畢業感言的作文

在平時的學習、工作或生活中，我們時常會受到啟發，對某些事或人產生新的感悟，這時可用寫感言的方式將其記錄下來。那麼要如何寫呢？以下是小編整理的畢業感言的作文，歡迎大家分享。

六年的國小生涯，即將邁入尾聲，六年來師長們對我的教導與照顧我在此表達至誠的感謝。

從一年級的方老師以最嚴厲的態度來教導我們，並且也同時容忍我那野牛班衝動的脾氣，更用愛心及耐心來教育我們，想當時我常因為同學們不經易地一兩句玩笑話而點燃心中的怒火，造成與同學之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智，讓我的個性不在那麼的衝動，也改善了我在班上的人際關係。

進入了三年級後，班導師換成廖老師，同學們也都變動了，從此展開了全新的學習生活。廖老師更是以熱心的教學態度來教育我們，同學們之間的互動也十分融洽。這時期的我變得更加沉穩，讓我的成績也進步神速。後來廖老師因故離開學校，隨後，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學方式不同，但對教學的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領下，全班同學都表現優異。

最後進入了五、六年級的學習階段，班導師由張老師帶領我們。剛開始，張老師就以輕鬆活潑的教學方式來教育我們，使班上每位同學在學習上獲得更好的效率及成果，並且同學間的互動更良好，而我在這段學習的期間，若與同學們有發生爭執的事，張老師也都公正處哩，讓大家都能誠心信服，而我在這階段的學習也感到十分愉悦。

我將告別了這六年的國小學習生涯，也即將進入嶄新的國中領域，心中充滿不捨及感恩。感謝學校陪我成長，使我更加茁壯。並且在往後的日子，會更加努力學習，將來獲取更大的成就，貢獻於社會，服務人羣。

我們走時，這裏是夏天，風華正茂。——題記

輕輕的如若柳扶風，淡淡的筆跡架起一座美麗的橋樑。—道彩虹在淡藍的天際輕輕飄緲。

時光太匆匆，轉眼間三年的時光一晃而過，靜靜地坐在桌椅前撫摸着這陪伴了我們一天又一天的夥伴。看着校園裏將要抽芽吐綠的垂柳，眼前覺得濕乎乎的。然後走出校園看着校門口“黃升鄉中心中學”這8個普通的再普通的字發呆。是啊，快要畢業了，不久以後我將要和這裏的一切分別了，夕陽西下，淚眼婆裟。

“明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛談論這些話題，可如今梗塞在嘴裏不敢言出，害怕上海，害怕失去這份短暫的相聚。而如今我們卻不得不去面對明天，留下昨天的點點滴滴，張滿風帆勇敢走下去-沒有人會忘記長大，也沒有人不會長大。

老師的目光裏充滿了慈愛和祥和。我看着他們，內心裏拼命地記還有回憶。以前我老愛和班主任作對，經常讓他生氣但現在我不羈的稜角早就在師愛裏麼平。還有嚴而不勵的語文和政治老師，關心我們的物理和化學教師，最讓人佩服的數學和歷史老師，還有循循善誘的地理老師和兢兢業業的英語老師-我感激他們，近乎超越親情的愛戴他們。

時間真是個令人捉麼不透的東西，好像春雨滋潤了大地，又好象秋風掃地落葉還有記憶，在這“最後的日子裏”，我們高歌放飛！

四年的相伴，就這樣不知不覺地過去了，留在校園的日子不多，身邊親愛的室友有些早早離去，留下手機通訊錄裏一串數字號碼，還有那空蕩蕩的牀板，讓人感覺到有什麼東西在失去。

校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經的歡聲笑語還有青葱和無知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來人往的學子之路，還有那深奧而未知的夜空星月。

夜深了，提起筆來記錄下我的大學畢業感言，競無語凝噎，過往的時光在腦海中不斷地倒帶，重放着，儘管歷歷在目，卻執筆無言。有一種感悟叫做不願離去，不想説再見，或許這也是每一位莘莘學子在即將離開之中想説的大學生畢業感言。

