學習名言警句集錦95句
唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰遊樂無度，誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。以下是小編為大家提供的學習名言警句95句,歡迎大家前來欣賞。
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好於是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。
2、沿着別人走出的道路前進時，應當踩着路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使途徑增寬。
3、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
4、處處都推倒這道冷漠的牆，給有創新精神的人，革新者，創造着開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。
5、一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
6、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
7、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。――約？貝勒斯
8、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜？日？法拉茲
9、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——列漢諾夫
10、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《選集》
11、你有信仰就年輕，迷惑就大哥；有自信就年輕，畏懼就大哥；有盼望就年輕，絕望就大哥；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。——卡耐基
12、欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
13、學者非必為仕，而仕者必為學。——荀子
14、君子之學也以美其身，小人之學也以為禽犢。——荀子
15、深思立身道；精讀修業書。——佚名
16、學習嘗試則可檢查修證知識本身的真偽。——培根
17、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
18、我們必須為進入我們生命中的人、事、物負起全部的責任。學會接受自己的不快樂，也接受人生的不完美，而心甘情願地學習"臣服"的功課，找到一種追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是從當下開始。
19、人生就是不斷的`學習，人只能活一次，老天給了你什麼，可能也會拿走了什麼。你的心，決定你所看見的。學習在得到中失去，在失去中得到。
20、人的一生，其實是一個尋找愛和學習愛的過程。一個擁有真愛的心靈的人，他整個生命里程中的一切行為，都是對愛的詮釋和表現。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰，才能最大限度的弘揚生命的偉力。
21、讀萬卷書，行萬里路。 作者：（宋）劉彝
22、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良於學矣。 作者：（漢）王符
23、知而好學，然後能才。 作者：（戰國）荀況
24、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。 作者：（宋）王安石
25、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
26、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向着宇宙的無邊無際擴張。
27、我的寫作既不圖利也不求名，寫詩並加以發表，不過是我的手段，目的則在於傳達我和他人之間的同情，而這種同情王是我對於同類的強烈無邊的愛激勵我去爭取的一種感情。
28、感受不到光明是因為本身陰暗。
29、知識的主要問題不在於博，而在於精。約米尼
30、我有信心一次比一次考得好，有進步。
31、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。學在苦中求，藝在勤中練。
32、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經驗。
33、要讀書，須先定其心，使之如止水，如明鏡；暗鏡如何照物？
34、科學的歷史，從某種意義上説，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的。
35、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。
36、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙……
37、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。學在苦中求，藝在勤中練。
38、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注於自己的研究。
39、積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。
40、也許我可以並非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號，因為我相信數學理性創造物由我命名（已經流行通用）比起同時代其它數學家加在一起還要多……
41、合抱之木，生於毫末；百丈之台，起於壘土；千里之行，始於足下……
42、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理；這個結果對於他首先是似然的，然後他再着手去製造一個證明。
43、天才只是一塊質地有差別的田地，學習便是肥料和耕耘。——蕭軍
44、實驗物理與理論物理密切相關搞實驗沒有理論不行但只停留於理論而不去實驗科學是不會前進的。
45、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學習！再學習！
46、別人認為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認為自己愚笨。——劉易斯
47、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過於學習了。
48、不是不滿，只是想知道。到底哪個是真的，像師傅説的真理會是什麼，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來的第一次，上課師傅一起學習的同學，也第一次知道論語是那麼好看的書。這麼説的話，都是你，你那，託你的福，覺得今天特別得謝謝你。
49、馮侖：人與人差別 在靈魂人和人在肉體上沒差別，都是一百多斤肉，在生物學上是一樣的，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業就有多大。一個人事業的邊界在內心，要想保證事業的邊界不斷增長，就必須擴大你心靈的邊界，因此，學習是唯的一途徑。
50、不是我不會，只是我沒學。個人因學習而強大。
51、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
52、夫胸中不學，猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》
53、夫人之不學，猶谷未成粟，米未為飯也。——東漢·王充《論衡·量知》
54、來者不拒，拒者不來。一個大師的風範是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風範。
55、學習猶如逆水行舟，不進則退。
56、在學習前人的東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化並理解其所以然。
57、上西天的話只能説抱歉了……大谷你這麼努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
58、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 —— 烏申斯基
59、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。
60、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課，體會生活才是漫長的學習，而且學問無所不在。作者：陳數
61、互聯網因學習、模仿，發展程度提高得很快。互聯網公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多瞭解客户，以客户為中心，客户為重，發展就不是一個問題。
62、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基
63、向每個人學習，但不要模仿任何人。
64、如果一個人能努力來到老年，這是生命莫大的眷顧和幸運；年老和死亡對於我們所有人而言，都是一個不可迴避、需要學習的生命課題。
65、帶着這些對明天的恐懼，怎麼能活到今天，怎麼能專注學習（生活、工作） 因為你是個懦夫，懼怕未來。
66、勤於學習的人才能樂意施教。——喬叟
67、學習與創造是人生的兩隻腳。——佚名
68、汽車離開了大路就會停止運轉，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉
69、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人。——伽利略伽利萊 Galileo Galilei
70、我喜歡聆聽。我通過仔細聆聽學會了許多事情。大多數人都不肯聆聽。——海明威 Ernest Hemingway
71、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
72、只要願意學習，就必須能夠學會。
73、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什麼困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮鬥，如此才會有所成就，而到達自己的目的。
74、讀書和學習是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自己的思想和知識。
75、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習潛力。
76、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後能夠實現。
77、對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，到達熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
78、通過現象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大，瞧見虎尾可以判定它比狸大。
79、寫文章時不該被眼前的事物所範圍，而應讓本身的想象馳騁於廣漠的天地之間。
80、學習是固本之舉，學習是源頭活水。
81、只有愛學習的成功者，沒有不愛學習的成功者。
82、不好好學習就一定沒有人生的出路，更不會有人生的幸福。
83、品味人生，五彩繽紛；回味學習，樂趣無窮。
84、快樂可以沖淡一切，學習也是快樂的一部分。
85、學習就像攀登一樣，它需要堅持不懈。
86、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船隻都可以並驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
87、愈學習，愈發現自己的無知。
88、學習並不等於模仿。
89、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然後再由此推陳出新。
90、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習。頑強地，耐心地學習。
91、發憤宜思真品格，唸書須盡苦工夫。
92、背得爛熟還不便是把握常識。—— 蒙田
93、常識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會到進修的興趣。
94、不是享樂，也不是耐勞；而是動作，在每個來日誥日，我們命定的方針和階梯，都要比本日前進一步。——《人生禮讚》《朗費羅詩選》
95、為了生命的進程而進修。其實，進修就是生長進程之要害。生長中必然需要進修，人都要在進修中生長。當國度和你們的家庭為你們提供如此好的進修條件的時候，你們更應該珍惜這個時機。
