衝刺大學聯考勵志演講稿【精】

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨着社會一步步向前發展，用到演講稿的地方越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的衝刺大學聯考勵志演講稿，歡迎大家分享。

親愛的老師,同學們:

大家好!

高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏雲，沒有雷霆，沒有暴風雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚;高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這隻能是幻想。面對大學聯考有這樣兩種極端的人：一種人總是説，唉，中國什麼時候能打仗。我問他説為什麼希望中國打仗，他説一打仗就不用再大學聯考了;另一種人總是在説，唉，為什麼明天不大學聯考?雖然大多數人面對大學聯考時不至於這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待大學聯考的態度已經進入一種誤區。

作為年輕人，一輩子的目標一定要定得高遠，正所謂你想要什麼，你才會成為什麼。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標，但每個階段的目標要現實，就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現了，最後成就的就是遠大的目標。

高三這一年，誰都不會過得輕鬆，但是你們要明白：流淚、抱怨統統沒有用，對於一個擁有夢想的人來説，的失敗就是放棄，要相信你每堅持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。作為高三的學生，應該學會用左手温暖右手，把學習當做快樂並且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬於自己的高三。最重要的是，不要因為大學聯考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。自強者有健康的心理素質，堅定的品格意志和自強不息的進取精神，他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈努力。

要腳踏實地。我們應該學會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平，心中平，世界才會平。要學着給別人一個機會，尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功，就要做到蝸牛的三點：第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。

許多東西是從量變到質變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。俞敏洪兩次大學聯考失敗，第三次大學聯考，他走進了北京大學;出國三次失敗，他創辦了新東方，幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷並不複雜，農村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學11年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的12年，是一個艱苦奮鬥的立業過程。

因此説不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個“地才”，你就已經成功了，所謂“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地，把學習這件事做到極致的時候，大學聯考在你眼中就不那麼重要了。在最後我想告訴大家是：不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

同學們：

今天離大學聯考還有x天，這x天的特點是形勢多變。對於一個班級來説，這x天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對於一個人來説，x天也能產生翻天覆地的變化。有同學問，到這個時候，大局不是已經定了嗎?平時達線，大學聯考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人，大學聯考還有什麼期待嗎?我來告訴大家，x可以創造奇蹟。

同學們，我們即將走進大學聯考考場，在最後的x天裏，你們打算怎樣做?我認為，應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應該明白：拼搏的人生不會讓我們感到後悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。

從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上國小的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這裏就是我飛翔的地方。x天，時間太短了，對於那些充滿活力、理想的學生來説，會更加努力，每一分鐘都很重要，因為他們相信奇蹟總是由強者創造的。

成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發圖強，這樣的人有一種骨氣。

面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之後，他們做的第一件事就是站起來，採取積極的行動來迎接下一個挑戰，因為他們知道，當生活受苦的時候，也是他們面臨變化的時候。

你們會選擇成為什麼樣的人?大學聯考是一種特殊的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經歷一場前所未有的洗禮。

大學聯考是人生的一種激勵，你對大學聯考的態度就是你對人生的態度。大學聯考劃了一道線，這裏是懵懂的少年，這裏是成熟的青年，大學聯考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。

同學們，為了這寶貴的時光和青春的燦爛，同時為了保持作為一名學生，一個人的尊嚴，請努力吧!

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過百天，我們就要邁進大學聯考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉折。

三年前，帶着憧憬與理想，我們來到了實驗，來到這翰墨飄香的校園，在這裏播種了希望；三年來，我們和困難鬥爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也後悔過。但，昨天已經古老！翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！同學們，朝着太陽的部落，我們闊步向前！

一百天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對於我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。x天——太短，我們只爭朝夕！

十二年匆匆走過，x天稍縱即逝。在這短短的時間裏，我們應當如何迎戰大學聯考呢？

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人説過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。我們要做一隻精衞鳥，不管身形多麼瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤！

更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。大學聯考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。努力吧，一百天可以峯迴路轉，一百天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳！

衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對於懶惰者與脆弱者也許是災難，但對於勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有一百天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間説閒話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對於我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來的x天，讓每一根神經都為備戰大學聯考而緊繃，讓每一滴血液都因衝刺大學聯考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄！

敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。大學聯考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對大學聯考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。

又是一年春來早，又是一年亮劍時。在x中這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的後方，再艱鉅的戰役也一定能凱歌高唱！

同學們，大學聯考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”！大學聯考的衝鋒號正在耳邊迴盪，最後的戰役已經打響！現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮鬥每一天，拼搏每一天，用奮鬥鑄就希望，用拼搏實現夢想！讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章！

我們想成功，我們要成功，我們必成功！

我的演講完畢，謝謝大家！

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚

苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳

一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統的考試結果卻事與願違，讓我對此產生了懷疑，再次選擇返校讀書，對於我來説是否真的是一個好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學下去的必要。

