二年級班主任期末評語15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了要接觸或使用評語吧，評語能激勵被評價對象向更高的目標前進，實現在原有基礎上的飛躍。那麼你有真正瞭解過評語嗎？下面是小編收集整理的二年級班主任期末評語，僅供參考，大家一起來看看吧。

1. 在學習上，勤勤懇懇腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

2. 在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明，所以你的成績一直優異。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麼你的前程將是一片光明!

3. 你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在生活上，你嚴於律己，樂於助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，大膽積極地發言。平時要泛閲讀注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!

4. 你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言!繼續努力，老師相信你能更好的。

5. 老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。

6. 看了你表演給大家的相聲，真讓同學們佩服得不得了。你是同學們的驕傲，老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪。你很聰明，但卻沒有真正理解“天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話的真正含義。只有一步一個腳印，我們才能走出精彩的未來!希望你能在上課時，不再分心和有小動作，集中精力於學習之上。

7. 你平時少言寡語，默默地為集體為同學奉獻着自己的光和熱。你卻從不張揚，從不炫耀自己。你在勞動中表現得很積極，得到了同學們的認同。你的作業完成得也不錯，只是字體不太好，不能不説是一種遺憾。衷心地希望你在新的學期裏，能積極思考大膽發言，改正不足，發揚優點，那樣你才能最終找到屬於自己翱翔的藍天。

8. 上課時，只要你認真聽講，那節課所學的知識你都能學會;只要你用心學習，成績總能進步……你願意協助老師工作，願意幫助同學，願意家長老師同學喜歡你注意你。可是事與願違，因為你在遵守班級四條上做得並不是太好。如果你能真正地嚴格要求自己，改掉自己的不好的習慣，相信你會取得更大的進步，你的願望也就能實現了!

9. 你積極發言，聲音洪亮，可是這學期你的學習成績不太穩定。試試看，多下點功夫，課前預習，上課專心聽講，課後及時複習，養成良好的學習習慣，成績定會穩步前進。把字寫好，努力學習，相信你能更好的。

10. 你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。雖然你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步。希望你在努力的同時，還要尋找適合自己的學習方法。只有這樣學習成績才能有所提高!

11. 這學期，你比原來有了很大的進步。上課你也能夠比較認真聽講，發言次數也增加了。你的字寫得也有進步了，作業也寫得比較認真。原來一直沒有真正地熱愛學習，現在才知道真正地投入到學習中，會獲得很多樂趣!繼續努力，你會有更大的進步的。

12. 老師覺得你是一個聽話懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學校老師的要求去做。你的畫畫得很棒，在你的帶領下咱們班的板報出得有聲有色。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題，成績也有了進步。就是你的自信還要加強，數學你已經學通了，做題絕對沒有問題，只要在考試時更加細心和自信就可以了。

13. 你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩定。你很善良，願意幫助別人，能寬容別人。你關心集體，願意為集體爭光。你在學習方法上還要向別人學習，有了好的方法，你在學習上會更上一層樓。

14. 學習上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上，可以聽到你積極發言的聲音;課下，可以看到你整潔正確的作業。老師發現這學期你的成績退步了，是不是放鬆了對自己的要求啊?老師希望下學期再看到你時，你已經改掉了這個毛病。建議你平時多觀察多思考多看書，上課注意力集中一些，相信你能進步的。

15. 你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學，在同學中間有一定的威信。作為班級的班長，你能在各種活動勞動中走在同學們的前列，做同學們的榜樣。老師在為你高興的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁領頭兵，成為大家學習的榜樣。

1. 在老師心目中，你是個自尊好強不貪慕虛榮的人。作業態度較認真，班級工作認真負責，同學之間和睦相處。學習方法上還需要改進，以後要養成愛思考，刨根問底的習慣，不要死記硬背。

2. 你隨時都是笑眯眯的，自然地流露出心靈的善良。雙休日你有時會不能按時完成作業卻讓老師頭疼，我想主要的是你缺少

3. 你是一個很要強的女孩，這是你的最大優點，本來這足以促使你優秀，但是你卻缺少點勤奮和執着，所以把你這個有較好先天素質的人給埋沒了，老師多麼希望你能發揮你的聰明才智，不要放縱自己，爭取青春的好時光，實現你人生的價值。

4. 你是一個懂事有愛心積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。特別是你完成作業的認真態度，清秀的字跡更讓老師欣慰。但是你學習時注意力不夠集中的壞習慣使你的學習效果大打折扣，老師相信只要你能堅持這樣認真聽課，認真完成作業，明年的會考你一定會取得好成績的，有信心嗎?

5. 你能按時完成作業，字跡工整。別看你文靜秀氣，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎?老師一直在想，按你這樣認真地完成作業，學習成績應該不是現在這樣的。也許是課堂上聽課會走神，也許是對學習的內容一知半解而不去理採，也許你完成的作業有很多沒掌握，良好的習慣是獲得優異成績的保證，希望能改掉一些阻礙你進步的習慣，爭取來年能有明顯提高。

6. 你是一個聰明勇敢集體榮譽感強的好學生，你的脾氣很好，整天臉帶笑容，老師和同學都非常喜歡你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你特別好動，好像一刻也不能平靜，自修課經常東張西望，心裏無法安靜下來去看書。這是阻礙你學習的最大的原因。能改掉這個壞習慣嗎?

7. 你是個聰明機智的女孩。你的禮貌，讓老師感到驕傲!活潑開朗，熱情大方，能與同學和睦相處!愛學習，但勤奮程度有待加強。老師真誠地希望，能通過自己的奮力拼搏，取得理想的成績!加油吧!

8. 你是一個對學習很認真的女孩!你的勤奮與刻苦，老師記在心間。樂於助人，熱情大方，是你的本色。老師真誠地希望，通過自己的奮力拼搏，在明年的會考中，能取得理想的成績!加油!

9. 你是個很有禮貌的好男孩。你有很強的班級榮譽感，助人為樂，尊師愛生。你有正義感，你的成績進步較快，這是你努力的成果。老師期盼，你能一如既往，永不言棄，明年的會考創佳績!

10. 你是個做事很認真的好女孩!尊敬師長，團結同學，樂於助人，刻苦學習，遵守紀律，你都做得很好!老師想對你説你沒有被困難所嚇倒!好樣的!貧窮並不可怕，怕的是不敢面對困難。希望明年的會考，能取得好成績!加油，好嗎?

11. 在老師眼裏，你是個很有正義感的好女孩!去年，你的成績有很大的進步，老師為你高興!這學期，你的成績有所下滑，老師很為你擔心。望你能利用假期短暫的時間，好好分析原因，找到學習的好方法，爭取明年的會考取得滿意的成績!加油!

12. 你是個聽老師話的好男兒!偶爾會犯錯，但你敢於承認錯誤並改正，這一點很好!如果能將精力多花在學習上，你的成績一定會比現在好!老師希望你明年能有更大的進步!老師期待着你的進步!

13. 你是個懂事且樂觀的好男兒!尊敬師長，團結同學，樂於助人，刻苦學習，遵守紀律，有進取心。勤儉節約，樂觀向上，是你的本色!老師希望你能繼續保持一份樂觀的好心情來學習!加油!堅信你是最棒的!

14. 你是個很認真的好女孩!尊敬師長，團結同學，樂於助人，刻苦學習，遵守紀律，你都做得很好!老師想對你説你有陽光心情，真棒!勤奮學習，再接再厲，希望明年的會考，能取得好成績!老師為你加油，好嗎?

15. 你是個很有禮貌的好男兒!偶爾會犯錯，但你敢於承認錯誤並改正，在這一點上，你做得很好!如果能將精力多花在學習上，憑你的聰明才智，你的成績一定會比現在好!老師希望你明年能有更大的進步!老師期待着你的進步!

16. 刻苦學習，遵守紀律，勤儉節約，你都做得很好!在尋找適合自己的學習方法上多下功夫，好嗎?老師真誠地希望，能通過自己的奮力拼搏，明年的會考取得理想的成績!加油吧!

17. 你是個很懂事的好女孩!尊敬師長，團結同學，熱愛班級，助人為樂。你説過一次謊，你敢於承認自己的錯誤，好樣的!老師欣賞你的誠實。老師真誠地希望，能通過自己的奮力拼搏，明年的會考取得理想的成績!加油!加油喔!

18. 你是個很有禮貌的好女孩!尊敬師長，團結同學，熱愛班級，有正義感。前期學習不夠認真，後半學期，表現較好!老師想對你説你的基礎很好，希望你能利用短暫的假期時間，反思自己的行為，老師想看到表現更好的你!

19. 你是個很特別的好女孩!尊敬師長，禮貌待人，熱愛班級，積極參加各項活動。學習不大認真，後半學期，表現較好!老師想對你説你的基礎很好，希望你能利用短暫的假期時間，反思自己的行為，老師期待着表現更好的你!

