實用的感悟人生作文錦集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的感悟人生作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有人説，誓言是擲地有聲的人格擔保；有人説，誓言不過是拆開美麗的謊言。因此，誓言是期望，是美好，是慰藉；是失望，是哀傷，是殺手。但無論是什麼，我們都要正視。懷揣一份期望、美好，撫平心靈的哀傷。誓言，無論結果如何，在最初的那一瞬，一定是美麗，即便只是一個光環。無論擔保還是謊言，是誓言都會被時間驗證，被歲月拆穿。

流星的光輝來自星體摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。人生是一種經歷。痛苦、歡樂、失落、自信，平凡、輝煌……只有經歷了才有感悟，才活得更豐富，更充實。

（一）感悟痛苦

人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個萬變的世界中，總會被這樣那樣的壓力困擾着，無論學習，工作，生活……付出與得到的天平上總會發生不盡如人意的失誤。我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復始的纏繞，倘若我們每天憂心忡忡，度日如年，即使美好的生命只會黯然無色；但倘若我們放寬心態，用對生命的無比摯愛去蔑視那些坎坷與坑窪，讓美好的心境陪伴我們度過每一天。相信，我們的生命是美麗的，是一段精彩的旅程。

（二）感悟自信

人的一生沒有一帆風順的坦途。假設你只是一棵無名的小草兒，雖然沒有花兒的豔麗，樹的偉岸，但你仍以你頑強的自信為大地編織着絢麗多彩的衣裳；假設你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒有大海的浩瀚無比，大江的奔騰喧囂，但你仍有勇往直前的膽量與鬥志邁過一顆顆絆腳石，匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過了這個村兒，就沒這個店兒”，於是便在稍縱即逝的機遇旁邊唉聲歎氣，悲觀失望；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”的堅定與執着，在“山重水複疑無路，柳岸花明又一村”中體味到應有的珍重！

摔倒了怕什麼？爬起來拍拍身上的泥土繼續向前走。失敗了怕什麼？關鍵要知道此時不搏何時搏？朋友們，感悟自信，再給自己一次機會，憑着你的拼搏與執着為人生開拓出一段精彩的旅程。

（三）感悟輝煌

人的一生在平凡中度過，也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當我們飛黃騰達的時候請不要忘記這輝煌背後的努力。我們是經歷了無數次失敗的考驗才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠都不會是滿的。所以，當我們有一時成就時，也不要放棄奮鬥。否則，我們的人生只會是一個毫無果實的軀殼，黯然失色。

每個人都會有屬於自己的人生。我沒有淵博的學識，沒有積累很多華麗的詞彙和豐富的語句，我只會用樸實的文字，來寫出我最真實的內心世界。這兩年，經歷了許多事，也讀懂了一些人。一路走過來，讓我感觸很深。人生道路上充滿了坎坷，誰也不可能一帆風順。當你因為自己圖一時玩樂而做出錯誤的選擇，以後你會發現自己當初是在浪費自己的青春和生命。有人常常問我長大要做一個什麼樣的人？這是個好問題，經過這兩年的經歷，我想我明白我應該去做什麼樣的人了。如果現在有人問我長大以後我要做什麼，我會毫不猶豫地説我會去做一個能為社會做貢獻的人，做一個能孝順父母，敢於去承擔自己的責任的人。人生中有些東西是不可強求的`。對於那些得到的就去好好珍惜，失去的也不要留念。人生其實是豐富多彩的。面對困難，要選擇堅強，遇到問題，要學會自己解決。痛苦快樂都是一天，與其每天愁容滿面，不如快樂的去過每一天。曾經的曾經，有那麼多曾經嗎？如果的如果，有那麼多如果嗎？過去的它屬於歷史，屬於我們的是未來，時間的車輪不停的轉動，茫然我已經十四歲了。孔子十五歲開始立志學習，真的很慚愧，前幾年因為我的不懂事，而害得一家人都被自己所拖累。其實每個人都是歲月的過客，歲月你帶不來，拿不走，也買不到。既然過去的時光它屬於歷史，那我們就要加倍珍惜屬於我們的未來。讓以前那些不懂事的日子如流星滑過，不留一絲痕跡。初秋的中午，太陽很是耀眼，仰望天空中朵朵白雲，我彷彿看到了自己的笑臉……

