班主任綜合評語彙總70條

來源:文萃谷 1.12W

該生在校表現較好,尊敬老師,與同學相處融洽,能做到互幫互助;上課獨立思考,勤於回答問題,作業及時完成,學業成績較好。但語文科出現偏科望今後在語科上要多花時間,爭取把語文成績補上下面是小編幫大家整理的班主任綜合評語70條,歡迎閲讀。

班主任綜合評語彙總70條

1、每次批到你的作業,總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯幹,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。

2、你很聰明,但有時又很調皮,上課能認真聽講,愛動腦筋,成績優良。如果以後能改掉粗心、馬虎的壞毛病,老師相信你一定會更棒的!

3、你熱愛勞動,團結同學,只是不愛學習,如果你能在學習上多下點功夫,你一定會很棒的,希望在寒假中能認真的複習一下這學期的內容!

4、你是個可愛的小男生,陽光積極向上,臉上總是寫滿了快樂,課堂上你積極舉手,大膽發言,努力克服發音的問題,作業本上有你工整的字體,活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師,和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢,講起故事來三天三夜也説不完似的。讀書帶給你了你很多快樂,更帶給了你智慧,繼續努力,多多閲讀吧!讓自己成為讀書大王!

5、不愧是媽媽的好兒子,在學校能夠尊敬老師,接受老師的教育,在家更是聽從父母的教誨。最令老師感到欣喜的是你能夠堅持住校,文明就餐,文明就寢,自理生活能力有了很大的進步。你樂於助人,和同學們友好相處;你學習努力,課堂發言積極。希望你能堅持練字,多閲讀,做書寫小能手,做讀書小能手!加油,相信一定會更優秀!

6、你的學習狀態是其它同學的榜樣,然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題,我想學習除了苦學,更需要巧學,如學會歸納、整理、分類、總結、舉一反三,當然,與基礎相關的問題,則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長,團結同學,積極參加班級活動,元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年裏,加大對學習方法的思考與總結,努力提高學習成績。

7、在老師的眼裏,你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學生,願意主動與老師親近、接觸。工作主動、熱情,辦事利索,能出色完成工作任務。記住"積累知識在於勤,學問淵博在於恆"。這一"勤"一"恆"是你在學習上功夫下得還不夠的地方,要注意對知識的及時複習和鞏固,期待你下學年更大的進步。

8、你是我們班上出了名的小畫家。你很能幹,但學習貴在堅持,只要你養成良好的學習習慣,憑着你的聰明和勇敢,如果用在學習上,哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開着。

9、作為班級衞生委員和生活委員,你以特有的親和力和帶頭作用,為班級作出了貢獻。這個學期成績較穩定,但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關注學習方法,提高學習效率,向更高的目標邁進。希望在高中的最後一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。

10、邏輯思維嚴密的你,是塊讀理科的好料,而你的勤奮更使得你在學習上有了良好的開端。做人和學習一樣,默默用功,言語不多,待人謙和、善良是你為人處事的特點。希望在高中的最後一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。

11、你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。期會考試後,在生活上,你嚴於律己,樂於助人,在學習上,你端正了學習態度,明確了學習目標,聽講更專注,成績有了較大幅度的提高,也讓老師對你有了新的認識。老師希望你以後意志力再堅強些,學習成績的進步幅度再提高些,你的人生將會更加精彩。

12、你知道嗎,老師很喜歡你,老師希望你做任何事都能認認真真,踏踏實實。評為"區三好學生"的你不驕不躁,在班級工作中,你能成為老師的好幫手;在學習生活中,你能成為同學們的好榜樣;關心班級,樂於助人。這一切都能成為你的優點。常言道:"金無足赤,人無完人。"如果你能改掉自己的不足之處,更沉穩一些,加強自己的學習,對班級工作敢管敢抓,我想成功一定屬於你。

13、你勤奮樂學,待人真誠;你聰明活潑,善於開動腦筋,勇於探索,富有進取心。在今後的學習中,望你堅定信念,有步驟有計劃地實現你的夢想。

14、你一直以來遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學,學習成績有進步。你本質純樸、善良、有愛心,對班級無私奉獻,也能虛心接受老師的批評和教育,能理性的把握自己的言行。集體榮譽感強,積極參加學校班級所組織的各項活動。你現在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。

15、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,就是勤奮,再勤奮,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你的表現能做到家校一致,讓智慧的火花早日閃爍起來。

16、你是一個敢講真話、能做實事,善於思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!

17、是個聰明、直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不苟,但也常常不自覺流露出許多小毛病:課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。願你奮發向上,去採擷最美的花朵!

