中班上學期幼兒評語怎麼寫

期末寫評語是班主任工作的一項重要內容。作為一名幼兒園中班的老師，該怎麼給小朋友們寫評語呢?下面是小編為大家精心推薦的中班上學期幼兒評語，希望能夠對您有所幫助。

1. 張娟小朋友：可愛的你平時太文靜也太膽小了，每次老師看着你的時候，你立刻就躲開，其實老師很喜歡你的，你上課遵守紀律，很樂意參加各項羣眾遊戲活動;和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長;在吃飯午睡的時候，你的表現也是很棒的。期望你能夠在大班的學習生活中成為一個上課用心開動小腦大膽舉手發言活潑大方的小姑娘。

2. 你是個內向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自我的事情自我做，吃飯時能持續桌面乾淨，從不剩飯，不挑食。這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;期望在新的一年裏凱凱上課能用心舉手大膽發言，堅信自我就是最好的，行嗎?

3. 張志浩小朋友：浩浩是個活潑能幹大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能用心參加幼兒園的各項活動;課堂上經常能看到你高高舉起的小手，能用心動腦，大膽發言;自控潛質較強，上課從來不隨便和旁邊

4. 巫安琦：聰明能幹的安琦小朋友,是個全面發展的好寶寶。你愛説愛笑愛唱愛跳,能給同伴帶來歡樂。你愛學習愛動腦,能用心熱情地參與每一個活動,並能大方勇敢地表現自我,真棒!在新的學期裏,願你有更優秀的表現!

5. 你是一個聰明懂事的小女孩，你很能幹，你生活自理潛質很強，還喜歡經常幫忙老師和其他小朋友做事情，你上課很專心，老師真為你高興。期望以後能更加大膽更加大方一些，好嗎?台詞

6. 餘越小朋友：越越是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好，大家都願意和她交朋友;課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫唱歌較感興趣，並能很主動的參加各項遊戲活動，自我服務潛質較強。期望越越下學期能大膽舉手響亮發言，老師堅信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎?

7. 陸涵小朋友：你是個活潑可愛的小姑娘。在幼兒園裏你能尊敬老師團結同伴，自我的事情自我做，經常搶着幫羣眾做事，羣眾榮譽感強;用心參加幼兒園的各項遊戲活動，能很好的掌握所學資料，這學期你的畫畫進步很大，對唱歌跳舞也感興趣了。期望進入大班後能改掉自由散漫倔強的壞習慣好嗎?

8. 胡歡歡:你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，我們常能夠聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂於同大家分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了"元旦"慶祝會上你精彩的舞蹈給大家帶來了快樂，同時你也贏得了同伴的掌聲。老師期望你今後能繼續發揚自我的長處，取得更好的成績!

9. 徐文筠小朋友：很喜歡看見你那甜美的笑容，不喜歡看你任性時的樣貌。在我的眼中你是一個聰明活潑可愛的小女孩。你講禮貌講禮貌，和小夥伴們能友好的相處。學習習慣也不錯，常常看見你那高舉的小手，你在這個學期中有了很大的進步：做事不拖拉上課不插嘴，愛勞動，講衞生。期望你進入大班後，能改掉自我任性的習慣，成為同學學習的好榜樣。

10. 韋昊然小朋友：你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫忙別的小朋友，有同情心，你愛清潔，講衞生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠用心。期望昊然小朋友以後再接再厲，更上一層樓。聶天驕小朋友：你是一個文靜內向的小女孩。你講衞生愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫忙。期望嬌嬌小朋友以後在羣眾中大膽表現自我，做個自信勇敢的孩子。

11. 楊悦敏小朋友：你是一個熱情大方的小女孩。你個性願意

12. 丁仕傑小朋友：你是一個大方自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發表自我的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，理解潛質較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。期望傑傑小朋友改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎?

13. 你是個可愛又聽話的小男孩。每一天總是第一個來到幼兒園，對老師很有禮貌，上課能專心聽講，生活自理潛質較強。你參加了興趣小組後，畫畫進步很快。老師期望以後多練習做數學，讓自我多學一些知識和本領。遇到一些事情及時找老師幫忙讓自我變得更加棒，好嗎?

14. 你是個活潑可愛又調皮的小男孩。老師發現你的變化是喜人的，此刻你學會了乾淨的吃飯學會自我的事情儘量自我做;上課認真多了，有時能用心舉手;可能是正因年齡原因，你的自控潛質還不夠強，堅信你隨着年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同發奮吧!

