【精華】人生感悟作文600字彙編九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的人生感悟作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

時光就是這麼地匆匆，離過年也就十天半月的時間了。驀然 發覺自己對過年已經沒有了那份渴盼和期待了。甚至還有那麼一點懼怕過年，總覺得陡增了年歲而已。

歲月無形，我們有時真的留不住什麼，即使你想極力挽留還是無法留住。比如曾經激揚的青春，比如曾經蓬勃的理想，還比如曾經轟烈的愛情。歲月有形，一段段美好的回憶，一張張熟悉鮮活的面孔就是我們走過的見證；人生百味，惟願歲月無恙。

經常看到“歲月靜好”這四個字。其實所謂的“歲月靜好”只是我們內心深處的一個美好的願望和希冀。而現實不可能讓你的人生一帆風順，你必須去學會承受歲月的風霜雪雨，去學會承受太多的失落和感傷。人生如風，悠悠穿越四季的輪迴，品味酸甜苦辣的過往。人生如雨，絲絲縷縷，掛在我們生命的屋檐下，敲打着我們許多個無眠的夜。人生如酒，一杯杯的濃烈，醉了是詩，醒了是夢。人生如茶，或沉或浮，沉澱的是憂傷， 漂浮的是幸福。

人這一輩子，你都處於行走中，不管走到哪兒，哪兒都是起點，哪兒也都是終點，每一個腳步落地，都會再抬腿向前，一生該怎麼走，沒有安排沒有預算沒有畫好的路線。所以註定了我們的人生之路是起伏不平磕磕絆絆的。童年到青年的時候，我們行走在求學的路上，青年到中年，我們行走在理想和愛情的路上。中年到老年，我們行走在親情和健康的路上。而一直讓我們頻頻回望的是陪你一起走過的那些美麗風景，那些讓你無論何時想起都會心頭一暖的人。

歲月彈指間，看似水流年。走過紅塵，希望用心記住每一份感動。記住每一份温暖。

老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益；他是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。對於您，我敬愛的老師，有着千言萬語都説不完的感激。

當我們還處在懵懂時，您用你那慈母般的雙手，教我們‘a。o。e。’當我們處在迷惘時，您化作方向標，給我們指引正確方向，您為我們付出的太多太多，回報卻很少。

老師是泥，供花木有個成長的地方；老師是根，讓植物能獲得充足的營養；老師是一串淚滴，化作一聲祝福，伴隨着我們飄向遠方。但曾幾何時，我們有給過老師多少真摯的祝福呢？

我們會向好友傳遞一聲祝福，我們會向向自己伸出過援手的人送去一聲祝福，我們甚至會向一個素不相識的好心人送去一聲祝福，可為什麼就不能給、辛勤工作的老師以一句誠懇的祝福呢？

老師有多少根白髮是為我們生的，又有多少道皺紋是給她自己留的？而我們有多少句話語是給老師留的，又有多少件事，是為老師而做的呢？老師也許對學生有些尖酸刻薄的話語，但又有幾句是以自身利益出發而説的！學生肯定對老師有無數的埋怨，但經過時間的洗禮，能有多少條埋怨會被證明為“完全正確”而立足於真理之上的呢？

老師，您是位出色的靈魂工程師，培養了一批又一批優秀的學生，成為了祖國的接班人。您無私奉獻的精神，就像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己；您還像春蠶那樣，給了別人華麗的外表，卻奉獻了自己的生命；您像粉筆，留下了淵博的知識，卻犧牲了自己；您像園丁，不怕風吹日曬，培育了我們這些祖國的花朵。

老師，千言萬語也表達不了我對您的敬愛之情，就讓這千言萬語匯成一句話：老師，辛苦啦！

人生對於我們而言就是一輛正在行駛於公路上的汽車，它可以豪華，可以平凡；可以前進，可以終止；可以是個未知數，同樣可以滿載而歸。它意味着我們的生存與破滅，割捨着我們的歲月與坎坷。

我們無權延伸生命的長度，但我們可以擴展它的寬度。喜怒哀樂，只於一個人的表情，而真正的成就則源於一個人的本身，更深一層講叫做內在。與其抱怨一切，不平一切，不如換一種心情來舒展自己的姿態，拓展一下生命的寬度。

這一切，就是我們面對人生的一個過程。首先，我們要感悟人生。在人的這一輩子中，我們所不知道的不僅僅是知識，還有來源於生活的道理，因此，我們儘可以花一點點時間品味人生之中藴含的道理。

