人教版四年級下冊語文期末試卷大綱

來源:文萃谷 1.46W

語文是口頭和書面的語言和言語的合稱,是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。下面是小編整理的關於四年級下冊語文期末試卷,希望大家認真閲讀!

人教版四年級下冊語文期末試卷大綱

  一、看拼音,寫詞語(5分)

mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再組詞(10分)

幼( ) 攔( ) 蜒( ) 鋪( ) 欺( )

幻( ) 欄( ) 蜓( ) 捕( ) 斯()

  三、在括號內選出一個正確的漢字或音節劃上“ √ ”。(5分)

1、難道我們中(採 彩)得到的汽車是不道(得 德)的嗎?我迷(或 惑)不解地問。

2、年輕的護士為母親扎( zhá zhā)了兩針也沒有扎進血(xuè xiě)管裏。

  四、把下列的詞語補充完整。(8分)

危峯( )立隨心所( )( )想天開 出其( )意

腹( )受敵永( )人間 聚( )會神 爭先( )後

  五、用線將相關聯的內容連起來。(6分)

精誠所加 種瓜點豆

清明前後 言而有信

與朋友交 金石為開

螞蟻搬家蛇過道 澄江一道月分明

落木千山天遠大 帶雨雲埋一半山

浮天水送無窮樹 明日必有大雨到

  六、選擇恰當的關聯詞填入括號裏。(4分)

如果……就…… 不但……而且…… 因為……所以…… 雖然……但是……

1、( )戰爭,( )許多外國小朋友失去了自己的親人。

2、小夜鶯( )勇敢,( )十分機智。

3、雨來( )被鬼子打得眼冒金花,( )他始終沒有向鬼子低頭。

4、( )沒有和平,這個世界( )不會變得美好。

  七、閲讀。(26分)

(一)課內閲讀。(14)

“喲,金魚游到了他的紙上來啦!”一個女孩(驚奇 驚訝)地叫起來。

我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描,把金魚的每個部位一絲不苟地畫下來,像姑娘繡花那樣細緻;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態,彷彿金魚在紙上游動。

圍觀的人越來越多,大家讚歎着,議論着,唯一沒有任何(反映 反應)的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。

1.在文中括號里正確詞語下畫“ ”。(2分)

2.把文中描寫青年畫畫動作的句子畫上波浪線,並理解填空。(5分)

作者描寫青年畫畫的動作有兩個:一是 ,從“ ”這個詞可以看出他畫得認真細緻;二是 ,從“ ”一詞可以看出他畫的栩栩如生。

3.把正確答案的序號填在括號裏。(3分)

小女孩之所以説:“金魚游到了他的紙上來啦!”是因為( )。

A.青年畫得太逼真了,給人的感覺就像魚真的游到了紙上一樣

B.青年畫得太專心了

4.圍觀的人可能説些什麼,請寫下來。(4分)

(二)、課外閲讀。(12分)

盲人心中的明燈

大學實習時,我代過一堂國小一年級的語文課。那天,我給學生出了這樣一道題:“有一個盲人晚上出門總挑着一盞燈籠,這是為什麼?”

學生的答案五花八門。有的説:“他是給兒子買的燈籠。”有的説:“夜裏太冷,他是想取暖吧!”……可能,這些答案都對,但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己,所以,他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答:盲人也許是為了給別人(健全人)照亮,這樣,別人才不會撞上他——盲人的心中裝着一盞明亮的燈,為別人着想正是他心中的明燈。這些孩子不明白:很多時候,幫助別人其實是在幫助我們自己。為什麼那麼多眼睛好的.人在暗夜中往往會相撞?就是因為他們心中沒有明燈,手上也不提明燈啊!

1. 查字典知識。(3分)

“撞”字,用部首查字法應查 部,再查 畫;用音序查字法應先查 ,再

查。“撞”字是 結構。“撞”在字典裏的意思有:①擊打;②碰;③莽撞的行動。在“別人才不會撞上他”裏“撞”的意思應選的解釋是 。(填序號)

2. 這位盲人為什麼晚上出門總是挑着一盞燈籠?(用“√”選擇)。(3分)

⑴為他人照亮夜路。 ( )

⑵怕別人撞到他。 ( )

⑶既為他人照亮又不會被人撞到。 ( )

3. 下列句子中的“明燈”分別指的是什麼?請將序號填到括號裏。(4分)

A. 明亮的燈 B.為別人着想的思想 C. 放在明處的燈

⑴ 他們心中沒有明燈。 ( )

⑵ 他們手中沒有提明燈啊! ( )

4.這則故事告訴我們( )。(填序號)(2分)

A. 要學習盲人助人為樂的精神

B. 我們夜晚出門都應該有燈亮

C. 幫助別人其實就是在幫助我們自己

  八、作文。(25分)

同學們都參加過許多次考試,請你以“一次 的考試”為題,寫一篇關於考試的作文,可以寫事,也可以寫當時的心理感受。別忘了,把題目補充完整。

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