出生的寶寶織毛衣，當她織好了一雙小襪子，又織了一件小衣服的時候，毛線用完了。

“唉”年輕的媽媽自言自語地説：“看來只能給寶寶蓋那條破破爛爛的毯子了。”

網網心想：怎麼能給孩子蓋破破爛爛的毯子呢?於是，網網爬出了籃子，爬上寬闊的窗台，她看見月光照進屋子。“好極了!”她想：“我可以把這些銀白色的光線織進寶寶的毯子裏，還要加土星光。”

網網不停地工作，而且不斷想出新的點子……那天晚上，當年輕的媽媽打算去拿舊毯子的時候，突然發現窗台上有東西。那是一條毯子，這不是普通的毯子，好像是為王子準備的，多柔軟、多美麗啊。她滿懷驚喜和愛意地把毯子蓋在熟睡的寶寶身上。