大學聯考前勵志演講稿集合5篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的大學聯考前勵志演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

尊敬的各位領導、各位同仁、同學們、朋友們：

大家好!

紫燕歸來，柳絮紛飛。在這生機盎然的陽春三月，亳州二中高三師生齊聚一堂，共話大學聯考。承蒙信任，今天我有幸代表高三教師團隊發言。在此向所有亳州二中人表示誠摯的謝意!

轉眼之間我們就剩下100天的時間了，曾經的曾經都是浮雲。今天的今天，最需給力。某某年大學聯考衝鋒的號角已經吹響。某某年寒窗苦讀，某某年含辛茹苦，某某年的厲兵秣馬，某某年破繭化蝶，某某年融入了我們太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望。讓我們堅守“最初的夢想”，煽動“隱形的翅膀”，就在今天，揚帆啟航。

鑑於此，我向同學們提出四點建議：

　　一、落實基礎是前提

大學聯考年年考，大學聯考年年新。很多同學最後都跌倒在這個“新”字上。其實，不管他怎麼“新”，也都是立足於教材的。所以，在最後的100天，同學們一定要回歸教材，把書本上的基本概念、公式、定理、定律等基礎知識重新梳理一遍。有了一輪複習的保障，大家要把這些零星的知識碎片拼接成一張立體的“網”來。

　　二、提高能力是根本

縱觀近幾年來的大學聯考試題，都有一個共同點，那就是都注重了對能力的考察。現在的大學聯考僅僅依賴對知識點的羅列記憶是遠遠不夠的，我們應該通過有效的訓練，不斷的積累，讓我們的能力不斷提高。大家可以從以下3個方面加以突破：

1.科學利用已做試卷

對以往做過的試卷，要發揚回頭看的精神，重温舊夢。對於做錯的題目，要進行歸納總結，看問題出在哪裏?是解題思路錯了，還是計算出現差錯，是隱含條件未能挖掘，還是知識遷移出現偏差。總之，認真歸納，一定會收穫意想不到的效果。

2.明確大學聯考命題方向

每年大學聯考都有熱點，建議同學們瀏覽全國各地最新的模擬試題。選做一部分題目，特別是新課改地區的整合卷，具有很大的參考價值。

3.認真對待每次考試

態度決定一切，針對每一次測試，我們都應該拿出大學聯考的勁頭來。不斷積累答題經驗，準確掌控試卷結構，科學分配答題時間。尤其是文、理綜合的答題規律，更需要假以時日，重點突破。

　　三、科學計劃是關鍵

凡事預則立不預則廢。進入全面複習階段後，特別是經過模擬考試以後，有的學生成績一滑再滑，時間匆匆的溜走，學到的東西卻寥寥無幾。歸根結底，還是沒有一個科學的計劃。

建議大家靜下心來，結合老師的複習計劃以及自己的實際情況，制定一個科學可行的計劃。計劃要有很強的可操作性，要條理清晰，板塊明確。這樣每天有條不紊地複習，會使情緒穩定，穩定的情緒又能保證複習的效率。堅持下去，你的實力會不知不覺的突飛猛進。

　　四、良好素質是保證

大學聯考是一場綜合實力的較量，7分實力3分心態。良好的心理素質是大學聯考取得優異成績的根本保證，如何把我們的心態調整到最佳狀態呢?我覺得主要還是圍繞三心做文章：

1.平常心

其實，大學聯考也只是一場檢測而已。沒有必要過度的誇大她的作用。通過大學聯考，能進入高等學府是每個考生的夢想。但如果不能成功，你同樣有其他的路可以選擇。故此，我們應該客觀認識大學聯考，持之以恆的為之奮鬥，無怨無悔也就夠了。

2.自信心

自信心的培養，和我們制定的目標以及目標的達成情況休慼相關。我們可以通過不斷的制定切實可行的目標，然後不斷的去實現它，超越他。這樣你的信心就會一點一點的樹立起來。

3.進取心

無論“平常心”還是“自信心”，都離不開“進取心”這個基本支架。大家要有捨我其誰的霸氣，敢為人先的勇氣，拼命三郎的硬氣，卧薪嚐膽的骨氣。這四氣做到了，也就是真正的具備了進取心。

同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，冰雪消融，化作碧波千頃;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。我堅信，我們二中學子一定會晝夜兼程，奮勇向前!親愛的同學們!我真誠地祝福你們：鏖戰百日，鑄就輝煌!過關斬將，蟾宮折桂。

最後送你們8個字：自信、勤奮、堅持、超越。

謝謝大家!