18、你性情温和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,作風踏實,辦事認真,品學兼優。你勤奮好學,思維敏捷,但我總擔心你後勁不足。願你堅持不懈,再創輝煌!

19、你是我心目中比較認真踏實的男孩,你謙虛、誠實,樂於做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。其實你暗地裏很調皮,不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學習如波浪,忽高忽低。俗話説:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等着你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

20、你是一個寬容、善良、可愛的男孩,期會考試你以優異的成績令人刮目相看,你品質端正,尊重老師、團結同學,同學們都很喜歡你,在學習上,你一絲不苟,精益求精,尤其是看你的作業是一大享受,不僅整潔漂亮,而且回答問題有獨到的見解,你能承擔班級的衞生委員這一職責,工作努力,盡職盡責,同學們漸漸認可了你!雖然你平時不聲不響,但你學習勤奮努力,希望你永遠保持!爭取"衝"到年級前10名!

21、該生在校表現較好,學習認真、態度端正、積極性高,但成績不太理想,望以後要加倍努力。同時還要注意學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以和同學學習多和他探討,你一定會有很大的收穫的。

22、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你説呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

23、你尊敬師長,團結同學,自覺遵守紀律,上進心強,學習有較大進步,老師真為你高興。要是你做事再細緻些,多看一些有益的書,你會取得更優異的成績!老師期待着。

24、在老師眼裏,你是一個聰明活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方,後半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來,老師祝賀你!希望你再接再厲,做得更好!

25、運動場上,你生龍活虎,奔跑如飛,為班級爭得了榮譽。老師和全班同學感謝你。老師還希望你能在學習上多下功夫,力爭趕上其他同學。老師期待着你的進步!

26、陳小鳳:該學生性格開朗,活潑可愛,學習態度端正,上課聽講回答問題積極,能很好的活躍動課堂氣氛。此外,還經常參加班級各項集體活動,歌唱的好是她的一大優點,與同學相處融洽。希望以後的日子裏能繼續努力,改正不足,爭取做一個更好的自己!加油!

27、劉海燕:該生性格開朗,熱情大方,樂於助人,在學習上態度端正,能認真完成老師佈置的各項任務,此外,能尊敬師長,團結同學,與身邊的同學成為很好的朋友。希望能繼續努力,認識到自身的優點,樹立更高目標,力爭取得更好成績,加油!

28、這學期你為班級的衞生做出了較大的貢獻,跳長繩為校運動會爭了光,老師欣賞你在體育上的出色表現,希望你能把這種不屈不撓的挑戰精神用到文化學習上,爭取更大的進步。

29、你是一個待人隨和誠懇、思維敏捷的男孩,時常在籃球場見你出沒的身影。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛鍊自己,發展自己。同時"沉默是金"。但課堂上的靜默極易產生思想僵化,甚至令人窒息、死亡,大膽地舉起你的手,勇敢地表達自己真摯心聲,你會領略到一份舒暢愜意與歡樂。祝你進步!

30、瞧你那工整的字跡,大家都會覺得你是個情感細膩的人。我們平日裏都在週記中交流,聆聽你對生活的看法和對未來的規劃,多為"平常心,順其自然"之雲,我頗有同感,當然生活中除了灑脱更需要有知難而進的精神。否則"平常"便會"平凡"而致"平庸"。你説呢?願你勇攀高峯,去採擷世上最美的花朵。祝你快樂進步!

31、黃浩凱:你思維敏捷,接受能力較強;你熱愛學習,總能按時完成作業。你熱愛體育運動,充滿了活力。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業答對率有時偏低,你把作業當作任務一樣完成,你上課也不愛舉手發言。你還沒有充分發揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。今後的學習中,希望你能端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去!加油!

32、塗雨曦:你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時説話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言;課堂外你尊敬師長,團結同學,關心集體,真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能繼續努力,讓自己能在班中永遠保持領先地位!

33、吳涵:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裏,一直認為你也很不錯,你並不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

34、你天性活潑貪玩好動,樂觀開朗,文明禮貌,熱心助人,對一切都充滿了好奇。但你不愛學習,上課喜歡開小差做小動作説話,有時還不按時交作業。其實是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動。須知:人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去,才會享受到成功的樂趣!

35、劉佳萍:你很關心班集體,工作認真負責,對同學熱心相助,不過在學習上表現不如人意,作業書寫馬虎,有時不能按時完成,成績一般,希望在新的學期裏端正學習態度,練好字,爭取更大的進步。

36、李曉曉:你是一個學習非常勤奮、自律非常強的女孩,無論做什麼事情都很認真、踏實。在班內經常能看到你努力學習的身影。新學年,老師希望你繼續努力,將知識融會貫通,會學會用,也希望你能多參與到班級內的集體活動,自信面對一切。希望新學年你能取得更大的進步和提升,繼續努力,加油!