15. 楊宇小朋友：你知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的.小朋友。在幼兒園裏你禮貌好學我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理潛質很強，自我的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常常看見你幫忙其他需要幫忙的小朋友。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中，改正自我插嘴的壞習慣就更好了。

16. 酈冬穎小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衞生好，不灑飯，穿衣速度快，用心參加各種體育鍛鍊，做事情個性細心，書寫數字乾淨整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。期望穎穎小朋友升入大班後更大膽些，做個自信勇敢的孩子。

17. 左永文小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索慾望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有必須的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。期望文文小朋友以後嚴格要求自我，取得更大的進步，好嗎?

18. 陳樂:你是個天真可愛的小男孩，你的性格就如同你的名字，每一天都能看到你那充滿微笑的面孔，平時對人很有禮貌，能和小夥伴友好相處。遇事愛動腦筋，喜歡問為什麼。在繪畫方面有自我獨特的構思和想法，是個有個性的孩子，期望你在新的一學期繼續發揚你的優點，取得更大的進步。

19. 你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食，用心參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。期望小宇小朋友以後嚴格要求自我，養成良好的生活習慣和學習習慣，你必須會更棒的，好嗎?

20. 史婧妍小朋友：你是個活潑可愛的小姑娘，在園能用心參加各項遊戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫忙小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好;小嘴個性能説，和小夥伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈個性感興趣，你跳起舞來動作是那麼到位，舞姿是那麼優美。期望你加強數學科學活動方面的訓練，讓自我成為一名全面發展的好孩子。

1. 幫班級做事情，經常和老師一齊打掃衞生，工作認真負責，課堂上理解潛質強，能用心舉手回答問題，你繪畫時個性專心，能完成較細緻的手工作業。期望悦敏小朋友以後再接再厲，更上一層樓。

2. 活動，自理潛質強，你的手工繪畫潛質在這個學期有了明顯的提高，期望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術才能，讓老師為有你這樣一個學生而感到驕傲。

3. 武嶽：你是一個活潑好動的小男孩，講衞生，懂禮貌，上課有時也能舉手發言，你和小朋友能友好相處，生活中自理潛質強。老師期望以後上課更加認真，不好和旁邊的小朋友説話，經常看一些圖書，加強口語表達潛質的練習，老師堅信你會變得更棒的!

4. 曹晨曦:你是個乖巧懂事的小姑娘，平時十分講衞生，這學期你的生活自理潛質也增強了。户外活動，常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!祝賀你被評為好孩子。在以後的學習中再接再歷，爭取更大的成績。老師堅信你是最棒的。

5. 趙恆小朋友：你是個聰明活潑可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，用心舉手發言，思維活躍，想象力較強，語言表達潛質也不錯;你還是個愛勞動的好孩子，經常幫忙老師一齊打掃衞生;但你下課時愛和小朋友打鬧，期望你改掉這一壞習慣好嗎。

6. 楊浩棟小朋友：你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠狀況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你用心參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言用心主動，但有時會做小動作。期望浩棟小朋友以後嚴格要求自我，做個自我控制潛質強的孩子，老師堅信你必須會做到的，是嗎?

7. 錢雨晴小朋友：你活潑開朗大方能幹。在幼兒園裏你對人有禮貌，和小夥伴友好相處，經常幫忙老師為小朋友們發點心，掛毛巾，自理潛質強，自我的事情都能自我做，在這個學期中我發現你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學習活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發展的好孩子。

8. 陳瀾小朋友：你是個温和文靜的小女孩。你自理潛質強，樂意幫忙別的小朋友，有良好的生活習慣，你做事情一絲不苟，上課時個性專心，但你有點膽小，不愛在羣眾面前表現自我。如果你再活潑勇敢些，將會取得更大的進步。

9. 你是一個熱情大方的小女孩。你個性願意幫班級做事情，經常和老師一齊打掃衞生，工作認真負責，課堂上理解潛質強，能用心舉手回答問題，你繪畫時個性專心，能完成較細緻的手工作業。期望悦敏小朋友以後再接再厲，更上一層樓。

10. 韋昊然小朋友：你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫忙別的小朋友，有同情心，你愛清潔，講衞生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠用心。期望昊然小朋友以後再接再厲，更上一層樓。

11. 陸景越小朋友：你是一個靦腆可愛獨立性強的小女孩。你能用心參加體育活動，對美術活動有必須的興趣，愛清潔講衞生，上課時能認真聽講，有時能舉手發言，但不夠用心踴躍。期望越越小朋友升入大班後更大膽些，做個自信勇敢的孩子。

12. 短短一學期你的進步真大。此刻的你能用心參與每個活動，並大膽表述自我的觀點，和老師分享你的小祕密。泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱讚。老師真為你感到高興!願你永遠快樂!