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

上午好！

今天我講話的題目是―――笑迎大學聯考。同學們，戰鬥的號角已經吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，大學聯考總是踩着不變的步伐向我們走來。今天距大學聯考僅有15天，萬米長跑，我們已經跑過最後一個彎道，裏終點僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有着時日不多的緊張，也許你還有大勢已去的無奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰大學聯考。

15天可以很短，彈指一揮間。若你只當它是日復一日的煎熬，整日鬆散怠慢，你的確成功地消磨了最後的時光，卻失去了最後的查漏補缺、梳理知識的大好時光；15天也可以很長，長到你利用好每一天去儘可能改變現狀，讓不足得以補償，讓優秀的更加完美。不説你利用好每分每秒，至少你所花在學習上的時間都能發揮其效益。以下向同學們提出我的幾點建議，望有所幫助。

第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衞生，在天氣不穩定時不要輕易減少衣服；作息時間保持充足的睡眠，不要因為內心焦急而熬夜複習。健康而精力充沛的狀態才是我們發揮的保證。

第二，保持良好的心態。大學聯考説到底也不過就是一場考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學習生涯，我們已經身經百戰，何懼這最後一戰？

第三，重視細節，查漏補缺。目前的學習狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找並填補知識漏洞。往往決定大學聯考成敗的可能僅僅是一個細節。第四，重視基礎，迴歸課本。千萬不要心高氣傲，不屑於書本中最基礎的。

大學聯考內容一定是從課本最基本的思想中發散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。

在這僅剩的十幾天中，沒有出息原地徘徊就是後退，就會被他人逾越，不要只是妄自嗟歎或感歎他人的收穫，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最後的時間內，明確自己的目標，不要被壓力擊垮你的夢想。始終堅持向着你的夢一步一步邁進，結果不會令你失望！

其餘的話不用我説，道理也是顯而易見，在這倒計時的日子裏，將自己調整到狀態，精心學習那份等待時機的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜，走過那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門扉前。六月七日，讓我們一起邁出最後一步，一步，帶上最美的笑容打開這扇大門！

有的高三學生感慨，自己苦讀寒窗數十年，沒想到到了高三卻感覺什麼都不能稱心如意了，總是感覺自己的學習和自己的思維陷入了一種“絕境”，在這種“絕境”的誤導下，自己喪失了進取的動力，厭倦了日復一日的學習……高三，要學會正確的認識“絕境”並要走出自己的“絕境”!

所謂絕境，就是“沒有明顯出路的困境;進退維谷的境地”(百度百科)。絕境所帶來的，應該有絕望和機遇之分，古往今來，若干人身陷絕境而激發潛力，成就歷史進程的豐功偉績。也有很多的人，陷入絕境而絕望，碌碌無為草莽一生!高三亦是如此，進入高三，我們會面臨各種各樣的問題，現實的、心理的……我們不僅僅是一部學習的機器，更讓我們收穫的是高三這一過程對心智的礪煉：見識很多自己沒見過的絕境，然後積極的來面對並戰勝他們!

絕境不是絕望

俗話説：天有不測風雲，人有旦夕禍福。人的一生還不知道要面臨什麼樣的絕境，關鍵的是人要有一種怎樣的心態。對於正處於所謂的高三“絕境”的同學來説，不要盲目的誇大了“絕境”的威力。“沒有明顯出路的困境”即絕境，説得很明白，“沒有明顯的出路”，也就是不是沒有出路，只是不明顯而已!只要努力的去探尋，總能找到出路的。所以，絕境不是絕望，關鍵在於自己怎麼去想，怎麼去做!

其實往年的高三學生，也都會不同程度的面臨自己的“絕境”，但每年的高三過去，我們看到多少因絕境敗下陣來的高三學生!沒有，我們看到的都是他們在絕境中不絕望的奮戰的身影!我們看到的是一張張歷經磨礪後燦爛的青春笑臉!

絕境逢生幾要素：

正確認識自己所處的境地。不妨在自己身處絕境的時候把那些惶恐的時間拿來認真的考慮一下，自己到底出於什麼樣的絕境。一位同學陷入了老是擔心自己不好好學習對不起爹孃的境地，一旦對時間有所浪費，就會產生深深的自責，然後無法控制，被這種自責的情緒左右自己學習的投入狀態……其實靜下心來想想，沒有誰能把時間的都不浪費的，對爹孃的回報就在今天努力學好知識，自責帶不來時間的迴流，卻讓我們失去更多!