20. 你是個很安靜的好女孩!遵守紀律，尊敬師長，團結同學，樂於助人，刻苦學習，你都做得很好!老師想對你説付出就會有收穫!做事認真，是你的本色!再接再厲，希望明年的會考，能取得好成績!對自己有信心嗎?老師為你加油!

1、本學期，進步較快，各科成績偶顯着的提高，如果課外能多看一些書，努力提高寫作，那麼會更好。

2、你是一個自覺學習的小男孩，如果學習上力求做到一絲不苟，不出差錯，成績會有更大的進步。

3、學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習，你會更出色。

4、愛好體育，積極參加校運會，但學習欠佳，希你學習上能做到一絲不苟，多化功夫，會更上一層樓。

5、你很懂事，學習上求上進，能為同學服務，做好老師的好幫手，但學習上還不能做到精益求精，希今後，要講究學習方法、技巧，使學習成績能迅速提高。

6、學習上認真與執着給大家留下了深刻的印象，如果上課能大膽舉手發言，不放鬆自己，定能超越別人。

7、如果一個人安於現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你時刻把握自己，及時勤勉，爭取更大的進步。

8、你是位能幹的孩子，能一直認真地為班級做事，上課認真，能常常聽到你的精彩發言，希你繼續努力，一絲不苟，爭取取得優異成績。

9、工作能力在這學期得到了提高，希望你戒驕戒躁，在學習上再多一份細心，多一份恆心，這樣你才會有更大的進步，希望能看到一個更出色的你，加油吧!

10、學習上很踏實，上課也開始舉手發言了，希望你在學習中多抓緊時間，動作加快!通過自己的努力，你一定會有更多的收穫!

11、一個大大咧咧的女孩子，上課的時候還得遵守課堂紀律，寫作業要做到“今日事，今日畢”養成良好的學習習慣，只有這樣做，你的學習成績才會有進步，希望你還得多努力!

12、説實話，這學期你退步了，老師很為你着急，趕快找找自己學習中存在的問題，並及時改正阿!學習時一定要多一份自覺和耐心，只有通過不斷的努力，你才會有進步!

13、出色班幹部，學習的好榜樣，從不讓家長和老師為你擔心，希望你繼續努力，在未來的學習和生活中保持這樣認真地態度，相信你不管做什麼事情都會成功的，加油啊!

14、在平時的生活中老師看到你金子般的心，細心，愛心，耐心!希望你在學習中也要多一點細心和耐心，只有不斷的努力你的成績才會有更大的進步啊!老師期待着你的出色表現!

15、本學期，有一些進步，作業有時能獨立完成，但成績提高不快，希你今後改變學習方法，遇到困難，不退縮，努力提高學習成績。

16、你上課積極思維，舉手發言成了全班的兩點，但作業上有時錯誤率較高，做事動作滿，希你能正視這些缺點，努力改正，好嗎?

17、你善良，懂事，從一學期的表現可以看出你是個要求進步的同學，如果在學習上能加一把勁，做事動作快，就一定不會比別人差。

18、你是個愛動好説的孩子，如果把這一優點用在學習上，相信你的學習成績會更上一個台階。

19、本學期，進步較快，學習成績在原有的基礎上有很大的提高，如果在做作業時能專心致志地做，將會更好。

20、你有要求進步的願望，成為老師的好學生，但你設立的要求不高，做事的動作慢，進步也不夠大，希望你正視這些毛病，好嗎?

21、本學期來，進步較快，特別對學習語文極感興趣，因此，語文成績有所提高，但不能偏科，要全面發展。

22、你總不能按時完成作業，我想寫作業速度慢是一個原因，但更主要的是比較貪玩，希你能趕快改正，一定能成為老師喜愛的好學生。

23、你是個懂事明理的孩子，但學習上要多下功夫，因為成績是來自艱苦的勞動和奮鬥，你説是嗎?

24、能按到校，參加學校裏開展的各項活動，但學習上缺乏主動性，不敢於向困難挑戰，希你能很快地改正不是，追上一般同學。

25、熱愛勞動，積極參加做大掃除和做值日生工作，但學習上進步不快，缺乏刻苦精神，作業本丟三落四，希你努力改正，老師會關注你的進步。

26、學習是苦差，也是樂事，你如果學習上不下苦功夫，想獲得好成績是不可能的，希你把學習放在首位，時時給自己加壓，相信你會進步得更快。

27、在班內你的個子比較高，但老師更希望看到的是你的學習成績排在最前，努力，好嗎?

28、學習是自己的事，不能憑藉父母和老師的督促，你更需要自我管制，老師希你能明白事理，努力學習。

29、學習上，你有很強的自覺性，作業書寫工整、清楚，如果你能講究學習方法，勤學好問，就會取得優異成績。

30、你是一個好孩子，性格內向，不善表現自己，望你更嚴格要求自己，積極大膽地與同學交往，提高自己各方面的能力。

31、你聰明，伶俐，積極為班級做事，是老師的好幫手，老師希你學習上細心，認真，爭取更大的進步。

32、學習上遇到困難時，不要退縮，向它挑戰，聽課要學會抓住重、難點，事情要學會分清主次，這樣才能提高學習成績。

33、學會自制，把你聰明的頭腦，敏捷的思維全部用在學習上，老師相信你會脱穎而出。

34、該生頭腦教為靈活，思維敏捷，答題速度快，但有時上課無法專心故成績起伏很大，希今後要有較強的自控能力，取長補短，爭取更大進步。

35、你好學，自控力強，懂事，這是你的優點，如果學習上再刻苦一點，勇於探索，那麼會更好。

36、你懂事，學習上的認真，老師看在眼裏，喜在心裏，但還缺乏持之以恆的精神，及正確有效的學習方法，學習成績不穩定，努力吧!

37、你的成功也為老師帶來了光彩，但學習的路將更漫長，希你繼續出類拔萃，讓我為你自豪。

38、在老師的心目中，你是個求上進的好學生，但你的作業質量不高。學習上希你改變學習方法，多思、多練，爭取更上一層樓。

39、你是個比較可愛的女孩，學習認真，踏實，成績也一直很優秀，希你以後能多為集體做事，展示你的能力。

40、你在慢慢地改掉壞習慣，但進步的步子不大，老師希你有自控能力，做一名老師喜歡的好學生。

41、性格內向，不善於表現自己，望你更多讀點課外書，提高作文水平，上課大膽發言，與同學多交往，培養自己活潑開朗，勇敢的性格。

42、本學期，進步較快，各科成績有顯着的提高，如果課外能多看一些書，努力提高寫作，那麼會更好。

43、你上課積極思維，舉手發言成了全班的亮點，但作業上有時錯誤率較高，做事動作慢，希你能正視這些缺點，努力改正，好嗎?

44、學習上，你有很強的自覺性，只是方法上有些問題，成績提高不快，希你能根據自己的實際，改變學習方法，爭取進步。

45、愛好體育，積極參加校運會，但學習欠佳，希你學習上能作到一絲不苟，多化功夫，會更上一層樓。

46、自從擔任勞動委員以來，能帶領同學一起打掃衞生，學習比上學期認真，但不能放鬆，如有問題，不要羞於開口，就會更上一層樓。

47、學習上，你有很強的自覺性，只是方法上有寫問題，成績提高不快，希你能根據自己的實際，改變學習方法，爭取進步。

1、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越棒！繼續加油，你將會變得更加出色的！

2、你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習！上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小夥伴合作學習。看到你的這些進步，老師由衷地感到高興！

3、你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對於作業也認真完成的話，那麼你的成績一定會提高！老師相信你行！你能行！

4、你本是一個很有志氣的男孩。到我們學校來，據説是你自己決定的，想離開父母，自覺接受鍛鍊。小小年紀就有這樣的雄心，可見你是一個不簡單的人。儘管你曾經想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來了。你為人誠實， 愛好較廣泛，喜歡學語文，也不怕寫作文。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目， 這樣對你沒什麼好處。從這學期來看，你也越來越懂事了，如果你一直都能像期末最後衝刺這段時間。 那才是一個真正的男子漢所為！你應該儘自己的最大努力學習，因為你的父母沒有給你壓力，是相信你能自覺學習， 決不是姑息你來混日子。你説是嗎？ 好好利用暑假，給自己大腦充充電，相信你父母會支持你的！

5、老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業，上課堅持聽講，積極舉手發言，字寫得也有進步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！

6、你是最後一位來到我們班上的同學。因為你個兒特小，所以開始印象就比較深。你人小能耐可大了，運動場上的你像一隻快樂輕盈的小飛燕； 學習勤奮努力，成績也不比別人差；對自己要求很嚴格； 對班集體的事一慣都很熱心。對老師非常敬重。 總之你是一個各方面都比較優秀的小姑娘……暑假爭取與父母一道出去走一走，逛逛書市，買一些自己喜歡的書來看。大學之門同樣為你這樣的小姑娘開着