這些天，我曾多次的問自己，學習是什麼?堅持又是為了什麼?回來的目的究竟是什麼?得到的答案只有一個，為了當初的承諾。看到現在有的同學在離大學聯考不足180天的日子，選擇離開學校時，往事再次佔據了我的思緒，面對她(他)們的離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎麼會有這麼奢侈的人，同事拍着我的肩膀告訴我説“等你有了錢以後，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的説，“我會去上學”僅僅為了擺脱工作的辛苦及自己對老師的承諾，我回到了學校，事情並不像我所願的那樣一帆風順，學習的艱辛，一點也不亞於工作，畢竟，工作的回報在短期內可取得可觀的改入，然而在學習中好成績的取得，並不能馬上見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程。考試失利更是再所難免，情緒底落，產生厭學，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強者，並不是沒有眼淚的人，而是含着眼淚奔跑的人，過早的取得成功並不盡是一件好事，我們應滿懷希望的去爭取在大學聯考中的成功。

這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自於好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學嗎?學習成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會努力地去學習，可是此時，我動搖了，在學習的這條路上，我退怯了，雖説，我信守當時離校時對老師的承諾回來了，可是，當我拿着手中的大學聯考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應再堅持下去，最終我戰勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續努力下去。

同學們，還記得自己在人生規劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧，去戰勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峯巔，雖説旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。

各位領導、班主任 、同學們:

大家下午好!

一百天,我們預備打一場漂亮的勝仗;一百天,我們預備收大學聯考的夢想。這是我們的希望,也是我們的誓言。

一百天的時間太長,那些一時看不到希望的人如是説。他們無疑是準備放棄十幾年來的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,越接近目標,越考驗一個人的意志。

一百天的時間太短,那些充滿朝氣,胸懷理想的同學如是説。他們將更加努力,分秒必爭,他們相信,奇蹟總是由強者創造。我,敬佩後一類人。我更相信,在座的九百多位同學都是後一類人。

風,從水面掠過,留下粼粼波紋,陽光,從雲中穿過,留下絲絲温暖,歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞台走過,留下什麼呢?我們要留下人生道路上一次全力拼搏的身影。過去的艱辛,可剩下的一百天,我們仍將面對山一樣的書,海一樣的題,你們也許會因學習壓力而煩惱,會因成績提高不快而徘徊,甚至會因為恐懼而想放棄,但同學們,不管我們將面對什麼,不管自己將處於什麼位置,我們都要記住,人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恆的心態,我們站着是一棵樹,倒也要是一座橋。為了目標,為了希望,山可搖,地可動,但信念不能撼,執着不能改!天下沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!

作為你們的老師 ,一年多的時間裏,我們朝夕相伴,風雨同行。在這距大學聯考最後的一百天的時間裏,我們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學們相信:艱難險阻我們師生共同承擔;風霜雨雪,我們師生同行!“甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅”是我們共同的承諾。

藉此機會,我也向同學們提出我的一些建議:

一是要志存高遠,相信自己。

古人云:“取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下”。即使身處困境,也當“窮且益堅,不墜青雲之志”。要相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯;堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。即使我不能超過他人,但只要找到自己的位置,就是找到了自己成功的支點,堅定“不求與人相比,但求超越自己”的信念。

二是要挖掘潛能,挑戰自我。

“臨江師生,潛力無窮,挑戰自我,我要成功”,我們一直相信,想到就要做到,做到就能成功。人的潛能是巨大的,它發揮出來的威力也是無限的,只要我們有敢於挑戰自我的勇氣,我們就能實現目標。

三是要持之以恆,腳踏實地。

唯有恆心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨”。千萬不要因為一點困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續航行”。

四要注重方法、講求效率。

好的方法是成功的保證。因此,找到適合自己的學習方法很重要。現在,我們的時間都抓得很緊,如果想在同樣的時間裏獲得比別人多的知識,那就必須提高我們的效率,效率上去了,我們才有可能在今後的學習生活中快人一步,才更有可能在未來的決戰中獲勝。

五要相信老師,拋棄盲目。

有着豐富教學經驗的老師才是你走向成功的指路明燈,多與教師 交流可以減少你在黑暗中摸索的行程;千萬不要自以為是地在茫茫題海里去撈針,盲目的複習只會使你功敗垂成。

六是嚴守紀律,去掉毛病。

嚴明的紀律,和諧的環境是你和你的同學能安心學習最基本的保證,是教師心情愉悦,潛心鑽研教學的最基本的保證;不意氣用事,不鑽牛角尖能夠使你心情愉快,樂於傾聽、勤於分析能使你頭腦清醒。

我堅信,平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恆。奮鬥一百天,讓飛翔的夢在四月張開翅膀。奮鬥一百天,讓雄心與智慧在四月閃光。我們將帶着從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。

看,“雄鷹展翅飛雲漢,猛蛟擊水躍龍門。”聽,戰鼓聲聲催,金雞處處鳴。

同學們,準備好了嗎?繫好綁腿,打好揹包,無須猶豫,無須退縮,讓我們振臂高呼:四月,是我們的,我們一定滿載歸航!

我的講話完了,謝謝大家!

尊敬的各位領導、!老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天是XX年3月3日，距離大學聯考還有…100天，不，僅有95天。再有95天我們就要走向大學聯考的考場，再有95天我們就要用青春之筆去書寫人生的華麗篇章!

朋友，此時此刻讓我們撫心自問，接下來的這段時間我們將怎樣度過，我們將以怎樣的姿態應對大學聯考?

