有關學生描寫國小的作文400字合集五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的學生描寫國小的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關學生描寫國小的作文400字合集五篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

今天我讀了《金烏鴉》這個故事,它主要寫了窮苦的母親讓女兒把小米拿到太陽下曬 一曬,不要讓小鳥把米吃了。一隻金羽毛的烏鴉飛過來把小米都吃光了。女孩傷心地哭了, 烏鴉對女孩説:

“小姑娘,等太陽下山了你到村口的大樹下來,我會賠償你的。

”於是女孩來 到大樹下,烏鴉問她需要金梯子、銀梯子還是銅梯子到大樹上去,小女孩説要銅梯子。烏鴉 放下來的卻是金梯子,女孩到了屋子裏後,烏鴉又問她拿什麼碟子吃飯,小女孩還是要銅碟 子。烏鴉卻用金碟子裝了好吃的食物給女孩。女孩回家時,烏鴉又讓她在大中小三個盒子中 選一個帶回家,女孩選了小盒子。女孩回家後,與母親一起打開盒子一看,裏面有一百多顆 紅寶石。母女倆高興極了,從此以後,母女倆生活得又富有月幸福。

同村有一對貪心又惡毒的母女聽説了這件事後,很妒忌。這位母親也讓女兒去曬小米, 專門讓金烏鴉去吃,金烏鴉才吃了一小口,貪心的女兒就讓烏鴉給自己值錢的東西,烏鴉不 情願地答應了。這個女孩也來到了大樹下,但要的是金梯子上樹,烏鴉卻給她了銅梯子。女 孩進屋子後要拿金碟子盛食物,可烏鴉把食物放在銅碟子裏。走的時候,烏鴉也讓她從大中 小三個盒子中選一個帶回家,貪心的女孩選了大盒子。回到家母女倆着急地打開盒子,只有 一條大蛇爬了出來,貪心的母女倆嚇得趕快逃跑了。

讀完後,我從這個故事中知道了,善良和謙虛的人才能受到人們的歡迎。貪心惡毒的 人,只會受到人們的譴責。以後,我們一定要做謙虛善良的人,不要做貪心的人,對人一定 要友善。

學生描寫國小的作文400字 篇2

期末考試終於結束了,我如釋重負地走出教室,這次考試真順利,我好像沒遇到什麼難題,一切在我的掌握之中,真是順風順水啊!

成績那天,我興高采烈地去學校,在路上就聽同學説我考得很差,怎麼可能,我才不信呢!我飛奔上樓,衝進教室,往牆上一看,“向河漢,語文80,數學85。”我失望地搖了搖頭。有史以來,我考得最差的一次,我實在沒臉去拿桌子上的《評價手冊》,沒臉回家見我的爸爸,頓時彷彿墜入了萬丈深淵。

老師看到我的臉色不對,又愣在那裏不動,把《評價手冊》交到了我的手中,對我説:“不要氣餒,這次考試你是因為作文看錯了題日目,只要你不再馬虎,努力學習,還是能取得好成績的。”我點點頭。

走出教室,我獨自扛着課桌,同學看我精神恍惚、無精打采的樣子,便明白了原委,主動過來幫我搬課桌,我十分感動。

回家途中,鳥兒嘰嘰喳喳喳嬉戲,我覺得它們也在嘲笑我。我又彷彿看到家中的我,正在被滿頭銀絲的父親責罵,罵我不認真學習,罵我粗心大意,罵我辜負他們的期望。

慢慢走回了家,一把倒在牀上,無助的忘着兒時的毛絨玩具,此時只有它能夠陪伴我。想起我那外出打工的母親,愧疚湧上心頭,淚水奪眶而出。

父親教完課回來,看見在牀上號啕大哭的我,便知道了原委。知子莫過父,父親並沒有像我想象中的大發雷霆,而是坐在旁邊默默地看着我,“爸爸,我……”父親打斷了我的話,“不用説,我已經知道了,每一個人都要經歷無數的風風雨雨,在逆境中的人更能發憤圖強,考差了,不算什麼!”我的心被打動了,我為有這樣的父親而高興,但我絕不會辜負爸爸的期望。

那一次,我失敗了,但是我沒有氣餒。

學生描寫國小的作文400字 篇3

七年級那天早上,“啪!”媽媽把一塊又濕又涼的毛巾扔到我的臉上,我一下子就坐了起來,嘴裏不停地抱怨着:“你幹什麼呀,困死我了。”可媽媽卻反常地笑了笑,説:“你拜新年去吧?不去拉倒。”拜新年?這可是個新鮮事。我今天凌晨1點多睡的覺,不過一聽這個,我便來了精神。我對着媽媽説:“我也沒説不去嘛!”媽媽聽了後,説:“那就趕快穿上新衣服,這就去。”我麻利地穿好衣服,洗漱完畢後,像姐姐原來向我吹虛的那樣,拿個大袋子,去撈一把糖回來,呵呵,人不為己,天誅地滅嘛!

