一年級教師期末評語

莊一 ， 你熱心班級工作，是老師的得力助手。課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步！

許廣豪， 在老師心目中，你是個可愛的男孩。在這裏老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

莊翔， 在老師眼裏，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。你的作業總是一絲不苟，字跡端正、清楚。在這裏，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裏，你一定會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

鄭偉， 你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，成績優秀，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。

張航， 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師佈置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強繼續努力吧！你的明天會更美好!

朱晨曦， 聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透着你的聰穎。學習上你積極進取，有恆心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!願你的明天更加美麗！

王旭龍， 你是個懂事的好孩子，學習認真的國小生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣， 更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

葛以峯， 你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

董澤宇， 在學校裏，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收穫。加油啊，把學習趕上去。

左楠， 你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

史碩一， 你是個懂事的孩子。在學校裏,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！

朱健強， 你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的，老師相信你是最棒的。

王開明， 懂事，聽話是你最大的優點。在學校裏，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課後自覺學習的話，你會更棒的！看你的了，努力啊！

梅勇， 在學校裏，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績！

葛金柱， 這一學期以來，你有了很大的進步，這與你的努力是分不開的。 如果你能更加自覺的遵守紀律，認真完成作業的話，你的進步會更大的，老師期待着你的每一點變化。

王旭， 你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。

王天寶， 在學校裏，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。

張靜怡， 你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講 ，認真完成作業。課後，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。

倪夢凡， 懂事聽話的你，在學校裏認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課餘時間，你自覺學習，遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。

周振宇， 你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了 。老師只想對你説,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

高雅， 課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步！

張子涵， 在學校裏，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發言。課後，你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。

羅弋戈， 在學校裏，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課後，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什麼的話，你會變得更優秀的。

劉穎， 你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今後的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。

陶夢， 你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學習，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績！

李嬌， 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！

劉思凡， 遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，

積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

姜佳鑫， 你是個活潑可愛的孩子，你對集體那麼關心，對勞動那麼積極，對同學那麼團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

孫俊豪， 你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

董萬， 你是個聰明好動的同學。在學校裏，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣，你會變得更可愛的。

朱志行， 你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

胡雨萌， 你是個懂事，有禮貌的孩子。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業。如果你能自覺的多花點時間在學習上，你會更優秀的。

沈翔 後半學期以來，你有了很大的進步，能按時完成作業，認真聽講了。如果你繼續努力的話，你會變成一個優秀的男孩的。

黃也， 你關心集體，熱愛勞動，你愛讀書，在課堂上能聽到你精彩的發言。如果你能按時完成作業，自覺遵守紀律的話，你會更優秀的，老師相信你能做到。

王洋 你關心集體，團結同學。如果你能按時完成各項作業，上課時認真聽講，自覺遵守紀律的話，你會成為優秀的學生的。老師相信你不會辜負家長和老師的期望。

趙士帥， 你是個安靜的男孩子，你總是默默地坐在教室的一角，希望你以後上課時能認真聽講，積極舉手發言，爭做一名優秀的好學生。

盧奇， 熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你能改掉懶惰的壞毛病，認真按時完成各項作業的話，你會成為優秀的男孩的，老師期待着你的變化。

王舒涵， 你很聰明，成績優秀。但是自控能力很差，總是讓懶惰佔了上風。希望你在以後的學習中，能認真按時完成作業，自覺遵守紀律，爭做優秀的好學生。

董志強， 在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性佔據上風，影響了你的進一步發展，老師相信你會改正的。

吳奇發， 你能尊敬老師，團結同學，看到你點滴進步，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，上課不專心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名優秀的學生，老師期待着這一天。

吳陽， 你是個聰明可愛的小男孩。你學習認真踏實，成績優秀，但是你一直有個壞朋友——“粗心”，如果你能擺脱他，你將取得更大的成就。

張毅， 你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今後的你，如果能更自信一點應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。

