名校長跟班學習鑑定
為讓象山縣校長儘快提高學習掌握先進的學校管理理念和方法，成長為專家型校長，縣教育局推出中國小校長異地掛職鍛鍊培訓制度，日前，該縣首批4名中國小校長赴杭州進行為期2個月的掛職鍛鍊。
在為期2個月的時間內，4名校長將在杭州市上城區江城中學、勝利國小2所名校以跟班學習的方式掛職學習，內容包括：名優校長先進的管理理念和管理藝術;開展校園文化建設和特色創新工作;掛職學校教師管理、學生管理、後勤管理等。掛職校長在掛職結束後，須撰寫掛職鍛鍊書面報告、掛職學校管理分析報告，同時將接受掛職學校黨組織作出的書面鑑定和象山縣教育局的考核。
4月7-9日，浙江省長興縣中學校長代表團一行7人來教院附中進行為期三天的跟班學習。
根據日程安排，4月7日上午，代表團一行首先興致勃勃地參觀了教院附中的校園環境，他們實地察看了篤學樓、實驗樓、圖書館、尚美館、食堂等場所。綠草如茵、優美整潔的校園讓來賓們不由得嘖嘖稱讚。接着來賓們聽取了於志勤副校長關於教院附中基本情況、辦學思路和管理經驗的介紹，並與教院附中領導班子成員和各部門負責人進行了相關互動交流。
4月7日下午，幾位校長應邀列席了學校行政辦公會，會後觀摩了教院附中獨具特色的校本課程活動，面對豐富多彩的學生課外活動，客人們紛紛拿出相機拍下一幅幅精彩的`畫面。
4月8日全天，他們深入教研組，隨堂聽課，參加集體備課，和教院附中教師就教育教學、班級管理等方面進行了深入地探討。
4月9日上午，在四樓會議室，7位校長和教院附中全體中層以上行管人員進行了反饋交流。他們一行對教院附中近年來取得的豐碩成果給予了高度評價，對教院附中的熱情接待和周到安排表示感謝。他們紛紛表示，本次學習雖然時間短，但是密切了長興和揚州的關係，也為兩地教育進一步擴大合作空間打下了堅實的基矗
4月7-9日，浙江省長興縣中學校長代表團一行7人來教院附中進行為期三天的跟班學習。
根據日程安排，4月7日上午，代表團一行首先興致勃勃地參觀了教院附中的校園環境，他們實地察看了篤學樓、實驗樓、圖書館、尚美館、食堂等場所。綠草如茵、優美整潔的校園讓來賓們不由得嘖嘖稱讚。接着來賓們聽取了於志勤副校長關於教院附中基本情況、辦學思路和管理經驗的介紹，並與教院附中領導班子成員和各部門負責人進行了相關互動交流。
4月7日下午，幾位校長應邀列席了學校行政辦公會，會後觀摩了教院附中獨具特色的校本課程活動，面對豐富多彩的學生課外活動，客人們紛紛拿出相機拍下一幅幅精彩的畫面。
4月8日全天，他們深入教研組，隨堂聽課，參加集體備課，和教院附中教師就教育教學、班級管理等方面進行了深入地探討。
4月9日上午，在四樓會議室，7位校長和教院附中全體中層以上行管人員進行了反饋交流。他們一行對教院附中近年來取得的豐碩成果給予了高度評價，對教院附中的熱情接待和周到安排表示感謝。他們紛紛表示，本次學習雖然時間短，但是密切了長興和揚州的關係，也為兩地教育進一步擴大合作空間打下了堅實的基矗
【擴展閲讀篇】
1. [comment]∶評論的話 2. [expository notes]∶含有説明、解釋或評論的話;作説明或講解用的話 偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語 3 對某人的看法與對這人的感覺 詳細解釋 評論的話。 清 唐鑑 《廩貢生王府君墓誌銘》：“昔年官京師，閲 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小説體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三裏灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統地説：‘我覺着你各方面都很好!’” 編輯本段評語範文 X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起着模範帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班裏是一個的好女生。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你[1]。
