精選學習的名言集錦73條

來源:文萃谷 3.21W

在可疑而不疑者,未曾學;學則須疑。—— 張載下面是關於學習的名言73條,一起來欣賞吧。

精選學習的名言集錦73條

1、誰要乾白紙上寫黑字這一行,別人説他笨拙,就不應該驚訝或者動氣。

2、我知道我將為自己的學説,為真理而死,但這並不會減少我的勇氣。

3、種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和歎氣,正因有了阻力才有磨鍊。——夏衍

4、一本新書像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

5、你有信仰就年輕,迷惑就大哥;有自信就年輕,畏懼就大哥;有盼望就年輕,絕望就大哥;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂。——卡耐基

6、有了知識不運用,等於耕耘播種。

7、互聯網因學習、模仿,發展程度提高得很快。互聯網公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多瞭解客户,以客户為中心,客户為重,發展就不是一個問題。——王雙

8、人一日無米則飢,一日無字則瞽。——王有先

9、沒有永遠的惡人,只有永遠的惡行。

10、理無專在,而學無止境也,然則問可少耶。

11、光陰給我們經驗,讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基

12、小明在認真學習下果然成績好起來了。

13、你們必須向上代學習,必須掌握人類已經取得的秀的成果,然後再由此推陳出新。——加裏寧

14、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問,不懂就問學習,永遠不晚。

15、好人的天生慾望是知識。

16、不知道自己無知,乃是雙倍的無知。學在苦中求,藝在勤中練。

17、精巧的論證常常不是一蹴而就的,而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學來的,而且還要繼續不斷的學習。

18、積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無以至千里,不積小流無以成江海。齊驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功不在舍。

19、天才只是一塊質地有差別的田地,學習便是肥料和耕耘。——蕭軍

20、實驗可以推翻理論,而理論永遠無法推翻試驗。

21、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才,如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。

22、一切本能活動的主要任務……是在於引發學習的過程。——華生

23、廣泛的求知慾,能使一個人成為系統的博學家。——達爾文

24、別人認為不聰明的孩子,原因是孩子本身就認為自己愚笨。——劉易斯

25、不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。——佚名

26、世事通達皆學問,人間何處不是我們學習的榜樣?紅花必須要有綠葉的陪襯,才能顯得出整體的美感;明月也必須要有眾星的點綴,才可以表現出夜色的美麗。

27、學習猶如逆水行舟,不進則退。

28、愈學習,愈發現自己的無知。作者:笛卡兒

29、他會臨時帶走你通常所擁有的支援,你需要學習新的發展方法,然後自力更生。

30、學貴常,又貴新。

31、有人説學習可以成就一切,而我更願意為學習付出一切。

32、方法或許一夜可以學會,但頭腦和意識只有漫長的學習才能形成。無論你何時誤會自己,把自己想象得過於聰明或不聰明,時間總會不徐不疾地將誤會澄清,相信時間,就是相信很多事情沒有捷徑。

33、溝通首先要充分相信孩子,解決問題或制定改善計劃,兩代人也應該"互相學習、共同成長"。有時候,家長適時地認個錯、道個歉,不僅不會"弱化"家長的權威,還會贏得孩子更多尊重。

34、帶着這些對明天的恐懼,怎麼能活到今天,怎麼能專注學習(生活、工作) 因為你是個懦夫,懼怕未來。

35、幸福是可以通過學習來獲得的,儘管它不是我們的母語。

36、學習是增加視野的唯一途徑。

37、學習使人豐富知識,知識使人提升才能,才能使人創造業績。——佚名

38、善待你的愛好,別讓它們為學習讓路,要讓它們替學習服務。

39、研卷知古今;藏書教子孫。吾生也有涯,而知也無涯。生活的`全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西,在於不斷地增加更多的知識。

40、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。

41、少壯不努力,老大徒傷悲。業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。求學將以致用;讀書先在虛心。學習知識要善於思考,思考,再思考。

42、如果學習的過程是一棵大樹,那麼想學習就有了根,會學習就有了幹,努力學習就有了枝,會運用知識就有了葉。 ——張芝理

43、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。 ——臧克家

44、敏而好學,不恥下問。 ——佚名

45、書之論事,昭如日月。 ——佚名

46、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。

47、持續和培養每個學生的自尊心,取決於教師如何看待學生的個人學習成績。

48、讀書是在別人思想的幫忙下,建立起自己的思想。

49、兒童的心靈是敏感的,它是為着理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。

50、學習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣能夠逐步學習摸索,找到客觀規律。

51、目標既定,在學習和實踐過程中無論遇到什麼困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標,而努力不懈地去學習和奮鬥,如此才會有所成就,而到達自己的目的。

52、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。

53、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實,更能包羅萬象的了。

54、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是十分忠實。

55、對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事,只要持之以恆地學習,努力掌握規律,到達熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了。

56、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。

57、一個不愛學習的人,學習也不會垂青於他。

58、學習可淨化人的心靈,讀書可昇華人的靈魂。

59、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。

60、人之為學,不日進則日退。

61、愈學習,愈發現自己的無知。

62、要學習,即使學習苦得要命。

63、不知道自己的無知,乃是雙倍的無知。

64、當眾演講,獨處靜思,廣聞博覽,質疑解答,這些都是學者的工作。

65、須知凡一種思想,總是拿他的時代來做背景,我們要學的,是學那思想的根本精神,不是學他派生的條件。

66、不向前不知階梯遠,不進修不大白真理。

67、背得爛熟還不便是把握常識。—— 蒙田

68、進修恰似一片沃土,只要辛勤耕種,定會有累累的碩果;如若懶於勞作,當別人跳起豐收之舞時,你已是反悔莫及了。

69、常識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會到進修的興趣。

70、方針既定,在進修和實踐進程中無論碰着什麼堅苦、曲折都不悲觀喪氣,不等閒改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進修和格鬥,如此才會有所成績,而到達本身的目標。

71、要學會樂觀進修。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",此乃樂觀進修之謂也。既然進修是餬口的一部門,就應該樂觀地看待它,不管你在輕鬆地進修,照舊堅苦地進修。其實,只要善於在未知中尋找樂趣,你就能永遠樂觀地看待進修。

72、要分明本領進修。不只要進修常識,更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到,然而某些本領是很難從書本上學到的,縱然書上具體地先容,也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直麪人生,融入社會,勇於實踐。

73、努力的人像太陽,照到那邊那邊亮;消極的人像月亮,月朔十五紛歧樣。立場抉擇一切。有什麼立場,就有什麼樣的將來;性格抉擇數運。有奈何的性格,就有奈何的人生。遠離消極的的人吧!不然,他們會在不知不覺中偷走你的空想,使你徐徐頹廢,變得平庸。

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