六年級畢業感言15篇

在平凡的學習、工作、生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那麼要如何寫呢？下面是小編整理的六年級畢業感言，希望能夠幫助到大家。

今天是我們最後一次走進班級，也是最後一次大家一起坐在教室裏，心中真是百感交集。學校沒有統一舉行畢業典禮，但在班級中，姜老師精心製作了一個幻燈片，回顧了我們在一起的一年生活，好多同學流下了眼淚。畢業考試的成績到今天才知道，三門課都是A，以總分第二名為我的國小生活畫上了圓滿的句號！

從今天起，同學們就要各奔東西了，大多數同學上實驗，還有的上東明和新華，而我卻選擇了文華，以後我們會在各自的學校中學習和生活了，但我們會把友誼珍藏在心中！

今天，我們畢業了！再見了北海，再見了老師，再見了同學們！

又到一年的畢業季，連空氣裏都瀰漫着離別的味道。

大家同學了六年。六年的時間，説長不長，説短，也不短。有時，會覺得很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。有時，會覺得很長，六年的時間，我們從小屁孩兒長到了青少年;從剛入學到了要畢業;從相識到了離別。

即將就要離開這生活了六年的學校，離開相處了六年的同學，離開教了我們六年的老師。我們的心中，都有太多太多，難以言盡的不捨。揮一揮手，怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今後的風景會更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。儘管告別，在人的一生中是尋常之事。但真正告別時，卻又難一展笑顏，説，再見。

現在的我，還清晰地記得第一天來到學校的場景。傻傻的小屁孩兒，什麼也不懂，什麼也不知道。在這裏，我沒心沒肺的哭過，沒心沒肺的笑過，努力的拼搏過。經過六年的洗禮，同學們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。不是已到了該説再見的時候了，而是到了真的要揮手説拜拜的時候了。

時光如箭，日月如梭，轉眼六年已過，我已是個六年級的學生了。

回想起五年前，只有六歲的我懷着對學校的憧憬，和對知識的好奇心，走進了國小的校門。在學校裏我學會了團結、自信，六年級的我又有了很大的進步：在同學的幫助下、在老師的指導下，我成為了一名品學兼優的好學生。

到了現在，還有一個月就要畢業了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養和父母無微不至的照顧。在這段時間內，我要認真的開始複習語、數、英三門學過的知識。媽媽説過：“在最重要的時刻，一定不要浮躁，要把心安下來，才能把事情做好。你現在處於一個很關鍵的時期，只有心平氣和，才能把畢業考試考好。”

是呀！想要在某方面有成績、有突破，就要在這方面努力！

在這國小的最後時光內，我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力，贏得畢業考試的成功！

蟬聲纏繞在耳際，抬頭仰望看見了那晴朗無雲的天空，陽光從窗户筆直的穿入教室，照亮了這一整個夏天，我回憶着過去，想起過去種種，不禁流下了淚水，無限的不捨與感傷。

從剛進入學校，到要離開這個學校，過程是那麼的美、那麼的充實，我不想離開我每天進出的文聖校園;我不想離開各位同學、老師;我不想離開童年。想起當年一年級，還是個每天吵着畢業的小弟弟、小妹妹，如今都已經變成了每當提到“畢業”兩字就不禁心酸的大哥哥、大姐姐，而這就是所謂的“成長”吧!然而文聖就是我們成長的地方。每當我回憶過去，心裏總是那麼多的捨不得，是多麼渴望想要回到過去，回到當初那種懵懂無知，多麼想從頭再讀一次國小。好希望再被老師責罵一次、處罰一次;好希望再跟同學參加一次比賽;好希望再跟田徑的隊員、學弟妹，參加一次田徑競賽;好希望再次上台領獎。有好多好多的不捨，有好多好多的渴望。

畢業是人生必經的路程，但卻是一個不願意面對的路程，路是那麼的崎嶇、那麼的坎坷，讓人退縮、讓人軟弱，而路的盡頭卻也是一個未知數，我們不瞭解在那個盡頭裏藏着什麼，是好是壞，沒有人清楚地知道，也許看見一點點端倪，也許什麼也沒看見，但我們還是繼續的走下去，抱持着既恐懼又好奇的腳步走下去，一步一步，一點一滴的走下去。眼看就快要走到路的盡頭了，我想珍惜這剩下的路程，珍惜這段時光。