失去時才懂得不捨，從國小開始到大學，當了多少年的學生，真的就這樣結束了，沒有了學生的稱呼，沒有了校園裏諄諄教導的老師，沒有了一起嘻笑怒罵的室友，沒有了那純潔而深情的初戀。與校園有關的一切，都將遠去，而我終要遠行他鄉，邁入正式的職場生活。

親愛的校園，親愛的課堂，親愛的書本，親愛的這裏的一草一木，親愛的這片土地，到了離開的時候，才知道自己愛你們，愛得如此深沉。

是的，到了該説再見的時候了，我的大學畢業感言寫出來讓人傷感，但這是真切的離開情感，我把不捨付之文字，相信很多和我一樣的同學，都會把自己的戀戀不捨寫進最後的大學生畢業感言之中。

這是我們青春的文字，帶着沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。

時間過得飛快，轉眼國小馬上要畢業了。五年的時間説短也短，説長也長。同學們，看看博客上我們一年級時拍的全班合影，那時的我們稚嫩的小臉都充滿好奇，而站在我們身旁的姜老師就像我們的大姐姐，她的笑容是那樣的親切，她的眼神又是那樣的堅定，好像在説；“我一定要把你們培養成最優秀的學生，讓我們一起努力吧！”

回首一二年級時，我非常調皮，時不時地會闖禍。上課也不認真，成績當然也落在了後面，心裏總盼望着放假好盡情地玩。三年級下半學期時，我突然懂事了，心想；自己再也不能浪費時間貪玩下去了。就這樣在老師和父母的關心和鼓勵下，我不斷地努力着，成績也穩步上升，現在在各方面都有着很大的進步。

離畢業還有兩個月不到的時間，想想要離開諄諄教誨的老師、要離開朝夕相處的同學、要離開陪伴我五年的校園，心中那種戀戀不捨的感情就會油然而生。天下沒有不散的宴席，分別雖然傷感，但在最近這幾天裏，因為它的力量確實使我跟同學們的關係更融洽更親密了……

最後我只想説一句：“不久我們將進入不同的學校學習，同學們都要加倍努力哦！因為我們都是姜老師的學生，我們是最棒的！”

終於要畢業了，三年的國中生活，就這樣要劃上了句號。

畢業了，帶給我們的，是開心，是淚水；有的人強顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是八年級轉來的，但是，這種感覺，還是有的。

會考成績出來後，每個人好像都受不了，即使是那些上了500的（會考總分610），都很不爽；我拿着自己的成績單：482、我死命的咬住嘴脣，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對父母的承諾，好像都沒有實現；接着，就是等待分數線的公佈。

趁着自己有時間，在公園裏散了散步，此刻，我已意識到：三年了，我從來都是奔波於兩點一線的生活，這麼美麗的景色，和盛開的花所發出的香味，好像已經很久沒有過的感覺，以前的三年，被壓在作業和教誨下的我，已從一個對任何人都很活潑的女孩，變成了一個架着一副高度近視眼鏡，而且只能對朋友頑皮的我。

雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。

後來，分數線下來了，讓人興奮的是，我考上了。

從現在開始，我要變回我自己，不是從前的無知，而是帶着自己樂觀自信的信念去走我以後的人生道路。

時間飛逝，轉眼我已經從二年級下到了五年級，也已經從一個不諳世事的小姑娘變成了一個懂事的女孩子，彷彿就是一眨眼。如今，我已是一位五年級的學生了，再過幾十天，我將會面臨畢業。

我想起初入校園的情景，因為我是轉學到這個班級的，所以一開始我很膽怯，不敢和老師、同學們接觸，甚至連打招呼也不敢。所以我經常在同學們自由活動的時候找不到人玩，孤獨地徘徊着。但是同學們和學校老師的熱情使我又慢慢變回了那個活潑好動的小女孩。慢慢的，我真正成為了這個大集體中的一員，漸漸的有了知心朋友，這代表我不再孤獨。我愛上了這個充滿了友愛的母校。

