有關寄語的作文錦集7篇

來源:文萃谷 1.73W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到寄語吧,寄語就是把心中想要説的話語用文字表達出來。那麼你所知道的寄語都是什麼樣子的?下面是小編整理的寄語的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

有關寄語的作文錦集7篇

寄語的作文 篇1

有人説,這時代的青春已疲憊,青春的風帆撐不開花的年齡,還載着不盡的沉壓與苦悶的拖累。

有人説,青春不只是現在的你我,它無謂時代颶風暴雨的淫威,它是説不清斬不絕的苦悶之後積聚的偉力。

時間的飛輪轉在它的軌跡。青年的血肉,青年的智慧及愛之神温柔的話語、閃爍的輝華一併載入列車,在生命之春、在人生的花季風馳電掣般前駛。

年青的人啊,又何必怪天公不作美,又何必怪愛神不降臨;為何貪圖那恬靜,為何要懼怕冷峭冰稜和寒谷,為何要誠服於風霜?

該珍惜這短暫之春,該贊禮這永恆的青春。

如果青春之你我拋棄貪樂的念頭,在時代的潮流中奮起揚鞭,不貪求所謂解脱,青年啊 ——你我便把持了永久的人生。

時代的青春啊,再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱;你的思想要與承載你的人生列車競跑,要勇超在他的前面;去尋找你的理想、你的愛情;去發你的光,散你的熱。 青年——勇敢去吧,揚起生活的風帆,做自己的舵手,青春的偉力為你保駕護航。

在海的那邊,千帆競渡,百舸爭遊,那不是盡頭;岸上的列車也不會停住,依舊疾風般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰了一切之後,你會説——我們用勇敢的行動贊禮青春之萬歲,找到了生命的價值。

我們擁有永恆的人生。

寄語的作文 篇2

藝琳:

轉眼間,金秋到,祝賀你走進了六年級。

新的學期,你面臨人生中重要的一次轉折,這也是你在國小生活中的最後一年,你將會面臨小升中,擇校等等問題。

藝琳,在過去的五年裏,你一直是個優秀的學生,你上進,努力,勤奮。在家你是一個乖巧懂事的好孩子,在學校你是個尊敬老師,團結同學的好學生。這五年裏你可謂是順風又順水。

過去的成績再好,僅僅代表着過去。將擺在你面前的是新的老師,新的旅程,新的目標,不管你的目標是想要名列前茅,還是要考上一個理想的中學,但你要記得,不同的目標,共同的目的,那就是要努力學習,只有這樣,你再能到達成功的彼岸。

藝琳,你是一個重感情的學生,從一年級到五年級,你經歷過很多次老師調換。三年級換老師,你哭了很久,好長一段你不適應。到五年級你又換老師,你還是不能很快適應,不能説你念舊不好,在未來的`中學,高中,大學中,這種情況會一直跟隨着你,只是希望把你對老師的感情放在心裏面,把對老師的不捨與喜歡化作你學習的動力,每一老師都希望看到自己教過的學生是優秀的。

藝琳,你學習一向很自主,語文,數學對於你來説不難,只要你認真聽課,認真完成作業,考好的成績對你不難。就是你的英語,通過這一暑假,校訊通博客裏,你也看到了很多博友用英語寫文章,你一定發現了自己和他們有很大的差距,在今後的英語學習中,一定把英語小練筆加強一下。

藝琳,你喜歡看書,這個習慣很好,但你從現在開始要有意識的讀些歷史方面的書。學史可以明愛國,學史可以明做人,學史可以明事理。

美國哥倫比亞大學教育學院歷史系的戴安娜。諾維茨教授説:沒有歷史頭腦的民族是健忘的民族,一覺醒來,他們就不知道自己是誰了。

司馬遷説過:有國者,不可以不知《春秋》。我國許多偉大的政治家、科學家都具有豐富的歷史知識。著名的天文學家竺可楨,正是在研究了我國史志、方誌、古詩、遊記,掌握了中國古代氣候變遷的線索之後,才寫出了《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》,中華民族有着古老悠久的歷史,那是祖先留給我們最偉大的財富。所以一定要足夠的熱情去親近歷史。

當然了,還有你最喜歡的寫博也一定要堅持,雖然不會像在暑假裏發博那樣頻繁,但每週堅持更新博客那是必須的。校訊通就像一個大講堂,小城老師的每週之約,優秀博友的習作佳篇,家長的殷殷期望,都會讓你學之不盡,用之不完。受益終身的。

俗話説:良好的開端等於成功的一半。藝琳,在新學期裏,我也給你一點小建議。先為新的學期定個目標。俗話説得好:有明確的目標才會有前進的動力!