7、你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想。 你也是一個喜歡做夢的男孩！ 你寫作文有新詞新句出現。這讓老師很開心！近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛！但我相信你不是有意的，是 因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大。 看來你要打敗你這個“小我”還需繼續努力！ 相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大！否則你對不起日夜為你操勞的母親的！

8、這一年來，忘不了的是你那整潔的作業書寫和認真的學習態度。別看你年紀小，卻很懂事、能幹。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅，工作也變得大膽、主動了！

9、在老師眼裏，你是一個聰明、活潑善於開動腦筋、勇於探索、富有進取心的孩子。這一年來，你的收穫很大，“六一”你如願以償的帶上了紅領巾，老師祝賀你！繼續加油，爭取更大的收穫！

10、你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的班幹部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續發揚你的優點，相信你會越來越優秀！

11、你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態度，你對工作負責的精神……同學們對你讚賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興！

12、老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善於思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫一手好字，作為班幹部，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年裏，爭取更出色的表現！

13、無論於何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。願你在新學期裏優點越來越多！

14、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心絃。因為你終於戰勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！

15、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛説話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待着你有更大的進步。

16、你的畫畫得棒極了！教師節時，你送給老師的這份禮物，我至今還掛在書桌前，每當看到它，我就想起了你，想起了你的天真活潑和多才多藝。 每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作，那認真的表情，和那穿梭於食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最後一個才吃飯。就這樣，一個學期過去了，孩子你辛苦了！

17、你是一個活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發言聲。同學們常常羨慕你的作業寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級喲！

18、你可是個小調皮！課間經常有同學來告你的狀。經過兩年的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉。在今後的學習中還要多用心，按時完成作業，把字寫端正，爭取在新學期裏帶上鮮豔的紅領巾！

19、你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做着自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年裏有新的進步！願你多一些活潑，多一些微笑！

20、老師曾經對你説過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你的學習成績趕上來了，你也敢於在課堂上發言，老師為你的進步感到高興。今後，在學習上繼續努力，那麼你會取得更好的成績。

21、你是全班最讓老師看好，而又最讓我頭痛的學生。 你知道為什麼嗎？ 你的智力因素在語文上發揮到了極致，尤其是公開課，你讓其他聽課老師都讚不絕口。 平日語文課上的你也如此優秀。 為什麼在其他科， 和沒有老師在的自習課上你就變成另一個人似的。 為此我們班被扣過很多次分，開始我真的想不通。漸漸地我懂了，原來是你的非智力因素太差了。一點好的生活、學習規律都沒有。 完全沒有一點自覺性。 現在好了，把你安排給老班長陳慰坐。前後都沒有你的同夥了， 你自己都自喻為釘在十字架上的耶穌。你終於黔驢技窮了！ 什麼時候自覺守紀、“我要學”，就是你真正長大之時也是老師最大的心願！建議家長暑假帶到他去嚐嚐辛苦掙錢的滋味！

22、你是一個天真活潑、可愛的女孩，外加一點男人的帥氣！ 你聰明，勤于思考。常常有不同一般的想法， 這很難得！ 你是一個有正義感的孩子， 是非觀念很強。 最讓老師感動的是， 你居然把不大瞭解你的父親請來參加家長會。《每週一報 》上你還讓他心甘情願給你道歉！ 這些可不是簡單的事，而你卻做到了。在這裏我感謝你父親的寬容！本學期你對自己要求更加嚴格，各方面進步都很大。 再加把勁， 你能夠趕上甚至超過現在學習跑在你前邊的人， 你有這個實力。快快行動吧，姑娘！

23、你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發言聲，你還特別喜歡問問題，像個小問號！如果你上課不説“悄悄話”，坐端正，書寫認真點兒，老師相信，你會進步得更快！

24、那次你的作業寫得又好又快，給老師一個驚喜；那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今後的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步！

25、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能幹。這學期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年裏，爭取有更出色的表現！

26、還記得那天你在講台上的大膽發言嗎？我發現從那天開始，性格孤僻的你正離我們遠去，一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來，這學期你進步很大，在“六一”加入少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你！

27、你是一個比較有頭腦的男子漢！愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好！你的文章寫得滿有味兒的， 爭取有更多的機會能站在講台，理直氣壯地宣讀你的精彩範文， 讓全班同學都知道“我陳吉是好樣兒的！”其實很多事，你都是能做好的， 只是你沒大重視而已。那天你不是也幫老師唸了一篇文章嗎？養成良好的習慣，即做任何一件事， 儘量在別人提醒第一遍時就記住，不要浪費太多的時間來做太多的無用功。 相信你能做到這一點的！ 如果這樣，人們將會對你刮目相看的！

28、你是一個可愛的小女孩。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了，書寫也端正了許多，以後注意要按時完成作業，那就更棒了！

29、你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員，收發作業總是那麼及時，那麼負責。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興！

30、你是一個綜合素質比較優秀的學生，同學們給你取名“美少女”，不僅僅是外表的美。 是因為你的可愛而美美麗。 你勤奮學習，樂於幫助別人，任勞任怨地為班集體服務，像一個懂事的大姐姐，小小年紀還學會了省吃儉用。所以你平日的一舉手一投足更給人一種美感！ 你母親真了不起！養育了有你這樣優秀的女孩！相信你的父親知道後會有所感動的！

31、你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能説會道，你熱愛勞動，關心集體，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績！

32、你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現在如願以償了，祝賀你！這學期你進步很大，作業寫得工工整整，學習上能加上鑽勁兒，成績有了明顯提高，願你越來越出色！

33、你是一隻快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發言積極，書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛！

34、你是我們班上外表温柔美麗的女孩，不可避免地成為男生追求的對象。 但你做到了自尊、自愛，把求愛信視為“竹影掃階”，而我心“塵不動”。 這是一個女孩最難做到的，而你卻做到了。 你真是一個了不起的女孩！本學期你學習用功，各方面進步都很大。 相信你會不斷豐富自己的內涵，長大後才貌雙全的你， 將會更具魅力。你是幸福的，你還有愛你的母親和父親！ 你的進步就是對父母最大的孝敬！

35、小小的你非常可愛，你的表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。老師相信隨着年齡的增長，你會更加能幹！

36、你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小夥伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。

37、你是一個温柔可愛的女孩子， 你各方面都不錯。 你到校的路途較遠， 父母又長期在外打工， 你還是能自覺遵規守紀，真不容易！ 你有較強的自尊心， 主動選擇競爭目標，默默地爭取進步。 如果你的父母能給你一些關愛，也許更有利於你的學習！ 向班上優等生靠攏， 對你來説不是一件難事！ 只要你稍稍注意一下學習的方法即可。理想鍾愛每一個愛學習，會學習的人。相信最終的你一定會如願以償的！

38、你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，（）現在如願以償了，祝賀你！這學期你的進步很大，學習變得主動了，勞動非常積極，無論何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你，繼續努力，爭取更大的進步！

39、老師眼裏你是一個乖巧、懂事的孩子，同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學，老師希望你今後能大膽發言，抓住每一個機會鍛鍊自己，相信你會變得越來越能幹！

40、你也是一個各方面都比較優秀的姑娘。 你是我們班的財政部長， 你乾得很地道。老師同學都很滿意。 你嚴於律已， 小小年紀就 知道珍惜時間。你還是你母親的好幫手，外表秀美的你，做起事來，沒有一點嬌嬌女的味道。你關愛着幾個成績比你差的同學。這些都説明你父母很有教養！ 相信理想大學的門會為你而開的！

你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業一絲不苟。如果在課堂上常能聽到你精彩的發言，並且在學習上加倍努力，相信你會比現在更加出色。

本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

老師真不敢相信，你是一位説話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上説一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。

老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為範文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班裏作了不少貢獻。只是，作為一名幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師真誠地希望你在新的一年裏，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，你一定會非常出色。

在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這裏老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂於助人。在這裏，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。説真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年裏摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

在老師眼裏，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這裏，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。

在老師眼裏，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什麼總要讓我單獨批改。説真的，老師對你充滿信心，在這裏，老師希望你在新的學年裏，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。你是一個活潑好動的孩子，希望你把聰明才智放在學習上，老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫，在新學期中大展身手，力爭取得更優異的成績。

我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛裏閃爍着智慧的光芒，證明你是一個思維《評語》敏捷的女孩。願你在知識的海洋裏一往直前，做一個強者、勝利者。

你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。你團結同學，組織能力強，熱愛衞生和集體，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課後做好複習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力幹吧！

勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悦耳的回答聲；你酷愛美術，成績雖然不是很理想，但是樂學善思，；平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，獲取更多的知識，你將更受同學們歡迎。

善良懂事的男孩子，最讓人欣賞，恰好你就是；開朗樂觀的男孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；熱情懂事的男孩子最值得稱讚，恰好還是你。更為可貴的是，勞動中你從來不怕髒、不怕累，而且做得是那樣井井有條。新的一年裏，希望你能夠做老師的小助手，幫助我們班的男生更快地進步。

