國小五年級語文寒假作業本答案2017最新

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為了保證孩子們過一個快樂的寒假充實的寒假,家長朋友們一定要監督孩子們的學習。下面小編為大家整理一些關於國小五年級語文寒假作業本答案,歡迎參考!

國小五年級語文寒假作業本答案2017最新
  國小五年級語文寒假作業本答案

第1一2頁

1. 傳記 傳人 綠營 綠色 散文 分散

2. 坐 座 座 做 作

3. 傾盆大雨 飢腸轆轆 念念不忘 滾瓜爛熟

4. 拜託 對不起 麻煩了 恭喜

5. 真是的,都到現在這個時候了還記着寫你的詩!

6. 只要做事情有志氣有恆心,就會取得成功。

第3-4頁

1. l lǚ bi mǒu xíng

2. 靜夜思 望天門山 贈汪倫 山居秋暝 山中 鳥鳴澗 江南逢李龜年 絕句 春夜喜雨 示兒 關山月 秋夜將曉出籬門迎涼有感

3. B A C B BACC ABCD

4. 閲讀 從頭到尾閲讀全文 略讀 簡單微略的讀 朗讀 清晰響亮的把文章讀出來 默讀 不出聲的讀 誦讀 出聲的念 通讀 看並領會意思

5. 喜歡張飛 因為他智奪瓦口 粗中有細

6. 我看了西遊記 水滸傳 紅樓夢

第5-6頁

1. 安然無恙 藕斷絲連 風欺雪壓 龐然大物 滿腔怒火 博物館

2. 不言而喻 千篇一律 大顯身手 心安理得 天長地久 流光溢彩 如飢似渴 浮想聯翩 藕斷絲連

3. 悲歡離合 垂頭喪氣 囫圇吞棗

4.(橫排) 敗筆 伏筆 妙筆 神筆 文筆 執筆 落筆

5. 平凡之至 與眾不同 千篇一律

6. 旅館 時間為序 代勞

7. 雖然 但是 還

8. 部門舉辦展覽

9. C

第7-8頁

1.停泊 淵源 反駁 搏鬥 忙碌 錄取 暴露 路程 關於 愉快 慾火 愚蠢

2.驚心動魄 力挽狂瀾 毫不猶豫 再接再厲 夜以繼日 不容爭辯 夜以繼日 再接 再厲

3.認真 仔細 細心 勝利 豐收 晶瑩 暗暗 昏暗 陰沉沉

4.下筆如有神 黑髮不知勤學早 行人臨行又開封 春風又綠江南岸

5.壯美 完美 秀美 精美 俊美 優美 華美 豐美

6.與爸爸的書櫥相比差遠了,但是工藝還可以。 喜歡並感激他

7.調虎離山 物歸原主

8.千字頭 木子腰 太陽出來從下照 人人都説味道好 (香)

第9-10頁

dian shuai bing juan hang

2.愛惜 愛護 訓斥 教訓

3.氣壯山河 玷污

4.那外表冷豔卻分外幽香的梅花總讓我想起嚴厲而慈祥的外祖父 落日的寒風繚亂了祖母滿頭的銀髮

5.李白 青蓮居士 蘇軾 東坡居士 白居易 香山居士 歐陽修 六一居士 李清照 易安居士 袁枚 倉山居士

6.露珠 老師

7.1)不屈服 2)不間斷 不停息

8 它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤着禾苗

9.(文中第四五六行)

10. 教師 清潔工

11.彷彿 若

12.樣子 特點 精神

13.因為太陽花有頑強的生命力,它不怕日曬風吹,卻也總是煥發着勃勃生機。 第11-12頁

1.季節 李姓 姿態 資金 飄浮 瓜瓢 搖擺 遙控

dǎo she nàn

3.桂花 笨笨的 梅花 葉子 小花

4.元宵 端午 中秋 重陽 桃花 荷花 桂花 梅花

5.一見如故 走馬觀花 管中窺豹 耳聞目睹 瞻前顧後 面面相覷 望塵莫及 視死如歸

6.大量的閲讀,對於寫作有很大的幫助。

7.因為愛迪生利用鏡子的反射原理,幫助疾病發作的媽媽做完了手術,挽救了媽媽的生命。

第13-14頁

1. 品格 漂泊 慈祥 欺凌 珍藏 唯獨 稀罕 衰老

2. 泊船瓜洲 京口瓜洲一水間 鐘山只隔數重山 春風又綠江南岸 明月何時照我還 描寫了詩人停船瓜州時遙望家鄉,不知何時能歸故里的惆悵,表現了作者深切的思鄉之情。

3. 客氣流通 陽光充足 東南兩扇大窗 涼爽的清風 依依多情 謝冰心 謝 日出而作 日落而息 首望相守

4. 自尊 自利 自制 自傲 自救 自信

5. 因為此時貝多芬正在全神貫注的彈鋼琴。

6. 開關早 關關遲 放書生過關了 出對子 對對子 請老伯先對吧 第15-16頁

1.馴良 機警 玲瓏 追逐 矯健 狹窄 躲藏 乖巧

2.乘法 乖巧 舵手 小船 狹窄 三峽 玩耍 要求

3.中國的漢字就像萬花筒一樣生髮出無窮無盡的變化 沒有別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部心情了 瑰寶化成灰燼

4.列數字 打比方 舉例子

5.葉聖陶 稻草人 秦文君 男生賈裏 楊紅櫻 淘氣包馬小跳 法布爾 昆蟲記 鄭淵潔 皮皮魯與魯西西

6.因為我在月光下長大,月光下有我的足跡。

7.依託樹的綠 表達了作者心中充滿着希望,綠色象徵着希望與生命。

  國小五年級語文寒假作業本答案

五、快樂閲讀

1、跨、踮、鑽、擠。寫店裏顧客很多,也寫出了“我”讀書的如飢似渴。

2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。

3、在上書店看漫畫書時,體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。

六、心領神會

“讀書好”:讀書對自己有益;“好讀書”:喜歡讀書;“讀好書”:讀有益的書。

第三頁

三、詞語接龍

嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危

大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--閤家幸福--福壽齊天--天下太平

天長日久--久別重逢--逢凶化吉--吉祥如意

四、句子樂園,按要求寫句子

1、我們只有多讀課外書,才能提高我們的語文水平。

放寒假後,我不僅要去北京,還要去青島。

2、我差不多把這個小圖書館所有的.文藝書籍都借閲了。

這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閲了。

3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。

4、吃飯是身體成長的需要,讀書是精神成長的需要。一個人要成長,既要吃飯,也要讀書。

第四頁

五、活學活用

1、朋友;故地;書能帶給我們温馨的感受。

2、(1)營養;書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。

3、一位良師,能讓我們積累知識,瞭解人生。

六、口語交際

張華,這幾天老師讓我們寫讀後感,我想再看看那本書。你看完了嗎?

張華,我有個同學向我借那本書,你看完了嗎?

水滸英雄榜

及時雨--宋江;母夜叉--孫二孃;拼命三郎--石秀;

浪裏白條--張順;神行太保--戴宗。

第五頁

三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。

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