劍橋少兒英語一級備考指南

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劍橋少兒英語等級考試(YLE Test),是英國劍橋大學考試委員會和中國中英中心聯合出品的一個在國內含金量高,科學性強的國小英語綜合能力測試考評體系。下面為大家介紹少兒劍橋英語一級考試備考指南。

劍橋少兒英語一級備考指南

近幾年備受廣大考生和家長推崇,不僅是因為它具有很高的含金量,是諸多名牌中學的入場券,更是因為它能充分鍛鍊考生的英文運用能力,提高英語綜合素質,培養學生自信心和成就感,為國小和國中英語學習奠定堅實基礎。

2016年3月26日(週六)的劍橋少兒英語等級考試報名已經啟動,考試費用:一級275元、二級285元、三級295元。

今天為大家邀請到無錫劍橋項目負責人、劍橋口試考官、集團英語項目教學導師Cecilia陸茜為各位考生揭祕劍橋少兒英語等級考試一級備考攻略。

劍橋一級考試的重點部分為:(1) 顏色類詞彙(2)數字的運用(3)方位介詞(4)名詞的單複數(5)第三人稱單數

(6)現在進行時及31個主打句型的運用。試卷的類型有聽力,讀寫,口語 三個部分組成,今天小編給大家分享關於劍橋一級考試中聽力,讀寫及口語部分。

  第一部分 聽力

20分鐘/20個題目, 共有四部分,每個部分開始有一個例句,所有內容均讀兩遍。第一部分:《聽錄音連線》內容反映在一張圖片上,考生根據對話內容將指定的物品和圖片上的位置相連線。連線部分一定要明顯且是直線儘量準確。

第二部分:《聽錄音寫單詞》這是一個簡單的聽寫練習,通過錄音中的對話引出內容,有圖片進行提示,但不能僅憑圖片寫單詞,有關的數字可以寫成阿拉伯數字或英文單詞,英文單詞的拼寫只有完全正確且首字母要大寫才能得分。

第三部分:《聽錄音選圖片》每個問題配有三張圖片,考生根據對話內容選擇正確的圖片打“√”,本題重點考查現在進行時中動詞的應用。

第四部分:《聽錄音塗顏色並畫圖》重點考查顏色和相關位置的詞彙。

要求統一用十二色水彩筆。

應考錦囊:1. 介詞: in, on, under, behind, in front of, next to

熟練掌握以上介詞即可輕鬆應對聽力第一題。

所遇句型:Put something _____the something

2. 人名與數字: 在題目中,所提到的人名或數字會重複第二遍,而此時切記人名要大寫,如:Andy,數字直接用阿拉伯數字即可,如:1,2,…如果遇到時間詞,不要忘了時間的寫法:6:30.3. 動詞短語:fly a kite, run to, …,所涉及的句型多為:What’s Tomdoing? Where’s Tom?此時應注意兩點:a.看標題,確定所涉及的對象及主題。b.最後一句多為正確答案。4. 顏色類:熟練分辨12種顏色。做此類題目時可以使用以下兩點技巧:a.第一遍聽時迅速找出所要塗的物品所在地,熟悉整個圖片。b.聽第一遍是要用水彩筆簡單的畫上一兩筆表示聽懂,不要塗得過滿過重,這樣既節省時間又避免第二遍的修改,如果沒有帶水彩筆可以在相應的`位置上用英文單詞標註。整個塗色可以放在最後完成。

5. 注意:聽力通常讀兩遍,要求第一遍認真做題,第二遍檢查更正,很多學生忽略第二遍。

第二部分 讀寫部分20分鐘/25個題目,共有五個部分,每個部分開始有一例題。第一部分:《看圖,閲讀,並判斷對錯》本題考查考生對詞彙的認識能力,有五個陳述句,每句有一張圖片,如果句子陳述的內容與圖片相符,在方框內打“√”,如果不符,則打“x”.

第二部分:《看圖,閲讀,作yes or no 回答》主要考查對數字,方位介詞及一般現在時,現在進行時句子的理解和應用提供一副圖片,附有五個與圖片相關的句子,如果句子內容與圖片內容相符,寫“yes”如不符,則寫“no”.

第三部分:《看圖片,根據字母拼寫單詞》主要考查單詞拼寫能力,提供五幅圖片,每張圖片附有一個打亂順序的“字母包”,橫槓的數目代表字母。

第四部分:《讀故事,按圖填空》這是一篇有5個空的短文,每個空配有一個提示的圖片,考生須填寫正確的單詞使文章完整,所填的單詞多為名詞的單複數形式。

第五部分:《看圖,閲讀,並回答問題》通過三幅圖片展現一個小故事,根據故事回答5個問題,每個問題只需要一個單詞回答,單詞考察範圍是大綱中任何詞彙的詞。

  第三部分:口語

採用一對一的交談形式,時間為5分鐘。1. 口語考試一般有5個部分,考試時第一,第二題是可以不做口頭回答,直接指出事物在哪以及按照考官要求將小卡片放在相應的圖片位置上,考題仍然以介詞為主。2. 根據圖片及考官問題做出應答,考官問題多為:

3. 脱離圖片,直接和考官進行交流。一般3句話。

  應考錦囊:

(1)口語考試要做到有問必答,不要考官發出的詢問無應答,如果沒有聽明白可以説pardon?/sorry等;

(2)考試中並不是使用難句,難詞越多越好,要儘量簡單,可以藉助動作和表情。

(3)應主動運用禮貌用語hello/good-bye/thank you 等。

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