你性格開朗、活潑，思維敏捷，無論什麼課你總是高高的舉起右手，洪亮的回答問題，顯得那麼自信。課上你能認真聽講，課下值日時你又總是搶着幹這幹那，勤勞的身影處處可見。你寫作業的速度更是令人驚訝，你的作業本乾淨，整齊，你搶着回答問題時急切的表情讓老師感受到你對知識的渴望。但是講求速度的同時是否也要講求正確率呢？老師希望在新的一年裏，希望你能夠和馬虎“斷交”，向着更高的目標邁進。

你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發展，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率；思維能力要進一步培養和提高。

你樂於助人，關心同學，對老師有禮貌，與同學的關係很融洽。紀律上比上學期有所進步。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。有集體榮譽感，樂於為集體做事。為班裏的黑板宣傳工作做出了很大努力。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛鍊當中去。

工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭論，勇於暢抒己見，能獨立依時完成作業，各科均衡發展，成績保持優秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛鍊思維能力，爭取更好成績。

你是一個性格開朗、活潑，十分愛笑的男孩，無論課上還是課下你總是笑着面對一切。老師喜歡看你整齊的作業，喜歡你在課上高高舉起的小手，喜歡你為班集體爭光時興奮的笑臉。老師喜歡你能多點認真，少點馬虎；多點踏實，少點虛浮；多點誠實，少點虛偽。你，這個自稱要做我“女兒”的男孩，能做到嗎？

那天剛見到你就知道你一定是一個天真、可愛的男孩，果然在課上你積極舉手發言，思維敏捷。聰明、好學、愛動腦筋是你學習居於前列的重要原因，但好動愛説是你前進道路上急需清除的障礙，清除它們，你會取得更大的成績。

你性格開朗、活潑，思維敏捷，無論什麼課你總是高高的舉起右手，洪亮的回答問題，顯得那麼自信。但鬆散的紀律、潦草的作業會成為你的絆腳石，做個勇敢者，搬掉它，努力吧！今後如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？

你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。或許貪玩是小孩子的本性——一個還沒長大的孩子怎會去思考什麼人生呢？你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來説還是一個遵規守紀的學生，以後應注意培養自己的控制能力。你的資質很好，但要想有大的發展，必須踏踏實實，並注意擇良友。

你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的見解。聰明的你對待學習態度端正，能夠認真按時的完成學習任務。可遺憾的是為什麼在課堂上看不到你積極發言的身影呢？其實你各方面能力都很強，老師希望你今後能夠更好的在同學面前表現自己，上課多發言，多參加一些班裏的活動，讓大家看看你的實力！

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你的寫作水平出類拔萃，每次作文都會被老師當作範文在全班朗讀，豐富的詞彙，優美的語句讓同學們非常佩服。老師對你的字很不滿意，好孩子應該寫一筆好字的，希望你今後加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業！

你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺。工作上，你能認真負責地完成老師佈置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業，能獨立依時完成作業，學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉。希望你在工作上能更敢想敢幹，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自己的工作能力。爭取早日加入共青團！

經過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業。經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今後能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績，成為一個全面發展的優秀中學生。

這一學期在紀律上有很大的進步，上課認真聽講了，做操認真了，勞動積極了。可當我看到你上課又走神時，又多了一聲歎息。你基礎不弱，理解能力也挺好，只要用心學習，成績很快會提高。其實，你只要上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的及時向別人請教，改掉貪玩的毛病，端正學習態度，在新的一年裏，爭取更大的進步。

可愛的小姑娘不僅漂亮而且還很聰明！課上你積極舉手發言，作業乾淨又整齊，在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處。今後要不斷地從各種書籍中汲取營養，在工作中多想辦法，你既會成為一名成績優秀的學生，也會成為一名同學們喜歡的好乾部。

剛一開學老師就認識了一個熱心腸的女孩，那就是你。默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質的孩子。學習上，你有很強的自覺性，成績也基本穩定，如果你能講究方法，多學多問，做得穩中有進就更好了。今後要不斷地從各種書籍中汲取營養，在工作中多想辦法，你既會成為一名成績優秀的學生，也會成為一名同學們喜歡的好乾部。

1、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

2、你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。願你加強鍛鍊，增強體質，為你今後的事業打下堅實的基礎!

3、你文靜、大方，有很好的素養，總是微笑着接受老師的批評與教育，對待工作一絲不苟，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。願你踏實、進步!

4、你是我心目中比較認真、善於自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。願你執着、上進!

5、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!

6、陳銀邦，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色

7、你性情温和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鑽研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。願你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展!

8、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不説“悄悄話”，那就更棒了。

9、在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待着……

10、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

11、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可由於上課還有點點貪玩，成績不是很理想，多可惜啊!其實勤奮、認真才出天才，你那麼聰明，相信你會明白的。

12、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，與“貪玩”絕交，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

13、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動，誠實勇敢，拾金不昧，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手，大膽發言，回答問題聲音響亮，老師希望以後在書寫方面再下工夫，做事養成有始有終的好習慣!

14、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多麼與眾不同。一雙靈巧的小手，做什麼象什麼。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什麼要明知故犯呢?請儘快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

15、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。你學習也很努力，工作態度一絲不苟，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!但有時管不好自己的小手，傷害了小朋友，願你揚長避短，繼續努力，成為一個有出息的孩子!

16、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但老師發現貪玩這個壞朋友在影響你的進步，能與它“絕交”嗎?同時老師對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

17、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

18、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。願你在學習中持之以恆，更認真聽課，更積極舉手發言，塑造一個完美的你!

19、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

20、你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師希望爭取更好的成績!老師想，如果你以後寫字更認真仔細一點，那麼你將更加出色，更加完美!

21、你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小夥伴相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，環保意識強，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後做事再認真仔細一點，那麼漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要着急!而且儘快改掉搖頭的壞動作，相信你會更加出色。

22、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。”

23、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，不自覺完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你説對嗎?

24、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮鬥目標，勤奮、執着地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

25、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衞生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧!

26、我特別欣賞你的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的孩子。願你在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝利者!

27、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

28、這學期可謂是你的“豐收季節”，校內比賽多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你並不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

29、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，慢條斯理地完成作業，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。

30、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你的表現能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來。

31、或許你有些調皮，有些慢，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認為你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息

32、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什麼都快，不過，作業時字跡潦草是不太好，喜歡捏着小拳頭對着小朋友，如果你能改掉這毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

33、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悦目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，做老師的小助手，響亮地回答問題，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。

34、你是一個敢講真話、能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生!

35、你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，可是你課堂上，下課時也也有搗蛋，追逐的時候，希望你馬上改正，能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。

36、你雖是班級內個子最小的學生，但你是個非常優秀的男孩，腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事，但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，加快完成作業的速度，那麼，你一定會更加討人喜歡。

37、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衞生態度認真，老師一直被你的這種精神所感動着。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

38、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上!

39、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你是個好學生，你用點滴汗水，澆灌着成功的花朵，你愛好寫作，有助人為樂精神，但好學生還要做到上課認真，管好小手，大膽表現自己，能做到嗎?老師相信你一定能!

40、你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課積極舉手發言，也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，有時能嚴格要求自己，老師希望你以後課後能更認真地複習，完成作業，老師也希望二年級的聶僖蔓可以成為班幹部，做老師的好助手!

41、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衞生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太靜了，課堂上很少主動表現自己，是在開小差嗎?老師關注着你，希望你進步

42、你性情温和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。 願你培養自己活潑的個性，敢於表現自己，來年取得更大的成績!

43、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時説話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!

44. 你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什麼是憂愁，老師愛着你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒做事慢吞吞，一會兒上課聊聊天，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎?

45、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閲讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

46、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執着，你會成功的，我始終對你充滿信心。

47、知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫，在學習中大展身手。

48、想告訴你——在老師心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做着貢獻，想勸勸你——在家裏要認真完成作業，主動複習，想對你説——願你在知識的海洋中不息地奮鬥，執着地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。

49、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

50、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

51、你是個內向的孩子，你並不比別人差，只因你老是閉着嘴不説話。為什麼總是那麼膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?同時，盛忠，可得記住認真完成作業是學生的天職，不要把它忘了!

52、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鑽研精神，但是這個學期，學習有點馬虎，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，願你勇於改正缺點，多多努力，勇攀高峯!

53、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有着懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至後退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

54、你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。願你加強鍛鍊，增強體質，為你今後的事業打下堅實的基礎!

55、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悦，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

56、你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛、誠實，樂於做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地裏不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話説：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等着你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!

57、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待着……

58、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鑽研精神，上課時不時的“插嘴”充分説明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，“千里之行，始於足下”，只有腳踏實地、埋頭苦幹，才能結出豐碩之果!

59、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子，可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低着頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包裏東尋西找，好半天交不出來，老師多麼着急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子裏嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做?

60、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待着你的進步!

