關於教師給七年級學生的期末評語

來源:文萃谷 1.01W

篇一:國中期末班主任評語

關於教師給七年級學生的期末評語

杜壽江:

儘管有時你的作業質量不高,但看到你認真的學習態度,老師感到很欣慰。如果在做作業時多動動腦筋,多看看課外書,成績肯定會提高的,上進的你知道怎麼努力了嗎?加油吧!

韋勝健:

其實你是一個聰明的男孩,可惜被你的懶惰遮蓋了,要是早讀課你專心投入地讀書,要是課後你及時認真地完成作業,那麼你的成績就不會退步。“少壯不努力,老大徒傷悲”。希望你真正理解這句話的意思,徹底改變學習的態度。

李貴鋒:

你上課專心聽講,作業按時完成,是一個聰明的學生,可為什麼聰明的你成績總是不拔尖呢?如果你多注意開闊自己的視野,多去看看課

李燦旭:

你是一位認定了目標就默默努力的男孩,很高興,在你身上能看到孜孜不倦的精神,希望你今後多看看課外書,拓寬視野,豐富知識,多和同學交流,互學互助,增強能力,新的一年又來了,想好下學期的奮鬥目標了嗎?老師期待你的進步。

樑許前:

從你上課的表現看,你是個機靈的男孩。儘管作文寫得簡短不認真,但有時能夠看到你精闢的語言和獨特的見解,英語成績不多理想,這隻能説明你上課聽得不夠用心,書讀得不夠熟練,記住“勤能補拙”這句話,相信下學期你會有很大的改變。

侯明靖:

你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什麼,每次你都玩得忘了時間,上下課,放學後都一樣,每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

張超龍:

你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”,可“偉人”不是每個人都能做到的,你要實現理想,必須從小事做起,無論做什麼事情必須勤奮努力,可是,你好好想想,你都做到了嗎?

試試吧!老師期待着你的進步!

張嘉成:

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你是一個有集體榮譽感的學生。同學羨慕你的學習成績,老師感慨你的學習態度,成功屬於有準備的人,老師覺得,只要你繼續保持你對待學習的那股“執着”勁兒,成功就會離你越來越近。

蒙世穎:

你是很有潛力的男孩,可惜你沒有挖掘出自己的才能,瞧,作文寫得較出色,但篇數不多;數學難題能攻克,但經常粗心;英語課堂上能正確回答,但知識記得不牢,多可惜啊!希望你再勤奮一點,再大方一點,能做到嗎?

陳業鴻:

這學期你的進步很明顯,儘管一開始有不好的表現,但你能聽從老師的教導,變得循規蹈矩了,一直以來,你在學習上也挺用功的,如果能夠多看看書,多練寫作文,再多讀讀英語,多動動腦筋做數學題,你的成績會有很大的進步。希望下學期你有更好的表現。

石志柏:

你將會是一個很有出息的男孩,一直以來,你尊師守紀,認真學習,是一個讓老師放心的男孩,平時雖然話不多,但從你的作文中能看到你優美的文字和獨特的見解。希望你除了認真學習之外,多與同學交流,多看看課外書,以提高你的成績。

樑超平:

你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便遲到,早退,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待你的進步。

蒙世傑:

“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你這需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更大,更快,相信不久你就會取得好成績,老師期待你的進步。

曹康淋:

你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”,只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

王志龍:

你是一個活潑可愛的男孩,應該會有一個很好的未來,但是,你交的

一個壞朋友卻老是影響着你的成績和表現,那就是貪玩和懶惰,假如你能丟掉這個朋友,認真學習,按時完成作業,那麼你將會是一個很出色的男孩,能做到嗎?加油吧!

趙玲:

你的字寫得很工整娟秀,讓老師驚訝!你不覺得嗎?其實一點都不比別人差,只不過你缺少自信罷了,為什麼上課不自信、大方、勇敢一些呢?如果你改變一下態度,世界將會更精彩啊!