豪氣沖天凌雲志，自信人生二百年。我想我們每個人都應當有這樣的志向和目標。我們首先要有一個目標，人一旦有了目標才有奮鬥的方向，才有奮鬥的動力。正像剛才鄭校長説的那樣：能考上二本的向着一本邁進，能考上一本的向着“重點”加油。對不對，同學們? 也許我們前進的道路上會充滿坎坷和艱辛，但是我們有窮且益堅不墜青雲的志向;也許我們的奮鬥之路上會遇到各種誘惑和迷茫，但是我們有不達目的誓不休的決心。因為我們堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

書山有路，學海無涯，任重道遠，天道酬勤。勤奮可以醫治愚昧，勤奮可以戰勝笨拙。十年磨劍今朝顯，這十二年，十三年甚至更長時間的寒窗下凝鑄的滿是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。

在奮鬥的歷程中我們還要有持之以恆，腳踏實地的精神。惟有恆心才能走向成功的彼岸，惟有毅力才能揚起前進的'風帆。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨”，我們不能因一點小小的困難而放棄對夢想的追求，我們要越挫越勇、百折不撓。我們要像哥倫布一樣，在廣闊的海洋上，他每天在日記本上寫下這樣一句話：狂風和巨浪阻擋不了我對夢想的渴望，今天，我們繼續遠航!是啊，朋友，我們繼續遠航!

在人生的道路中，沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦，沿着陡峭山路慢慢攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。

崑崙縱有千丈雪，我亦誓把崑崙截;

少年自有少年狂，百日之後試鋒芒。

百日之後就是大學聯考了，為了這一天我們付出了太多太多。如果説這十幾年的努力是一場漫長的馬拉松的話，那麼我們已經進入了最後的衝刺;如果説以前的付出是辛勤的耕耘，那麼我們即將走向的，將是美麗的金秋。有時候，我會感覺，我的大學離我很近很近，近的觸手可及;也有時，我會感覺它離我很遠很遠，遠的遙不可及。因為，我知道：還有很多知識，我們沒有熟練掌握，還有很多規律，等待我們探索，還有很多的方法和技巧，我們沒有總結，還有很多錯誤需要我們去糾正。百尺竿頭，再加把油。我相信：在這最後一百天的窮兵秣馬、揮汗如雨中，我們一定能夠創造奇蹟!

“珍惜分分秒秒，奮鬥時時刻刻”。我想：這不僅僅是個口號，要的付諸行動要的是真抓實幹。

風正潮平，自當揚帆破浪;

任重道遠，更須策馬加鞭。

同學們，你聽→→大學聯考的軍號已經吹響，大學聯考的戰鼓已經擂動。讓我們衝向戰場，亮出勇者的劍;讓我們奮勇向前，揚起勝利的帆!

我堅信：平凡的生活，會因我們的編織而絢麗多彩;有限的人生，會因我們的不懈追求而創造永恆。

衝剌一百天，讓美麗的夢在六月張開飛翔的翅膀;

奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月裏發出→萬丈光芒!

各位戰友，你們好！

經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。今天，我校4000多名師生精神飽滿回到學校，開始新學年的校園生活，寧靜的校園人氣旺盛，洋溢着往日的歡聲笑語，處處充滿活力、富有生機。在此，我謹代表學校向你們致以新學期最美好的祝福，並歡迎青春十九全體戰友開始新的校園生活。

新的學年，學校將更加努力為師生創造一個輕鬆和快樂的校園工作環境，為師生的成長搭建平台，學校將更加註重以人為本，工作更加務實，將繼續朝着建設讀書校園、質量校園、平安校園、和諧校園的目標而堅持不懈地努力，穩步向先進學校邁進。新的學年，新的起點，相信全體戰友都有新的夢想、新的嚮往、新的追求，我更相信你們會有新的姿態、新的決心、新的信心。希望你們明確讀書才能成就自己的未來，要洗去以前的失意和挫折，改正自己的缺點和不足，向品學兼優的看齊並努力趕超，做一名合格的中學生，以實際行動，在新的學習生活中珍惜黃金般的時間，為自己為我們的青春十九和我們的學校添光彩。

希望全體戰友都要以持之以恆、積極進取、力爭上游的精神和百折不撓的心態去面對新的校園生活，以更加紮實和務實、更加辛勤和努力去完成學習任務。願我們紮實有力的腳步能踏平前進中的困難，願我們辛勤的汗水能化作甘露，願我們堅定的信心能實現美好的夢想。

本學期我們將繼續堅持以往的管理班級風格，同時，為了促使班級各項工作再上新台階，特提出新學期我們共同奮鬥的總框架：“四加兩增三個基本點”。“四加”即：衞生工作加力度，考勤到班加力度，團隊工作加力度，學科學習加力度；“兩增”即：上線人數增高度，單科成績增亮度；“三個基本點”即：深聽課，多問題，滅疑點。

班興我榮，班衰我恥。班級聲譽，班級各項工作質量的優劣，事關我們青春十九的每位老師和戰友。要追趕併成為一流的班級，僅僅靠我們科任老師和班委的努力遠遠不夠，還需要我們每一個戰友發揮自己的力量，在為班級的發展貢獻力量的同時，也成就自己。為此，向戰友們提出如下要求：

1、做一個品格優良的人：一個斤斤計較的人，難以發現別人的長處和優點；一個自命清高的人，難以與人合作共處。量小失眾友，度大聚羣朋。希望同學們在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個大度大方大氣的人，生活中分清是非，待人接物大方得體，為人處事大度大氣，坦誠布公，相互信任，做一個品格優良的好學生。