1.聰明、愛思考，雖然年齡小，但在課堂上是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題

2.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不苟。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這裏，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

3.上課認真，發言踴躍，積極回答問題也很精彩;歌唱得好，舞跳得好，電子琴也彈得棒;待人友善，熱心助人，對課外活動也很積極

4.你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為範文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班裏作了不少貢獻。只是，作為一名幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裏，老師真誠地希望你在新的一年裏，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

5.你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這裏，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來”。

6.你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。

7.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師佈置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收穫益匪淺。

8.是一個讓老師即喜歡又頭疼的學生，愛跟文具用品“交朋友”跟左鄰右舍“談談心”

9.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今後加快做作業的速度，認真寫好字。

10.你活潑好動，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進、不甘落後的心，學習成績在逐步提高。繼續努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。

11.你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現!

12.不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業，希望能正視自己的缺點，注意個人衞生，做個人見人愛的好學生比較怕羞不愛言語，意志不夠堅強，太容易掉眼淚，有時有點驕傲，要注意克服

13.活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

14.你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩上，温習功課，故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。

15.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂於幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這裏，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。

1. 七年級八年級，眼看着你的進步，到了九年級，卻見到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮call機耳環……真讓我看了心疼。我想，好不容易熬過了兩年，你應該好好珍惜才對，為什麼輕易放棄。幸好，學期末你意識到這一點，恢復到以前的你，讓我欣慰。現在，我相信你也非常渴望有書可讀，所以未來的日子，你仍須努力!

2. 你是班上最懂事的孩子，學習上你從不需要別人督促，一年來你從來沒有違紀過，甚至一次遲到早退也沒有。與人為善，和同學從不紅臉，尊敬老師。如果學習上你能保持韌勁不放鬆，多參與一些文體活動，多鍛鍊一下學習以外的能力，你會更優秀!

3. 老師曾經跟你説過，只要你投入多一點的激情，你會發現，原來我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學習是如此的有滋有味，到那時，你就能感受到學習生活是這樣的幸福。我不知道你是否重視過老師給你的寄言，但是從這一個學期來看，老師是感到比較遺憾的，你的變化太大了，我知道，對你有影響的事太多了，但是，我想對你説的是，只要我們尊重我們自己，我們自己不敗給自己，那我們同樣可以活得很積極，很樂觀的。否則的話，終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!

4. 你在校的表現越來越好從不遲到早退，從不與同學爭吵，學習越來越主動，自信心也越來越強，成績逐步上升……如果硬要説上點不足的話，那就是你大膽發言不夠，向老師大膽求教探討不夠，學習上有點偏科。但老師相信，這些問題在八年級的時候你會逐一改正。

5. 在不知不覺中，你長高了許多，不再是那個小不點了，這讓我們都為之興奮不已。在這個學期中，讓人欣慰的是你依然關心着班集體，關心着我們這個大家庭裏的每一個成員。然而，不知從什麼時候開始，你竟然痴迷上了電腦遊戲，整天沉溺於虛擬的網絡世界而不知自拔，這讓你爸爸媽媽操了多少的心啊!看着你的成績急速地下降，老師是多麼的揪心啊!你要知道，得與失永遠是正比的，你得到了玩樂的時間，同樣也失去了很多進步的機會，我們現在是長身體，長知識的好時機，你可千萬不要錯過啊!

6. 這個學期來，你是有進步的，就説你的遲到問題吧，這學期你明顯是比上個學期少了許多，這讓我很是欣慰，更讓我感到高興的是你的成績的進步，我粗略地看了，這學期中，你好幾次的成績都在班裏排了好名次，特別是語文科，我知道，你努力了，也正因為你的付出，所以你收穫了。我想對你説的是，請你在學習之餘，多關心一下班級，多為班級做點事情，這雖然會累些，可也是對我們自己能力的鍛鍊啊，我想遠比你下課放學後就和其他班的同學三三兩兩地閒聊，玩鬧要好些的吧!

7. 你像匹騰飛的小馬，大眼睛裏盛着的是聰明機靈乖巧……老師是那麼的喜歡你。講台旁，你是位小老師，領着大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰説你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁!

8. 這個學期的後半段你的進步是顯而易見的，學習成績開始強勢反彈，班級工作更加任勞任怨，對班集體建設也能大膽而創新地建言獻策。八年級是一個非常關鍵的一年，希望你更加勤奮努力，關注細節，珍惜時間，相信你會更出色!

9. 你很聰明，對事物常有不落俗套的看法，興趣愛好也很廣泛，這一切都很好。更難得的是為人大方，不計較蠅頭小利。嗯，男子漢就應這樣。只是遺憾沒有在學習上下苦功……學習目的不夠明確，缺乏自覺性，有畏難情緒。希望正視自己缺點，及時改掉。

10. 你是一個為人忠誠老實的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結，看看是否曾經努力過，與現在的收穫是否相稱，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了!

11. “巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人着想，你的思想總是滲透出大家風範。你的沉穩，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，成績也大有起色，真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。

12. 科學為什麼總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很絕望的樣子。其實這小小的挫折根本不必放在心上，因為奮鬥的歷程遠比結果更為重要。現送你一句在美國社會中流傳着的名言如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。

13. 你文靜温和，為人和善。作業字跡清晰，讓人賞心悦目。但是紀律方面需要加強，儘量不要講話。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個台階。

14. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

15. 你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學習不夠勤奮，不夠認真細緻，粗枝大葉。學習潛力尚未發揮。要清楚學習並非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。

1.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。願你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

2.你個性灑脱卻不張揚，學習做人一絲不苟;你思維敏捷，講求學習方法和效率，敢於質疑。學習進步時你沒有陶醉，退步時你沒有氣餒，你用冷靜的頭腦堅定的信念和不懈的努力去面對這些考驗。最令我們欣賞的不是你那優異的成績，而是你永不滿足的學習精神。在此，老師還想告誡你的是：在文科方面你仍需孜孜以求虛心請教，紮紮實實地加強理解和記憶。願你能文理兼備，自信滿滿迎挑戰!

3.你耿直、善良，總是默默地做自己的事，不善於表達自己的想法。你能關心集體，做值日認真負責。學習上，因為你有時不夠專心，態度比較馬虎，所以，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜。如果你在學習上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的。

4.你好學上進，學習上有股擠勁和鑽勁;你穩重大方，課堂上有你響亮的回答;你樂於助人，總能主動地向同學們伸出援助之手??老師真高興有了你這個懂事能幹的好學生!老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

5.你和你的文章一樣透着靈氣，每每創作投稿你都飽含熱情挑燈夜戰。本學期，你着實感到了學業的緊迫，比以往更會合理分配有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都説“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰於蟻穴”，希望你今後能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養大將風度，沉着應變。送你一句話：微笑比文章更動人。

6.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

7.你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鑽研精神，對學習生活中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。

8.你很可愛，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律、作業質量方面都有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續努力啊!

9.你很努力地做好每一件事，無論是學習還是勞動，只是老師總覺得你的字沒有什麼進步，或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣，在國小的最後一個階段，老師希望你能堅持到最後，爭取能有突破性的進步。

10.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴於自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

11.你忽閃着聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂觀，愛説愛笑，這學期的進步太大了，作業速度提高了很多，工工整整的字跡透露着你求知的執着，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那麼完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到。

12.你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美!

13.你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對於作業，也能抱有如此的心態，那麼加上你做事時認真執着的態度，你的學習，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以，你行!

14.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?

15.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實老師時刻都在關注着你，你一點也不比別人差，你同樣是老師最可愛的學生。只是你對自己一定要有信心哦。請你記住：只要功夫深，鐵棒磨成針。如果你能堅持不懈地努力，成功一定伴隨你!

一、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不苟。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這裏，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

二、在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂於助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你？？的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年裏會看到一個各方面都很出色的你。

三、在班裏，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且字跡端正、清楚。下課後，也能看到你活潑的身影。在這裏，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫，只要勤奮踏實，你會更加出色。

四、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂於幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這裏，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。

五、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。

六、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業一絲不苟，字跡端正，批閲你的作業也是一種美的享受。你愛清潔，講衞生，小組長工作認真負責。在這裏，老師送你一句話：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛。

七、你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業一絲不苟，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺鑽勁，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：書籍是知識的源泉。

八、在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢於發表自己的見解。在這裏，老師希望你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

九、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

十、你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這裏，老師送你一句話：偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。

十一、你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，上課認真聽課，作業能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活，思維敏捷，學業成績較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

十二、你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班裏學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！

十三、你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績不夠穩定。你要多與同學溝通，相互交流，相互學習，望你繼續努力，老師關注着你的進步。

十四、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悦耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

十五、優秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，並且有着極強的上進心。要是你發言講話，聲音再大一些，就更好了。下學期，願你更加出色！

十六、你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長髮展兩不誤真了不起。每天每科的作業書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生動優美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於三好學生的稱號。

十七、學習上既踏實又有上進心，看一看你本期得的那麼多紅星，代表了你在各方面的優秀表現。你喜歡作文，寫得文采飛揚，一定是未來的小作家。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發言，想一相，能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事啊！