我從書上看到這樣一個故事：一個剛二十出頭的男子因為炒股賠了錢，便想不開。從四樓跳了下去。當他到第三樓時，看見那家人因為負債累累而被人搬光了所有東西，還被房主趕出門外。第二樓，夫婦兩個大打出手，男子一怒之下掄起菜刀將要砍去，小兒子正在大哭。第一樓，一個賭鬼爭搶奪着他妻子辛苦賺來的錢，並對着妻子又打又罵。看到這些，他忽然覺得其實自己活得很好。至少，自己有一間屋子，而且，上無老下無小，憑着剩下的一點錢，他完全可以用自己的雙手創造自己的一片天。但，死神是不會可憐任何人的。悔悟已經來不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺得自己活得很好。

看完這個故事。我不禁感歎：是啊！活着真好。無論在什麼樣的環境下，只要活着，就有一線希望。

汶川大地震，讓多少孩子失去了父母，但他們仍然堅強的活了下來。即使是最後一刻，他們也不曾放棄。而我們，幸運的活了下來，沒有受到一絲傷害。是否應該感謝上蒼呢？

試問，當你看到那些山區的孩子們一個個捧着書本如飢似渴的神情。你難道就沒有一丁點的懺愧嗎？仔細想想我們曾經活過的十多年，都做過哪些令我們自己內心快樂的事。一直以來，我們都好像一個傀儡，任由大人的擺佈。幫大人做事，根本就沒有把他們當成是我們自己的責任。於是，混過一天又一天。而真正有意義的事又做過幾件呢？

從現在起，我們要為自己而活。人生是自己的，作為一個活着的幸運兒，我們應該儘自己的責任，讓人生綻放光彩！

有的人説：人生就是一台戲，每個人在台上都是主角。這句話不假。

但我對人生的理解可不是這樣，(.)我眼中的人生就是一場遊戲，你玩它的態度決定你的命運，每個人生下來，智商品德都是一樣的，隨後我們被上帝要求玩個遊戲。所以，我們就開始了人生，從呱呱墜地到年少的無知，再到青年的輕狂，然後我們步入成年人的行列，最後的一種就是老者的淡定，隨後就是死亡的來臨，也就是這個遊戲的結束，其中我們經歷的風風雨雨都是構成我們生活的一部分，我們應該從容面對。

有的人對人生很專注，便很努力奮鬥，最後面對死神的來臨，他會從容的説：人生無悔了！有的人對此不在意，年輕時得過且過的活着，老年了後悔，可惜為時已晚，時光不在回來，只能遺憾地面對死神的懲罰。

在説説人生的意義：社會上的人有一部分為了自己的名利，虛榮心，而去勾心鬥角地爭奪，他們想過沒有，他們死後不是照樣進棺材，而帶不走任何東西，那為什麼要爭呢？我們不如去追求精神的財富，讓自己的靈魂得到生華，你會覺得會很有意義，其實有些人怪上帝沒有給他一個美麗的臉龐，和完美的身材，其實這是不正確的，因為上帝給了我們一雙明亮的眼睛，我們便能看到了美好的景色，上帝給我們耳朵，我們便可以聆聽世界美妙的聲音，這不是人生之樂嗎？

讀《弟子規》，感悟人生記得小時候，老師天天要我們背《弟子規》。一進我們的教室，就能聽到孩子們在咿咿呀呀地背《弟子規》。當初，我不知道它其中有什麼意思，只是一味地背呀背。因為如果背不下來的話，是要挨板子的，因此也不管是什麼意思了。

隨着年齡的增長，翻開《弟子規》，已經能看懂個別句子，並且能接受到他傳給人的信息，還知道了要尊敬師長，孝敬父母，關心他人的道理了，有了《弟子規》給我的啟迪，使我養成了良好的習慣，家人都説我是好孩子，《弟子規》使我受益不淺.。

又過了幾年，我再次打開《弟子規》的時候，深思其中的問題，發現《弟子規》不光是兒童的啟蒙讀物，更是人在茫茫大海中的燈塔，人生十字路口的指南針。它是做事之基，做人之本。它在孩子小時候，教會孩子養成良好的生活習慣，孩子長大後教會他如何辨別是非對錯，使他成為一個有道德，有素質的人。他教會人們尊重師長，孝敬父母，關心他人，養成良好的生活習慣。