2、做一個成績優秀的人：學生的首要任務是學習。作為一名學生，沒有好的成績不行，但僅有優秀的成績還不夠。我們在掌握知識的同時，還要掌握獲取知識的技能。在學習的過程中，不能把學習當作一個沉重的負擔，而要樹立對知識的熱愛，激起對學習的興趣，每天都進步一點，享受學習過程的樂趣，與老師、同學和家長分享成功的喜悦，做一個愛學習、會學習、學習好的學習能手。

3、做一個發展全面的人：當前的競爭日趨激烈，能適應時代要求的是全面發展的“複合型”人才。希望同學們珍惜時間，刻苦學習，為在德、智、體、美、勞等方面全面發展奠定堅實的基礎。

4、做一個相處和諧的人：融四歲，能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優良傳統。同學們在日常生活和學習中要和諧相處，相互謙讓，團結友愛，互相幫助，共同促進。

5、做一個談吐文明的人：我們要無愧於時代。在任何場合，同學們都要堅持講普通話，並能正確使用禮貌用語。回答問題時聲音響亮，條理清晰。在公共場所不大聲喧譁，時刻要有他人意識。

6、做一個尊師敬長的人：在校外或校內，見到老師要主動問好，進入老師辦公室要報告，與老師交談彬彬有禮；在社會上，做一個好公民，對需要幫助的老人、婦女和小孩伸出我們熱情的援助之手。

7、做一個熱愛學校的人：學校是我家，魅力靠大家。要有主人翁精神，愛護學校的公共財產，愛護學校的一草一木，講究衞生，共同建設文明校園。

8、做一個自立自強的人：自己的事情自己做，不給別人添麻煩。在家積極參與家政事務，主動做一些力所能及的事，不做“小皇帝”，“小公主”，要做生活的小主人；在校要獨立完成作業，回家要不忘學習，做學習的強者。

9、牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全。目前，我們要注意的是季節性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。

10、最後，要強調的一點是，要樹立衞生意識，既要搞好個人衞生，防止春季傳染疾病，更要關注公共衞生，特別是班級衞生，不允許亂扔亂丟垃圾，各位每天堅持做好自己打掃衞生的責任，打掃好自己的宿舍，要維護整潔，同學之間相互監督，歡迎舉報，班級要對亂扔亂灑現象實行處罰。讓我們擁有一個舒適、優雅的生活、學習環境。

戰友們！歲月不論成敗，新的開始你必須相信奇蹟，不管你過去是否取得驕人的成績，已不再重要，那一切已成為歷史，新的學期已開始，讓我們振奮精神，立即行動，同學與同學之間掀起一個比班風，比學風，比過程，比效果，比成績的熱潮。只要我們勤於學習，注重落實，注重過程，注重效率，我相信我們每位戰友今年都能打一個漂亮的仗！only if we spare no efforts, only if we try our best, only if we work hard can we do anything we want to do and can any wonder happen to you ! (全體學生站立齊誦：I believe I can do it only if I work hard !）

各位家長、老師們、同學們：

沐浴着和煦的春光，滿懷着美好的希望，充溢着奮鬥的豪情，今天我們在這裏隆重舉行大學聯考百日誓師大會，拉開我校迎戰大學聯考的序幕。在此，我謹代表學校黨支部、校長室向高三全體同學致以美好的祝願!向奮戰在教學第一線的高三年全體老師致以親切的慰問和誠摯的謝意!

近幾年，我校大學聯考屢創佳績、連續輝煌。各位老師、同學們，大學聯考已進入一百天倒計時狀態，後期複習已全面展開。後期的複習重在幫助同學們建立科學的知識體系，查漏補缺;重在提高同學們的答題能力。每一位同學經過這段時間的複習都會有較大的提高，較大的突破。所以説，後期複習的成敗將關係到每一位同學的進步、關係到我們的大學聯考成績。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到後期複習中去。

各位老師，為了實現我們的目標，為了創造大學聯考的輝煌，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水。現在曙光就在前方，勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的幹勁去迎接挑戰、爭創佳績。這裏我向你們提出四點要求：

一是要繼續發揚務實苦幹的拼搏精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個奇蹟。在這一百天裏，我們要繼續發揚這種埋頭苦幹、務實拼搏的優良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。

二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。大學聯考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，羣策羣力，才能產生最大合力，取得最佳效果。各學科組要充分發揮集體力量，積極開展研討活動，把握大學聯考新動向，分析大學聯考新信息，統籌安排，統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的補救，保證每個學生在今年的大學聯考中能發揮出最好水平。

三是要繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對後期複習的教學特點，創造性地開展工作。不僅要苦幹，還要會幹;不僅要實幹，還要巧幹。強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹，力求高效，力戒浮躁，力爭上游。

四是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天裏，我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心繫大學聯考，心繫學生，全心全意傾注我們的熱情去創造大學聯考的輝煌，傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。

尊敬的各位家長，各位老師，親愛同學們：

大家好！

今天，我代表高三全體老師在這裏發言，感到非常榮幸。今天，對我們來説是一個不尋常的日子，因為再過x天，同學們就要告別留下我們笑聲，灑下我們汗水的校園，迎接人生的第一次挑戰——大學聯考。