今天的主題教育課，老師給我們看了從入學到現在的照片，三年級的我和現在的我已經截然不同。老師就像一名勤勞的園丁，精心培養我們這些祖國的花兒。我在這裏待了3年半，現在要走了，感覺心中萬分不捨，現在才感到時間過得好快。姜老師説得對，畢業後不可能再39個人齊聚一堂。我現在才開始珍惜，心中充滿了恐懼，因為我馬上要離開這個我熟悉的母校，踏入一個新的學校，又會去面對一羣陌生人。其實，我最不捨的就是老師和同學們。我記得在我又困難的時刻，你們都慷慨地幫助我，我不會做題你們都傾盡全力幫助我，讓我明白，國小時光永留我心。

時光荏苒，我們差不多就要告別母校，踏入中學。在告別母校的時候，我們會想起在這裏度過的幸福時光。我們曾在這裏學習做人，增長知識，鍛鍊身體……校園裏的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。

感謝老師，老師是樹根，默默的汲取大地的營養傳遞給我們。記得有一次，我的語文只考了80分，在老師評價試卷時，我心不在焉，一直在發呆。而老師的慧眼，一下就看出了我的異樣，不出所料，我被請入了辦公室。出乎意料的是，老師並沒有批評我，而是心平氣和地教育我。她用慈祥的目光看着我，説：“你知道嗎？老師最喜歡小草，雖然它微不足道，但它卻傲雪凌風。即使遇到狂風暴雨，它都能頑強地生存下去。即使被巖石堵住了它萌芽的土地，它都能破土而出。它就是這樣不怕挫折，它豈是温室裏的花朵可攀比的呢？”老師注視着我，我分明在她的慧眼中看到了她對我們的無限期許。我聽出了老師的言外之意，使勁地點了點頭。

啊！老師，她總能用她那雙慧眼看穿我們的小心思，並用她與眾不同的方式諄諄教導我們，我也喜歡她的上課方式，總能讓我們回味無窮。

我可愛的校園啊！我們就要分別了，您就像播撒知識種子的田園，就像一個幸福的港灣。我不會忘記在這的美好時光，不會忘記我親密的朋友，更不會忘記敬愛的老師。啊，母校，感謝您，我愛您！

五年的時光像小溪一樣匆匆流過，轉眼之間，就要告別國小那段難忘的時光，和新朋友歡聚一堂。

國小那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的班級老師、熱情的同學，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個角落，都有我成長的足跡。

記得我們剛進國小，對那裏一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室裏總是充滿了爽朗的笑聲。可是現在，笑聲逐漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時間能夠倒轉呀！

班級老師是辛勤的園丁。我曾經取得的每一點進步和成績，都有着班級老師的心血。每當我題目不懂時，班級老師總會耐心講解給我聽，使我的成績步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衞間的保安，是他們一絲不苟地看着校園，使我們得到安全……

多少朝朝暮暮，多少風風雨雨記錄着我們曾經牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。

再見了，母校，我愛你！

時間如過隙之駒，轉眼國小六年就要結束了。在這人生最美好的年代，在這充滿童年快樂和幸福時光的校園，留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。

我想到了我的同學。我們一起走過了六年的快樂時光，我們一起學習，我們一起遊戲，我們一起在陽光下放飛夢想，我們一起在成長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手遊戲的美好。我們是陽光下的天使，我們在校園温暖的陽光中自由的飛翔，我們是時代中的驕子，我們在班級老師呵護的目光中茁壯的成長。

我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中，有時也會閃過嚴厲的批評，恨鐵不成鋼的言語中，有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風景！我們一起栽下的樹已經枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是班級老師心頭依依不捨的眷戀。