其次，我們要昇華自己。昇華自己的優點，竭力改正缺點。記得有這樣一個故事，一位老師佈置了一個任務：在三個月內把《聖經》這本書從頭到尾地背下來。許多人都認為這是一個天文數字，是一個不可能完成的使命。在長達20xx篇的《聖經》背誦面前，一大部分人選擇了放棄。三個月後，這位老師請願意背誦的人到講台上來，果無幾個願意，其中一個人站起來背到七百多篇的時候再也背不下去了。這時一個孩子站起來將整本《聖經》一字不漏地背了下來。

事後，這位老師問第一個人怎麼沒有背下來整本書？那人説他盡力了。老師又去問那個孩子，孩子卻微笑着告訴老師：“我不過是竭力而為罷了。”沒錯，只要我們竭力做事，一切並不困難。每一個人的出生，父母都是給了一樣的頭腦，聰不聰明都是後天因素，而盡力與竭力的一種昇華，只是這種昇華讓人感悟出的還有最後的抉擇。

天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過……

人生最大的抉擇不是生與死的抉擇，而是叛逆命運與時光的擦肩而過。過去的往日就隨它過去，明日的黎明，依稀還在為我招手……那，我儘可以向前看，看希望的燈塔在我頭頂的上空若隱若現。人生若短，自己的人生終究要自己譜寫，是止步還是前進，悉聽時間陰霾中的光陰磨合吧……

似春草之葱鬱，如夏花之絢爛，這樣的我們行走在人生路上，無法折回，只能朝前，既看遍沿途的動人風景，也歷盡一路的困心滄桑。浩瀚的歲月長河裏，激盪了多少壯美情懷，沉淪了幾許繾綣往事？

人生，一個苦樂交織的故事；人生，一罈香醇可口的美酒；人生，一條漫長的旅程。當你裸裸來到這個世上，人生就開始了。當你白髮蒼蒼的離開這個世界時，人生就完結了。在這個過程中，有多少快樂？又有多少煩惱？你，留意過嗎？

孩童時期的我，常常聽到“人生”這個陌生的詞彙，當時的我並不知道“人生”是什麼。漸漸地，我成為了一名國小生，於是我就問老師“人生”是什麼？老師抿着嘴笑了笑説：“人生，就是人的一生啊，你還太小，是不會明白人生的含義的。好好學習吧，將來你會知道的。”我沒有再追問，只是自己在心裏默默地想：為什麼大人總覺得我們小孩子什麼都不懂呢？

十餘年時光緩緩流過，我已是一名中學生。“人生”我也漸漸明白了許多。人生他有許多的東西，它既是一個令人快樂的東西，又是一個令人煩惱的東西，它亦是一個既短暫又漫長的過程。其實它抽象，它只存在在你的心中，人生，掌握在自己手中。

面對人生，我的未來豐富多彩，漫漫旅途中，有多少珍奇異事等着我去欣賞，有多少感動等着我去收藏，有多少故事等着我去銘記。

人生，一絲傷感，一絲憧憬，一絲快樂，我愛我的人生，那麼，你呢？

屹立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的路上，感覺它好像一部長長的，扣人心絃的史書，讓我思索，感悟至深。原來，人生，可以這樣悟……

曾幾何時，一些疑問縈繞我童稚的心頭，因不解其意，就將其擱淺。近日，卻將其參透幾分……

圓滿？水滿則溢，月滿則虧。不知為何，那時的我就不喜歡圓滿，現在更是喜歡殘缺。我甚至喜歡寂秋殘樹枯乾萎葉，喜歡就是舊寺破門頹牆，喜歡深院的一蓬秋草，荒蕪階上的點點青苔，喜歡冷雲損星殘月，柳敗花殘斷枝。

喜歡……喜歡一切殘缺的東西，圓滿，本就是心中理想，實現機會不大。甚至為零，一個人如果想要圓滿，並不顧一切追求圓缺，那她一定一敗塗地，世間本就無圓滿，又何必執着，殘缺的人生並非不好！

銘記於心？一世繁華，不如歸去。不知為何，念念不忘的事情總在念念不忘的日子裏比漸漸遺忘。寒風吹徹輕紗，悲情細細寫來，風塵往事，心碎神傷。在夢裏，一樹繁花落盡，留下的不過是萬丈紅塵的點點創疤，經歷了，也就罷了。古今多少事，都付笑談中。曾因總忘記事情懊惱的心，也平靜下來了，學會淡然面對。

花落總有再開的時候，雲卷總有在舒的時候的時候。忘記的事真的想不起來了嗎？就算忘記，不也經歷過了嗎？有何遺憾，且將新火試新茶，詩酒趁年華。永不放棄？放棄是另一種堅持。不知為何，不喜歡堅持。也不言放棄，堅持在心中認為是對的。最後卻是錯的，是否還要堅持？一路錯下去嗎？不妨放下吧！去堅持另外一種更有意義的事不是更好嗎？放下一段風塵往事，去開啟另一段錦秀年華。在暮暮老矣之時，回想起與時間走過的年華，縱使韶華易逝，終不辜負，心中無悔只因在曾經的時光做出了選擇，選擇放下？