虞祝， 你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有説有笑，説明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，只是對待學習還需要更加認真，願你新的學期會有更大的進步！

張宇迪， 你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績拔尖。老師只想對你説,好動、粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

趙凡， 你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有説有笑，説明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，只是對待學習還需要更加認真，願你新的學期會有更大的進步！

顏旺， 你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。但上課常走神，學習態度不夠端正，書寫也有待進步。希望你今後能抓緊課堂的四十五分鐘，揚長避短，更上一層樓。

顏旭， 你是一個善解人意、樂於助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的温暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課再認真一些，回答問題再積極一些，努力從今天開始。相信自己，你是最棒的！

嶽星宇， 你是個聰明的孩子，這是大家有目共睹的，但你的問題也是大家公認的。老師相信，只要你的聰明才智加上你的勤奮，你會取得意想不到的成績，老師期待着你的變化。加油！

倪雨婷， 在美國社會中流轉着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。學習上能更加積極主動，認真完成作業，相信你會更棒！

陶月月，你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講。但老師發現你這段時間有點浮躁，學習上有鬆懈的現象，新學期老師想見到一個嶄新的你，能做到吧？老師相信你！

張震，你是位聰明、活潑懂事的男孩，每一節課，你都專心聽講，按時完成作業。老師希望你在課堂上更自信一點，多表現自己，行為上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的

一年級教師期末評語 [篇2]

你是個性情温和，天生愛笑的女孩。一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。你的學習基礎不是很紮實，但老師知道你在努力。如果你在學習上能再勤奮些，課後多複習，多看書，克服身上的懶毛病，老師相信你下學期會有更大的進步。記住：一分耕耘，一分收穫。只要你努力，肯定就會有回報。期待你更大的進步。

每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽你都能創造出奇蹟，你是老師最喜歡的學生之一。可是，你知道為什麼自己暫時還成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你戒驕戒躁，改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，學習生活上多一些責任心，你就會成為班級裏的NO.1。

你是一個善良可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處和睦，吃苦耐勞，誠實勇敢。同時，你也是一個聰明活潑的學生，只要你想學，總能在課堂上看到你高高舉起的小手，作業也寫得工整漂亮。但是你的自理能力還有待提高，學着把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，這樣才會得到大家的喜歡。你已經是一名國小生啦，老師相信你會更棒的！

你見到老師總是禮貌相待。你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞，這是你的優點。假如學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定也能不錯。其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，上課認真聽講，仔細完成老師佈置的作業，你肯定能取得很大的進步，加油吧！“腹有詩書氣自華”，有學識、有才華的女孩子才是最漂亮、最耀眼的。

開朗活潑的你，課後常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那麼專注，那麼入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強，尤其是你講的故事是那麼繪聲繪色。做事認真，書寫工整，是個優秀的好學生。希望你戒驕戒躁，對自己嚴格要求，願你百尺竿頭，更進一步！

你是一名聰明活潑的孩子。上課發言積極，課堂上常能聽到你清脆悦耳的回答聲；你酷愛美術，畫出的作品天真爛漫，色彩鮮明，贏得老師的稱讚；平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友好相處。如果在學習上多一些用功，課下能多看些課外書，獲取更多的知識，你將更受同學們歡迎。

你是個聰明文靜又帶點兒害羞的男孩。你熱愛勞動，尊敬老師。接近期末的這段時間你進步很大。課上能夠專心聽講，雖然發言不夠大聲。你有豐富的想象力，看圖講故事給老師留下了深刻的印象。默寫成績一次比一次優秀，寫字也越來越認真，老師知道你付出了許多的努力。加油吧，繼續保持自己的優點，爭取更大的進步。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心。上課專心聽講，認真完成作業。平時團結同學，待人誠懇、有禮貌。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。無論學習還是生活，你都讓老師很放心。希望以後做事要敢於表現自己，敢於發出自己的聲音，這樣，你會更加出色，更加完美。

