介紹寶寶的早教方法

辦事都講究“天時地利人和”，早教也是要講究時機的，那麼寶寶的早教關鍵期有哪些呢？

寶寶早教關鍵期：

一般來説，寶寶早期教育的關鍵時期主要有：親子依戀敏感期、感觀敏感期、動作敏感期、語言敏感期、對細微事物感興趣的敏感期等。

所謂敏感期，是指在某一段生長時期，嬰兒對環境中某種特定的要素的感受性特別敏鋭。如獲得滿足，嬰兒便可輕鬆地獲得某種能力。這是一個特殊的時 期，所以也是可遇不可求的。敏感期不僅是幼兒學習的關鍵期，同時還會對寶寶心靈、人格的發展產生影響。父母不要任寶寶自然發展，而應該充分利用寶寶的敏感 期這一良機，積極地促進寶寶的發展。

親子依戀敏感期(O～2歲)。這是指父母與寶寶之間的依戀關係的培養。這種關係在媽媽懷孕後、產前就已經確立了，一直延續到寶寶2歲。在2歲前 一直呈上升趨勢。這個敏感期裏寶寶與父母的依戀關係，對於寶寶的大腦發育來説是很重要的。因為在寶寶信任感發育時，在大腦的語言、智力、感官和運動區域 中，有上萬億個神經接點在這些區域裏形成，寶寶在依戀關係中得到的愛對寶寶日後的社會情感奠定了基礎。

感官敏感期(0~6歲)。寶寶從生下來，就可以靠自己的聽覺、視覺、味覺來感知這個世界。尤其在寶寶3歲前，主要是依靠自己的感官來獲得生活上 的實踐經驗。父母可以在這一時期給寶寶創造鍛鍊感官發育的機會，用生活中各種能夠鍛鍊感官的'事物、環境來挖掘和鍛鍊寶寶的感官發育，為智力加分。

動作敏感期(0～6歲)。3歲之前，是寶寶大肌肉動作發育的敏感期。寶寶在此期間一直都是活潑好動的，父母要放開對寶寶的束縛，讓寶寶自己去爬、走、跑、跳，這也是鍛鍊寶寶肢體動作正確和熟練的最好方法。

語言敏感期(O～6歲)。從寶寶開始發音“自言自語”的時候，其實就代表着寶寶已經進入了語言敏感期。這個時期裏大腦主要準備學習語言，寶寶在自然狀態下會輕鬆地學會母語。

對細微事物感興趣的敏感期(1.5～4歲)。如果寶寶開始對地上的小蟲子、書上凸起的小樹皮、衣服上的小圖案產生了興趣，眼睛盯着用手動、摳， 就代表着寶寶進入了對細微事物感興趣的時期。父母這時可以讓寶寶盡情觀察這些小東西，也可以多找一些小的東西吸引寶寶，鍛鍊寶寶的觀察能力，促進智力發 育。

早教成功的測評標準有哪些方面

早教成功的測評標準應該從寶寶的運動、語言表達、自我認知、生活交往、邏輯、情商等多方面進行測評。

寶寶發育最為迅速的當屬肢體運動方面了，包括抬頭、翻身、爬行、坐立、站立、邁步、走路、跑、雙腿跳和單腿跳等粗大肢體運動，也包括用手指抓握和捏小東西、系鈕釦等精細動作。

語言表達包括髮出的聲音(比如哭)、聲調、單句、詞句、語句的組合等都屬於語言表達能力，寶寶先是從哭、發出“哦、啊”等簡單的音，發展到會説“媽媽、爸爸”“再見”等詞。

自我認知包括視覺、聽覺、味覺、觸覺、觀察力、模仿力、記憶力、理解力和思維能力等。

其中視覺、聽覺、味覺、觸覺等是剛出生就帶來的能力，觀察力、模仿力、記憶力、理解力和思維能力是隨着生長髮育逐漸學會的。如隨着月齡的增長，寶寶逐漸能認出家人的臉、聲音等。

生活交際包括人際交往、社會適應性、獨立生活能力、情感和情緒、個性與性格、氣質等。寶寶對媽媽的依戀，對陌生人的牴觸，都是寶寶最初人際交往 的表現。情商(EQ)又稱情緒智力，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質，是與智商相對應的概念。也就是我們常説的心理素質，有時情商要 比智商更重要。心理學家認為，如果一個人性情不好，冷漠，孤僻，自負，不善與人交往，情緒不穩定等，那麼他的智商再高，也很難取得成功。因此情商的培養應 該從小做起。