第一、儘快地適應新的老師。包括他們的授課方法。儘快讓自己從假期的生物鐘叫醒,儘快地以最佳的狀態投入到新的學習當中。

第二、在一至五年級的時候,你知道國小的老師是保姆式的老師,一步一步地扶着你走,而六年的老師和國中的老師接軌,他們是撒手式的教學,不會再是手把手的教你。我想,要適應老師應該是學會自己主動地學習。另外,新的老師的講課方式也一定和以前的老師不一樣,你也要改變自己的聽課習慣,集中注意力,做好學習筆記,爭取在新學期來個開門紅。

第三、合理的利用好課外時間。你知道,六年級的生活肯定是緊張的,但你也要抽出來一點時間來看看課外書,增長課外知識。還要把讀書感悟寫成博客,記錄自己生活的點點滴滴,提高自己的寫作水平。要在固定的時間看看百家講壇和科技之光這樣的電視頻道,讓你的知識視野更加的廣闊。

第四、明確自己的學習目標。要學習,就要定好自己的目標。一步一步的腳踏實地的前進。首先,你的英語小習作不是很好,對歷史也有一點不感興趣,一定要在這兩門功課上面下工夫。爭取各科成績都要保持領先,爭取全年級第一!

第五、適時的給自己施加一點壓力。如果有時太輕鬆的話,要給自己佈置一點任務,比如:做些習題啊、寫篇作文啊,等等,給自己施加一點壓力,才能讓自己的學習更有動力。有句話説得好,有壓力才會有前進的動力!

第六、養成勤奮和持之以恆的好習慣。遇到困難決不放棄,積極想辦法解決,無論做什麼事都要努力做到最好,善始善終,養成化解困難的好習慣。現在,你有了自己的學習目標,你一定要照着這個目標堅持下去,努力下去。只要你堅持下來了,我相信。你的六年級生活會越來越精彩!

風在寧靜時是無言的,當他跑動時就有了歌;水在靜止時是無聲的,當他奔流時就有了歌;山是沉默的,當有攀登者時,那拓荒者的腳步與回聲便是歌。

藝琳,最後祝你在國小生涯的最後一年,用你的努力,唱自己最美的歌,為自己畫上一個滿意的圓。

藝琳寄語

寄語的作文 篇3

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

零時的鐘聲響徹天涯,新年的列車準時出發。它馱去一個難忘的歲月,迎來了又一度火紅的年華。祝你新年快樂!

日曆上剛翻過去的那一頁,記錄着我們堅實的腳印,而那嶄新的一頁,等待我們用汗水來書寫……

懷想過去,我們有很多很多值得回味的美好日子——那曾經有過的温馨,那曾經有過的歡笑,那曾經有過的甜蜜,那曾經有過的驕傲,剎那間,化作一片片五彩雲霞,佈滿了我們記憶的天幕,成為一道亮麗而不褪色的人生風景。

但歷史的腳步是向前的,時代的鼓點已把我們的心思鼓動得沸沸揚揚,我們已經走在人生新的起跑線上。回味總是美好的,但過多地沉醉於對昨日的懷想,難免會給自己的心靈帶來沉重的包袱,我們只有輕裝上陣,笑擁新年,張開我們奮飛的雙翅,去迎接未來的挑戰。

此刻,窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不捨,也是人們對新年的美好憧憬。

寄語的作文 篇4

春,為四季之首,是一年之中最優美,最有生機的季節。當你看到嫩綠的小草從土裏探出腦袋,當你聽到第一聲春雷響起,當你聞到一股清香的泥土氣息,就知道,春天要來了。

春,是那剛冒出土的小花小草帶來的。寒冷的冬天剛剛過去,初春的大地還是一片寧靜,偶爾會有蟲鳴狗吠。大家還不知是春是冬哩。但小草兒可不管有沒有人來欣賞自己,將積攢了一整個冬天的能量都用來破土而出。他們好奇地從土裏探出小腦袋,看着這個新鮮的世界。小野花們也不甘落後,跟小草較着勁兒一樣,努力地鑽啊鑽啊,終於在一場春雨過後,鑽出了地面,露出她們還沾着雨滴的小腦袋,迎着和煦的春風,一搖一擺地跳着舞。