不追求圓滿；不執着於是否記着；不堅持無意義之事。這是我解開心中的一道難題，茅塞頓開，心中清明一片，淡然面對事情，既來之則安之。是我的其中參悟的道理。

佛曰：一花一世界，一葉一菩提。

每個人都有屬於自己的人生，它可能是美好的，但同時也可能是一場痛心的悲劇，我想説人生其實就掌握在我們每一個人的手中，一切的決定權就在你的雙手，你的雙手可以使它走向天堂，但你也應該明白你的雙手也可以把它推向地獄。

我是一名中學生，雖然談不上有偉大的理想，但我真真切切的明白人生的的確確掌握在我們自己的手中，我經歷過許多的考試，不管是語數英科還是歷史社政，結果只有兩種，一：考得不錯，二：考的不好，我曾絞盡腦計的`想過為什麼？後來我才發現與原來是自己的雙手不夠努力，不夠勤奮，它沒有儘自己的努力去做好每一門功課的作業，更沒有去翻閲任何有關於學習的書籍，所以得到的回覆只能有這些，人生就在我的雙手中可惜我沒有掌握好我的人生，不過我會在接下去的時間裏，牢牢的抓住我的人生，讓我的雙手為我的人生開闢一條通往天堂的路。

每一個的人生就掌握在自己的手裏，那些誤入歧途，手上沾滿鮮血的人們你的人生是否掌握在你的手中，不，它或許早已經厭倦了你，早已從你的手中偷偷的溜走了，因為它看慣了你的自私，你的頹廢，你的邪惡，它受不了你每天的無所事事，每天的殺謬，每天的網絡遊戲，你的人生逃離了你的雙手，它不在掌握你的手中，它究竟會去何處呢？無人知曉，只知道它等待再一次會到你的身邊，繼續生活在你的手中，期待着你牢牢的抓緊它———人生，期待着你有輝煌而華麗的人生。

人生就掌握在你的手裏，你清楚了嗎？你要抓緊你的人生，總有一天它會綻放出獨特而豔麗的花朵，相信你會有那麼一天。

人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閲它，聰明的人用心閲讀它，人生如何。因為他知道這本書只能讀一次。

———尚.保羅

人生如戲。《莫生氣》中言“人生就像一場戲，因為有緣才相聚。相扶到老不容易，是否更該去珍惜。”不管它是話劇還是歌舞劇，它都如此短暫；不管它的情節與過程是否輝煌、精彩，它都有一個終究的帷幕。的確應該好好地珍惜，珍惜每一個鏡頭，每一件小事，珍惜每一個主人公，每一位友人，因為他們可能在一霎那間遠你而去……

人生如水。人生的童年還是一杯清水，它還天真爛漫，未來無可預知；人生的青年已有火一般的紅、金一般的黃，它象徵着朝氣與活力；人生的中年已有各式各樣的色彩，因為那都代表了五彩繽紛的過去；人生的老年，由於各色的混合，出現了老氣橫秋的灰、褐、黑，一切都將要過去，無法再留戀，再後悔……

人生如茶，是自己動手沏的那種，前期的奮鬥正如沏茶的過程，辛苦一點也算不了什麼，畢竟勞動也是一種快樂；等到年過半百，靜下心來品嚐這杯苦丁茶時，才真正瞭解到了辛酸苦辣，但已無力再挽回，因為這隻能一次……

人生如詩。起點是平靜的，越來越是高潮，讀起來越是激昂，説明那是好詩，令人振奮，但結尾總是那麼平淡，那麼悲涼。人與詩一樣，不可能一生都是輝煌無限的，等到人老以後，後悔之心往往會有，所以常歎過去；更沒有了生氣勃勃的衝勁兒，只好平淡地度過晚年．．．．．．

人生如畫，因為它絢麗多彩，幅幅美麗； 人生如文，需要細細品讀，才能理解並改進； 人生如歌，象徵着活力四射，青春無敵； 人生 如地球，害也只是害自己，是唯一的自己……人生誠可貴，但最關鍵的是珍惜時間，珍惜一切機會，大膽地面對一切，不要害怕失敗，更不要坐等成功，等到後半生之後，毋要悔，毋要留連……

人生不在於它的長短，而在於它的意義。——題記

雄鷹展翅，放飛起偉大的夢想;寒梅綻放，吐露出沁鼻的芳香;飛蛾破蛹，化作成美麗的蝴蝶。世間萬物，不正向我們詮釋着人生的意義嗎?