正確認識自己所處的境地，才相當於對自己有了更清醒的認識。

對自己要狠一點。有的同學認識的頭頭是道，但對自己卻十分“寬容”，明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好，但當事情來臨時卻選擇了逃避，還會為自己想好一些自己都感到好笑的理由。對自己狠一些，身處絕境的痛苦才能不會再次光臨!

有一位同學失眠了，變得十分的急躁，情緒一落千丈，認為自己沒救了，陷入絕境了。我和他交流後提出了建議：對自己狠一點，戰勝自己!晚上睡不着就乾脆不睡了，打開手電筒看點什麼知識，中午的午休也不用睡了……一週過去，他做到了，不僅眼睛不再發紅，還蠻有精神的。我的建議是一方面，更重要的是他自己能夠堅持去做，對自己夠狠!

陽光心態，要看到未來的美好。高三帶給我們的'收穫，不僅僅是考一所怎樣的大學，更重要的是能培養我們堅韌、陽光的心態。每年大學聯考結束再碰到那些曾經高三的學生，都閃耀着一種理性的光輝，其實就是高三過程中成就的陽光心態的作用。我們對某一科不夠擅長，甚至“偏科”嚴重，在做這樣的題目的時候倍受煎熬，然後厭倦、逃避，然後更不會……長此以往那何妨不用陽光的心態帶給自己積極的一面呢?就把這科看成最差，以後只能好了!OK，至少從現在開始，這門課程只能越來越好了!慢慢的，你會愛上這門曾經讓你陷入“絕境”的課程，甚至還會發掘出讓你吃驚的潛力!

付出行動。等我們走過一處“絕境”回首反思的時候，我們也會為自己所浪費的時間感到可惜。其實在走出絕境的方法裏面的一個就是行動，因為要付出行動，我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這裏。這樣，自己就不會在產生無謂的擔憂，更不會盲目的放大自己的“絕境”。有一位同學生活困難卻沒能評上貧困生，就陷入了自己想象的困境：完不成學業，考不上大學……這一輩子完了!如果他一直這樣就真的沒戲了，後來他調整了自己的想法，讓自己通過自己的堅強來克服困難!但學習是絕對不能耽誤的，他用更努力的行動證明了自己的志氣。果然事情沒有這麼糟，很快學校下來第二批補助名單，有他。試想，如果此間他只是擔心，沒學習的話，即使後來有補助，耽誤的學習要用多少時間才能補回來呢?

高三，走出自己的絕境!昂首處，陽光燦爛!

尊敬的各位家人們：

大家好!

兩年前，你們以優異的成績，投入到__學校這個大家庭的懷抱，帶着夢想與追求，不捨晝夜。300來天后，你們又將走向何方?你們的高三會給出答案!

高三是一張紙，能繪製出人生的美麗藍圖。很多人把自己的藍圖當成一張紙的時候，另一些人卻把他的藍圖繪在了北大清華等著名高校的紙上。如百度CEO李彥宏，山西陽泉市大學聯考狀元，北大，搜狐的CEO張朝陽，清華，騰訊的創始人馬化騰，大學聯考分數739分，深大;新東方創始人，俞敏洪;京東商城的CEO劉強東，江蘇宿遷市大學聯考狀元，人大，等等。這些牛人都是當年大學聯考的佼佼者。他們可以，我們們也一樣可以。我們學校4年9狀元就是很好的説明。你們的兄弟姐妹已經以實際行動向你們説明了，你們可以做到，加油，孩子們，我等待着你們狀元的消息!

高三像一首歌，能演奏出不同的樂章。有的人一路領先，成為大學聯考百米賽中的領先者，成為了學霸;也有的人成績落後。但是過去不等於未來。馬雲第一次大學聯考只考了1分，復讀兩年，才蹭上一個本科，從1分到本科，馬雲付出了多少的努力，想必大家一定能夠感到。就是憑着這種不服輸，敢拼博的精神，馬雲在拿着黃頁推銷，被無數次拒絕後説：“再過幾年，你們都會知道我是幹什麼的!”有人説，我不打算成為富翁，也不想成為名人，更有女生哪算“我貌美如花，讓他勇闖天涯，君臨天下。”但是，我可以負責任地告訴你，只有你足夠的優秀，才能吸引到優秀，才有底氣和福氣去配得上優秀。因為這個世界上從來沒有低廉的尊重，也沒有無能的自由與幸福。不管現在成績如何，不管你的出身多麼地底下，也不管你是男是女，大學聯考只認奮鬥，不相信眼淚。同學們，用你們的行動來為自己演奏一曲美麗的的華章吧!

