學習宣傳部工作總結

不知不覺中，進入經貿系學生會學習宣傳部已經一年的時間了，回首這一年的工作歷程-真的收穫了許多，無論經驗還是教訓都值得我再次體會，它將是我人生中一筆寶貴的財富。

學習宣傳部主要負責對我係的活動的總體宣傳及其他與學院相關事項的宣傳工作，在工作中，我們一直在引導正確的校園文化。尤其在配合各部門舉辦各種活動上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情的太度對待每一張海報及相關宣傳佈置。保證宣傳工作的及時，到位，充分發揮學生會的窗口作用。讓我係的各項工作能以更快，更好的方式展現在全校師生的面前。自本屆學生會成立到現在，宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是大家都能看到的。總結起來真的有種不知從何説起的感覺，因為工作性質的差異，我們很少有自己的主題活動，但是在同各部門配合的過程中，我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。

此次總結從本部開展的主要工作、工作中的不足及希望兩方面來説:

一、 本部門開展的主要工作

（一）、在常規工作方面，我們完成了上級佈置的各項任務，如通訊錄製作整理，日常事項通知和宣傳，書寫橫幅標語塗染工作等。

（二）、在本系及學生會的一些大型活動中，我們負責繪製宣傳海報，形象生動的表現出活動的主題，吸引同學們來參加，更好的豐富大家

的業餘生活。這兩個學期我們系舉辦了很多活動，我們部可以説是有求必應的，出了多少板，我們早就記不清了，也沒法確切的説明，下面舉幾個代表性的工作，在上學期的排球賽、化粧舞會、迎版納校區同學晚會、交鋒熱院辯論賽等許多活動中我們都做了大量宣傳工作，我們用手中的畫筆、塗料讓我們系的活動在色彩斑斕中進行，真的感到很欣慰。也許有人不理解，海報不就是個通知嗎？內容寫上不就行了，其實不然，因為在這背後有我們的努力，在這個過程中我們付出了很多，時間，精力，有時候時間很緊迫，我們常會工作到晚上十點，累是肯定的了，但我們很開心，在這一年裏，我們同各個部門之間的關係十分融洽，也只有在一個融洽的環境下我們才能把工作做好。

(三)、與院部一致，通過黑板報對校園裏的各項活動進行宣傳，如：禁毒防艾、大學生心理健康周、新生進校安全知識宣傳、環境保護宣傳、打擊傳銷宣傳以及各個相應節日的黑板報宣傳。並積極配合學院學生會做好板報檢查工作，對班級板報做好指導，在宣傳工作中，我們積極與院學生會交流、緊密配合、互相幫助，共同努力。

（四）、積極配合其他各部舉行各種活動的會場佈置和後勤工作。

（五）、在辯論賽和海報板報設計大賽中，做好各項相關工作，並且我部成員積極參與到活動中並取得了一些優異的成績。

（六）、在本學年，我們部宣傳組建了本系的“書法興趣小組”,為喜愛書法的同學提供了一個免費的學習平台。

二、工作中的不足及希望

（一）、我們的工作多侷限於完成上級安排的任務缺少自己的活動，要提高自主意識和創新精神；

（二）、在學習方面我們的活動開展得很少，沒有體現出學習的部分，在引導和組織同學開展學習類方面還很薄弱，以及營造良好的學風還需繼續加強；

（三）、宣傳的形式和渠道還比較傳統和單一，對各項工作的前期宣傳動員和後期的報道工作還比較滯後，有待進一步加強並不斷創新豐富宣傳形式和提高宣傳效果；

（四）、一些工作缺乏條理性和系統性，許多方面還沒有深入到同學中，及時收到有效信息，做到真正為同學服務到位。

在過去的日子裏，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高-潮，更不是結果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，好的經驗教訓希望是我們的指路明燈，我相信它會為我們今後的工作取到一定的指導作用。

學習宣傳部工作總結 [篇2]

2015年在區委、區政府的領導下，在區教育局的指導下，我校宣傳工作緊緊圍繞教育教學中心工作，堅持以“快”搶佔教育市場，提高宣傳傳播速度;以“新”求發展，提高宣傳質量;以“挖”開拓影響，進一步調動宣傳報道的積極性;以“實”夯基礎，加強教育宣傳隊伍的.針對性;充分發揮新聞媒體和校園自身網站的作用，大力開展對外宣傳工作，開創了我校新聞宣傳工作的新局面。全年我校共在國家級、省、市、區新聞媒體發稿179篇，校本教研網148篇，為學校的教育工作和環境建設營造了良好的輿-論氛圍。