當我們懷着自己的夢想來到這個地方，在這裏度過了一個最難忘的時刻，在這裏我們學會了許多，也懂得了太多東西。

時間像沙漏一樣，轉瞬即逝，來到這裏有許多的感動，在這短暫的八十多天的日子裏，有老師的教導，有同學的陪伴，對這些培養我們，敢於奉獻的老師們，表示深深的感謝，大學聯考，理想和信念的交融，夢想與情感匯合後，一千個日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這裏定格，我們真心的體驗過沒一點滴，無悔的付出過自己的努力，就已經完整的走過這一段成長的路，心靈都經歷了歷練與洗禮，時光悄悄的已給我們最好的禮物，即使大家的心中仍然會有感傷，會有迷茫，這是我們走向成熟的第一步。

新世紀學校的老師每一位都很優秀，我們的老闆是那麼的和藹可親，就係那個我們的媽媽一樣，對我們問寒問暖，這讓我很感動，我會銘記您對我的關心和照顧，今後，無論走到哪裏，將服務他人，奉獻社會，追求真知牢記在心，我會報答您，也願我們的學校明天更美好。

時間轉瞬即逝，轉眼間我們就要離開養育我們六年的`母校了，步入國中。

我們非常捨不得離開母校，尤其是母校的班級老師。我們從一年級不懂事的小屁孩開始，班級老師就一直無微不至的照顧我們。像對待親生孩子一樣，不僅呵護我們，還傳授我們許多知識，讓我們終身受益。班級老師的恩情，永遠忘不掉；班級老師的關懷，銘記在心；班級老師的教誨，縈繞耳旁。

母校給我們留下許多美好的懷念……

那齊刷刷的小手，乾脆利落的回答，朗朗的書聲，安靜的教室，那是我們展示的課堂。寬敞的青雲大道，水聲不絕雙龍溪水，鬱鬱葱葱的的梧桐樹。這些母校的一部分我們忘不了，再見母校！

我們即將分別，校園裏充溢着我們的歡笑，活潑的身影，下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。

在運動場上的拼搏使我們得了第一名，上課的聽講使我們取得了優異的成績，我們的成績為我們的母校取得了很好的聲譽。

再見了母校、班級老師、同學！我們即將步入國中，有時我們總感覺時間太慢，我希望時間繼續慢下來。

匆匆六年，一眨眼，就過去了，記憶中的母校和校園中的老師卻都是那樣熟悉可親……

記得那時，由於家庭影響，我提成績直線下降。當我這個往日的好學生再一次拿到一張不到85分的試卷時，老師是那樣疑惑地望着我，而我卻只是默默收下試卷，轉身離開教室。

這時，老師卻把我叫住了，她拉着我的手，走進了辦公室。完了，我又犯錯了嗎？當我驚懼不安地想着時，老師開口了，她温柔而慈愛的目光籠罩着我，問：“你最近發生了什麼事嗎？”提到這個，我警惕而不安地緊閉嘴巴，沉默着，一言不發，眼淚卻洶湧而下——老師輕輕歎了口氣，把紙巾遞給我，什麼也沒説，只是撫摸着我的頭，告訴我：“未來是你自己的，路要你自己去走……”説到這，我再也忍不住了，緊接着，老師輕輕地拍着我的肩，在我斷斷續續地傾訴聲中，不斷用温柔的聲間啟發我，開導我，使我的目標變得更加明確、堅定……

一節短短的心裏輔導課，明明才短短几十分鐘，我卻覺得比聽上幾百節課都懂得多，因為，這傾注着老師對我的關心和愛呀……

在這六年的時光裏，老師，您不僅是我學習上的導師，更是我最親密的好友啊！可惜時光匆匆，轉眼間，馬上就要畢業了，可是我相信，以後我也依然愛您，再見了，親愛的老師！

畢業感言

昨天畢業了！下午第二節老師播放畢業光碟，全班哭的好慘，真捨不得兩年的時間一轉眼就過了，想起剛從三年級轉入校時，我的內心充滿着恐懼與緊張。但也對學 校充滿着憧憬與好奇。我記得在五年級時，我和同學一起在圖書館看書，也經常在公園裏嬉戲遊玩。過了一年我們還樂意如此。