此時此刻，作為和同學們朝夕相處三年的老師，我心中感慨萬千。你們剛剛進入高中時那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，大學聯考的號角已經吹響。命運的車輪第一次駛向你們人生奮戰的前線。這是幸福與汗水共存的x天，這是壓力與競爭交織的x天，這是智慧與奮鬥碰撞的x天，這是身體與意志抗爭的x天，這是十二年積累，十二年期待，最後衝刺的x天！這x天可以鑄造輝煌，成就我們的夢想；這x天也可能化為淚水，讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏，你還能經歷幾次這樣的x天？

同學們，這x天裏，你們並不孤單，我們高三全體老師將陪同大家一起走過這拼搏奮進的x天，將時刻與你們同舟共濟，並肩作戰！我們高三全體老師將以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中，不放棄任何一個學生。也許我們的肩膀有些單薄，但我們願意竭盡全力用這並不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們為你們搖旗吶喊，為你們保駕護航；讓我們一起傾注熱情，決戰大學聯考，創造輝煌！

同學們，大學聯考號角已經吹響，希望你們志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閒。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力拼搏！

同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉昨天的幻想，讓我們師生攜手共進，與困難鬥爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，朝着我們的理想——奮勇出擊。奮戰x天，讓雄心與夢想在六月裏翱翔，奮戰x天，讓智慧在六月裏閃光，奮戰x天，給自己一個無悔的青春！給父母一份滿意的答案！

最後祝大家創出佳績，金榜題名。

謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

當初夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中，當一叢叢青竹在和風細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時，我們又迎來了這個火熱的季節。xx年大學聯考的腳步已越來越近，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為大學聯考加油》。

又是一年的六月，高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華，不經意的，我們就將成為新的高三，高一的你們也將迎來學弟學妹們，這個嶄新的季節甚至會讓我們時不時的在心裏有些小觸動、小感慨——到底什麼是青春？什麼是夢想？在這終將逝去的花季裏，我們又能做些什麼，來鐫刻這些明媚而燦爛的時光？

青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮鬥的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風景。正是那顆在青春中奮鬥的心，和那雙在夢想中高飛的翅膀，裝扮流星般美好卻易逝的人生季節。韓寒曾説過這樣一句話：“讓夢想成真的最好辦法就是，醒來”。

青春的價值不在於每天忙忙碌碌或碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個座標系，時間與夢想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個座標系中移動——為了挑戰自我，為了實現價值。青春又像一個拾級而上的台階，每上一步，都會留下不同的足跡——為了印證時光，為了書寫與眾不同的人生篇章。

這樣説來，人生最美好的，或許已不是實現夢想的瞬間，而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想，不要躲在自己編織的的世界裏面，逃避現實，踟躕不前，畏懼僅存在於幻想中的挫折，任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀。所以，猶豫什麼？退縮什麼？面對未知的挑戰，選擇勇敢，選擇奮鬥，選擇實現夢想，選擇做青春的歌者！

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因有一個偉大的夢想而美好，也造就了一個新的時代。現在，青春就在我們手中，夢想就在我們心中。

我們不能在隨意和草率中流逝了青春，頹廢了夢想，而要把握住每一次機會，讓我們在回首往事時，可以很自豪地説：“我們奮鬥過、拼搏過，所以不後悔、不遺憾。”曾有一句話這樣説到：“別人撞了南牆才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去”。是否這就是青春？——有熱血、有衝動。還有淚水，有傷痛，但更是一場遠行、一次相逢。青春無畏，逐夢揚威，願我們都能綻放青春的光芒，實現自己的繽紛夢想！

我的演講到此結束，謝謝大家！

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天，在這裏，我們舉行20xx年大學聯考誓師大會，這將是一次有重大影響和有望創造非凡業績的大會，將是留給我們永久回味的大會。今天的誓師，將是黎明的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。今天，距離我們期盼的大學聯考僅有九十幾天。九十幾天，在歷史長河中如白駒過隙滄海一粟，然而對於我們一中高三的全體師生，它卻有着非同尋常的意義：它可以使時光倒流，英雄重現，可以讓我們的老師盡情地釋放教學的熱情，盡情展現教學的藝術；可以讓我們高三全體同學完成十幾年積澱知識的回顧，去憧憬大學聯考戰場的硝煙。此時此刻，我們心潮澎湃，鬥志昂揚。為了心中的理想，山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執着與追求不能改。 為了歷史的責任，我們將踏上熱血征程，奮發圖強，卧薪嚐膽，不建功績，誓不還。

高三年級的老師們，多少個日子裏，我們忠於職守，傾心教學，言傳身教，為人師表；多少個日子裏，我們萬眾一心，通力合作，取長補短，共享資源；多少個日子裏，我們潛心備課，刻苦鑽研，更新理念，完善教法；多少個日子裏，我們登高遠望，廣求信息，因材施教，心意拳拳；多少個日子裏，我們聞雞起舞，披星戴月，與學生為伴，把學校當家。這一切的一切，都是因為我們的肩上，扛起的是人民交給的重擔和時代賦予的使命。所以，我們無怨無悔。

老師們、同學們，一百天，對於我們來説，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對於有心人來説，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創造奇蹟和神話。

今天，距離大學聯考僅有九十幾天，時不我待，只爭朝夕，為了20xx年參加大學聯考的一中學子，在此，我代表我們全體高三備課組的數學教師宣誓：我們將忠於職守，甘苦與共;我們將精誠團結，通力合作;我們將百問不厭，誨人不倦;我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法;我們將隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，為了同學們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們願將智慧和青春，獻給09屆的全體考生！

十年磨一劍,今朝試鋒芒.

讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天後的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收穫的季節,我們一定能滿載歸航!

老師們!同學們！

再搏一百天,讓汗水哺育不凡.

再搏一百天,用智慧豐富內涵,

再搏一百天,憑激情創造燦爛,

再搏一百天,靠實力熬頭獨佔!

最後,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在一百天後的大學聯考中金榜提名,為母校再創佳績!

我的講話完了，謝謝大家！

尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，學校隆重召開20__屆大學聯考迎考誓師大會。

首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候！同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝！

今天，是距離大學聯考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入__中學永久而值得紀念的歷史！

20__屆高三年級是紫雲中學建校以來不平凡的一屆畢業生，自20__年__中學成立，20__年畢業生是__中學首屆畢業生，學校從__年以來大學聯考成績連年有新的突破，大學聯考本科錄取比率年年提高，實現了__中學大學聯考成績逐年攀升的目標，__年大學聯考中：文史類考生李__同學以623分的成績獲得__區第一名的優異成績，20__年學校還獲得了“塘沽高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的光榮稱號。今年，20__屆畢業生“會以什麼樣的大學聯考成績再次向全區父老彙報”將是我們面對的最大挑戰！

剛才，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰鬥，看到了我們__中學新的希望，更堅定了我們成功打好20__年大學聯考勝仗的決心！因為，__中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨幹教師，是__中學最具豐富的應對大學聯考經驗的教師羣體。老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，願把生命化做紅燭；他們和同學們一樣面對大學聯考嚴峻的考驗，始終不渝的努力着，我可以自豪地説：“__高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到：要想在大學聯考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力！要堅信：有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務！

剛剛聽到了同學們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和鬥志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗還在等待着你們——“劍指六月，誰是真正的英雄？”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……

在距離大學聯考還有100天的關鍵時刻，我想提兩點意見，供大家參考：

第一、調整心態、奮力一搏

大學聯考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試，100天時間足以讓我們創造奇蹟！“百日磨勵酬壯志，不負江東父老情”，既然同學們選擇了拼搏，就要實現理想！在__中學這個人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀！為了父母的養育之恩，為了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望！所以，在最後這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學、合理地安排好自己的複習和休息的計劃，堅定“天生我才必有用”、“盡心努力我無悔”的信念，心靜如水，拼博到底！

第二、堅持到底、拼到最後

同學們，我相信在未來百日拼搏的過程中，大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因為漫長的征程往往走到最後會異常艱苦；但是我要告訴大家，正是由於這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學，在這最後的100天裏，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，紮紮實實地學好每一個重要的知識點。不到最後一刻不放棄！不到走出考場不鬆勁！請大家記住：歷史常常在最後一刻改寫，人生往往在最關鍵時刻鑄就！

同學們，人生因有選擇而期待！人生因有拼搏而精彩！百天後的人生重大選擇，永遠值得我們在這有限的時間裏，去發奮一搏，拼出精彩！你們的父母、老師，相信並期待着你們！你們激情燃燒的青春，相信並期待着你們！

最後，我要特別向20__屆全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意！——祝願大家保重身體，再接再厲，把握百日創出佳績！

親愛的同學們：

“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”

期待大家：把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺；把最燦爛的笑容留到六月，創造六月的輝煌！

預祝同學們大學聯考馬到成功！

各位老師，同學：

你們好!

很高興能夠獲得這樣一個展示自我的機會，做為一個即將面臨大學聯考的高三學生，在這裏，我將表露自己的心聲。

我行!我一定行!這是青春的號角，嘹亮的高音。而我，曾幾度的徨，幾許灰心與苦喪，幾番溝壑縱橫，潮落。無數次，失敗將我擊倒，淚水把心靈滌盪，意志力也似乎被壓跨到最後的防線。我甚至懷疑過自己的能力，在迷霧般的天地裏陷入低谷。

不知你是否曾經跟我一樣，面對着一大堆試卷、試題頭痛不已;不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個單詞還是多睡五分鐘”而鬥爭很久;不知你是否像我一樣只因多看了一會兒電視就被父母教育了很久，也許你也跟我一樣為了大學聯考而拼命抑自己的慾望與個性。

是啊!我是一個再平凡不過的高三學生，我沒有一技之長，不會彈琴不會下棋，更不會吟與作畫，我只會為了學習成績的好壞而喜憂，可是，世上不過只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多人是通過努力與毅力化平淡為輝煌。所以，我們應該有一個明媚的理想。可是有人説：“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上。”人不能在夢幻式的理想中生活，在一個如此多夢的季節裏，朋友們，請像我一樣，不要彷徨，更不要被失敗擊倒，請相信自己，我能行!最後的戰役還沒有分也勝負，我們沒有權力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創造怎樣的天地，或許你能夠強到連自己都不敢相信!請相信自己，我一定行!

我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發堅強。用快樂迎接大學聯考，用沉着的心態對待學習，用平和的心態看待成績，用無畏的心態去面對坎坷和荊棘。請相信自己，我一定行!

我行!我的地盤我做主。瀟灑的個性，自信的頭-，襯托出我們的張揚。年輕無極限，我年輕我就行!

