國小生公益環保美德少年推薦詞

來源:文萃谷 1.76W

美德的最大祕密就是愛,或者説,就是愈越我們自己的本性,而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美。下面是小編整理的關於公益環保美德少年推薦詞,歡迎大家參考!

國小生公益環保美德少年推薦詞

男:尊敬的領導、老師:

女:親愛的同學們:

合:大家早上好!

男:今天我們在這裏歡聚一堂,隆重舉行龍眠中心國小首屆“美德少年”頒獎典禮活動,共同見證美德的力量,接受美德的傳承,這對於每一個人來説,都將是一次心靈的洗禮。

女:九月份,我校在全校範圍內組織開展了首屆“美德少年”評選主題教育活動。在我們身邊,有這樣一羣同學:

男:“他”可能是不滿10歲的小隊員,但是“他”孝敬父母、尊敬長輩、艱苦樸素、勤儉節約;

女:“他”可能是助人為樂的小雷鋒,助人排憂,幫人解難,踐行美德,不求回報;

男:“他”可能是環保節約的好孩子,熱愛科學,善於思考,愛護公物,節能環保;

女:“他”可能是自強自立的好少年,身處逆境,絕不屈服,熱愛生活,努力向上;

男:“他”可能是勤奮好學的好學生,勤奮學習,積極思考,愛好閲讀,博學多才。

合:他們就是我們身邊的“美德少年”。

男:經過各班老師的認真評選,學校評委會的精心審查,學校一共評選出了14位校級“美德少年”。

女:下面有請學校少先大隊總輔導員汪蓮老師上台,宣讀龍眠中心國小第一屆“美德少年”名單。

女:下面有請教務處王忠主任為這些同學頒獎!請榮獲“美德少年”的同學上台領獎!

女:中華民族是禮儀之邦,自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳,中華民族的傳統美德更是被世人傳為佳話。下面請501班的汪安桐同學發表獲獎感言,大家歡迎!

男:下面有請尊敬的盛校長講話,大家掌聲歡迎!

女:學校“美德少年”的評選表彰活動,是要樹立同學們身邊的典型形象,引導大家學習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用實際行動關愛他人、關愛社會,做一個有道德的'人。

男:雖然這次學校只評選出了14名美德少年,但是希望全校同學都能夠按照美德少年的標準來要求自己。

女:在家庭做個好孩子:孝敬長輩,心存感恩;學會自理,常做家務;

男:在學校做個好學生:學習勤奮,積極進取;尊敬師長,團結同學;

女:在社會做個好公民:遵紀守法,文明有禮;熱心公益,服務社會。

男:同學們,讓我們從現在做起,從此刻行動起來,讓快樂與美德和我們相伴,

女:願更多的人攜手並肩,齊心協力,以美德少年為起點,共同朝着崇高的道德境界奮進!

合:龍眠中心國小“美德少年”頒獎儀式到此結束。謝謝大家!

  “美德少年”先進事蹟自薦書

我叫趙琳心,今年14歲。現在盂縣牛村鎮中學讀書,任班級音樂課代表。是一名樂於助人、德才兼備、品學兼優的中學生。“為集體盡職,為夥伴服務”是我的工作宗旨。我接受長輩善良淳厚、樂於奉獻的教導,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質,我以自己的一言一行,真實,集中地展現新時代的中學生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學以及長輩的喜愛。

轉眼已經步入中學一年了。學習上我勤奮努力,敢於提問,善於質疑,獲得了優異的成績。在學習之外,樂於助人可是我特有的我優秀品質。我認為,樂於助人並不是一件難事,但要做好也也絕非易事。樂於助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恆的不懈努力與不記得失的付出。

我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法、熱愛集體、助人為樂,入學以來我不斷提高自身的政治修養。能夠用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的心態來對待學習和生活,積極參加學校和班級組織的活動。在學習上我勤學好問。在班級事務上我是老師的得力小助手。不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動地幫助老師,班長管理班級。在工作中講求方法,積極履行班幹部的職責,忙得不可開交。但是我任勞任怨,經常是“早出晚歸”。我不但帶動了全體同學,而且得到了老師和同學的喜愛。

我和許多同學一樣熱愛學習,熱愛多彩多姿的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學習打下了基礎。在學習生活中我有愛心,愛助人,時常關心和幫助有困難的同學。 我不僅和學習好的同學交流心得,在學習方面獲得更大的進步,還經常關心班裏的學困生,他們遇到不會的難題,我總是拿出耐心和熱情,不厭其煩的講解,直到弄懂為止。因此,我的同學都願意和我一起玩,人緣極好。我從不與別人斤斤計較,平時我養成了批評與自我批評的良好作風。我不但能夠真誠的指出同學的缺點,也能夠正確對待同學的批評。。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因同學的批評和誤解而耿耿於懷。無論誰有困難,我都會伸出援助之手,儘自己最大的力量去幫助他。

現在的孩子在家都是個寶,我也不例外。但我從不與人攀比物質,也不提出非分的要求,增加父母的負擔。不比物質比精神,我選擇用實際行動來得到他人的讚賞。在家裏,我除了照顧自己的起居外,還會利用空閒時間幫助父母做一些力所能及的家務。雖然這些都是些微不足道的小事,但減輕了家裏的負擔,也體現了我的孝敬父母的品質。欣慰唔覺得自古以來都是“百善孝為先”,父母辛辛苦苦地把我撫養長大,我們也應該儘自己的能力去回報父母。 我也熱愛公益活動,當我聽説蘆山發生了大地震時,我毫不猶豫地將我積攢了多年的100元錢捐給了地震災區需要幫助的人,並在心裏默默地為他們祈福,祝他們早日重建家園??雖然我的家庭並不富裕,但我有一份純真的心。在我的帶動下,辦理湧現出一大批愛心捐助的學生,我的行動得到了學習哦啊老師的好評。

助人為樂,是中華民族的傳統美德,在別人有困難需要幫助的時候,如果你能發自內心地去幫助他們,不但為別人解決了難題,自己也會覺得很快樂。如果大家都能以助人為樂為目的,你有困難時我幫你,我有困難的時候你幫我,那麼,這個社會就會變得更加和諧。 我深知我的成績和進步不算什麼,作為社會主義事業的接班人,必須德智體美勞全面發展,努力培養和提高自己的綜合素質,以便將來更好地適應社會發展的需要。在今後的學習和生活中,我會更加努力地做好老師的助手,同學的榜樣,以更加積極地心態和更高的熱情去幫助他人。用一顆感恩的心使自己成為有用之才。

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