我常常把畢業這條路比喻成搭火車，我們像是一羣買了單程票的孩子，我們在旅途的起初是那麼的歡樂，在旅途的尾端卻是那麼的傷心，我們想要掉頭，但火車沒有停過，被載往陌生的地帶。想起一年級到現在，我們在學校獲得多少的榮譽，為學校參加多少的比賽，又從中獲得了多少獎項，學習了那麼多，如今我們不能再為學校爭取榮譽了，似乎好像留下很多遺憾，但至少在我身上不是

田徑、作文 、舞龍，這些都是我最引以為傲的表現。不久前，我們代表學校比賽舞龍，我們也獲得了佳績;田徑隊在市裏獲得了不錯的成績，贏過了好幾次第一;作文也曾刊載於語文報中，參加過好幾次的作文比賽，也獲得不錯的成績。最後一次的運動會我們也在大隊接力獲得了第一，還上演了逆轉秀，這些點點滴滴，都是我們大家曾經一起努力的印證。

我只能把感謝化作文字，來表達我對身旁所有人、事、物的感謝，感謝老師的苦口婆心，感謝同學的加油打氣，感謝學校給我們那麼好的環境，謝謝這些人、事、物讓我們成長、茁壯，謝謝讓我們留下那麼多美好的回憶，好多説不完的感謝。最後，我希望我們能珍惜這最後的時光，讓各自的國小生涯畫下美麗又動人的句號。

我不曾注意到自己已經六年級了；我不曾注意到再過幾個月就要與同學分離；我不曾注意到自己以後很難再見到同學……

在這過去的6年裏，我和同學們的感情越來越深，彷彿已經勝似親人。感覺在孤單和寂寞或者難過的時候，我最想見到的是同學。因為在同學面前，我變得開心，不願同學看見我傷心的一面。

6年的生活，結束了。難道我和同學的感情也因此而結束了嗎?我也許還會有國中同學、高中同學，他們也許會更加關照我，會更加尊重我。但，我還是，我還是不願忘記6年的生活，不願忘記同學們的音容笑貌……

我渴望，我渴望能和同學們做一輩子的同學，和他們在一起，我感到開心，雖然有時候會鬧矛盾，但這只是幾分鐘的小事情，很快，怒氣又會消逝在嘻嘻哈哈的歡笑聲中去……

為什麼，國小的6年溜得這麼快?為什麼，同學們都住在不同的地方?為什麼，國小一到盡頭，同學就要分離?

雖説“天下沒有不散的宴席”，但美好的宴席，大家又怎麼會捨得離散?古人的説法真是“沒科學根據”!

好吧，一切都快結束了，還是遵照生活的節奏和規定來生活吧!只希望畢業後，同學們人雖然散了，但友誼不散，永遠凝聚，直到生命的最後一刻!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們即將畢業，即將離開親愛的校園，我的心中充滿了留戀。

彈指一揮間，五年已經過去，春夏秋冬循環更替，我們也在悄悄成長着。時間一點一滴地流逝，磨去了許多記憶，但同學之間的友情，師生之間的深情，大家對母校的留戀將終生難忘。那操場上歡快的笑聲，教室裏朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。

感謝母校。是您給我們提供了一個良好的學習環境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現代化的白板，讓我們能更好的學習。興趣小組豐富了我們的學習生活，提高了同學們的各種能力。另外，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動給我們的課餘生活再添一抹亮麗的色彩。

感謝老師。記得我們剛上國小的時候，什麼都不懂，是老師，告訴我們上課時最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨遊在知識的海洋。我還記得那一次，數學老師感冒了，上課時，講一會就咳嗽一陣，可老師依然堅持把課講完。當下課的鈴聲打響，同學們紛紛給老師倒熱水，有的同學還遞上了含片。後來，我們得知，老師每天白天給我們上課，放學後還要去掛點滴，但老師無怨無悔，用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學生涯中的最後一屆學生。

感謝同學們，是你們和我一起走過了五年的歲月。還記得，在運動會上，全班同學團結一致，一起給運動員打氣，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最後沒有得到第一名，但我們奮鬥了，超越了自己，這還不夠嗎？至少，我們不再讓自己留有遺憾。

我忘不了，在我考試失利的時候，同學們給予我的鼓勵和關懷；我忘不了，我和好朋友在成長的道路上，互相勉勵，互相幫助；我忘不了，班級聯歡會上大家歡快的笑臉；我忘不了，各科老師對我們辛勤的付出……

我相信，暫時的離別是新的開始，也是為了重逢的喜悦。再見了，親愛的母校！再見了，親愛的老師！我們會努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。

