讚美毛筆字寫的好的話

毛筆字最鮮明地體現了中國文化和藝術氣質。讚美毛筆字寫的好的話有哪些呢?下面是的讚美毛筆字寫的好的話資料，歡迎閲讀。

美女簪花：形容書法或詩文風格的娟秀多姿;

鐵畫銀鈎：形容書法剛健和遒媚。

天質自然，丰神蓋代

筆法秀逸，墨彩豔發，奇麗超絕，動心駭目

筆意顧盼，朝向偃仰，疏朗通透，形斷意連，氣韻生動，風神瀟灑

藏藴含蓄，鋒芒畢露，字裏金生，行間玉潤，氣勢恢宏

點如墜石，畫如夏雲，鈎如屈金，戈如發弩，縱橫有象，低昂有志

筆酣墨飽:筆墨運用得很暢快,很充分。多形容書法、詩文酣暢渾厚。筆走龍蛇:筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢雄健灑脱。原形容氣勢奔放雄壯。現多形容書法筆勢活潑,形容靈活熟練地書寫,也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術。龍蛇飛動:形容書法筆勢的勁健

龍飛鳳舞 鏗鏘有力 鋒芒畢露 栩栩如生

如果你真有感覺,就直説,我想發自內心的誇詞,比虛偽來得真實,哪怕説詞不太華麗,起碼你的表情是真實的.從另一個角來發現自已吧.

你先找本你覺得比較喜歡的`字帖進行臨摹，要有耐心和恆心，等你臨摹到很熟練這字體時可以發揮你自己的特性。關於多長時間能練好就要看你的天賦和恆心了，快的話幾個月能寫出好的毛筆字，長的要3-4年，有的甚至10年8年也寫不好，只要你有這興趣有恆心就肯定能收到很大的收穫的。

執筆——蘇東坡説：“把筆無定法，要使虛而寬。”五指執筆法：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿(適當高度)，保證筆桿不脱落;中指在食指下面搭在筆的外側，既加強食指捏筆的力量，又發揮把筆往裏鈎的作用;無名指的甲肉之際抵在筆桿內側，起着把筆往外推的作用;小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。握筆時要如古人所説：“令掌虛如握卵”，這樣便於運筆。學書要經常練習握筆、鈎回、推出和旋轉筆桿(加上腕的作用)練習畫直線和弧線。執筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執，枕腕;大字高執，懸腕;再大則需懸肘。

書法是線條造型藝術。所謂筆法主要的就是怎樣創造理想線條(點畫)的用筆方法。

提按——筆按下去寫，筆劃就粗，提起來就細。就像人走路的兩隻腳，一隻落下，一隻提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過程中也在不停地提按。惟其如此，才能產生出粗細絕不相同的線條來。

每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。入筆有“露鋒”法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形;有“藏鋒法”，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學會“中鋒用筆”，使鋒尖常在點劃中間運行。為使筆畫有力度，還要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有“露鋒”(把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鈎)，有“藏鋒”(將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形)。

結字——又叫結體或間架結構。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結構，二要練好筆畫特點。間架結構比點畫特點重要。間架好的字，筆畫特點不突出，也還順眼;反過來就不行了。因此，認真研究並把握好字的結體規律十分重要。所謂“初學分佈，但求平正”。

形容書法筆勢雄健灑脱。

原形容氣勢奔放雄壯。

現多形容書法筆勢活潑,形容靈活熟練地書寫,也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術。

龍蛇飛動:形容書法筆勢的勁健

龍飛鳳舞 鏗鏘有力 鋒芒畢露 栩栩如生

都可以，但是我認為呢 主要還是這個人的性格，或者寫的什麼字體

力透紙背 龍飛鳳舞 妙筆生花 顏筋柳骨 筆走龍蛇 筆精墨妙、筆走龍蛇、蠶頭燕尾、藏頭護尾、沉著痛快、沉着痛快、初學塗鴉、跌宕遒麗、丁真楷草、丁真永草、飛龍舞鳳、豐筋多力、鳳泊鸞漂、鳳舞龍飛、鳳翥鸞回、古肥今瘠、鶴膝蜂腰、胡肥鍾瘦、畫沙印泥、畫蚓塗鴉、家雞野鶩、家雞野雉、劍拔弩張、矯若驚龍、矯若遊龍、勁骨豐飢渴驥奔泉、渴驥怒猊、渴鹿奔泉、力透紙背、臨池學書、柳骨顏筋、龍飛鳳舞、龍盤鳳翥、龍蛇飛動、龍蛇飛舞、龍伸蠖屈、龍跳虎卧、龍威虎振、龍威虎震、龍驤豹變、龍翔鳳舞、龍翔鳳躍、鸞回鳳舞、鸞漂鳳泊、鸞飄鳳泊、鸞跂鴻驚、鸞翔鳳翥、落紙煙雲、綿裏裹鐵、妙在心手、墨債山積、怒猊抉石，渴驥奔泉、怒猊渴驥、飄飄欲仙、飄如遊雲、羣鴻戲海、如錐畫沙、入木三分、善書不擇紙筆、唐臨晉帖、鐵畫銀鈎、唾玉鈎銀、汪洋大肆、汪洋閎肆、汪洋恣肆、文采炳煥、下筆風雷、仙露明珠、寫經換鵝、心正筆正、學書不成，學劍不成、嚴家餓隸、顏骨柳筋、顏筋柳骨、顏精柳骨、一字見心、銀鈎蠆尾、銀鈎鐵畫、銀鈎玉唾、遊雲驚龍、右軍習氣、虞褚歐顏、臻微入妙

美女簪花:形容書法或詩文風格的娟秀多姿;

鐵畫銀鈎:形容書法剛健和遒媚。

天質自然，丰神蓋代

筆法秀逸，墨彩豔發，奇麗超絕，動心駭目

筆意顧盼，朝向偃仰，疏朗通透，形斷意連，氣韻生動，風神瀟灑

藏藴含蓄，鋒芒畢露，字裏金生，行間玉潤，氣勢恢宏

點如墜石，畫如夏雲，鈎如屈金，戈如發弩，縱橫有象，低昂有志

為了工作、學習、生活的需要，特別是將來從教的需要，應該把字寫好不僅要寫得正確(規範漢字)，而且要寫得清楚(筆畫分明)、勻稱(部位均衡)、整齊(大小相稱)，熟練(純熟、速度快)、美觀(筆力剛勁、結構嚴密、字形秀麗)。如果我們寫出的字歪歪斜斜、奇形怪狀，使人難以辨認、難以立讀，不僅讓人感到厭煩，還直接影響教學的效果，降低自己的威信，對學生還會產生消極影響

在執筆時，手掌心要空虛，象握着一個球樣東西似的。要做到這一點，五個手指的指節必須向外凸出，特別是拇指的指節不要凹進去，而無名指和小指也都不要碰到掌心，這樣可使筋骨肌肉放鬆，有助於手中毛筆運轉自如。同時，五指要一齊用力，捏緊筆管，這樣寫起來才會有骨力。