兩千多個日子，一轉眼就過了，想到要離開這充滿着美好回憶的校園，心中就有萬般的不捨。但如今勞燕紛飛遠隔大海重洋。校園內每個角落，都有我們共同嬉戲、 共同上課的身影。在琅琅的讀書聲裏，我們曾一起閲讀童年；在柔柔的春風裏，我們曾一起追逐蝴蝶；在青青的草地上，我們也曾一起仰望藍天。曾幾何時，這些歡 笑與回憶，只能成為過往的雲煙留在夢裏追尋了。

想起剛生上五年級時，老師對我們百般呵護，常跟大家説些笑話，分享些趣事。在大家難過時，安慰我們；在大家開心時，跟我們一起開心；在我們有困難時，也會 位我們開啟一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩，蜕變成知書達禮的少年，老師的金玉良言令我永生難忘。

在要踏出校園前夕，我再也不感到害怕與陌生，反而有一種説不出的傷心與難過。在畢業前，我想跟大家説:“謝謝你們，我的同學，在六年的時光裏，帶給我那麼多美好的回憶，希望大家都可以帶着彼此的祝福，奔向更美好的未來。也願大家都能像老鷹般在自己的夢想中翱翔。切記，別忘了這段最純真的友誼。”

六年的國小生活馬上就要過去了，時間如同流水，嘩啦啦的流向遠方，時間也就這樣流走了，回想起六年的生活，真的不想放開。

六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學校了，我捨不得這個母校，我捨不得這個母校裏的老師，捨不得同學，在這個學校有那麼多的回憶，讓我該怎麼留住這些呢？和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

班上同學當然是我最捨不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以後會不會有緣再見，真希望長大以後可以開一個同學聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長大以後的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什麼樣的情景，想起來，早在我眼眶裏徘徊的淚水終於忍不住落了下來，眼淚裏有那麼多的回憶。時光如果可以倒流，那麼我一定要到全班在一起最快樂的日子。

每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉：“對不起，這最後一個學期，我不想再和你們有戰爭了，我只想和和氣氣地過完最後一學期。”

時間為什麼要過得那麼快？我和同學的戰爭也結束了。

我希望我們還能成為好朋友，還要成為永遠的好朋友！！

當校園裏依舊颳起風的時候，當秋陽斜灑在銀杏樹葉上，帶着一絲絲慵懶的時候，我閉上眼，那麼輕易的就想起了你們，那個陪我走過三年時光的你們。

沒錯啊，時間真的很快，直到走進了新的集體，我才驚覺那一張張稚嫩的臉，原來都不是那個記憶中的你們。帶着些許膽怯、陌生，讓我更懷念那些不必説出來的默契，那些在課堂上吵鬧一被問問題就會全體沉默的你們，那些即使快要會考了還是不緊不慢，而看到老師受委屈就會第一個站出來的你們。

可惜，時光如水，總是無言。

經歷了會考，無論是失敗也好，成功也罷，都會在我們的人生中留下一道不可抹去的印跡，可這場考試讓我們這個大家庭分散在山南、水北。十年後也只好做擦肩而過的陌生人，不再是那青春年少斑駁的記憶裏的你了，你會不會也帶上面具，為了生活奔波他鄉，做着兒時的夢，被迫幹着無味的事呢？這一切，皆是未知。但我也會背上行囊，在紅塵中漸漸長大，你們，也會活在我的記憶裏，開着永開不敗的花。

或許十幾年後，我站在山坡上，隔着光陰，我閉着眼睛想起你們依然能夠想起那一年山上吹過的風，你逆着光，安然無恙。