13. 張晶：你是個人見人愛的小姑娘,甜美的笑臉,優美的舞姿,傾倒無數同伴,老師也衷心地為你喝彩!你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流。你聰明伶俐本領強,唱歌畫畫念兒歌可都難不倒你哦!你能幹又懂事,還會經常幫老師做事。堅信在新的學期裏,你會表現得更出色!

14. 你是一個穩重靦腆的小女孩。你愛幫忙別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手潛質有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。期望彬潔小朋友以後再接再厲，更上一層樓。

15. 張楠小朋友：你是個活潑能幹的小男孩。你愛勞動，經常幫忙老師做一些力所能及的事情，如：“擦桌子，放椅子，”你這一學期畫畫進步也較大，每次畫的形象較大氣，顏色塗的也很漂亮，可你做事沒長性，總會虎頭蛇尾，學習習慣也較差，不但自我不認真聽講，常常影響別人。期望你下學期上課能認真聽講，做事能認真些好嗎?

16. 歐陽繼偉小朋友：你很能幹，每一天都幫忙老師收拾桌子，你很熱心，小朋友們一有困難你就去幫忙，我知道你期望成為大家的好朋友，因此你要注意你自我的個人衞生。在這個學期中，你的表現是不錯的，每次的學習活動你都很用心的參與，很主動的動腦筋。但有時你會與好朋友在課堂中打打鬧鬧。我期望你學會自律，成為老師的好幫手，同學的好朋友。

17. 姜陽小朋友：你太文靜了，因此老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡錶現自我，因此老師看不見你那優美的舞姿。其實你很能幹，你很有禮貌，對待同伴十分謙讓，你每一天吃飯時的表現也很好，不講話不亂挑食，你少的就是你的自信心，。期望你進入大班後能用心舉手發言，做一個自信自強愛學習愛動腦筋的小朋友。

18. 張川：聰明活潑的張川小朋友,能在同伴面前大方地表演。活動中,老師總能找到你高舉的小手,真是個愛學習的好孩子。你逼真的繪畫讓每一個走近你的人都感到驚訝和欣喜。祝快樂的你在新的一年裏有超凡脱俗的表現!

19. 巫桐雨：天資聰穎,活潑可愛的桐雨小朋友,忽閃的大眼睛透着一股靈氣。班上最愛問“為什麼”的就數你,你對周圍事物有強烈的探索欲,愛動腦,思維活躍,常有獨特的見解;你獨立能幹,自我的事自我做,還是老師的得力小助手呢!你那快樂的身影活躍的音符,時常會奏出悦耳的弦律。你講述的精彩故事,常常贏得同伴們的聲聲喝彩;你快樂的舞蹈,讓人倍覺你的可愛。你是我班最出色最開心的寶寶!這麼熱情大方有才華的你誰能不愛!願你像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,快樂成長。

20. 你是個可愛善良又大方的小女孩。這學期你的表現很好，你上課認真了，常常舉手發言，你喜歡幫忙小朋友，你會謙讓別人，畫畫也有進步。老師期望你以後做事再細心一些，不好三心二意，讓自我變得更加能幹，好嗎?

1. 陳康業:你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自我的主見，喜歡幼兒園的羣眾生活，樂意和同伴一齊學習玩耍。你的腦袋裏有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自我的想法和聽到的故事講給小夥伴聽，大家都説你是我們班裏的“故事大王”，期望你在新的學期繼續發奮，取得更大進步。

2. 你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛裏盛着聰明機靈乖巧……老師是那麼的喜歡你。你是個天真活潑漂亮可愛的小精靈。人雖小，本領卻很大，自我的事兒自我做，要如果上課能認真聽講，老師堅信你會更棒!

