國中語文作文輔導方法

對課文內容及表達技巧要深刻理解，還要大量閲讀古今中外優秀的作品，從中汲取知識的營養和學習寫作的技巧;多看，留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材;多寫，就是要多練筆，做到“熟能生巧”。

　　一、審題是寫好作文的先步曲

審題是決定作文成敗的第一步。在考試時，審題定位準確，是作文獲得高分的重要保障，如果審題出現偏題或離題現象，作文的得分就比較低。我們在審題時，要在找準題目中好的關鍵詞句的基礎上明確自己“寫什麼”。因為在應試作文是確定“寫什麼”遠比確定“怎麼寫”要重要的多。“寫什麼”一指題目要求寫什麼。二指根據題目要求，“我”可以寫什麼。

審題，就是動筆前，認真讀題，對題目中每一個字和標點(有的題目中含有標點)都要認真閲讀。也就是通過對考題的審視、分析，確定寫作的方式、範圍和文體，把握寫作中心和立意方向。

每一個作文題目對作文內容都會有一定的限制，我們在習作時要弄清這種限制，也就是要弄清範圍。一般有這樣幾種範圍。時間範圍。有的題目，從時間上規定了寫作範圍，我們審題時就應該審請時間範圍，這種規定大體有三種情況：一是取材的時間界限如《暑假中的一件事》。二是啟示了所寫的內容時間跨度，如《午飯前後》。三是限定了所寫內容的特定時間背景，如《童年趣事》。地點範圍。作文題目中常常出現一些表示空間(方位)的詞語，它們往往對所寫內容的地點背景作了明確的限定。如《農貿市場》《上學路上》。對象範圍。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同學》、《我的夥伴》。內容範圍。這是指對事件的限制。如《一個難忘的事》、《老師二三事》。數量範圍。有些題對所寫人和事物都作了數量上的限定，我們要確定它的`數量範圍，按照題目規定的數量要求去寫作。如《暑假中的一件事、《學校生活二三事》。其次就是要找準“題眼”。我們把它找出來，也就是找到了寫作的重點。如《一件難忘的事》這個題目，“難忘”就是題眼。有的題目比較含蓄，我們更需注意什麼是關鍵詞，把意思領會清楚。比如《我的“傻”爸爸》，這個“傻”字是反語，表面是傻，實際上是不傻的意思。找“題眼”有一定規律。如果題目是一句話。“題眼”多數在回答“誰?什麼?”的部分詞語中。如《我愛我的老師》的“愛”。如果題目是一個詞組，“題眼”多是修飾部分。如《快樂的節日》的“快樂”。但是並不是所有的標題都有“題眼”，如《我的同學》。

第三，確定體裁。記敍文包括記事、寫人、寫景、狀物等四種主要體裁。如果碰到半命題作文，我們可以根據自己的寫作習慣先填充，再一步步來。

　　二、有一個明確的中心思想是作文成敗的核心

中心思想作文成敗的關鍵支撐，作文過程中把握好中心是至關重要的，如何把握中心要做到以下幾點。

中心要有意義的健康的。一篇文章讚揚什麼(或歌頌什麼)，批評什麼(或揭露什麼)，或説明一個什麼道理，都應該使別人讀了以後受到教育或啟發。如果能達到這個目的，那麼這篇文章就是有積極意義的。

中心要集中。一篇文章必須圍繞一箇中心來寫，不能分散，不能有二個(或多個)中心。

中心要新穎。要善於從多層次、多角度、多方面來考察材料，做到以小見大，由表及裏，從中深深地挖掘出他人從未曾發現的新的思想內容。

確定中心思想，有的可直接從題目中看出，如《勤儉節約的奶奶》、《我愛家鄉的秋天》等題目作文，確定中心思想必須符合題目的要求。有的作文題目設有直接規定中心思想，但是規定了確定中心思想大致的範圍，如《一次有意義的活動》、《這件事教育了我》等題目，確定中心思想比前一種情況有較大的自由，但也必須受規定的範圍的限制。有的作文題目完全沒有涉及中心思想，而只規定了在什麼範圍裏選擇寫作的材料，如《課間十分鐘》《我的爸爸》等題目，但要避免中心思想不明確的毛病。

　　三、選好材料是突出作文特色的支撐

寫一篇作文，在審清題意、定好中心之後，就要按照中心思想的需要選擇合適的材料。凡是與中心關係密切的材料要抓住，凡是與中心無關的材料要捨棄，凡是能夠深刻表現中心的材料是我們選擇的重點。

選取作文材料，還要注意幾點：

1.材料要真實。我們作文要儘量寫自己親眼所見、親耳所聞、親身經歷的事情，這樣方能寫出有真情實感的好文章。當然，要求內容真實，並不排斥文章中合理的想象和聯想。

2.材料要典型。有時候可以選用的材料很多，我們就要通過比較進行分析，從這些都可用的材料中挑選出最能反映中心思想的材料來寫，這樣的材料一般都是十分典型的材料。

3.材料要具體。寫作文時，一定要把所寫的人(抓住人物的語言、動作、神態、心理活動寫)、事(把事情的起因、經過、結果寫清楚)、物、景等寫具體寫生動。因此，我們所選的材料內容一定要具體、豐富、周詳，這樣寫文章時才能達到寫具體寫生動的目的。

　　四、撰寫提綱是寫好作文的入手角度

列作文提綱，就是制定作文計劃。它是構思、佈置篇章的具體的外在表現形式。“綱”原指網上的總繩;“提綱”，就是提住網上的總繩。古人認為：只有整張漁網都連在總繩上，漁網才會有條理而不零亂;善於撒網的人，一定是提拉網的總繩，而不是一個一個地去拉開那數不清的網眼兒。這些道理，完全可以用來説明列作文提綱的重要意義。

作文提綱一般包含三部分內容：(1)題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間(2)主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。(3)結構安排。這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下四點：①安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼，全文一共準備分為幾大段，每段的要點內容。②確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明“詳”、“略”的字樣。③依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，並在提綱中簡單註明。④考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，設計好點題的時機及具體的方式、方法。

確定好中心，選擇好材料以後，還應該對材料精心組織、合理安排先寫什麼，後寫什麼，哪些詳寫，哪些略寫，怎樣開頭、結尾和過渡，都需要認真構思，進行整體設計，這就是佈局謀篇。為了防止寫作時疏漏、零亂，我們就需要把構思的內容編寫出寫作提綱，然後按照寫作提綱一段段地寫。

寫作提綱一般包括以下幾部分：作文題目、中心思想、重點、段落層次等。

　　五、擬寫初稿是完成作文的關鍵一步

完成上述四個步驟後，頭腦中已經形成了一篇文章的大致輪廓，把它寫出來就是文章的初稿。初稿的撰寫是作文的關鍵一步，動筆寫好初稿時應注意以下四點：

(1)要按照寫作提綱一步一步地寫，注意開頭、結尾、過渡、詳略等。(2)怎樣想就怎樣寫，儘量一氣呵成，遇到用詞造句有困難，可先空開，繼續寫下去。(3)文句要樸實、明白、通俗，有真情實感。注意用好標點符號。(4)作文中注意照應文題，恰當地點明中心。