一、定期召開宣傳工作會議。

學校成立的由校長任組長，以書記為主要負責人，辦公室主任具體負責，行政各部門及教師代表為成員的校宣傳報道小組。宣傳小組定期召開宣傳工作會議，把宣傳報道隊伍建設作為加強學校教育工作的基礎工程來抓，進一步完善了我校教育系統宣傳報道網絡。並建立行之有效的管理體制，定期開展學習，提高通訊員寫稿水平，要求他們定期向宣傳報道組提供新聞線索，並及時向上級報刊雜誌投稿，夯實了我校宣傳報道工作的基礎。學校還在本次的績效工資中把宣傳工作任務的完成也納入了考核範圍，鼓勵教職工多寫稿，寫好稿。

二、建立目標責任制，加大責任考核力度。

我們把宣傳報道工作同學校其他工作一起納入了目標管理，制定了宣傳報道上報、登記、評比制度，實行了激勵機制，並把任務分到部門，責任到人，確保宣傳工作任務的完成。評比辦法主要包括宣傳報道人員上報及採用稿件數，行政各室上報及採用的稿件數等，並每季度一通報。本年度我們也加強了與報社、記者的聯繫，邀請日報尚編，區教育局信息中心李紅梅主任到學校開展專題新聞調研，給學校的宣傳出謀劃策。通過這些激勵措施，有效地激發了學校抓宣傳報道工作的積極性。

三、多渠道、全方位挖掘新聞線索

1、堅持以“快”搶佔市場。“快”是新聞的生命，提高信息傳播速度，將決定宣傳的力量和數量。今年以來，我校在“快”字上下功夫，爭取在事件發生後的第二天見報。學校開展的各項教育教學活動的宣傳報道都在當天發稿在各網站、媒體進行宣傳，大大提高了新聞的時效性。如我校舞蹈《小小茶博士》節目在湖北省黃鶴美育節上獲得一等獎，圍繞這一新聞點，我們在《湖北教育》《三峽日報》《三峽晚報》《校本研究網》《伍家教育信息網》等報刊雜誌網絡上進行廣泛的宣傳報道，宣傳學校獲得的方方面面的成績，提高學校的知名度。

2、堅持以“新”求發展。新聞如果不及時反映新情況、新問題、新經驗就沒有生命力，更談不上質量。因此我們堅持從新的角度去觀察事物，在新的觀點上立意命題。比如今年開展科學實踐發展觀的學習活動，雖然每所學校都在開展，每所學校都在寫稿，我們從不一樣的角度來入手，寫出了和別人不一樣的稿件。如《橋小自我反思共謀發展》、《學校社區開展實踐科學發展觀學習輔導講座》等稿件。

3、堅持以“挖”求影響，以“實”夯基礎。注意圍繞羣眾反映強烈的熱點、難點問題，開展專題調查瞭解，寫出新聞稿件。如09年我們更加關注師生校園幸福指數，關注師生心理健康，我們寫了《細節之處顯真情》《小小坡道關愛殘疾生》《只要你幸福就好》等稿件，針對羣眾反映的問題着手解決，再把這些解決的事情用宣傳報道的形式再反映出來，增進了幹羣關係，融洽了學校的氛圍。

總體來説，2015年我校宣傳工作取得了長足進步，及時有效地把我校教育管理的新思路、教學改革的新舉措及師生風貌、大型活動展示給社會各界，提高了我校的知名度，樹立了良好的外部形象，為我校教育系統跨越式發展提供了軟着落和展示平台。今後一個時期，我校將繼續加強對外宣傳工作，積極挖掘工作中湧現出來的好人、好事，加大正面宣傳報道力度，內鼓士氣、外樹形象，重點宣傳工作中的新思路、新理念、新舉措，向全社會展示橋小教育的亮點。

學習宣傳部工作總結 [篇3]

透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼瞼。面對這學期的工作，讓自己成熟了不少。

學習宣傳部是學生會的一部分，主要負責協助學校搞好學風建設，為同學們提供良好的學習環境，開展一系列活躍思維、激發興趣的活動，提高學生學習的主動性和積極性，加強廣大學生的專業技能。

學習宣傳部這學期的工作重點放在了學校各項活動宣傳和積極地配合其他部門的各項工作中。

面對學校的各種活動，我部實施大力宣傳，使各項活動在同學們間起到一定的反響，讓同學們更強有力的積極參與學校舉辦的各項活動中來，使同學們的身心得到不同的鍛鍊，從不同的活動中得到收穫。同時我部這學期也加強了與其他各部門的合作與聯繫，在部門與部門之間的配合中更好的完成各項工作。

我部還定期召開部門會議，及時分配好各項工作，及時反映問題，交流意見，使我們的工作更完善。

相信一分耕耘，一分收穫，我們會繼續努力，使我部的工作再創新點。

學習宣傳部

2015.12