十八、你是一個聰明，快樂的孩子。本期，你在學習上取得了全面的進步。在課堂上主動思考，積極回答，作業越做越優秀，看一看，你得了多少的紅星啊！可是家庭作業，為什麼就不認真呢？要同樣重視，你知道嗎？

十九、從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課後作業一天天的進步。要是你能大膽發言，與同學和老師交流你的所思想，那就更好了。

二十、自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學習的熱情與執着感染着同學們。你娟秀的字跡，悦耳的朗誦，讓大家佩服不已；你的熱心大方，讓大家都願意成為你的朋友。要是大膽的表現一下自己，那不是更好嗎？

二十一、你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈，學習成績有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。

二十二、你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊！還有要和同學好好相處，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

二十三、老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會龍飛鳳舞，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取下學期取得好成績！

二十四、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考！希望你以後在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！

二十五、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

二十六、你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什麼不把字堅持寫好呢？上課有的時候你在幹什麼呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。

二十七、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成，老師真替你高興。假如你多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多瞭解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裏。老師期待着你的進步！

二十八、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

二十九、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你説幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持着你！

三十、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

三十一、老師真不敢相信，你是一位説話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上説一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。

三十二、老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？小病不治，變成大病那就危險啦！你明白嗎？

三十三、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

三十四、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什麼老是心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎麼做吧！

三十五、你有禮貌，愛勞動，講衞生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步！

三十六、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

三十七、老師驚喜地發現，以前的小花貓不見了，現在的你也開始講衞生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，説明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。

三十八、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉着嘴不説話。為什麼總是那麼膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

三十九、你聽説過這樣一句話嗎？天下無難事，只怕有心人相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。

四十、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續努力，你會成功的！

四十一、你是一個聰明、富有想象力的好學生，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。

四十二、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

四十三、你是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。

四十四、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今後再接再厲，爭取更大的進步。

四十五、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂於助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。

四十六、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

四十七、你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

四十八、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，説話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

四十九、你是個誠實、善良的孩子，由於你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今後繼續努力，爭取和別人同行。

五十、你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

1. 在老師眼裏，你是個很有幽默感的好男兒!遵守紀律，尊敬師長，團結同學，刻苦學習，積極參加各項活動。你的那次吆喝形象生動，老師記在心間。你的成績進步很快，老師為你高興!老師希望，明年更勤奮!更進步!

2. 在老師眼裏，你是個很守紀的好男兒!熱愛班級，尊敬師長，團結同學，積極參加各項活動，有上進心。老師記得，你是背課文最快的。在尋找適合自己的學習方法上多下功夫，希望明年的會考能取得滿意的成績!

3. 你是一個對學習很認真的女孩!你的勤奮與刻苦，老師記在心間。樂於助人，熱情大方，是你的本色。老師真誠地希望，通過自己的奮力拼搏，在明年的會考中，能取得理想的成績!加油!

4. 在老師眼裏，你是個很獨特的好女孩!熱愛班級，尊敬師長，團結同學。經教育，宿舍衞生做得很好!請堅持!但學習主動性還不夠，老師真誠地希望，能通過自己的勤奮，明年能有更好的表現!加油!別忘了老師是隨時都在關注你的啊!

5. 在老師眼裏，你是個很文靜的好女孩!遵守紀律，尊敬師長，團結同學，刻苦學習，積極參加各項活動。老師想對你説付出就會有收穫!做事認真，是你的本色!再接再厲，希望明年的會考，能取得好成績!老師一直在為你加油!

6. 你是一位聰明又懂事的孩子，性格開朗，活潑，只是你的自制力不夠強，基礎也不太好，所以你的成績一直沒有大的起色，假如你能改掉貪玩的毛病，我相信成功一定屬於你，加油。

7. 你很懂事，我一點也不否認，其實你的學習基礎並不差，聰明程度不比我們八一班，任何一個人差，只是自信心不足而已，我一直都很喜歡你這個孩子，願你今後再接再厲，相信自己，你一定可以成功的，加油

8. 鋒你是個活潑的男孩，懂禮貌，尊敬老師，入讀加美以來做人方面成長很快，生活自理方面已經達到了中學生的要求。但在學習上的進步卻有點遲，甚至讓呂老師有些焦急，在新的一學期將要到來之際，老師想送你一句話書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂採千百朵花的精華製成的;書是一杯茶，只有細細品嚐，才能透過苦澀，品出香甜，做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嚐探索知識的樂趣，這是人生的一大樂事。

9. 你恬靜柔和，富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛鍊，在鍛鍊中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。

10. 志人總是在不斷經歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注於學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態度，從嚴要求自己，你會取得更大的進步。八年級以來，你的變化老師看在眼裏，喜在心頭。呂老師希望你在學習上各科要均衡發展，不能以自己的喜好去學習，那樣你將來會吃虧的，會後悔的。

11. 你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的，願你做一個無畏的勇士，採擷最美麗的花朵。

12. 你能自覺遵守學校的各項規章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好。

13. 你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的讚賞。一個學期來，你一直在不斷地進步着，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別鬆勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇蹟在你手中創造。

14. 晴一個文靜，乖巧的好女孩。有學習的願望，但學習的自覺性不夠強，有時無法控制自己的行為，造成學習成績暫時不太理想。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨”，你只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你在以後的生活中能真正靜下心，多一些時間放在學習上，少搞一些事情，給媽媽交一份滿意的答卷。

15. 你的聰明伶俐，善於學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿意。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力，在假期裏好好地背一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關注着你的進步。

1）潘理敏：這學期不管是學習成績還是學習態度上你退步都很快，老師希望你上課時要認真聽講，課外多在學習上花功夫，不要亂想其他的東西。

2）麻興竹：上課你能專心地聽講，可是老師很少看見你高高舉起你的小手。你待人誠懇，尊敬老師，學習成績有進步。可是學習如逆水行舟不進則退，希望你更加積極，與各種書籍相伴，取得更大的進步

3）汪以劍：這學期你在語文方面的進步是很明顯的，尤其是作文，你總能寫出自己的想法，這很好。老師期待你數學、英語成績也能有這樣的進步。並希望你能在課餘時間裏合理安排學習時間，遠離無所事事的朋友，做一些有意義的事。

4）周武欽：你做事總是這樣滿腔熱情，這真讓老師喜歡。你也一直很努力，這學期你更加細心了，錯別字少了，成績也穩定了。這些都是你辛勤汗水付出後的甜蜜收穫。老師盼你再接再厲，發揮自己的聰明才智，使成績更上一層樓。

5）李濛濛：你是個優秀的女孩，對待學習你總是一絲不苟，你的各科成績都名列班級前茅，老師與同學都非常喜歡你。相信自己，你是一個很棒的孩子。老師相信下學期會看到一個這樣的女孩：對待班級管理更積極與主動，上課發言更自信，聲音更響亮。

6）鄭儒虎：你尊敬老師，按時上學。但是你往往不能控制自己的行為，太多習慣不利於團結和學習。你的作業字跡潦草，做事學習自覺性不強，如果你能夠更加認真聽講，注意舉止文明，你一定能進步的。

7）周曉珍：“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待着你有更大的進步

8）徐任磊：雖然這學期初你的某些行為收到了老師的批評，但是你能做到知錯就改，這真是難能可貴。而且後半個學期一直很努力的學習，真的值得表揚，老師更希望你接下來能與書為友，提高自己的寫作水平。

9）周星達：你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

10）陳佩佩：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是可愛的你。但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，把所有的心思都放在學習上，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

11）胡素玲：你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧周星豪：和剛轉學過來比，你有了很大的進步，但是老師希望你能明白“近朱者赤近墨者黑”，交朋友應該要慎重。

12）你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩少，温習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

13）你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。

14）你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鑽研不深，知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不捨地努力進取，將取得更大的成績。

15）你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恆心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。

16）你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今後大膽發言，爭取取得優異的成績。

17）你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩上，温習功課，故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。

18）你是一個內向忠厚的人，同學都願與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發言，養成愛習的好習慣。

19）你性格內向，平時不大愛説話，和同學能和睦相處，能按時完成老師佈置的作業，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今後積極鍛鍊，注意適當的營養，提高記憶力。

20）你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯幹，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。

21）你是個文靜、可愛的女孩子，學習刻苦認真，很有上進心，可缺乏表現自己的勇氣，也較少與同學們交流，相信我：鼓起勇氣，多於同學們交流，勇敢點，做個有魄力的女孩！同時，也要注意學習方法的改進，望你在下學期能迅速進步。

22）你是一位很乖巧可愛的女孩，能與同學們和睦相處。課堂上你專心聽講，學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再接再勵，找到更適合自己的學習方式，爭取更大的進步！

23）你是一個不愛言語，靦腆的孩子。尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規章制度，有着極好的上進心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續努力，爭取在學習上能取得更大的進步，老師關注着你的進步！

24）你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對於學習，不夠認真對待，上課“多話”、下課“好動”，缺少刻苦勤奮的學習態度，其實，只要努力，何愁無法進步？望你來年改正缺點，迎頭趕上！