盧敏:

你是一個聰明機靈的女孩,課堂上你總是認真聽講,從不漏掉一點,作業本上你那娟秀的字跡老師越看越愛看,你的心裏有着強烈的上進心和自尊心,希望你今後在學習之餘多為班級做些事情,那樣你在班上就更出色了,加油!你會做到的。

張學雲:

最讓老師欣賞的是你非常懂事,最讓老師放心的是你的學習態度,最讓老師欣慰的是你很上進,真好!可是老師有時看到的是你還不夠開朗,為什麼呢?老師希望你做個快樂的男生,因為那樣的你會更惹人喜愛。

劉宇傑:

平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的摸樣,孩子,你辛苦了,學校離你家有一定的路程,可你總是風雨無阻,按時到校,今後假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那麼優秀的成績就離你更近了。

羅鬆華:

你是個頑皮好動的小男孩,上課時,很難做到安靜的坐在那裏聽講;課間,你“生龍活虎”喜動“干戈”。其實,你挺能幹,也挺可愛的,如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。

歐旺傑:

經過老師的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

徐慶:

善良、認真的學生總是受老師喜歡,你就是這樣的男生,雖然有時成績不盡人意,但只能説明你仍需努力,今後你若能多看課外書,多與同學交流,你的世界會更精彩,你會獲得成功的喜悦的。

李媛婷:

你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事,任勞任怨;你又是一個

積極上進的學生,低頭刻苦學習,從不張揚;你還是一個懂事的女孩,心地善良,關心同學,真好!如果今後再大方一些,試着多與同學交流,那你的世界會更加精彩!

陳玥宜:

你是一名聰明,文靜而勤奮好學的孩子,學習上能刻苦專研,課堂上常能聽到你那清脆悦耳的回答聲。平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,再大方些,你將贏得更多的掌聲。

樑豔芬:

一學期來,你幫助老師做了好多事情,是老師的小助手,你又能不厭其煩地幫助同學,毫無怨言。老師打心眼裏喜歡你這心細、懂事、認真,上進的女孩。希望你今後多看課外書,開闊視野,增長見識,以彌補自己在各門學科上的不足。

陳世規

你是一個可愛的男孩,有時也換批評,可其實在老師的心裏,一直認為你也很不錯,你知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者,試試看,老師等你的好消息!

蔣龍華:

古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什麼不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?

岑業強:

你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體,如果你今後上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

黃結晶:

你是一個聰明機靈的女孩,課堂上你總是認真聽講,從不漏掉一個點,作業本上你那娟秀的字跡老師很喜歡,你的心裏有着強烈的上進心和自尊心。希望你今後在學習之餘為班上的事情多多關心,那樣你就是班上出色的小幹部了,加油!

李彬華:

善良樸實的你,能遵守學校的規章制度,學習態度也得到老師的誇獎,因為你認真、勤奮,如果想讓自己更加出色,那就多看看課外書,多和同學交流,那樣你會是一個更加惹人喜愛的男孩。

吳銘華:

平時總是沉默不言的你在課堂上能專心聽講,課後作業能認真完成,是個讓老師放心的孩子,從你專注的眼神能看出你對知識的渴望,儘管有時成績不盡人意,但你從不放棄努力,記住“勤能補拙”這句話,繼續前進,你的努力會得到小回報的。

岑顯傑:

你是一個聰明而樸實的男孩,能尊師守紀,認真學習,是一個讓老師放心的男孩,平時雖然話不多,但從你的各方面表現來看。還不錯,希望你除了認真學習之外,多與同學交流,多看看課外書,以提高你的成績。

樑勇輝

你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

樑漢浩

活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己,你喜歡玩耍,這並不是你的缺點,可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話;要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

岑藝錦

你一直在努力,老師注意到了,也看到了。你想學,想取得優異的成績,這很好,知道嗎;“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

覃顯翠:

你是一個文靜,乖巧的女孩,能聽從老師的教導,循規蹈矩,一直以來,你在學習上也挺用功的,如果能夠多看看書,多練寫作文,再多讀讀英語,多動動腦筋做數學題,你的成績會有很大的進步,希望下學期你有更好的表現。

侯婷麗:

你是一個文靜、乖巧、認真的女孩,這學期你的上進心明顯表現出來,因為你不甘心比別人落後。可老實還是覺得你缺少像“釘子”一樣的鑽勁兒。如果你的認真勁兒再加上釘子的精神,那成績該會有多大進步呀!能做到嗎?用你的行動來證明吧!