我行!只因我有自信，有激-情。用自信做帆，用激-情做槳，駛進青春的激流，去尋找我的理想。

我行!只因我堅信浪再大，在般底下，山再高，在腳底下。在這艱苦的求學生涯中，我要抒寫自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自於一句：“我行!”

謝謝大家！

親愛的同學們：

你們好！

又是一年春草綠，我們已從容地跨過了20xx新年的門檻，定格20xx。這一年幾多輝煌，幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距20xx大學聯考還有短短百日之時，我們期待着領略我們擁有建校史規模最大、底氣十足、激情四射的高三學子們百日衝刺時的奪人風采！

有人説，生活是大海的水，是長空的風，它能給你痛苦與失望，因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實，我們學習與求知又何曾不是如此？球王貝利説得好：“踢得最好的球是下一個。”我們對學習的追求更應是這樣。“百舸爭流千帆競，敢立潮頭唱大風！”這才是我們高三學子所追求的鬥志與豪氣！眼前的成績雖然只能屬於唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式；而唱響每一個今天，那就是我們生命價值的最佳體現。也許，我們也看到了當今正處於轉型時期的社會，紫陌紅塵使得人心浮動，歌舞昇平演繹世風日下。然而，面對百日衝刺，逐鹿六月的我們，確實走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖，胸懷一份高遠的理想，這才是我們明智的選擇和優質的人生！今朝花勝去年好，料得六月花更紅！我們渴望着，整整一百天後，我們高三的莘莘學子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧於母校、無愧於時代、無愧於父老鄉親最耀眼奪目的風采！

最後再贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！各位高三學子，奮鬥吧！這個春天屬於你們的，今年的六月同樣由你們主宰！奮鬥吧！父母因你們的奮鬥而幸福，世界因你們的奮鬥而精彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

大概每一個備戰大學聯考的學子都會經歷這麼一個階段，就是在一段持續的時間裏，感覺自己學習熱情不高，效率不高，成績停滯不前甚至不斷下滑。

對於“改變”，我也贊成要具體情況具體分析。有的同學本身成績就很不錯，也找到了適合他自己的學習方法，那麼他在新的一年要做的，就是繼續穩紮穩打，按照既定的路線走下去。雖然我們説“新年新氣象”，但有些好的東西我們也是必須保留的。特別是現在離大學聯考只有半年的時間，貿然對學習方法進行大的變動可能會得不償失。

然而，對那些在高三上學期沒有找到狀態的同學來説，當務之急就是“改變”。我們班上曾經有個男生，學習特別刻苦，但是成績一直平平。他最大的問題就在於“力沒有用到刀刃”上。他習慣用熬夜的方式來延長學習時間，但熬夜的直接後果就是他在應該上課聽講的時候一直昏睡，無法集中注意力。我是堅決不提倡熬夜的。“開夜車”本身就是一種“沒效率”的表現：為什麼別人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢？所以，在這個除舊迎新的日子裏，同學們可以好好的檢查一下，看看自己是不是有一些影響到正常學習的壞習慣。雖然説刻苦是值得提倡的，但是刻苦並不等於單純地延長學習時間。在我看來，高質量有效率的學習才是真正的刻苦。

其實，如果真正遇到這種情況，我們首先要做的是總結。通常到了年底，不管你是不是那種善於、樂於反思的學生，都要對年前的學業做一個階段性的總結，這時候會發現很多學習方法上的問題，也包括思維方式、時間安排、心態調整等等，這都是平時察覺不到的。

當然，下一步也是最重要的一步就是一一去解決，常常要顛覆原先的習慣。改變是一個相當痛苦的過程，如果把我們的計劃方案拿出來和結果作一個對比會發現，最終實現程度並不十分理想。不過就我自己的瞭解而言，還是有做得不錯的同學。我想有些途徑是可以拿來參考的，比如説和各位任課教師建立一對一的輔導關係，有疑問多約老師探討一下，多考慮他們的建議，這種方式很有實用性、針對性，如果覺得實施難度比較大的話，也可以成立學習小組之類的，甚至同桌兩個人就足夠了，便於直接交流和校正，其實主要目的在於互相督促和鼓勵，增強成效。

需要指出的是，無論有沒有制定出細化的步驟，最後都不一定能十全十美地完成，千萬不能急功近利，整個大學聯考複習階段基本上都很強調“做一點是一點”。徹底粉碎過去不合適的方法，這是無法逃避的課題。設想一般是很有挑戰性的，至於做不做，自主權在你這裏，沒辦法，沒人可以替你決定。時間有限，要效率就必須有大力度，但前提是你分清了自己哪些做法是科學的，哪些想法有問題，最好和老師有個溝通，慎重評估一下轉換的風險，不要盲目、草率地修改自己的經驗。

我也曾經有過這種情況。大約是秋冬交際的時候，天氣在慢慢變涼，自己的情緒也彷彿隨着天氣的變化，在不知不覺中變得消沉起來。日子開始變得雜亂而無序，自己寫的計劃老是沒能夠完成，拿起書來總會莫名地心煩，那些本來不是很難的題目做起來也感覺力不從心，上課的時候總會不由自主地走神：總之，生活和學習的節奏都完全被打亂了。

當一測的成績出來的時候，看着那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表，我開始有點慌張了。而真正到了二測，自己已經到了真正的谷底的時候，失望與陰鬱的烏雲佈滿了我的天空。我開始看不到方向，看不到未來，覺得自己的前途一片黑暗。我甚至開始懷疑自己一直以來的努力，開始擔心自己是否足夠勇敢去承擔大學聯考的失利。