國小的學習生活就要結束了，六年來，多少往事值得回憶：老師的教導，家長的關心，同學的友愛……即將畢業了，我有許多話想對師長，對同學，對朋友説！

敬愛的老師，這六年來，您一直給予我無微不至的關懷，您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的勸告、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悦誠服，自覺行動，您是我們心目中的楷模呀！從我剛剛踏入校門，年幼無知，到我即將離去，成熟懂事。這裏面，有許多您的汗水與心血！這六年的成長，我經歷了風風雨雨，可哪一件事裏沒有您的身影呀？您為了讓我們的作文水平有所提高，每天批改到凌晨兩點多，無論是多麼難看的字，多麼難改的作文，您都一筆一筆地寫下評語，而每一筆都是那樣的慎重，草稿紙上留下了點點心血。第二天早上，您依然精神抖擻地出現在我們的面前，您從來不因為自己的身體請假，我們做學生的看了，真是心疼啊！您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

在這國小六年裏，更少不了同學的友愛，當我摔傷了腿，同學扶我回教室；當我有不會做的題，同學為我講解；當我沒考好，又被家長、老師批評了一頓，悶悶不可時，同學來為我分擔痛苦；當我們快樂事，朋友與我一起分享。真是”有福同享，有難同當”。在校園的每一個角落裏都有我們的歡聲笑語。如今，我們快要分開了，我們是多麼的不捨呀！因為，無論是嬉戲還是打鬧，長駐心中的永遠是那份不變的友誼。

我們一定要珍惜現在的生活，讓國小生活成為我們每個人心中美好的回憶。

沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在安大校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。

大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期；坐上車，去了不回，就畢業了。

四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收穫了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

要記住，作為南師大的畢業生，不管今後我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。

我在大學體會了除離別以外的一切美好！現在讓離別畫上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

歲月如梭，六年的國小生涯即將結束，我們在一起的時光，是多麼的快樂，有趣啊！六年的時間，我們從幼稚的孩童長成了一個個挺拔的少年，這是一段多麼值得回憶的時光啊！

六年了，母校諄諄教誨，教會了我做人的道理；老師孜孜不倦，教會了我許許多多的知識；同學和睦相處，教會了我友誼的珍貴。

在這裏，我要和老師説一句，謝謝您的教導；和同學説一句，謝謝你們的包容與友愛。悠悠的歌聲唱不盡對母校的不捨，濃重的筆墨寫不盡對母校的眷戀??

轉眼間六年的國小生活即將過去！很快的就要離開學校畢業了！心中好似打翻調味料般的五味雜陳，有股説不出的滋味。即使想永遠活在國小生的世界裏，可是人總要成長，畢業並不是一個結束，而是另一個階段學習的開始。

一年級到六年級，非常特別的我總共換了五個班主任和三次的分班，不僅體驗了五位不同老師的教導方式，而且認識更多的同學，但卻也必須提前體會面對分開時的不捨。

感謝各位老師，在我成長階段給予的指導與教誨，更感謝康老師，您為了我們，總是花了很多心思，忍受同學們犯的過錯，細心的指導大家，幫同學打好基礎，一心只想着要幫助我們，當面對國中另一個學習環境時能更加得心應手。我永遠會記得老師您苦口婆心教導我們待人處事的道理，以及您費盡心思的為大家着想與諒解，雖然我們經常犯錯，但您還是無怨無悔的指導我們，每當我們心中有疑問時，您都會幫助我們解除疑惑直到理解為止，在您的教導之下，我覺得我自己真的成長了許多，現在都會替他人着想了！ 這一切的一切都是您的功勞喔！

要感謝的不只有老師，還要感謝學校的行政團隊，為我們所做的一切，在校園中，處處可見校長、主任、組長和老師們忙碌的身影，但從未聽你們喊過一聲累，您們所有的辛勞，都只是為了同學，讓人不禁感到佩服。

回想五、六年級的田徑對抗賽成績優異， 還有最近剛成立的學校金龍隊參加比賽得到了特優，參加了無數的校內外各種競賽，吸收各種經驗，這些都成為我在學校國小最美好的回憶，畢業前“我們以學校為榮”，畢業後“學校以我們為榮”！

六年並不算是很長的一段時間，但一路走來，難免會有酸甜苦辣、百感交集，但心中仍然非常感謝那些曾經陪我歡笑、陪我分享，以及走過低潮的好朋友們，更感謝在這校園裏曾經發生的所有點點滴滴，因為在這些人、事、物的包圍陪伴之下，我真的成長，也真的學到了很多。由衷謝謝你們，祝福你們！

鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業，我們將成為鹿峯國小的校友，而不再是這裏的學生，終於要畢業了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，離開學校的方法就是畢業，六年後，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這裏磨練，交朋友，已不想畢業，我希望可以繼續留在學校。