姚德輝

你是一個樸實的男孩,儘管一開始有不好的表現,但你能聽從老師的教導,如果你不吝嗇自己聰明的才智,改掉那些不良的習慣,你會非常出色的,能做到嗎?加油哦!

篇二:2013——2014年上學期期末七年級學生評語

01號

你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,興趣廣泛,善於與同學交往,人緣好。你充滿童真,惹人喜愛。但你對自己取得的成績容易產生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,積極進取,高標準、嚴要求,學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生

02號

你性情温和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你較遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,願你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

03號

你總是默默無語,那麼安靜。其實你身上有許多閃光的地方,你學習勤奮、有主見、勞動積極、善解人意,老師挺喜歡的。如果有一天,你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望着這一天,可別讓老師失望喲!

04號

一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。你很有膽量,當小老師當的很優秀,讓老師讚歎,可你有時上課時,會管不住自己;做作業時,你有時馬虎;令老師多麼着急啊!希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習、鍛鍊當中去。相信你會是最棒的。

05號

江雨辰你是一個多麼聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優點,那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得大家的好評,你學習上努力不足,老師一直認為你的豐富的創造力,若再加上你勤奮學習,你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正些,願你努力去爭取!

06號

你頭腦聰明,每個老師都説你是我們班的小帥哥,都很喜歡你,但你花在學習上的精力不多。

有時對自己要求不夠嚴格,學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今後取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

07號

你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。

08號

那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴於律已,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。

09號

你熱情大方,每一次看到乾淨整齊的教室,就想起你的功勞,勞動委員辛苦了。你沙啞的聲音很特別,但要注意正確用嗓呀。學習上努力還不夠,希望在學習上多下功夫。相信自己付出就有回報。

10

你很有個性,很有見解,作文寫得出色,每一次看到你的作文都是一種享受,很精彩。你思維敏捷,但偶爾上課容易走神,讓老師很着急,看到你這一段在努力老師很欣慰,你作為我的課代表,我在此感謝你,你是我的驕傲。願你永遠健康、快樂、積極、上進,做一個全面發展的好孩子!加油。

11

上課認真積極,態度端正,是個好男孩,老師心目中的好學生,誠實,學習較自覺,上課積極舉手,大膽發言,有個人獨立的思想,學習成績良好,你很有潛力,老師希望以後繼續努力,爭取更大的進步!

12號

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。

學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!

13號

你能團結同學,能遵守校規校紀,有較強的集體榮譽感。你頭腦是聰明的,可平時你對自己沒有嚴格要求,學習成績不夠優秀,老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,不能很好地約束自己,作業也不夠工整,老師為你感到可惜。你必將會在學習上取得更大的進步。

14

你是一個待人隨和的好學生,是個很有潛力的好男孩。希望你今後學會萬事勤字開頭,嚴格要求自己,你很善良,你明白“人若志趣不遠,心不在焉,雖學五成”,那麼請你繼續以努力為本,繼續追求。學習的時候放下顧慮,聚精會神,提高學習效率,儘量做到最好。

15

你很聰明,也很懂事,老師一直認為你很有潛力,會是很優秀的。上課要專心,要積極回答問題,因為上課走神,影響了自已的學習,多可惜呀。你也有上進的願望,但一次次地放鬆對自己的要求,使你一直沒有實現這個願望。學習方法也有所不足,這一切阻礙了你學習成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,多練、多思、多問,相信在新的一年你會有所收穫!

16

你是個懂事有禮貌的好學生,你願意和老師溝通、交流,給老師留下了很深的印象,你上課認真、表情專注,但有時作業上認真不夠,會有出錯的情況,老師希望你再努力,取得更優異的成績。老師為你加油。

17,期會考試不太理想,媽媽很傷心,對你打擊也不小,人,想進步很慢但退步的話會很快,你這一段時間在努力,老師也喜在心裏,但你自覺性、主動性太差,不能很好的堅持,都為你着急,努力吧,行動起來,貴在堅持。

18

你善良、懂事,但學習上主動性、自覺性不高,導致你的學習成績一直不理想,家長很着急,老師也在擔心,真的希望有一天魯彪能真正長大,真正行動起來,相信自己努力了一定能成功。