雖然,這些小花小草看起來絲毫不起眼。但,他們是春的使者,他們帶來了春回大地,萬物復甦的信號。他們帶來了欣欣向上的生機。

隨着春的步伐越來越近,世界變得熱鬧起來。樹葉長出嫩芽,柳樹的長髮隨風飛舞,像是為有了新發而歡喜。花兒爭先恐後地探出美麗的花瓣,有白的梨花,粉的櫻花,黃的迎春花,紫的玉蘭花,桃紅的海棠花……在明媚的陽光下,小鳥兒在枝頭歡唱,蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭,到處都飛揚着悦耳的鳥叫蟲鳴,飄蕩着沁人心脾的香氣,好一個多姿多彩的春的世界。

轉眼間就到春末。黃澄澄的油菜花都開了,遠遠望去,隨着微風搖曳的油菜花,就像那黃色波浪。綠茵茵的草地上,孩子們歡快地奔跑着。這時如果你抬頭仔細一看,會發現藍天白雲下面,有各種形態各異,五顏六色的風箏在自由自在地飛着。讓我不由想起學過的那首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風紙鳶”。

春,是青草的世界,是花兒的天堂。春天,帶給人温暖,孕育着希望。春天,是一個新的起點,我在春日的陽光下,暗暗給自己鼓勁,一定要好好努力,才能在秋天收穫成功的果實。

寄語的作文 篇5

親愛的辰辰寶貝:

老師最喜歡注視你的大眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃地眨着,透出幾分靈氣與乖巧。小嘴巴口齒伶俐,説出話來甜甜的。你是一個好孩子,平時你與小夥伴相處的非常融洽,從不發生爭執與矛盾,如果小夥伴有了困難你還會熱心地幫助,老師和小朋友們都很喜歡你。

你不是一個喜歡錶達自己內心的孩子,所以你比較敏感,容易受到傷害,在此,老師還要就“告狀”一事向你道歉:“對不起,老師忽視了你的內心感受。”

正是因為你相對來説比較沉穩,真正遇到問題時比較着急,所以你偶爾的一些表現也會給我們留下比較深刻的印象。

户外活動,老師和小朋友一起玩遊戲。老師説:“我當狼媽媽,你們當兔寶寶,我要吃你們了。”大概你不想被吃掉,或許你不喜歡狼媽媽,在遊戲剛剛開始時,你憋足了勁,臉漲得通紅,大吼一聲:“我是奧特曼,能夠打敗大灰狼!”説着,還拉開了架勢。當老師回頭看着你笑了笑時,你馬上收回了自己的動作,顯得有些拘謹。其實沒關係的,遊戲嘛!只要注意了安全,怎樣玩都可以。

希望你在新的一年能夠更加開朗,更加大方;

天天開心!日日平安!

寄語的作文 篇6

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

新春伊始,萬象更新,新學期和春天一起到來,預示着播種希望。 新學期開始了,我們又相會在這片芳草地,共同迎接有一個新的開始。我們會繼續用我們的愛和心血引導孩子們全面發展,健康成長。在新學期裏我們的笑臉愈加燦爛,我們的幼兒園温馨快樂,我們生活的色彩將變的更加絢麗。

新的學期,你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,本學期我們以發展智力,開發潛力為目標,安排了更多的知識,更多的活動,相信這些知識會讓你們更聰明,更快樂,也會教你們更多的道理!讓你們的視野更開闊,思想更活躍,知識更豐富!在你們成長的道路上,會發生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。

同時,在這裏,感謝家長朋友一直以來對我園的支持和信任!新學期我們更需要得到您們的支持和協助。願我們繼續攜手共進,相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們愉快的童年。

最後,祝願孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期裏,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!

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寄語的作文 篇7

有一個人,她永遠佔據在你心裏最柔軟的地方,你願用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這一個人,叫“母親”;這一種愛,叫“母愛”!“母親節,我們該為母親做點什麼?”已成做兒女的心願。母親、母親節正在成為我們現代生活中最熱門、最温暖的話題。我們感謝母親賦予我們生命,感謝她教我們成長,感謝她讓我們感受到一份至純至愛的人間親情,感謝她讓我體會這人世間的各種燦爛與美麗。

母親,從來是大家最温暖、最樂於談論的話題。然而平日因為忙碌或是粗心,也許我們忽略了對母親的問候和關心,把醇醇的母愛當成了天經地義。

在即將來臨的5月的第二個星期天,這個屬於我們母親的節日裏,你會為母親做點什麼?你會用什麼方式來給母親祝賀節日?

讓我們為母親換個形象;去一次時尚餐廳吧,也讓母親感受現代生活的幸福和兒女對母親的關愛吧!讓我們的母親在年輕一次。。

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