37、張正:你學習踏實認真,成績優秀,遵守校紀班規,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點,更自信一點,在班上表現更活躍一些,帶動大家搞好學習!

38、段超羣:你學習認真,作業也能及時完成,但是質量卻不是很高,學習態度比較端正,學習成績卻不是很好。望你以後改進學習方法,加上你的勤學守紀,你定會是個優秀的好學生。

39、王磊:在本學期即將結束時,回眸你擷取的累累碩果,定會欣喜地發現,沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,只要付出,定會有回報,愛拼一定會贏!——如果再加上科學的學習方法和平和的心態,將有更大的成功在等待着你!

40、侯順偉:你的品質,你的心靈如同那一方樸實無華的小屋,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨,留給同學一份温馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,你那大刀闊斧的工作作風,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,願老師的鼓勵,同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。

41、李美舜:在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今後要大膽些,爭取更大的進步。

42、項方信:下課的時候,總能看到你活躍的身影,聽到你快樂的笑聲,多開心啊!可是到了上課的時候,你怎麼變得那麼安靜?老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發言的隊伍中來,聽到你精彩的發言。

43、于慧慧:你是一個在學習上很刻苦用功的女孩,而且一直堅持不懈,這是你一直保持比較優秀的成績的最主要原因。在屬於自己的分內職責上也能任勞任怨地完成。新學年,老師告訴你,在一個集體中,不可能有那麼多的如意,你需要調整自我、鍛鍊自我,如果在這個方面你能更進一步,能多為班級着想,多和同學們溝通交流、幫助同學們的化,你會更優秀。老師期待新學年更優秀的你!

44、張春燕:你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習上你總能帶着一股認真的勁兒,在你看似温柔的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。繼續加油吧!你將成為一個更出色的孩子!

45、徐小麗:你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象,你上課積極發言,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品學兼優的學生。老師希望你以後注意學習方法的積累,再接再厲,一定會有更好的成績等着你,你的人生將會更加精彩!

46、王雅嬌,從平時的表現中看你像從前一樣,每天的學習狀態和精神狀態還不錯,但在學習上似乎沒有感到一種較大的變化,一些重要的知識點你似乎還比較模糊,這讓我感到你在學習上下的功夫還不太夠,而且還有更深的憂慮讓我為你今後的學習擔心,擔心其他事情分散你的精力,希望老師的擔心是多餘的,也希望我看到的是片面的,總之還是非常期待下學期你的學習動力能夠更強,態度更積極,不明白的你會因為着急而努力去學懂,這樣的話你定什麼目標估計都能達成,再用心些吧!

47、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。自覺性不強,成績不夠穩定。作業能及時的完成,但做作業時只求速度,作業本字跡潦草,太馬虎了。老師覺得,只要你認真寫你就一定能寫出漂亮的字。

48、你愛學習,作業能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批改到你的作業,真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯幹,值日工作非常負責,課後也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢坐端正……那該多好啊!

49、學習上,你已經有了良好的發展勢頭。班級同學的交往中,你有良好的人際關係,而在外界,你有更大的師長的支持。在這樣良好的條件下,你沒有理由學不好。希望對你認準的事,一如既往地堅持下去,雖然艱苦一點,但換來的都是甜蜜的果實。不要對自己有任何的懷疑,你能行!

50、你是一個懂事的男孩,懂得放棄該放棄的,堅持該堅持的,所以你的成績曾經一度飛躍,讓孫老師着實為你開心,為你感到高興!可是,最近似乎沒有太大的氣色,不知道你有沒有反思到底是哪裏出了問題?你可知道孫老師在為你擔心?還有一年的時間,請堅持你改堅持的,執着你該執着的,加油啊,只要不放棄,只要有信心,有恆心,有毅力,一切皆有可能!為了夢想努力向前衝!

51、你是一個很幽默的男生,在教室和寢室裏帶給大家很多笑聲,但是在一些事情上,你也顯示出你對待事物獨特的看法,你一定對一些事情有着自己獨到的簡介。你在寢室裏的行為也顯示你肯定不夠堅強,雖然你表面上硬裝堅強,但大家知道只要內心積蓄久了之後,就會爆發出來,那就是你個人的"小宇宙",所以,加油吧!爆發吧!

52、該生能很好地履行中學生行為規範,能始終嚴守班規校紀,積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鑽研,成績穩定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

53、該生為人謙和,遵守紀律,學習態度端正,能認真完成老師佈置的各項任務,此外,能尊敬師長,團結同學,積極的參加班級各項集體活動,努力上進。希望能繼續努力,認識並改正自身的不足,敢於吃苦,勇於拼搏,力爭取得更好成績!加油!

