學習的名言集合94條

虛數是奇妙的人類棈神寄託，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……以下是小編收集整理的學習的名言94條,希望大家喜歡。

1、針越用越明，腦越用越靈。

2、只有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮鬥。

3、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峯；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峯是難以存在的，猶如無源之水易於枯竭的。——徐特立

4、我們天不靠 地不靠 只靠自己。

5、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納

6、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。――約？貝勒斯

7、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。

8、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

9、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《選集》

10、你有信仰就年輕，迷惑就大哥；有自信就年輕，畏懼就大哥；有盼望就年輕，絕望就大哥；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。——卡耐基

11、有想象力而沒有鑑別力是世上最可怕的事。

12、深思立身道；精讀修業書。——佚名

13、人一日無米則飢，一日無字則瞽。——王有先

14、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害。卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。

15、幸福是可以通過學習來獲得的。

16、螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。

17、努力向學，尉為國用。 作者：孫中山

18、人無賢愚，非學曷成？ 作者：（清）陸以田

19、智慧源於勤奮，偉大出自平凡。——佚名

20、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究

21、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向着宇宙的無邊無際擴張。

22、爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。

23、學需志也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

24、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。

25、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。

26、不敢妄為些子事，只因曾讀數行書。

27、壯志與熱情是偉大的輔翼。

28、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。

29、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者，哲學造成了後者。

30、人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用後者去製造宇宙。

31、君子學以聚之，問以辨之。

32、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答覆，也未必受到大益。學在苦中求，藝在勤中練。所以學問二字，"問"放在"學"的下面。

33、經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。

34、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！

35、每個孩子都是世界的奇蹟，因為每一個孩子都是世界的'唯一。再學校，學習的目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善於運用他們的潛能。——楊紅櫻

36、學到很多東西的決竅，就是不要一下子學很多的東西。——洛克

37、書籍是，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

38、不是不滿，只是想知道。到底哪個是真的，像師傅説的真理會是什麼，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來的第一次，上課師傅一起學習的同學，也第一次知道論語是那麼好看的書。這麼説的話，都是你，你那，託你的福，覺得今天特別得謝謝你。

39、夫胸中不學，猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》

40、來者不拒，拒者不來。一個大師的風範是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風範。

41、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。作者：愛默生

42、學習，學習，再學習，有事沒事，去書店看看書，關於管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學習，就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這麼激烈，所以，一定要認識一點，大學畢業了，不是學習結束了，而是學習剛剛開始。還有，我個人推薦一個很好的視頻節目，《誰來一起午餐》

43、做個形象的比喻：學習能力的構建好比蓋房子，"語言系統"就相當於工具，"智力背景"相當於工程背景（地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內容）。有好的工具和完善的工程背景，整個蓋房子過程就是件比較輕鬆的事，也能保證質量；如果工具和背景都差，施工質量就可想而知了。

44、我們一直在學習着如何去微笑，然後······然後就忘記了應該怎麼去哭。

45、無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛偽的學問就像一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。

46、學習和鑽研，要注意兩個不良，一個是"營養不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是"消化不良"，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學説，要深入鑽研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。

47、我們在誇獎孩子時，應該不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出誇獎的真正魅力。在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。作者：張石平

48、我們現在採取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什麼分班制度，根據學生學習成績的好壞，將學生分為三六九等。成績不好的在普通班、慢班。成績好的呢，分在強化班、尖子班，簡稱強尖班。作者：周立波

49、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒後更興奮。作者：貝多芬 出處：致韋該勒書

50、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

51、愛一個人總是從不知不覺開始，風平浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學習研讀"幸福"這兩個字。到大勢漸去，力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。

52、無菌艙裏培養不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子，在安靜的環境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養孩子適應環境的能力，就等於為他提供了能隨身攜帶的好環境。

53、閒事閒話閒思是學習的大敵。——佚名

54、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創造業績。——佚名

55、善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。

56、和書籍生活在一起永遠不會歎息。——羅曼羅蘭

57、如果學習的過程是一棵大樹，那麼想學習就有了根，會學習就有了幹，努力學習就有了枝，會運用知識就有了葉。 ——張芝理

58、失敗只有一種，那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運的往往不是起點，而是始終如一的堅持。 ——李怡晨

59、我們是小魚，知識是海洋；我們是小鳥，學習是藍天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹苗，學習就是小水滴，它會讓你逐漸成為參天大樹。 ——楊子玉

60、播種一種行動，收穫一種習慣；播種一種習慣， 收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運！

61、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰

62、好學近乎智。 ——佚名

63、學而不思則惘，思而不學則殆。

64、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。

65、對所學知識資料的興趣可能成為學習動機。

66、只要願意學習，就必須能夠學會。

67、讀書和學習是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自己的思想和知識。

68、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，個性是向敵人學習。

69、學習不能貪多圖廣，少而精才會有所得，不雜亂地學，才氣深刻領會。

70、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。

71、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。

72、成功不是天生的，只要堅持努力學習，人人都能獲得成功。

73、只有愛學習的成功者，沒有不愛學習的成功者。

74、學習是黨員幹部明德、勵德、立德的基本途徑之一。

75、我的童年我做主，我的學習要給力。

76、選擇學習新目標是重生的開始。

77、學習就是搶鏡頭，有努力就會有看頭。

78、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。

79、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。青年之字典，無"困難"之字；青年之口頭，無"障礙"之語。

80、學習永遠不晚。

81、為了求得知識，就必須不斷地自修。

82、通往學識寶庫的門户多得很，大學只是其中的一個門户而已。

83、學習是終身職業。在學習的道路上，誰想停下來就要落伍。

84、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。

85、學習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。

86、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習。頑強地，耐心地學習。

87、我們在求學時代，應該暫且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的紀律，把自己鍛鍊成為堅實的材料。

88、黑髮不知好學早，鶴髮方悔唸書遲。

89、學到許多對象的決竅，就是一下子不要學許多對象。—— 洛克

90、不奮苦而求速效，只落得少日夸誕，老來窘隘罷了。—— 鄭板橋

91、進修恰似一片沃土，只要辛勤耕種，定會有累累的碩果；如若懶於勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是反悔莫及了。

92、不是享樂，也不是耐勞；而是動作，在每個來日誥日，我們命定的方針和階梯，都要比本日前進一步。——《人生禮讚》《朗費羅詩選》

93、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來暗示，就是要進修。

94、勞動教化了身體，進修教化了心靈。