關於有次的文章
不知自何時起，不知因何，西藏這一神祕的聖地，便深深吸引了我。它好像充滿了魔力一般，在內心深處，一直感受着它的召喚。隨着年齡的增長，這一召喚愈發強烈。於是，一個念頭在心底紮根，空閒時去一次西藏吧。時間一點點的流逝，不會做...
不知自何時起，不知因何，西藏這一神祕的聖地，便深深吸引了我。它好像充滿了魔力一般，在內心深處，一直感受着它的召喚。隨着年齡的增長，這一召喚愈發強烈。於是，一個念頭在心底紮根，空閒時去一次西藏吧。時間一點點的流逝，不會做...
【教學目標】１、知識目標：會讀、會認１３個生字；會寫回、片、皮３個生字２、能力目標：⑴能有感情地、準確地、流利地朗讀課文⑵培養學生説話的能力、觀察能力３、情感目標：讓學生樹立仔細、認真學習的.態度【教學重、難點】１、教學重...
生命只有一次1安全排在第一。話雖如此，可有的同學的父母卻因為孩子的成績差，對他她們施行了暴力。因為每個人都知道：分數的多少，決定學生在老師心目中的立足點，是爸爸，媽媽希望的`精神支柱。可曾聽説過這樣子的故事：有個天真...
今天，又吃上了滷麪，這不禁讓我想起了第一次學蒸滷麪的場景。第一次學蒸滷麪，少不了大人的幫助，吃過早飯，爸爸讓我從冰箱裏取出一塊冷凍的裏脊肉，讓它解凍，隨後又拿出了配料：麪條、芸豆角、黃豆芽和葱。開始做滷麪了，我按照爸爸...
一次有趣的遊戲1我記憶中一次有趣的遊戲是與我的童年夥伴們一起玩的老鷹抓小雞。老鷹抓小雞是我童年時最常見的一種遊戲，那時候，大大小小的同伴們聚集在一起，我們大大的草坪裏一起玩老鷹抓小雞。我們在玩這個遊戲之時，充...
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的這次，我沒有作文，歡迎閲讀與收藏。這次，我沒有...
一次有趣的實驗1在漫漫學途中，總伴隨着一些有趣的實驗，這些實驗總會多多少少帶給我們一些啟發。不論成功還是失敗，都是一次美好的童年回憶。今天，我就又多了一段實驗時光，實驗的名稱叫“液體分離”。聽到“液體分離”這幾...
《一次比一次有進步》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元最後的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育為專題，本課側重對學生只有仔細觀察，才能發現事物的特徵的教育。下面是小編整理的《一次比一次有進步》教學教案...
當賞讀完一本名著後，你有什麼體會呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編整理的讀《第一次》有感，歡迎大家分享。讀《第一次》有感1今天，我們學習了《第一次抱母親》這一篇課文，課文《第...
一次有趣的嘗試1實踐出真知，人生總會有很多的嘗試，通過嘗試可以學會很多道理。我還記得最有趣的一次嘗試是讓雞蛋漂浮在水面。上課時老師講過人在死海之所以可以漂浮起來，不會游泳的人也不會淹死，是因為死海中含有高濃度...
【教學簡析】《一次比一次有進步》是一篇童話故事，課文講燕子媽媽要小燕子到菜園去看看冬瓜和茄子有什麼不一樣，在媽媽的耐心啟發下，小燕子去看了三次，一次比一次有進步。它通過認真仔細地觀察和比較，終於知道了冬瓜和茄子...
“只有認真仔細觀察，才能瞭解事物的特點”。《一次比一次有進步》採用童話故事的形式，把這一道理滲透在課文的字裏行間。接下來小編為大家編輯整理了《一次比一次有進步》教學設計，想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考...
我的一次有趣的旅行算是去中華恐龍園了。一路上，我們一邊哼着歌，一邊吃着東西，不知不覺三個小時的車程，就到了中華恐龍圓了。一下車，只見那裏人山人海，人們步履匆匆，他們忙着湧向不同的好玩的地方。那裏的景色還真不錯，綠樹成...
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的有一次旅遊作文，僅供參考，希望...
有趣的一次實驗1今天我在奇趣作文學到了一個很好玩的一個小實驗，現在不如我來給大家講一講吧，老師告訴我們要做小實驗之後我們都很興奮，老師告訴我們材料是一個紙杯、一個盆、一張紙、和水。老師説用一張紙蓋住紙杯裏的...
《一次比一次有進步》是一篇童話故事，課文講燕子媽媽要小燕子到菜園去看看冬瓜和茄子有什麼不一樣，在媽媽的耐心啟發下，小燕子去看了三次，一次比一次有進步。它通過認真仔細地觀察和比較，終於知道了冬瓜和茄子不同的特點。...
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的這次我沒有作文，希望對大家有所幫助。這次我沒有作文1每一次，我都會在...
《一次比一次有進步》本文采用童話故事的形式，把這一道理滲透在課文的字裏行間。下面是小編整理的《一次比一次有進步》教學建議，歡迎大家參考。一、教材簡説只有認真仔細觀察，才能瞭解事物的特點。本文采用童話故事的形...
教材分析：《一次比一次有進步》是一個童話故事，講了燕子媽媽三次讓小燕子到菜園裏去看看冬瓜和茄子有什麼不一樣。小燕子每次去都有不同的收穫，它一次比一次有進步，使燕子媽媽高興地笑了。這篇課文告訴孩子們：對一件事物，只...
學習目標1、認識“次、瓜、燕、什、麼、樣、得、再”等12個生字，會寫“回、片、皮”3個字，2、正確、流利的朗讀課文。3、理解課文內容，懂得只有認真仔細的觀察，才能瞭解事物的特徵。教學用具多媒體課件，形式多樣的生字卡片...
知道可以陪女兒去參加她國小生涯裏的第一次運動會，心裏竟然有一絲絲的興奮。自然，女兒有媽媽陪着去上學也很開心。兩個人起了個大早，早早地來到學校。只見學軍國小的校門口已經有不少的家長和學生了，一個個在朝氣蓬勃中露...
“着了!着了!”我拍着手叫着，喊着，笑聲傳出了窗外，傳出了家門。你要問我為什麼這樣高興，那是因為我做的科學實驗成功了。這個實驗叫“水下點燈”。前幾天語文老師讓我們回家做個科學實驗，然後寫一篇習作。今天是星期天，我就...
教材分析：《一次比一次有進步》是一篇童話故事，課文講燕子媽媽要小燕子到菜園去看看冬瓜和茄子有什麼不一樣，在媽媽的耐心啟發下，小燕子去看了三次，一次比一次有進步。它通過認真仔細地觀察和比較，終於知道了冬瓜和茄子不同...
教材分析：這是一隻多麼好學的小燕子！它在媽媽的耐心的啟發下，它觀察得一次比一次認真。最後終於明白了冬瓜和茄子的區別在於：冬瓜大，顏色是綠的，皮上有細毛，它是躺在地上的；茄子小，顏色是紫的，柄上有小刺，它是掛在枝上的。課文語...
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