你是一個文靜不愛説話的小女孩。你尊師守紀，團結同學，愛勞動。你上課很專心，認真完成每次的作業，書寫端正。雖然你不大舉手，但你的課文朗讀得不錯。老師相信如果你課堂上再踴躍些，作業再仔細些，與同學相處再多一些開朗和真誠，那你會變得更快樂，更優秀。

你是個聰明懂事的男孩。性情温和，尊敬老師，與同學友好相處。課上能夠專心聽講，積極回答問題。有強烈的上進心，熱愛勞動。要想獲得優秀的成績，就要比別人多付出努力，老師相信只要你願意去做，你一定十分優秀。希望假期多練字，多看書，期待你下學期更上一層樓。 喜歡你那優美動聽的讀書聲，喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業，喜歡你課堂上那雙求知的眼睛…… 活潑可愛的你，踏實、

穩重、有禮貌、學習勤奮，總能把老師深深地感動！希望做事大膽些，勇敢地鍛鍊自己，做一隻勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔！

你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業，因為你的作業總是那麼工整清晰。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優秀的學生。但要作為一個優秀的班幹部，不僅應該擁有優異的成績，還需要有一定的自制力和傑出的組織能力。在這方面，老師期盼你再加把勁！

你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的好學生。老師有時叫你做事，你也從不拒絕。你上課能認真聽講，但思維不夠活躍；敢於在課堂上表現自己，但聲音不夠響亮。如果你能改正缺點，多學習同學們身上的優點，學習上再加把勁，那你會令老師和同學刮目相看的。繼續努力吧。老師相信你能行！

你是個懂事又可愛的姑娘,性格開朗。課堂上你思維活躍,發言積極。只是老師覺得你學習的主動性和恆心不夠。常言説“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪會有進步？ 如果你能認真遵守課堂紀律，努力改正隨便插嘴、好動的壞習慣，同學們會更樂意和你交朋友，老師也會更喜歡你。

你是一個單純善良的女孩子，高高的個子讓人過目難忘。你積極參加學校開展的'各項活動，對待同學，你也很熱情、真誠。令老師遺憾的是你學習不夠刻苦。説真的，老師對你充滿信心，希望你在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。 對自己嚴格要求，你會做得更好！加油！

你的勤奮和努力讓老師欣慰。上課總能看到你坐得端正的身影，聽到你清脆的嗓音。你瞧，字寫得越來越端正了，成績越來越穩定了，大家也更喜歡你了。可是，你在學習上有不懂的問題卻不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足？希望在今後的學習中，多思考，勤提問，這樣才能使自己更優秀。

老師高興地看到一學期來你有了一些進步：拖拉的習慣已改了很多，上課有時能非常認真聽講，積極舉手，發表自己獨到的見解，用心作業時，書寫又漂亮又快速。那麼，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎？真希望能常常看見你自覺主動地學習，學會整理自己的學習用品。加油吧，孩子，假期在家多讀書，好嗎？

你的眼睛裏總是閃爍着智慧的光芒，課堂上能看到你高舉的小手，聽到你精彩的發言。老師喜歡你思維活躍，苦苦思索的樣子。可是你學習成績不夠穩定。我想：浮躁是其中的原因之一。你要知道：只有聰明是不夠的，要在學習中增長知識，尤其要注重學習的方法，要戒驕戒躁，認真踏實，才能取得更大的進步。

你是一個很懂事很聰明的孩子，在學習和生活上有較好的自律性。學習成績也不錯，總能保持優良。你的純樸善良，熱心助人，給老師和同學留下了深刻的印象。希望你今後在課堂上能積極舉手發言，不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學習中繼續挖掘自身潛力，力求最好。

所有老師都認為你是個頭腦靈活的學生，然而你有時沒把聰明用在學習上；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師和班裏的同學都知道你想成為優秀的學生，但這不能只是口頭上説説而己，你要用自己的行動來表明你的決心。孩子，勤奮努力，堅持不懈，你會更出色的！