出發了!我高興地在前面跑着,又不時地等着媽媽,我不知道到誰家去嘛。我總是嫌媽媽走得太慢,但如果是打針,我肯定會恰恰相反了。我高興得想變成小鳥,飛起來。

從第一單元拜起。但沒幾乎有多少人家,第一家,我有些膽怯,連門都不敢敲,母親硬是要我敲,我最終還是敲了。有人來開門了,母親上去一個“過年好”,我也跟着笑笑,就只見一捧糖推在我的懷裏,我連連推辭,最終還是收了下來,直説“謝謝,謝謝”。之後,我膽子大得多了,每到一家,媽媽還沒開口,我就已經説了“過年好”這句祝福話,我的勇氣戰勝了我的膽怯!

回到家,我數了數我的收穫,好多的糖果、布丁:密桃味的、葡萄味的'、哈密瓜味的,真是應有盡有。不過,這次的最大收穫,還是,我的勇氣戰勝了我的膽怯我喜歡拜新年!

學生描寫國小的作文400字 篇4

嗨,大家好!我是一隻雄孔雀,我的英文名叫“Peacock”,我們孔雀家族是一個大家族,有綠孔雀和藍孔雀,特別驚喜的是,藍孔雀有白和黑兩種變異種。我們孔雀喜歡羣居在熱帶森林中或河岸邊。在我們中國,只有雲南和西藏的東南部,你才能見到我們的身影哦!

我有一身五彩斑斕的羽衣,頭上的三根翎毛,就像是三朵翡翠花,一抖起來,那翎毛就會輕輕顫動,特別惹人喜愛。我有一雙迷人的鳳眼,頭和脖子上的羽毛藍裏透綠,油光油光的,在陽光的照耀下,閃閃發亮,顯得特別美麗!我有兩隻黃色的小腳丫,尾部由紅、黃、綠三種色彩組成,像是穿上了一件無比豔麗的錦衣,這風姿夠誘人的!

我特別小心眼,還會嫉妒別人的美麗,如果有一隻彩色蝴蝶飛過,我就會去啄它,要是啄不到,我就會亮出我美麗的尾巴,衝那隻蝴蝶叫上幾聲!假如你手中拿着花手帕在空中擺來擺去,我看見了,以為你在和我比美呢!我可會立即把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散開,又像透亮的珍珠撒在我身上。我的尾巴一開屏,鮮豔奪目,五光十色,準會讓你眼花繚亂!

我的雙翼不太發達,飛行速度慢而且顯得笨拙,只是在下降滑飛時稍快一些。腿卻強健有力,逃竄時多是大步飛奔。

我是世上最美的動物,被視為“百鳥之王”,是最美麗的觀賞品,我的羽毛還可以用來製成各種工藝品。提醒你們如果來看我,可千萬不要穿花裙子來哦。

學生描寫國小的作文400字 篇5

我的卧室裏放着一把紅色的雨傘,這是我最珍貴的東西。每每看到那一團火紅,我的心也變得暖和起來。看着,看着,不禁又想起了那個雨天。

雨,嘩嘩地下個不停,我獨自站在陌生的屋檐下,視線也變得模糊起來。

原本快樂的星期天,我騎車去朋友家玩。可是半路上卻下起了傾盆大雨。我好不容易才找到了避雨的地方,可此時我已經走了一半路程,而且兩旁也沒有公用電話,我也沒帶雨傘……雨,越下越大了,天色,越來越暗了,我,也越來越冷了……

此時,兩把傘進入了我的視野。一把灰色的,傘下是位叔叔;一把紅色的,傘下是位阿姨。傘下的兩個人邊走邊談論着什麼,在我的前面走過。

我多麼希望此時我也有一把傘,能讓我遮風擋雨;我多麼希望有個好心人能借我一把傘,能讓我趕緊回家。可是,雨繼續下着,我只能無奈地等待着……突然,剛走過的紅傘退了回來。她停在我的前面,原來傘下是一位漂亮的阿姨。她面帶微笑,柔軟的聲音讓我一下子暖和了很多:“小朋友,你是不是沒有帶雨傘?”“是的。”我低着頭。漂亮阿姨和那位叔叔交流了一會,把握着傘的手伸到我面前,説:“小朋友,我的這把傘送給你了,你快回家吧。”我看了看紅傘,猶豫了。阿姨看我不接手,抓起我的手握住傘柄,笑着説:“天快黑了,趕快回家吧,小心大灰狼來吃你喲。”説完,阿姨和叔叔合着傘就走了。我握着雨傘久久地站立在那兒,目送着那把灰傘漸漸遠離,傘下兩個背影在我的眼裏慢慢變得模糊。

雨,繼續下着……我撐着紅傘回到了家。從此以後,這把紅傘一直放在我的卧室裏,每當看到這把紅傘我就想起了那個雨天,我的心情就會變得暖和起來。

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