高三是一把刀，割出不一樣的人生。很多人説20xx年是階層固化的一年，窮人永遠是窮人，富人永遠是富人。你們相信嗎?反正，我不信!北大才女劉媛媛在超級演説家中説：“我相信拼搏的力量，我相信夢想的力量，我就是那個漏網之魚。”是的，即使階層固化，命運的手裏也有漏網之魚的。那為什麼不是我們呢?大學聯考就是那把幫你隔開階層的刀。你到底是這個劃分的贏家還是輸家，完全取決於你們!

高三是一個人生的試金石。它可以檢測的不僅僅是你的智力，還有意志力、承受力、專注力。很多人面對高三刷不進的題，做不完的作業和考不完的試，選擇了逃避，過得了今天，但，明天的冷眼、孤獨、拒絕、慘敗，甚至生離死別永遠糾纏。而有的人卻把這些當着人生的考研，生活的挑逗與打磨，他們選擇了你若盛開，蝴蝶自來;你若堅強，命運就會打賞的生活。他們成為這場檢測的贏家。我多麼希望所有的同學都成為這場檢測的贏家!

同學們，高三了，還有300來天你們就要遠航了。我不希望你們為夷憔悴，但希望你們拼搏進取;不要你們鞠躬盡瘁，但必須拼盡全力。全力以赴也許不能讓你的未來前程似錦，但是，至少它能讓你無怨無悔!畢竟，你拼搏過，奮鬥過!

孩子們，大學聯考就在眼前，既然不可避免，那就讓它來得更猛烈些吧!我們帶着鋼鐵般的意志與決心迎接各種紛至沓來的競爭與挑戰!

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長空即是它的奮鬥;頭頂硬殼，無力伸縮，繭蛹沒有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動即是它的奮鬥。跟隨千軍萬馬，衝向大學聯考這座獨木橋，可以退縮嗎?不!除了奮發學習，我們別無選擇!

一個人的一生好比一條數軸，經歷漫漫長路，最終都回歸原點。結果相同，但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標遠大卻不腳踏實地，他們的人生平淡無奇。只有奮鬥的人，拼搏的人，才能打破命運的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。

我們市高中的莘莘學子，有吞吐日月的雄心壯志，是經天緯地的棟樑之才，但反躬自省：我們是否真正奮鬥過呢?我們曾經對時間的緊迫毫無察覺，高一高二時幻想高三的一飛沖天，到了高三又認為大學聯考考場能靈光一現。有的同學對大學聯考不以為意，認為未來並不取決於大學聯考，殊不知在目前的國情下，改造人生命運的最公平最直接的路徑莫過於大學聯考。還有的同學認為自己能力超強，不奮鬥一樣可以金榜題名。但環顧四周，你會發現，省內其他學校也在厲兵秣馬，稍有鬆懈便有被甩下的危險。

是的，除了奮鬥，我們別無選擇。人是社會的一部分，因此每個人的奮鬥都不僅僅是他個人的戰鬥，我們要記得：只有努力奮鬥，才對得起我們身後的那個羣體。我們要對父母負責，報答他們的養育之恩;對老師負責，感激他們的諄諄教誨;對學校負責，感恩它為我們提供的一切;對祖國負責，振奮民族振興中華!

奮鬥不是口號，它需要行動。北宋的張載少年時即立下“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的宏圖大志，併為之奮鬥終生，終成一代儒學大師。

奮鬥不是三分鐘熱血，它在於堅持。奮鬥不在於出手時有多狠，而需要“咬定青山不放鬆”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持，終於將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日，站在了清華園內，未名湖畔，也依然要堅持奮鬥。

奮鬥不是孤軍奮戰，它呼喚眾志成城。眾人划槳開大船，只有同舟共濟，才能縱橫四海。我們學校也是這樣，只有每個人都一心向學，不懈奮鬥，市高中這條蒙衝鉅艦才能劈波斬浪，傲視羣雄!

一百年前，站在風雨詭譎的歷史浪潮邊，孫中山先生感喟道：“唯我輩既以中國改革發展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最後成功之一日。”一百年後，當我們終於走到改革的最前沿，重新品讀這句話，感受最深的是孫中山先生屢戰屢敗卻屢敗屢戰的奮鬥精神。

同學們，請牢記：現在，除了奮鬥，我們別無選擇。天降大任於吾輩，吾輩亦當奮力拼搏，為己爭先，為校爭榮，為國爭光!