這一學期，最難忘的是你那工整的書寫和娟秀的字跡。你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確。這學期最大的進步就是你上課可以主動舉手並能響亮地回答問題，老師真替你高興。要是你學習再自覺一些，主動問問老師問題，那多好啊！希望你今後提高做事速度，做事要大膽些，這樣你會更加優秀。

你是一個聰明伶俐、活潑好動的男孩子。老師總能在操場上看到你活蹦亂跳的身影，歡樂的笑臉。上課時，你總把小手舉高，大膽發言，但老師不喜歡你的作業，字跡馬虎不工整。希望你刻苦學習，對自己嚴格要求，對人誠懇，和同學相處多一些寬容，讓自己各方面都變得更優秀。老師相信，你能做得更好！

你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。老師喜歡批改你的作業，因為它總是那麼整潔漂亮。在學校，你尊敬老師，與同學友好相處，學習積極，成績優秀，是一個全面發展的好學生。老師希望你能成為同學們學習的榜樣，那就需要你從各方面嚴格要求自己，做事大膽些，這樣才能成為老師的好幫手。加油吧，相信自己，你能行，老師期待下學期多一名優秀的班幹部，要爭取啊！

你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是一個聰明的小孩。你很愛動腦筋，上課搶着發言，高舉的小手裏總有你的那雙。你悦耳的朗讀聲吸引着同學，老師也很愛聽你的發言，因為你的聲音總是那麼清楚響亮。作業也很工整認真，是個優秀的學生。但是課堂上你總是不能嚴格要求自己，老師是多麼希望看到上課坐姿端正的你啊！希望你再接再厲，養成良好的學習習慣，成為同學們學習的好榜樣。

你聰明活潑，樂於助人，前半個學期有了很大的進步，老師真為你高興。不過現在你又有些調皮，上課時發言少了，開始開小差，做小動作，課後與同學的小矛盾小摩擦也多了起來。老師不喜歡這樣的你，希望你能早日找回那個懂事、上進的自己，也希望你能與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，這樣你才會有進步，才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

你是一個有禮貌，細心，責任心強的女孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。”你熱愛勞動，每天下課都搶着擦黑板。老師交待的事情，你都能認真完成，這些都證明你是一個實幹型、有責任心的人，老師非常喜歡你這樣的學生。學習上再用功些，你一定會更加出色。

在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生。你的學習成績一般，那是因為你沒有把你的聰明才智用到學習上去。其實你一直有着好好學習的美好願望，因為在課堂上總能看到你高高舉起的小手。可是你總是不能嚴格要求自己，管不住自己的小嘴巴。希望你能夠專心聽講，力求上進，努力趕上和超過別人。

你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，你寫的字清楚工整，平時與同學相處融洽，樂於助人。只是老師發現你説話的聲音太低了，要是你的説話聲能響亮一些，那多好啊！希望今後能認真聽講，踴躍發言，這樣你會更加優秀。

在老師的心目中，你是一個愛學習、愛勞動的好孩子。你尊敬老師，與同學友好相處。你的字也進步了許多。特別是接近期末的這一段時間，不管是上課表現還是作業質量都有很大的進步，這些老師都看在眼裏。可是你總喜歡在課上説些悄悄話，做作業時看看同桌的本子。老師知道，你一直以來有着良好的學習願望，你認識自己的不足，嚴格要求自己，努力奮進。老師期待更為出色的你。

你是一個純真可愛的小姑娘，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。你關心集體,對待同學熱情大方，樂於助人。不過，老師很想聽見你響亮、悦耳的回答聲，看到你作業本上認真工整的書寫。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高各項能力！