25）你尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規章制度，學習刻苦，但缺乏表達自己的勇氣，希望在新的學期裏你能勇敢點，在學習上下更多的功夫，找到自己的學習方式，期待你的進步！

26）你尊敬老師，團結同學，待人有禮關心集體，能出色完成老師佈置的任務，工作認真負責，在學習上、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘着，老師希望你更加努力，從各方面鍛鍊自己，爭取把自己培養成全面發展的學生！要知道，一個學生最基本的遵守學校紀律，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業也較為馬虎應付，基礎不夠牢固，成績不理想。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新為自己定個目標，投入學習生活中去，加油！

27）你是個聰明的男孩，但在學習上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，“多話”“好動”無法認真學習，因此造成了你的學習成績總是居於中下水平，上課應認真，課後要多複習，要養成良好的學習習慣，才是成功的基礎！

28）你是個樂觀的女孩，性格開朗，思想健康，有比較好的上進心，能很好遵守學校紀律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學習如逆水行舟，不進則退。如果能下定決心，刻苦投入，你取得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人！

29）你是個可愛、聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠，導致無法取得好的成績，荒廢了你原有的學習基礎，要知道，學習不認真不專心、馬虎應付學習等是你成績下降的原因，望你能及早回頭，學習的機會稍縱即逝，要珍惜時間，迎頭趕上！

30）在這一學期裏，你遵守紀律，尊敬老師，勞動積極，學習努力，但不足的是：你性格內向，在學習中遇到問題也不敢去問老師。老師希望你：在新的學期裏你能發揚優點，克服缺點，爭取做得更棒！

31）你是一個性格開朗、活波可愛的女孩！在班裏，你熱愛集體，團結同學，為人大方，又樂於助人，給其他同學留下很好的'印象。但你的成績卻進步不大，可能與你的學習方法不對頭有關係吧。希望在新的一年裏你能端正學習態度，提高學習效率，爭取有新的突破！

32）這個學期，你遵守紀律，勞動積極；你活波開朗，樂於助人。作為學習委員，尤其在幫助其他同學解決難題時，尤其表現的有耐心。但有時候你的自我約束力也很差，雖一再要求自己勤奮，卻總不能堅持到底。在這裏：老師希望你無論做什麼事都要善始善終，切不可虎頭蛇尾！

33）在這一學期裏，在班內你平時熱愛勞動，團結同學，處處維護班集體榮譽。但在學習上你卻努力不夠，瞧！你的成績不升反降。想想：你上課時，是不是經常搞小動作？是不是經常與同桌小聲説話？老師希望你在新的一年裏能改正這些“小毛病”，下學期你的成績肯定會有所提高！

34）你是一個活波可愛的小男孩！打掃衞生時你總是不怕髒不怕累的衝在前面。但你交了一個壞朋友讓你給你的成績上不去，那就是“貪玩”。老師希望你從此能遠離他，再交上一個好朋友：認真聽講，認真學習，按時完成作業。那樣，老師會更喜歡你的。努力吧！

35）在老師的眼裏，你是一個外表温柔，性格內向，卻內心熱情的好女孩。偶爾也會聽到你與同桌一兩句幽默的話語，逗得其他同學哈哈大笑。雖説你的學習成績有所提高，但令老師遺憾的是進步不大，需要再提高喔。老師相信。加油！

36）在這學期裏，你雖説學習基礎不是很好，但卻很盡力。平時你能尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，儘管有時會鬧點“情緒”，但事後能知錯就改。老師相信：在寒假裏，你一定會查找原因，把成績趕上去。老師給你加油！

37）你是個文靜、可愛的女孩子，學習刻苦認真，很有上進心，可缺乏表現自己的勇氣，也較少與同學們交流，相信我：鼓起勇氣，多於同學們交流，勇敢點，做個有魄力的女孩！同時，也要注意學習方法的改進，望你在下學期能迅速進步。

38）你為人忠厚老實，待人誠懇。課堂上你專心聽講，學習認真紮實，每次的作業都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再接再勵，找到更適合自己的學習方式，爭取更大的進步！

39）你是一個不愛言語，靦腆的孩子。尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規章制度，文學功底紮實，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續努力，爭取在學習上能取得的進步，老師關注着你的進步！

40）你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對於學習，不夠認真對待，上課“多話”、下課“好動”，作業不能及時認真完成。更缺少刻苦勤奮的學習態度，其實，國中階段更注重的勤奮努力！

1.你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

2.你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課後你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!

3.該生品德兼優，尊敬師長，團結同學，學習態度端正，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀，有上進心，待人友善，嚴格要求自己，是一名品學兼優的好學生。

4.該生學習刻苦認真，思維敏捷，團結同學，尊敬師長，熱愛班集體。學習上一絲不苟，成績優異，是同學的榜樣，老師的得力助手。是一位德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

5.該生學習刻苦認真，團結同學，尊敬師長，品質較優，積極參加各種活動，成績優異，是同學們的榜樣，老師的得力助手。是一位德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

6.該生學習刻苦認真，團結同學，尊敬師長，為人友善，品德兼優，文明禮貌，學習勁頭較足，與同學關係融洽，是一名品學兼優的好學生。

7.該生尊敬師長，團結同學，學習態度端正，生活上樂於助人，與同學關係融洽，積極參加各種活動，具有較強的集體榮譽感，有上進心，是一名品學兼優的好學生。

8.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待着你的進步。

9.你其實是個很有潛力的學生，性格沉穩，思維敏捷，烏黑明亮的眼睛分明顯露出你的聰明才智。如果課堂上你能再多點勇氣，無論什麼問題都敢積極討論、大膽發言，相信你也可以成為大家的學習榜樣!

10.你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

11.你認真踏實，學習勤奮努力，對自己要求很嚴格;這學期，數學天才的你開始摸索英語學習的方法，成績明顯有了進步。建議假期多閲讀一些英語短文，培養語感。你會成功的!

12.你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯幹。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!

13.你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課後，你自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鑽研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。

14.你生性乖巧、懂事、善解人意。你關心集體，認真做好值日工作，黃老師為有你這樣的學生而感到欣慰不已。在本學期，由於你的努力，你上課發言的次數增多了，聽寫的錯誤率降低了，表揚聲更多了，你臉上了也浮起了害羞的笑容，黃老師看在眼裏，喜在心頭!希望你在今後的學習中，再接再厲，!爭取百尺竿頭，更進一步!加油!

15.你生性乖巧懂事是一個樂於助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確，態度也很認真。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善於思考，望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

1.看到你的名字，就想起你圓圓的胖乎乎的笑臉，你活潑可愛，總是那麼開朗，你愛勞動，每次飯後總是主動幫老師打掃教室、走廊，老師好喜歡你啊！如果你能在課堂上守紀律，老師就更喜歡你了！

2.你給老師的印象就是不愛説話，上課時坐得端端正正的，也愛寫作業，可能是你沒講究學習方法的緣故吧，你的學習效果不是很好，老師都為你着急了。今後你要把每一個知識點都落實，那樣成績會有所提高的！

3.好大方的你呀，上課時能大膽的回答問題，作業字跡工整，也許開始不適應這裏的教學，你的成績不是你媽媽期望的那樣，後來你的進步令老師和你的家長非常滿意，期中還得了獎狀，繼續努力吧，更上一層樓！

4.你是一個聰明的孩子，頭腦靈活，老師交代的事你能認真完成。可是後半期的你的表現有點令老師有點失望，你的成績很好，老師讓你當組長，是想讓你起帶頭作用的，可是你上課有點貪玩，一個橡皮擦，一支鉛筆都是你的玩具，老師希望你以後好好的表現，要有帶頭雁的樣子！

5.一個文靜守紀律的好女孩，説實話，剛接觸你時，你給老師的印象不是很深刻，自從那兩個女同學欺負你後，老師狠狠地批評了她們，你的膽子就變大了，上課回答問題聲音好響亮，尤其是成績，那真是不錯，所以評你為三好學生，你是當之無愧的，繼續努力吧，好孩子！

6.你呀，上半期的表現真的是令老師頭疼，自己不寫作業，要補習班的老師寫，要同學寫，小小年紀還欺負別人，通過和你家長的交流，你變了，看到你的改變，老師好高興啊！後半期，你基本上能獨立完成作業，上課聽講也認真了，雖然成績不是很優秀，但是進步也不小呢，老師在這裏表揚你了！望你持之以恆，爭取更大的進步！

7.你默默無聞的做着你愛做的一切，比如早晨來後帶領同學們學習，打掃衞生，上課時你坐的端端正正的，認真地聽老師講課。你像一枝靜靜開放的鮮花，把自己開得燦爛，把芳香留給了同學們，同學們在你的帶領下，進步不小呢！老師在這裏感謝你！

8.你是個聰明活潑的孩子,尊敬師長,團結同學,樂於幫助他人。上課時你思維活躍，再難的問題在你手裏都能迎刃而解。下課後，能與同學們和睦相處。老師希望你以後回答問題時先舉手，好嗎？在優中追求完美，那更優秀！

9.你是位既聰明又文靜的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,你課堂上發言再大聲些,敢於提問,你會更優秀，老師會更喜歡你喲！

10.你給老師的印象是太默默無聞了，你默默的學習，默默地勞動，默默地幫助他人，所有的一切都給老師留下了深刻的印象。老師祝你在今後的學習中更上一層樓！

11.你愛勞動，守紀律，是個聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今後大膽一些，努力把學習提高一個層次！

12.你性情温和、言語不多,待人隨和、誠懇。對待學習,有充分的自信,努力刻苦,在學校你和每個同學都和和氣氣的，老師好喜歡你喲。但是老師更希望你今後大方一些，你太文靜了，像個温順的小綿羊。女孩子性格可以開朗些，好嗎？

13.你是個聰明懂事的男孩,你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課總是那麼安靜,希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更出色。老師期待着你的改變喲！

14.你是一個乖巧可愛的小女孩，這期老師選你當組長，你在各方面都表現得非常出色。在校能自覺遵守各項規章制度,對待學習也較努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業也很自覺完成，還主動能幫助其他的小朋友。老師希望你以後在家能多讀課外書,豐富知識面,提高自己的理解能力!