時光如飛箭般流逝，轉眼間，六年的國小時光已經過去，只剩下一個多月的時間，我們就要告別國小，迎接國中生活。

在這六年的時光裏，有與朋友一起遊戲時的歡樂;有考試成績不佳時淚水;有獲得獎項時自豪;有競選時成功;有比賽時失敗……這六年，讓我懂得了很多很多，無私奉獻的老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報;無話不説的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代;為我排憂解難的父母，讓我懂得關愛他人。

照片一張張的.翻過，記錄着我們美好的成長曆程，從牙牙學語的一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無憂無慮的四年級，還有充滿歡笑的五年級，最後，是友誼珍貴、師恩永恆，但是即將分離的六年級……這六年的腳印，將伴着我走過一生，將成為我最美好的回憶!

眼眸濕潤，依依不捨，是因為——在這最後一個夏天，我們就要説再見了。

六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。

命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切。在熟悉的學校裏，慢慢變成永遠的回憶。

國小畢業了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念國小畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！

聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。

你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬於我們，因為我們年輕。

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去採擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。

你筆下擁有一個色彩絢麗的世界：願你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。

春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來的金秋。

用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。

沒有了旋律，就沒有了詩歌，沒有了色彩，那是怎麼樣的生活?願春天賦於你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。

願燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬於你!

生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖着歡送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動……

我們領有4個在一起的年齡，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。

雪花亂飛的節令，我們也曾陷着迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。

還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。

在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏着我們的點點滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。

聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。

你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。

我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年裏經由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中!

是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛護。

日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上，還留着我們奔馳矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。

採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那麼繽紛壯麗;而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，彷彿沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。

畢業了，多麼想留住那些温暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

也曾試想過，當年華逝去，是否會憶起那時的年少，那時的青澀…… ——題記 當一張張期末試卷被放在老師的桌上時，老師讓我們自由活動一會兒。我們都靜靜的坐在位子上，不走動，也不説話。如果是平時，我們早就在走廊上追逐打鬧了。 “大家一起來唱歌吧!”班長洪亮的聲音劃破了寂靜，“就唱《北京東路的日子》吧!”他的建議得到了全班的贊同，班級裏頓時傳出了一陣陣歌聲。 “開始的開始，我們都是孩子。最後的最後，渴望變成天使。歌謠的歌謠，唱着童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……” 大家的聲音顫抖着，不少同學已經忍不住哭了出來。“大家不要哭，我們要笑着滾蛋!”一位男同學站起來，臉上掛着苦澀的笑容，眼角還有一絲晶瑩的液體。明明很悲傷，卻強顏歡笑着。老師從門口走了進來，看見我們哭的泣不成聲，也難免有些傷心。“好了，同學們，不要哭了，放學了。”大家排好了隊伍，下了樓。 隊伍快走到校門口的時候，不知道是什麼原因，大家竟不約而同的抬起頭，望向在四樓看着我們的老師，向老師揮了揮手，説着再見。老師也向我們道別，然後走進了辦公室。不知老師的心是不是也在流淚呢? 等到下一個夏天，教室裏坐滿了人，可惜不在是我們。

三十八年過去，彈指一揮間。 這是毛主席在重上井岡山是所做的一首詞裏的，詞名叫《水調歌頭》，這正是人們在説時間過得飛快。一恍六年過去了，我已經從一個頑皮的小孩子變成了一個懂事、講禮貌的少女。這，全都在於我的老師!

在這充滿愛的六年裏，我的老師為我付出了多少心血和汗水!又給了我多少關愛!在這温暖的六年裏，老師又給了我多少鼓勵!這六年，包含着我的淚水，老師的汗水!老師付出的汗水甚至要比我付出的努力還多!

老師，你還記得嗎?那一次，我語文考試破天荒地的排在了班級第2名。我從您那雙水靈靈的眼睛裏看到了讚許的目光，那一刻，我是多麼地自豪，我這一生都不會忘記那一刻!從此，我便以這個位標，開始向目標前進。

六年過去了，我要畢業了。即將離開母校，就像即將離開我的家。老師，就是我的媽媽。老師，我向您致敬!

20xx六年級畢業感言2

歲月匆匆，花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這裏，我們受到了嚴格的教育;在這裏，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這裏，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這裏茁壯成長。

忘不了，敬愛的老師。您就如那 隨風潛入夜，潤物細無聲 的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界 在我的眼中，老師，您既温柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光 我將永遠感謝您。

忘不了，親愛的同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那麼，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!

我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校裏，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。