你能和同學友好相處，遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象。只是你做作業時不夠細心，會把不應該做錯的題做錯了，真可惜。其實近段時間來，你已經慢慢在進步了。如果你上課聽講時，做到心到、口到和眼到，那麼學習一定能取得進步。老師希望你今後大膽發言，多看課外書，提高自己的説話能力，讓自己變得更優秀。

你是一個學習和生活上都讓老師很放心的孩子。你見到老師同學總是笑臉相迎，禮貌待人。平時衣着整潔，非常講衞生。同時你又很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背後，都是一個樣。當然，你寫的字也越來越漂亮了。希望你能再接再厲，嚴格要求自己，讓自己變得更優秀。

你聰明乖巧，是個惹人喜愛的小姑娘。見到老師，你總是熱情地打招呼。小組長工作認真負責，是老師的好幫手。上課積極開動腦筋，大膽發言。有良好的學習願望。希望假期多練字，作業更細心，使自己各方面都達到優秀。

你有較強的接受能力,但缺乏持之以恆的學習熱情；你有很強的進取心，但自控能力還不好。孩子，你是聰明的，只要執着地去做一件事，堅持不懈，勝利必將屬於你。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。好好地珍惜這年少時光吧，老師期待你更出色的表現！

你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛裏盛着的是聰明、機靈、懂事……老師是那麼的喜歡你。 你能夠以身作則，積極完成老師佈置的任務，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象。你上課專心聽講、認真完成作業。平時團結同學，待人有禮貌。你是老師的得力助手。人外有人，天外有天，希望你謙虛謹慎，再接再厲，這樣你才會更加出色，更加完美！

你一直是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚歎。但最近，你卻變得貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都能聽到你精彩的發言。平時學習比較認真，生字寫得很漂亮，作業正確率也比較高。不過，近階段，學習有點鬆懈，作業有點不細心，希望今後改正自己的缺點，更加嚴格要求自己，做同學的好榜樣，你將會更優秀！

一直以來，你都是一個讓老師很放心的學生。學習認真，勞動積極，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，老師總能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚歎。但最近，你卻變得貪玩，上課也愛開開小差，做做小動作。學習貴在堅持，戒驕戒躁，持之以恆，老師相信你能做最好的自己。好好表現，老師期待你更好的成績！

一年級教師期末評語 [篇3]

劉勇鑫同學： 你是一個斯斯文文的男孩。上課能認真聽講，積極思維。不過，你是個活潑，好動的孩子。雖然你總是表現得不在乎，但老師老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。説真的，老知道你的心裏其實是個很要強的孩子。下半學期以來，作業認師對你充滿信心。希望你在新的學年裏，在學習上能更加積極真完成，學習有進步，但上課經常開小差，導致成績不太理想，些，奮勇前進，你一定會很出色的。希你今後端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。

郭古同學： 黃磊同學： 想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情你尊敬老師，與同學和諧相處，見人總是一臉憨笑，特別的可景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。愛。作業能夠按時完成，只是對自己要求不高，有些安於現狀。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂於望以後嚴格要求自己，努力培養良好的學習習慣，作業不馬虎，助人。在這裏，老師送你一句話：“學無止境，只要不斷拼搏，爭取做學習的主人。 就能獲得更大豐收。”

王晨裕同學： 王兆浩同學： 你是一個文靜而懂事的男孩。你熱愛勞動，與同學和睦相你是一個善良、懂事的孩子，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌。下半學期，由於你的努力，成績有了明顯的提高，上課經常看到你舉得高高的小手。希望你今後繼續努力，走到班隊伍的前列去。

楊宇琳同學： 平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。 肖晟傑同學： 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂於助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一個各方面都很出色的你。 劉龍飛同學： 你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作業乾淨、工整，老師批改起來都是一種享受。平時，你關心集體，為班裏作了不少貢獻。只是，作為一名幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師真誠地希望你在新的一年裏，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。 趙鑫敏同學： 你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由於你上課不夠專心，導致成績不太理想。希望你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。老師相信，在新學期你的成績一定有很大進步的。 楊明龍同學：