這是它要傳達給人們的信息，在人生路上更是如此。

要想在社會中立足，首先要做一個正直，善良的人，就像《弟子規》中的謹信，親仁，不能不安好心。如果做不到這幾點，就難被社會所接受。

然而，成為一個正直，善良的人，首先要做到《弟子規》中的這幾點，由此可見《弟子規》對人的影響極大。

花開花落，風起風停，枯忽綠，，，，人生何嘗不是這樣，就像從春天到冬天，從嬰兒到老年。

春天，一個新鮮的季節，花兒開始開放，小草開始茁壯成長，一切都是那麼美好，可終究會結束

夏天，一個炎熱的季節，傾盆大雨，狂風怒吼，電閃雷鳴，所有的一切都帶有暴躁，可終究還是會平靜

秋天，一個收穫的季節，果實累累，收穫滿滿，一切都帶有收穫的喜悦，可終究只是暴風雨前的平靜

冬天，一個寒冷的季節，寒風凜凜，大雪飄揚，一切都帶有死亡前的寂靜，可終究已經平靜

人生何嘗不是一年四季。

嬰兒，幼稚，剛出生對世界有着無比的好奇，有着無比的期盼

少年，成長，對世界有了厭倦，終究不明白為什麼，有了無比的叛逆

青年，成熟，沒有了以前的躁動，明白了自己的價值，努力創造生活，收穫屬於自己的果實

老年，絕望，早就沒有了以前的一切，行動緩慢，記憶力下降，有了前所未有的疲倦，也有了自己的感悟

人生如此之短，生命也如此之短，如果不努力，會有新鮮，暴躁，收穫，平靜；還會有好奇，叛逆，成熟，絕望嗎，同學們，從現在開始，用自己的思想，自己的生命，自己的感悟性，去體驗人生。

沒有見過大海，你不知道它有多麼的洶湧澎湃；沒有見過繁星，你不知道它有多麼的光彩閃耀；沒有見過彩霞，你不知道它有多麼的多姿多彩。同樣，沒有見過你自己的實力，怎樣知道自己有多麼的強大。

人生，它因挫折而堅強；它因失敗而成功；它因困苦而從容；它因束縛而瀟灑。沒有經歷過大起大跌，你就不能品味到人生的酸，甜，苦。辣。沒有經歷過人生的風霜雨雪，哪能看到閃爍的未來。

落花，是土壤的支柱；綠葉，是鮮花的陪襯；痛苦，則是人生的起點。

惟有經歷的越多，則顯示出你人生愈加的精彩。蝴蝶經歷了結繭，破繭，最終曼妙的飛舞於藍天之中，蛇，經歷了換皮之巨痛，最終更加的頑強。而我們，經歷痛苦，才能造就輝煌的未來。所以，讓我們在人生的路上決不輕言放棄，決不在痛苦與困苦當中地下卑微的頭，我們要頑強拼搏。

Dont cry because it is oner，smile because it happy ened！

今年的夏天來的有點早，5月，百花百草就開始爭奇鬥豔了。我一直很喜歡向日葵，大概是因為我的本性是積極的。向太陽的向日葵，因為陽光提早的燦爛也就提早鮮豔了。

我小屋裏的陽台上有兩盆向日葵，在落地窗前靜靜地衝太陽微笑。一天中午，我坐在落地窗下向日葵旁，靜靜凝望它們，想到了一些事情。

向日葵啊，是多麼神奇的一種生物。它面向太陽，一生都在積極的追求温暖的陽光。能達到向日葵這樣的生活，也是很了不起的吧？人生就如向日葵，一輩子都在追求更好的，但最重要的，是要把心態也調整到這種狀態：努力陽光，積極向上，不斷的告誡自己我要更好，最終你的生活、你的狀態、你心的形狀都會變為你所追求的活潑樂觀的陽光形態。

自己追求的是什麼，自己對人生的態度也就是什麼樣的。人的心胸，要像和熙的春風，擁有更新一切的力量；人的魅力，要像明媚的陽光，具有融化堅冰的温度；人的思想，要像波瀾壯闊的海洋，能夠温和地包容一切煩惱。人啊，要做成這樣才算成功，充分發揮自己的能力，盡力提高自己全面的素質。

啊！我甩了甩頭，又出神的凝視了一會兒美麗的太陽花。它給我的啟示與聯想太多了，我相信，它永遠會是我心中的神聖的太陽花。

人生是不可能一帆風順的，困難和挫折、荊棘與坎坷時時存在，事事都有，有些人不論在什麼樣的環境裏總是迎難而上，努力拼搏，奮力進取，最後克服重重困難而到達勝利的彼岸，在他人看來惡劣的環境就財富，在逆境中磨練，更能激發鬥志，使人有所作為。