邰麗華，一個耳熟能詳的名字，從舞蹈的低谷登向藝術的巔峯。可誰又知道這成功背後的辛酸故事。她從小就就是一個聾啞人，生活在一個無聲的世界裏，這對一個酷愛舞蹈的人來説就是一個多麼沉重的打擊，但她並沒為此選擇消沉、選擇退縮、選擇放棄，而就是用她的毅力和決心演繹了自己輝煌的人生。經歷過了多少寒冬酷暑、春去冬來，忍受過了多少風吹雨打、挫折風浪。淚水與血水交織在一起，凝固成了成功，她最終以一曲《千手觀音》聞名遐邇，贏得了億萬觀眾的喝彩與肯定。人生因她的勇氣和堅持而有意義。

屈原，一個皓首白髮的老人，唱響了一首悲壯的讚歌。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，你從歷史的源頭走來。在那個真理扭曲、黑白顛倒的世界裏，你仍就是出淤泥而不染，顯着一身正氣。獨自吟誦着“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。為什麼楚國大地容不下一個一身堅貞正義的你呢?於就是，你選擇瞭解脱，投身於汨羅江。那被殘陽染得血紅的江水洗刷不盡的就是一個愛國老人的屈辱和抱負啊!人生因他的忠心和正義而有意義。

王昭君，一個脆弱而又堅強的女子，用自己的一生換取了匈漢兩朝的和平。琵琶聲悽楚傷感、婉轉悠長，她伴着《出塞曲》緩緩走出長安，自古紅顏多不幸。她帶着所有中原文化來到匈奴，給他們帶來了新的生活。“邊城宴閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，匈漢兩朝國泰平安，一片繁榮昌盛的景象。她用自己畢生的幸福換來匈漢兩朝的和平安定，她付出的就是青春呀!人生因她的奉獻和犧牲而有意義。

珍珠有了沙石的侵蝕才有了璀璨奪目的圓潤;

荷花有了淤泥的踐踏才有了出泥不染的高貞;

江河有了高山的阻擋才有了九曲盤旋的壯觀。

人生因奮鬥、因責任、因奉獻，更因夢想而有意義。

人生旅途，五彩紛呈，人總是在追求自己想要的生活。”的確，每個人都有自己的追求，我厭倦了這分數教育的學習生活，所以我追求的是你們所謂的墮一落吧！既然寫了，我就不會在意你們的評價，所謂的分數！＿題記

窗外，陽光那麼的刺眼，教室，卻靜的出奇。拉不緊的窗户被風吹的“呼一呼”響，偶爾從縫隙鑽進一絲清風，帶來的是一陣涼意。

手握筆的動作有些僵硬，寫出的字符顯得有些呆板，然而筆尖摩一擦紙面的聲音及飄來的那油墨氣息還是有那麼一點點的熟悉。每個人都在勾勒自己的未來宏圖吧！我，獨自在墮一落的角落裏徘徊，每天沒有時間概念的貪玩，每天在吃與玩的選擇中選擇。自己選擇了，何必要固執的去更改，假如真的會後悔，就讓自己找一個沒人的角落哭去吧！

每天機械化的上課下課，沒有了以前上課老師的束縛，沒有了學習成績老師父母的雙重壓力，靜靜的，一個人走完剩下的一個月。父母總是對我的想好無奈的搖搖頭卻無能為力，很難想象，一個以前老師誇獎，同學羨慕的孩子而今卻會如此墮一落。用知識武裝自己，我懂。

既然你們可以把追求學業的成功作為一種選擇，為何我不能把追求自己的選擇作為一種選擇？沒有人理解我，我也不需要那所謂的理解！滾一動的金屬圓珠帶着黑色*油墨印在了所謂的答題紙上，沒有一絲憂鬱。學習上的墮一落並不代表我永遠墮一落，我只是沒有和你們走同樣的路線，所以，不要用異樣的眼光看我。金榜題名的道路即使再平坦，但走的人那麼多，不覺的很擁擠嗎？尚若我選擇的道路佈滿荊棘，走過後，身上劃滿傷口，我也會毫不思索的衝過去！受傷的肌膚可以癒合，但是違背意願的選擇不覺得很累嗎？

放下的窗簾擋住了射進來的太陽，只有那一個個小孔透過幾絲光線在課桌上形成一個個小亮點，顯得有些淘氣。墮一落的黑色*字符佈滿了蒼白的試卷。我，淡然一笑。

神經支配手指一鬆，筆，應聲而倒！一揉一了一揉一酸澀的手，折起試卷，期盼鈴聲響起！