在老師眼裏，你是一個聰明、活潑的男孩。你積極參加學校開

展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什麼總要讓我單獨批改。説真的，老師對你充滿信心，在這裏，老師希望你在新的學年裏，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。 陽思成同學：

處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

周楨圓同學： 你是一個文靜而懂事的男孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。下半學期，由於你的努力，成績有了明顯的提高，上課經常看到你舉得高高的小手。希望你今後繼續努力，走到班隊伍的前列去。 李增同學： 在老師眼裏，你是一個單純、善良的孩子。平時上課你坐得端端正正，聽得認認真真，課堂上總能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

你聰明，可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。説真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年裏摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

李斯宇同學： 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，思維活躍，語文課上總能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂於幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，對自己要求也不嚴格，總讓老師為你擔心。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一個各方面都很出色的你。 王勇同學： 在老師眼裏，你是一個安靜、內向的男孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

劉洋同學： 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不苟。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這裏，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

李超同學：

你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。。不過，老師覺得你學習目的不明確，對自己要求不夠嚴格，總讓老師為你擔心。説真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年裏摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

許心茹同學：

在老師眼裏，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確，總讓老師為你擔心。希望你在新的學年裏勤奮踏實地學習，你會非常出色。

你的眼睛裏寫滿了乖巧和懂事，後半學期你的作業書寫很漂亮，成績也明顯提高。老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一個各方面都很出色的你。 成潔同學：

文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

肖焰南同學：

你是一個乖巧、懂事的女孩，對於老師佈置的任務你都能努力地去完成。如果能多動腦筋，上課舉手更積極一些，將會覃楊同學：

在老師眼裏，你是一個聰明、活潑的男孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什麼總要讓我單獨批改。説真的，老師對你充滿信心，在這裏，老師希望你在新的學年裏，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

胡晟同學：

你是個聰明、活潑的男孩。你學習認真，作業字跡工整。上課認真聽講，思維活躍，回答問題大聲、響亮。小組長工作負責。學習成績穩中有進，希望你繼續努力，爭取更大的進步。

你是個內向、害羞、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但由於上課時不夠專心，作業沒有認真完成，導致你成績不太理想。老師希望你以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得進步的。

曹沛同學：

你是一個活潑可愛的女孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，作業總能按時完成，書寫美觀。希望你在各方面都表現的更積極一些，那你將成為一個非常優秀的學生。

胡陽同學：

你那忽閃的大眼睛透着聰明與機靈。後半學期你的進步很大。作業書寫工整、清楚，上課積極舉手發言。但你要知道：要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮。你知道該怎麼做了嗎？

周煜鑫同學： 更好。

吳芙蓉同學：

老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕髒和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？

方孟同學：

你能按時完成作業，字跡比開學初工整、清楚，課間能和同學們友好相處。如果你上課能認真聽講，積極發言，成績一定會提高的！

譚潔同學

你是一個聰明、懂事、乖巧的孩子。後半學期進步很大，作業認真，回答問題聲音響亮。如果能多動腦筋，上課舉手更積極一些，將會更好。加油吧，你會越來越棒！ 袁佳怡同學：

老師欣賞你的聰明和做事認真的態度以及善於思考的獨立性格。如果上課時你能坐的端正，下課時能多和小朋友一起交流，老師和同學們會更加喜歡你。

袁瑞庭同學：

你是一隻快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬於你！

熊名宇同學：

你遇事反應快，説話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作。今後老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。

鄧潤順同學：

你是一個善良、活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地 向老師問好。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一個各方面都很出色的你。