54、該生是一個性格開朗,樂於助人的女生,平時學習態度端正,上課聽講十分認真,能認真的完成老師佈置的各項工作,上進心十足。能與老師相處融洽,團結同學,參加班級和學校的各項活動十分積極。希望你能樂觀地面對自己的`生活,繼續努力!加油!

55、你文靜、乖巧,從不讓老師操心,懂事的你,每次做事情都很認真。翻開你的語文書,看到的是乾淨整潔的頁面;翻開你的作業本,看到的是一行行漂亮的小字。你真是個愛學習的孩子!如果課堂上你能積極思考,相信以你那麼認真的學習態度,學習成績一定會有更大的提高!

56、你是個安靜、內向的小朋友。小組長工作認真負責,上課總能認真聽講,很好的完成各項學習任務;你的作業總是那麼幹淨整潔,畫畫時能注意畫面的佈局,顏色的搭配,你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心、吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,希望你能改掉這個壞習慣,帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?

57、你是一個思想單純、心地善良的孩子,能較好地遵守學校紀律,與同學相處得較友好,從不惹是生非。但在學習上,你有一些不好的習慣有待改正:學習上有畏難情緒,不願動腦筋,學習不自覺不主動。你能改嗎?老師期待着你的進步!

58、同學:父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,你來到我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恆心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最後以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,把機靈用到學習上,班上無人能與你相提並論。

59、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,這是老師最滿意的。不過,紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便,自我控制能力仍有待提高,遲到現象也時有出現。學習上,你的基礎較差,學起來有些吃力,但你並沒有放棄學習的機會,每當看到你獨立完成作業時的那種專注的神情,老師也為之感動。天才出自勤奮,希望你在新學期裏嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學才會令你成功,老師深深地祝福你。

60、性格開朗,總有開心的笑容,勤于思考,做事踏實,待人誠懇。認真對待學業,能夠充分利用課餘時間,發展自己的專業特長。與同學們相處很好。

61、學習貴在一個恆字,縱觀你的學習過程,你沒有做到這一點,你總是三天打魚兩天曬網,所以你的成績老是不見提高,後面就只有五個月了,堅持五個月,應該沒有問題,是吧!如果能一如既往,五個月如一日地學習,你一定能成功!

62、劉海明:前人説:"人,雖然沒有誰必須做一個富人或做一個偉人,也沒有誰必須做一個聰明人,但是每個人都必須做一個誠實的人。"愛撒謊的人永遠不會有什麼大的作為,你有他人所不具有的天知,為何不用之於正道呢?

63、老師很欣賞你這種敢於説真話的人。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,學習上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子,只是過於貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課後複習也不充分,你的學習成績時好時差,是你沒有恆心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差。希望以後勤奮學習,把學習搞上去。

64、你喜歡簡單,但思想比較複雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你並非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白"板凳要坐十年冷"的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

65、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂於你的進步。

66、諸田田同學:可愛的"小不點",在不知不覺中,你已經踏上了人生新的起點,在歡聲笑語中,你變得越來越懂事了,你以優異的成績向所有關心你的人交上了一份滿意的答卷。你以你的實際行動在告訴我們,你就像那歡快的小溪流,一路奔騰,一路歡暢,正在快樂的成長,相信你的明天會更好。

67、郭靜同學:你思維敏捷,學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,經過一個學期的調整,老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活,期會考試的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,只有不斷地學習,持之以恆,方能立於不敗之地,你能做到嗎?我期望你能給我們一個肯定的答覆。

68、該生懷熱情與追求,期待成功。他性格開朗,易於接受新事物。基礎知識紮實、實驗操作技能強……思考、書籍和社會實踐使該生不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關係的擴展,思維方式的變更,造就了該生日趨成熟的思想,培養了該生務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。在思想方面:該生積極上進,思想積極要求進步。

69、該生多才多藝的人,你尊敬師長,關心熱愛集體,樂於助人。平時就注意鍛鍊身體,勞動積極能幹,經常參加班級的各項活動。你品德兼優,性格開朗,熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,學習之餘走出校門,重視實踐。待人有禮貌,注意自己的儀表形象。你熱愛祖國,待人和善,是老師眼中的好學生,同學的好朋友。學習積極向上,雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛鍊自己的能力。一直保持樂觀的生活態度。

70、在老師眼裏,你是一個很優秀的小男孩。晨誦時,聲音響亮,讀得流暢,擔任了小小領讀員的工作,真不錯。你還代表班級參加了校跳繩比賽,為班集體爭光。記得第一次班幹部競選你沒參加,讓老師覺得多遺憾。以後,可別再失去表現自己的機會哦!

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