3. 吳起小朋友：你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衞生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師期望起起小朋友在新的學期裏有更出色的表現。

4. 鄧婉芸小朋友：你在幼兒園是一個內向文靜的小女孩。上課認真聽講，遵守紀律，能較好的掌握各門學科的教學資料;在做遊戲時，能夠很好的和夥伴合作;對畫畫比較感興趣。期望你下學期做事能主動勇敢大膽些，課堂上經常能看到你高高舉起的小手好嗎?

5. 你活潑好動，有點調皮!本學期上課能認真聽講。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進步很大，用筆大膽，構圖新穎。老師期望你以後能更加發奮，不斷地學習，取得更大的進步。

6. 王文儲小朋友：還記得你那次挽着姜圓圓的手，在舞台上表演的時候嗎?那天你真的將所有的老師都迷倒了，我為你感到個性自豪。你在這個學期中的表現很出人意料，個性在學習上，你能認真用心的參與每一次學習活動，數學方面有很大的提高。你很熱心，常常能看見你主動的幫忙其他小朋友。我期望你能堅持下去，堅信你自我會成為老師最棒的學生。

7. 戴成小朋友：你是個聰明活潑的小男孩。老師覺得你很能幹：能自我的事情自我做，有時你還能幫忙別的小朋友穿衣服;每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富;課堂上能用心動腦大膽發言聲音響亮;期望你進入大班後能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講禮貌的好孩子好嗎?

8. 你在數學方面能多多練習，成為各方面全面發展的好孩子。

9. 你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，用心參加體育鍛煉，自我的事情自我做，不依靠別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。期望錦輝小朋友以後加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。

10. 陳卓偉小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫忙班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，用心參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。期望偉偉小朋友以後嚴格要求自我，做一名愛學習，守紀律的孩子。

11. 丁睿安小朋友：你是一個聰明活潑可愛的小朋友。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲。我個性喜歡你尋求問題答案時的那份執着，你是個很能幹的孩子，生活習慣自理潛質都十分強，在學習方面你也是佼佼者。我期望你在今後的學習中能多多舉手，主動的幫忙那些需要幫忙的同伴。

12. 你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食，自我的事情自我做，不依靠別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。期望吉吉小朋友以後改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?

13. 鄧嘉月小朋友：你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶着燦爛的笑容，你的舞姿十分優美，大家都十分想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，並能用心的參加幼兒園的各項活動，學習用心性較高，上課也能用心舉手大膽發言了;期望你今後能嚴格要求自我，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。

14. 你是個聰明討人喜歡的小男孩。個性喜歡看你上課時那專注的大眼睛，捕捉老師的每一個信息。你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美。你獨立能幹，自我的事自我做，還樂意幫忙別的小朋友。祝你在新的一年裏開心每一天，精彩每一天!

15. 酈冬穎小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衞生好，不灑飯，穿衣速度快，用心參加各種體育鍛煉，做事情個性細心，書寫數字乾淨整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。期望穎穎小朋友升入大班後更大膽些，做個自信勇敢的孩子。

16. 眭秋涵小朋友：你是一個穩重大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細緻，理解潛質較強，能正確地表達自我的意願，有良好的學習習慣，本學期回答問題聲音響亮，有了較大的進步。期望秋秋以後再接再厲，更上一層樓。

17. 劉曉宇小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食，用心參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。期望小宇小朋友以後嚴格要求自我，養成良好的生活習慣和學習習慣，你必須會更棒的，好嗎?

18. 丁銘小朋友：你很有個性，這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有你自我的主見，你很會表達你自我，在老師的眼中你是十分棒的。但你的身體狀況讓老師很擔心，我期望你保重身體，每一天都來幼兒園參加學習。在平時的各項活動中你很自律，能遵守班級的各項常規，期望你在生活自理上多多鍛鍊，成為班級中最棒的孩子。

19. 笪捷：見到你第一眼,老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了,正因那裏盛滿頑皮熱情可愛。你是一個獨立潛質很強的寶寶。聰明伶俐的你,小腦瓜裏盡是與眾不一樣的想法和稀奇古怪的問題。能幹懂事的你,總是默默地關心着周圍的同伴。願善解人意的笪捷小朋友在新的學期裏表現得更出色!

20. 程乾小朋友：你是個活潑頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴個性能説，口語表達潛質較強，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!你個性愛看書，圖書角里經常能看到你的身影;期望你在新學期裏上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的遊戲，成為一名守紀愛學的好孩子好嗎?