國小一年級學雷鋒活動方案

學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。下面是小編整理的關於國小一年級學雷鋒活動方案，歡迎大家參考!

　　一、指導思想：

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴，儘管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底。當陽春三月踏着輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質。

　　二、活動時間：

把三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段分步實施。

　　三、活動內容及安排

第一階段

主 題：我與雷鋒交朋友(3月3日—3月7日)

活動要求：認識雷鋒，瞭解雷鋒的生平和事蹟，感悟雷鋒精神。

1、利用每節語文課前3分鐘及課餘時間向學生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。

2、 學唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學習雷鋒好榜樣》。

3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡製作比賽(每班精選3—5份於3月7日上交)。

　　第二階段

主 題：我以雷鋒為榜樣(3月8日—3月18日)

活動要求：從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動：

1、開展一次“彎腰活動”(拾撿校園垃圾)(3月12日班會課進行)

2、結合三八婦女

節開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動;

3、結合3月12日植樹節開展愛護綠化、保護環境教育活動;

4、開展一次向身邊的人獻愛心活動。

　　第三階段

主 題：我與雷鋒並肩行(3月21日—3月25日)

活動要求：各班根據此方案創造性地開展活動後，認真總結本次主題教育活動，並寫好總結(3月25日上交)，民主選舉學雷鋒小標兵，每班3名，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。在以後的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

　　一、 指導思想：

我校的學雷鋒活動已有31年的歷史，為了更加豐富學雷鋒內涵，切實提高未成年人的思想道德建設，樹立雷鋒的榜樣作用，用雷鋒精神塑造學生健康人格，擬將雷鋒精神提煉為六大塊面，設置兩枚“雷鋒少年獎章”、六枚“雷鋒少年子章”，鼓勵學生從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章五環節，不斷為自己確立新的目標，發掘自己的潛能，激勵自己進步，證明自己成功，為學生的可持續發展播下希望的種子。