在我的身邊就曾有過這一經歷，時間那是在她會考後，她自以為自己會考上理想高中，但結果她卻落榜了，當時她的心如刀絞，那又能怎樣呢？她畢竟讓父母大失所望，她便想起父母這幾年含心如苦的供哥哥和自己讀書，不知花費了多少心血時，她便痛哭起來，自責起來，並想自己為什麼這麼沒出息呢，後來她決定要出外打工掙錢，好對父母有些補償，可她那望女成鳳的父母卻非要她繼續上學，最終，在一個陽光明媚的日子裏，她踏入了職教技術中心學校，當走進那所學校的時候，心裏一直在想這是自己最後的求學之路，一定要珍惜，並且一定要為父母爭光，不讓他們失望，可是事情的發展總是違揹人的意願，當第一次放假開學時，竟然要帶300元的學費，300元！這對於個普通的家庭不算什麼，而對於她家卻很難拿出。因為哥哥剛人親戚那裏籌集了1萬多元上大學去了，家裏的錢僅有父母賣西瓜的零錢還足40元。當時她看到父母想去親戚家借而又很為難的樣子時，她的心裏非常難受，於是她的母親和父親決定去賣西瓜給女兒籌那300元的學費，在這炎熱的夏日，父母卻在熾熱中叫賣，想一想，父母頭上每一根白髮，臉上的那一條條皺紋，和那雙粗裂的手時，她的心裏有一種莫名的痠痛，一上午時間過去了，既漫長而又短暫，但父母卻沒有蹤影，此時她上學的末班車也快要到了，而她卻有了退學的打算。當她下行囊為父母做午飯時，母親氣喘吁吁的跑回來了，滿頭大汗，濕透了衣裳，而手裏卻緊緊攥着那零零散散的還足200元的錢便遞給了她，而且不告訴她快趕車去，先跟老師説説，晚兩天母親賣西瓜再給你送去另一部分，她接過那父母用汗水換來的錢，，感覺很重，沉墊墊的，此時，她便拖口而出，我不想今了，這時的母親臉色發白，很是愣然，便出手打了她一個耳光，這個耳光響而清脆，不緊疼在臉上，而且也疼在心裏，母親便函説，你太讓我失望了，這點困難怎麼了，不還有我形碼你父親在呢嗎，有什麼樣事解決不了的，您儘管安心的去上學吧！

於是，她邁着沉重的步伐踏上了求學的列車，在這短短的行程中，對她來説卻很漫長，當她到教室時，所有的學生都已入座，此時老師正在收費，她開始緊張起來，心想自己該怎麼辦呀，後來老師見她遲遲不交學費，便明白了她的處境，，於是將她找到辦公室，她跟老師計述了自己的境況，同時也告訴老師自己要退學，為家裏減輕負擔，老師很是同情，便向校長彙報了此事，校長聽後很感動，於是，決定要儉勉她的三年伙食費，這個決定她放棄了退學的念頭，當她將這個消息告訴父母時，他們很是感動，並流出了淚。此時她有了父母、老師和校長的支持，她對求學的信念更加堅定，一定要學有所成，不負重望。因為是他們改變了自己的命運。此時的她正在讀高二，由於努力與拼搏、自信與毅力的存在，她堅信自己的未來不是夢。

其實，我還想説，那個女孩就是我。

王國維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界：第一種“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”；第二種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三種“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。後人歸之為：知、行、得三境界。

由王國維的三境界論，推崇的很多，有人效仿“三境界”的劃分法：知之、好之、樂之；豐之愷認為：“物質、精神、靈魂”這是人生三層境界；有人認為，人生三境界不外乎是為自己、為家庭、為社會；也有人説為知、為己、為人；有人認為理想、事業、愛情；還有人形象地比喻為：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”等等，林林總總，琳琅滿目。

掩卷思之，漫漫的人生歷程，是個複雜而多變的過程，對於不同的人生有不同的看法，可謂是仁者見仁，智者見智。本文就“看山看水”的三境界作點淺析。

“看山是山，看水是水。”這種境界是針對孩子説的，初識世界，純潔無瑕，一切都是新鮮的、陌生的，眼睛看見什麼就是什麼，你告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水，不會故意認錯，以致説1是1，2是2，丁是丁，卯是卯。有一個小故事很能説明這點：一羣大人在進行智力競賽，主持人説“6”“9”不掉頭，就出了個題：“6+9＝？”，大家都在想，智力競賽題目決不會就字面那麼簡單，結果誰都不敢立即搶答，而是苦苦思索。