19

踏實認真、努力刻苦,老師都很欣賞你。你幹什麼事讓老師很放心,每當課上看到你專注的眼神,老師很欣慰,你不愛説話,性格內向,有自己的思想,但有時想的較多,會影響你的學習的,老師希望你把所有的精力都投入到學習中去,這樣你會更優異,更優秀。

20

活潑開朗的廖子威,老師和同學都喜歡你,你大膽、積極,有自己的個性,但你有時也讓人有一點小討厭,你自制力太差,小動作多,坐不穩,注意力集中不夠,導致影響到別人,更重要的是聰明的你因為這個成績總是上不去,老師家長都為你感到可惜,希望你學會管住自己,努力再努力。

21

聰明好學、積極上進,是個各方面都很優秀的學生,你的字像你的人一樣帥氣十足。你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步,你已經是老師心目中的好孩子。老師期待着,明天的你會更加出色,老師更期待着你的明天更加燦爛輝煌!

22

你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,但要記住千萬別粗心,別驕傲,這樣好成績會一直跟你交朋友的。你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學朝夕相處、融洽和睦,但各方面還有待改進與提高。 願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!

23你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。希望你今後能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。

24

你是一個很有責任和愛心的女孩,學習非常刻苦,以後在學習主動性上還要增強,不要流於表面,要深入思考,注意分析歸納,遇事多問幾個“為什麼”,你會有更大的提高。

25

你是一個穩重、質樸的女孩,學習比較端正,學習和生活都要活潑和主動些

要對知識多思考,深入探討,你會取得更大的進步。勇敢地表現自己,做一個

出色的你。

26

你是一個平凡而又樸實的女孩,我經常看見你和許多同學有説有笑,説明你人

很投緣,你有強烈的集體榮譽感,你也是個認真、自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,能認真完成各種作業,願你注意提高學習效益,奮發上進!

27

你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩。平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鑽研精神,自學能力較強,你真不愧是我們班裏的首領,你是老師的得力助手,更是老師最滿意的.學生。你在學習上有不懂的問題,要多問,多思考,多練習,這對培養你的思維能力有很大的幫助。願你百尺竿頭更進一步。 28

你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他同學打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言,課後認真及時地複習功課,你肯定會更出色!

29 你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,紅歌比賽演出中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一個學期來不論是出牆報,還是搞文娛活動,你都能出色地完成任務,在此説一聲辛苦了!你的成績良好,但不夠撥尖,學習上還需繼續努力,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

30

你文靜、大方,有很好的素養,是個聰明快樂的女孩,對待集體榮譽珍惜有加,但對待學習還欠踏實,請不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不捨,也只有對學習不懈的追求,才能碩果累累。願你踏實、進步!

31

你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你也想努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己的信念,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

32

你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,善於思考,勇於進取。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認真完成作業,一絲不苟地對待學習。今後在學習上要大膽表現自己,多問,多思考,多練習,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

33

你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你性情温和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌。課堂上你專心聽講,認真完成作業,字跡再工整一點會更好。如果課堂上你能多多大膽地發言,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力,做一個全面發展的優秀的中學生

篇三:老師對七年級學生的評語

你冰雪聰明,又文靜,很討人喜歡。在學習上認真、踏實,並且還樂於幫助差生,成績優秀。能較好的管理班級,真是老師的好助手!

你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善於動腦筋,成績優秀,在音樂、美術等方面都能全面發展,並能積極參加各項活動,希望能繼續培養自己的特長!

你冰雪聰明,活潑可愛;上課發言積極,愛動腦筋;語言表達能力較強,成績優異。不過老師想給你提一個建議:以後要認真、細心一點。

你美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,在美術方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!

你聰明可愛,思維敏捷,成績優秀,管理能力較強,能幫老師管理好班級的各項工作,是老師的好幫手!

你平時少言寡語,但很調皮,上課能認真聽講,熱愛勞動,團結同學,成績良好,希望在寒假中好好練字,並將數學再補一補,老師相信你將會更棒!

你很聰明,但有時又很調皮,上課能認真聽講,愛動腦筋,成績優良。如果以後能改掉粗心、馬虎的壞毛病,老師相信你一定會更棒的!

你頭腦較靈活,能和同學和睦相處,學習進步較大,但作業不能按時完成,如果能改掉這個壞毛病,你會很棒的。老師相信你!