鄧衝平同學：

你是一個懂事的男孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

黃髮同學：

你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。如果你上課能認真聽講，積極發言，成績一定會提高的！

周紫蓮同學：

你是一個聰明、乖巧的孩子。上課總是認真聽講，作業認真完成。後半學期進步很大：作業認真，回答問題聲音響亮。加油吧，你會越來越棒！

侯祥文同學：

你是一個聰明、活潑、懂事、很富有想象力的孩子。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創造性”的發言！你是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。可是你有一個粗心的小毛病，改掉它，你一定會成為一名優秀的學生。繼續努力吧，老師期待着下學期的你更加出色！

劉炫妍同學：

你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講，下課時你的眼睛總是關注着班集體。同學們遇到困難，你總是樂意幫助解決。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步！

閆楓同學：

你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事認真。課堂上注意聽講，作業也能認認真真的完成，學習有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧！這樣你肯定能取得更優異的成績。

閆婧同學：

你是一個聰明、好學的孩子。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮。如果能多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！老師期待着下學期的你更加出色！

一年級教師期末評語 [篇4]

1、你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成。但你寫作業時的不緊不慢讓老師很着急。同時你也要學着大膽發言，這樣你的成績才會更好，你會發現自己原來也是很棒的。

2.文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

3．你是一個內向的孩子，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地説給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

4.你勤奮上進，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發言積極，老師欣賞你。但你要嚴於律己，才能成為一個更出色的孩子。

5.短短的一學期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，。你聰明，靈活，能完成各種學習任務，且成績優秀。你學着做小老師，領着小朋友們早自習，表現得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以後的日子裏，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。

6.你是位懂事、乖巧、講衞生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業，老師和同學們都十分讚賞你。但願你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發表你自己的意見，爭取更大的進步。

7.聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！

8.你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學習學得更好。

9.你是一個內向乖巧的孩子，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地説給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。 10你是個聰明機靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案；如果你能下定決心認真學習，你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行！

11.你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨立及時完成作業，我想：憑你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。 12.你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。 13.你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌，做作業認真仔細，成績很優秀。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續努力，爭取更大進步。 教研專區全新登場教學設計 教學方法 課題研究 教育論文 日常工作 14.你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在學習上要自覺，要積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步！

15.你誠實、善良、文靜，儘管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。

16．機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你。你上課的時候發言積極，同學們也很佩服你。若你能離小淘氣遠一點兒，你會變得更好！

17．你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在今後的學習中，要嚴格要求自己，積極主動、不懂就問，老師相信你，你會取得優異成績的。

18.你是個活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那麼響亮，你熱心地為班級做事，老師和同學都喜歡你。可是有些時候，你上課要開小差，你知道老師和同學多着急呀！老師相信你，你以後一定會認真的，加油啊！

24．你是個誠實可愛的好孩子。學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。 25．你是一個好孩子，老師知道，在你心裏，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，成績並不非常拔尖。希望你能勤奮學習．爭取取得更好的成績。

26．從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你文靜可愛，為人坦誠。希望能發揚刻苦學習的精神，爭取下學期取得好成績。

27．你是一個聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你上課能開動腦筋，能積極發言，作業能獨立完成。但是，如果你上課不再講話了，如果你能自己管好自己，上課認真聽講了，我相信你的成績會更好。不信你自己可以試試！

28．你聰明、懂事、乖巧，老師喜歡你！你學習認真，成績進步也很大。老師希望你以後在上課的時候要大膽發言，積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步！

29．你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課能積極回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

30．老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，寫得字也很漂亮，讓老師喜歡，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。

你是一名聰明、勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悦耳的回答聲；你工作積

極，樂意當老師的小助手，能為班級做事，平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力

你是個懂禮貌講衞生的好學生，老師很喜歡你。如果你能刻苦學習的話，老師相信你

是個好學生。希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好

學生。

33你是個乖巧的好孩子，有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，

如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因為你是個懂事的好孩子。不過，最近

你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。

35．你腦子靈活，有時能出色地回答別人不能回答的問題。可是，不知什麼時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“學習不認真”！不過老師知道你會很快與它絕交，並交上“認真學習”這個朋友的。