學習中隨着複習時間的延長和複習難度的增加，覺得自己所學的知識越來越糊塗，學習效率大大降低，甚至產生“今不如昔”的停止感和倒退感，其實這就是眾所周知的“高原現象”。聽了三位過來人的話，我想大家應該都知道了，高原反應其實是高三備考的常態，你們現在經歷的正是這些過來人曾經經歷的，只是他們沒有逃避，而是“直面慘淡的人生”，從而成為了“真的勇士”。問題的關鍵在於，在高原反應的時候，你如何面對。用老莎的話説就是“to 變 or not to 變，這是一個問題”。

不知道大家有沒有看過一部影片叫《當幸福來敲門》？裏面講述的是這樣一個故事。加德納是一個聰明的推銷員，他勤奮肯幹努力，卻總沒辦法讓家裏過上好日子。妻子終究因為不能忍受養家餬口的壓力，離開了加德納，只留下他和5歲的兒子相依為命。事業失敗窮途潦倒，還成為了單親爸爸，加德納的銀行賬户裏甚至只剩下了21塊錢，因為沒錢付房租，他和兒子被攆出了公寓。他們夜晚無家可歸，就睡在收容所、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地；白天沒錢吃飯，就排隊領救濟，吃着勉強裹腹的食物。為了兒子的幸福，加德納咬緊牙關重新振作，處處向機會敲門，並毛遂自薦進入一家證券公司工作，從最底層的員工做起。終於皇天不負苦心人，他最後成為知名的金融投資家。其實在這個過程中，讓加德納堅持下去的原因，除了兒子，還有一個堅定的信念：只要今天夠努力，幸福明天會來臨。

我自己對“堅持”這個詞也算頗有感觸。畢竟在高三下學期我的成績在低谷徘徊了近兩個月。怎麼説呢，“堅持”並不一定是一個痛苦的過程。比如説，我已經習慣了每天6點半起牀24點睡覺，其實大家從我的作息時間也可以看的出來我並不是特別拼命學習的那一類人，那我每天按照這個時間作息就不是一種痛苦。同理，如果做題和背書已經一種習慣，那這種堅持就只是一種順理成章。

高三的時候，我是真的覺得獲得知識的感覺特別快樂。當你終於弄懂了一個地理光照圖，當你終於背下來了一條鐵路線，當你可以流暢地複述某一歷史事件，你會真的覺得這條知識已經成為你自己的了，這種感覺是非常奇妙的——你是實實在在地感到自己在提高。儘管這種提高可能並不能夠立刻反映在成績上。

是的，套用温總理的一句話説就是，在面對困境的時候，信念比黃金更寶貴。對於高三的考生來説，在高三這種高強度的複習狀態下，如果沒有堅定的信念，很多人都會堅持不下來。拿我自己來説，是夢想和責任讓我能夠如此勇敢而無畏地堅持了下來。心中那個不滅的夢想時刻指引着我前進；而肩上的那份對家人和自己的承諾和責任，更加讓我不敢輕言放棄。

大概離大學聯考還有一個月的日子裏，突然感覺自己又有點力不從心了，不知道什麼原因，又有了一種頭腦亂糟糟的感覺——坐在在悶熱又擁擠的教室裏，漫無目的地翻着書本。所有的知識都那麼亂那麼繁雜，不懂的東西好像越來越多，而時間卻在一天天減少，自己好像又回到了之前那種麻木的狀態。但是在那天的日記裏，我狠狠地把自己罵了一通，然後告訴自己在最後關頭一定不能放棄，一定要堅持……接下來的日子很平靜，這種平靜也一直延續到了大學聯考。

考完文綜的那天，雨剛停，連空氣也還是濕漉漉的。一走出考場，班主任就問，感覺怎樣，我很平靜地回答，不知道，差不多吧。平時不苟言笑的班主任笑了。直到今天，依然很堅定地相信：努力，就會有希望！

你知道在這個敏感度很高的時期，考生會比較容易否定自己，我也經常會説想放棄之類的話，這些東西幾乎充斥着我們每天的生活，所有人都見怪不怪了。因為實際上沒有人真的就這麼做了。大家似乎都患上了考前強迫症，非要這麼發泄兩句，於是學校就得開班會、座談會、動員大會……這樣我們就又把滿滿的自信和雄心給表現出來。我想是由於複習過程太枯燥，非要製造出來點動靜不可，這大概也是幾個同學抱怨起來產生共鳴也能讓人甦醒的原因吧。

就像長跑一樣，除了劃定短期目標以外，還是有其他方式可以讓自己保持狀態的。我記得班主任常擔心大家初來時信誓旦旦，滿腔熱情，到最後鋭氣會越來越少，但我本人是個例外。我對事很多時候很冷靜，很幸運大學聯考在“很多時候”之列，一開始還不知所以然，就不會很狂熱，只是一種嘗試的態度，到學得差不多，進入角色之後，才會慢慢產生點激情來，談不上被消磨掉。這樣勻速跑下去，到有把握的地方再衝刺，最後只是機械地奔跑了，也就根本無所謂堅持與放棄。因此，調整好心情的温度對堅持好理想的狀態是很有幫助的。