你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發言積極,思維活躍;在學習上樂於幫助別人;成績優秀,在各方面都能全面發展,並且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節!

你上課愛動腦筋,發言積極,能按時完成作業,熱愛勞動,和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,相信你一定能行!

你是一個文靜的小女孩,學習認真刻苦,團結同學,熱愛集體,能按時完成作業,希望在新的一年裏,能繼續努力,爭取更上一層樓!

你平時話很少,但是挺聰明的,發言積極,成績優異,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!

你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學習刻苦踏實,團結同學,樂於助人,成績優異。希望在新的一年裏,繼續保持!

你少言寡語,學習認真,有一顆上進的心,成績較以前有很大的進步,如果能在數學上再多下點功夫,我相信你一定會很棒的!

你聰明可愛,勤奮好學,上課認真聽講,發言積極,與同學和睦相處,熱愛勞動,成績優異,是老師的好學生。希望在新的一年裏,能再接再厲!

你很誠實,但又有點好動,關心集體,團結同學,成績良好,如果在遇到困難時,能多動點腦筋,你將會很出色的!

你是一個聰明又活潑的小男孩,有時又很調皮,上課發言積極,熱愛勞動,希望你以後能細心一點,老師相信你將會更好!

你是一個聰明又很少説話的小男孩,總是很聽話,能按老師的要求去做每一件事,集體榮譽感較強,是老師心目中的一名好學生。希望以後繼續努力,爭取更好!

在老師的心目中,你是一個很不錯的小女孩,上課發言積極,關心集體,有一顆上進心,成績優良,希望以後繼續努力,爭取有更出色的表現!

你平時很少説話,但上課發言蠻積極的,關心集體,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優良,希繼續努力!

你聰明可愛,總是在默默地學習,上課發言積極,頭腦很靈活,老師發現你的聲音很好聽。成績優秀,希望繼續保持!

你很活潑,也很勤勞,上課認真聽講,發言積極,有一顆上進心,成績良好,如果能認真一點兒,再刻苦練字,那麼你會很出色的!

你熱愛勞動,團結同學,只是不愛學習,如果你能在學習上多下點功夫,你一定會很棒的,希望在寒假中能認真的複習一下這學期的內容!

你少言寡語,膽子太小,上課能認真聽講,熱愛勞動,關心集體,希望以後膽子再大一點,在學習上再多下點功夫,你一定會很棒的,老師相信你!

你是一個活潑好動的小男孩,能與同學和睦相處,關心集體,成績良好,如果上課時,你能認真聽講,積極思考,將會有意外的收穫,老師期待着你有更大的收穫!

你是一個美麗大方的小女孩,頭腦靈活,團結同學,成績優良,不過上課經常注意力不集中,希望在新學期中能改掉這個壞毛病,這是老師最大的願望!

你很聰明,活潑好動,愛動腦筋,團結同學,但是上課不能認真聽講,希望以後能改掉這個壞毛病!

你聰明活潑,上課愛動腦筋,發言積極,有集體榮譽感,能按時完成各項任務,成績優異。希望在新的學期中,能再接再厲!

你平時總是默默無聞,有一顆上進心,上課愛動腦筋,專心聽講,成績優良,不過唯一不足

的是速度太慢了,希望以後能提高一下你的寫字速度,這樣你一定會更棒的!老師相信你!

你很可愛,也很聽話,平時話很少,能按時完成作業,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優異,希望今後再接再厲!

你平時默默無語,上課專心聽講,愛動腦筋,團結同學,有進取心,成績優異,希繼續努力!

你很勤勞,也很懂事,團結同學,關心集體,但是不愛動腦筋,致使成績不太理想,希望以後在學習上多下點功夫,這樣你的成績會有所提高的!

你平時少言寡語,又很聽話,總是能按時完成各項任務,關心同學,成績優異,希再接再厲!

你很聰明,能按時完成作業,關心集體,成績優異,但有時又很調皮,上課時不能認真聽講,希望以後能改掉這個壞毛病!

你是一個不愛説話的小男孩,上課發言積極,團結同學,有集體榮譽感,成績優良,希望繼續努力,爭取有更出色的表現!

你是一個聰明可愛,又很害羞的小男孩,很討人喜歡,思維活躍,在學習上認真刻苦且踏實,團結同學,樂於助人,成績優秀。

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