關於尊重老師的格言名言警句彙總

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老師為了教育好付出了多少勤勞的汗水,我們怎能夠不尊重老師呢?很多的格言警句都提醒我們要尊敬老師。下面本站小編給你帶來的是尊重老師的格言的內容,希望你喜歡!

關於尊重老師的格言名言警句彙總

  尊重老師的格言(經典版)

1) 您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

2) 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

3) 您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

4) 教師是太陽底下再優越沒有的職務了。——誇美紐斯

5) 疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

6) 為學莫重於尊師。——譚嗣同

7) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

8) 師者,所以傳道,授業,解惑也。——韓愈《師説》

9) 使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的.德和才。——愛因斯坦

10) 要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

11) 君子隆師而親友。——《荀子修身》

12) 愛親者不敢惡於人,敬親者不敢慢於人。

13) 我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

14) 不師者,廢學之漸也。

15) 疾學在於尊師。

16) 人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。

17) 要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。——陶行知

18) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

19) 君子之學也,説義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。

20) 意思是:人即使本質很好,又有聰明才智,但也要向老師學習,這擇高尚的朋友互相幫助。——《荀子》

  尊重老師的格言(最新版)

1) 要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

2) 為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

3) 君子隆師而親友。——《荀子修身》

4) 師道既尊,學風自善。--康有為《政論集·在浙之演説》

5) 學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學》

6) 身教重於言傳。——王夫之

7) 三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

8) 一日之師,終身為父。——關漢卿

9) 動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。——李贄

10) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

11) 國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

12) 師道既尊,學風自善。——康有為《政論集·在浙之演説》

13) 要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。——陶行知

14) 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

15) 教師是人類靈魂的工程師 。——斯大林

16) 明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——葛洪《勤求》

17) 人不可以不就師矣。

18) 君子隆師而親友。

19) 古之學者必有師。

20) 敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務。

  尊重老師的格言(熱門版)

1) 為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基

2) 沒有大陸,世上任何一件偉大的事業都不能完成。 ——黑格爾

3) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

4) 使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

5) 要把學生造就成一種什麼人,自己就應當是什麼人。——車爾尼雪夫斯基

6) 教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 ——誇美紐斯

7) 疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

8) 你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。 ——歌德

9) 教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

10) 您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

11) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

12) 教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。——布魯納

13) 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

14) 善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》

15) 師者,所以傳道,授業,解惑也。——韓愈《師説》

16) 您的思想,您的話語,充溢着詩意,藴含着哲理,又顯得那麼神奇――呵,在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

17) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

18) 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

19) 片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

20) 教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。 ——布魯納


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