15.這期我班來了一個又可愛又調皮的你，説你可愛，是因為你懂得要幫助別人，還主動給老師打掃講台，看到垃圾桶滿了就自覺的去倒了。説你調皮，是因為你有時還和其他小朋友打鬧，並且出手比較重。老師希望你今後注意和小朋友和睦相處，在學習上也要自覺，老師期待着你的改變喲！有信心嗎？

16.你呀，我怎麼來評價你呢？你腦瓜子靈活，就是上課再不認真聽講，也能把作業做好。可惜呀，你的聰明才智並沒用在正途上，你上課喜歡做小動作，一支鉛筆你都可以玩半節課，還有點喜歡欺負別人，我想你的父母是沒教你這樣吧！希望你以後在父母和老師的教育下好好學習，爭取做一個聽話守紀律的好孩子！

17.這期來你的進步不小呢，首先你能完成課堂作業，數學成績也有進步，上課能守紀律，不下位，不講小話，等等。這些老師都記在心裏呢，為你的每一個小小的進步高興着呢！雖然有進步，老師還是要告誡你呢，今後還要背書，把作業自覺的完成，還要愛學習，你會聽嗎？

18.在老師的心中，你一直是個懂事的孩子，沒想到你也有讓老師“刮目相看”的時候，那次的事還記得嗎？人不可以有貪心的，不是你的就不能要的。在學習上，你還是算一個比較優秀的孩子，作業能認真完成，字跡也還工整。老師希望你今後德、智、體、美、能全面發展！

19.這期開學後的一段日子，你給老師的印象確實不佳，不愛完成作業，特別是家庭作業，不過後來通過老師的教導和家長的耐心教育，你改了，看到你的改變，老師好高興的，有錯必改，是個好孩子。在今後的日子中，你還要不斷的學習，不斷的進步！

20.小朋友，看你默默不作聲的，其實你的腦筋活得很呢。而你把你的優勢沒用在學習上，用在了玩這方面，上課聽講時你是坐得端端正正的，可老師卻發現你的心思沒跟着老師轉，開小車了。今後，你還是要認真聽講，多看書，知識能使人進步！

21.調皮可愛的你呀，你能在課堂上表現好點嗎？別講小話，別做小動作，多學習，少玩耍。老師好想有機會翹起大拇指誇獎你一番呀！如果你能在課堂上積極發言,那就更棒了。努力吧,老師相信你一定能行的。

22.看到你的名字，我就想起你那工工整整的字呀！每次看到你的作業，我打心眼裏高興，字跡工整，計算正確。你在校能守紀律，愛勞動，愛學習。老師告訴你，學習也要用心去學的，世上無難事，只怕有心人！記住這點就行了！

23.你是個性格內向的孩子，平時太不做聲了，可以開朗一些的，懂嗎？你的學習方面還可以，這期你有進步！作業的速度快了，正確率也高了，不過你還要繼續努力喲！老師期待你更大的進步！別讓老師失望喲！

24.在老師心目中，你是個非常優秀的孩子，上課守紀律，打掃衞生積極，成績優秀。可是你媽媽對你的期望可高呢，科科百分，容易嗎？為了你母親，繼續努力吧！

25.這期我班轉來了一個漂亮的小姑娘，那就是你，剛來時，你各方面都表現的不錯，上課聽講認真，作業按時完成，和同學和睦相處，所有的一些都讓老師打心眼裏喜歡你。後來，你變了，變得上課愛講小了，希望你及時改正缺點，繼續做個優秀的孩子！

26.好文靜的女孩，人如其名，你聰明可愛，你和葉梓怡是老師的得力助手，每天早晨你們帶領同學們讀書寫字，做眼保健操時，你們督促同學們認真的做，老師感謝你，你不愧是班上同學們學習的榜樣！

27.

這期來，你有很大的進步，原來考試不及格的你，現在能達到七十幾分了，看到你成績的提高，老師為你高興，這一切都是你努力的結果。你還能主動倒垃圾桶，真是不錯。你可不要停下前進的腳步喲！

28.你真不愧是班長，做事有班長的風度，成績好，守紀律，愛勞動，不僅自己做得好，還能帶領同學們那樣做，這個班這期在學風、紀律上有很大的轉變，你功不可沒喲，老師謝謝你了！來年，你繼續做好領頭雁的榜樣，不過，在管理同學方面還要動動腦筋呢！

29.你是一個聰明可愛的小帥哥，你愛學習，做事主動，比如主動幫老師發作業本，主動擦黑板。你是該大膽時不大膽，進老師的辦公室都還害羞呢，像個男子漢嗎？不該大膽時你膽大着呢，上課做小動作、講小話，你就不害羞啦？老師希望你改正缺點，發揚優點，做一個各方面都優秀的小帥哥吧!

30.這期你是我班的衞生委員，在這方面你表現得非常不錯，每天帶領同學們把教室打掃得乾乾淨淨的，如果在學習上你也能這樣，那該多好呀!老師期待着你呢！

31.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子,只是課堂上不夠專心,作業總是很潦草,如果你能靜下心來認真聽講,勤奮學習,你會很棒的！

32.你給老師的印象就是太不做聲了，上課時你坐得很端正，作業也能認真完成，可是老師還想聽到你積極發言的洪亮的聲音呀！希望你今後大膽一些，把你的見解好好的説出來吧，那樣你會更優秀！

33.一個好可愛的小女孩喲！你總是那麼文靜的坐在那兒，你愛學習，各科作業總是一絲不苟的完成；你愛勞動，不僅把自己的座位下打掃的乾乾淨淨的，還主動幫同學們打掃，真是不錯。老師希望你在課堂上大膽舉手發言。

34.你是一個比較文靜的小女孩，在學校你能遵守紀律，愛勞動，作業能認真完成，在今後的學習中，老師希望你在課堂上能大膽發言，注意學習方法，把知識學踏實，老師期待着你的進步！

35.一個靦腆的小男孩，一個愛勞動，守紀律的小男孩，在校能自覺地完成各科作業，如果你在學習上還多下點功夫，那就更優秀了！

36.一個聰明的你，一個不愛多説話的你，這期來你表現得非常不錯，聽講認真，講究衞生，和同學友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學海無涯，祝你更上一層樓！

37.你是一個懂事的孩子，每天你都能把教室打掃得乾乾淨淨的，把作業寫的工工整整的，如果你在自習課時不講小話，不貪玩，那該多好呀！

38.你不調皮，也不搗蛋，文明守紀，學習成績也還算比較優秀，學無止境，老師期待你更加努力，爭取更大的進步，有信心嗎？

39.好可愛的你喲，看到你，就想起你那燦爛的笑臉，你活潑可愛，給老師和同學們帶來了朝氣，小朋友，在新的一年裏，老師祝你更上一層樓！

40.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學之間友好相處，作業認真完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯進步，希望你今後繼續努力，爭取與優秀的同學並肩前進。

41.你是一個又可愛又調皮的小男孩，説你可愛，是因為你懂禮貌，懂得尊敬師長，説你調皮，是因為你喜歡和同學搗蛋，每次都要玩到上課鈴聲響了後才匆匆忙忙的進教室，才把慌

裏慌張地課本拿出來，為什麼就不能早作準備呢？改正缺點，發揚優點吧！

42.這期班上進步最大的是你喲，因為你上課聽講認真，做作業一絲不苟，所以成績有了明顯的進步。老師希望你繼續努力，爭取和優秀學生齊頭並進！

43.你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是按質按量按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，你課堂上發言再大聲些，敢於提問，你會更優秀。

44.看到你主動幫老師打掃教室的身影，批着你通過努力寫得漂亮的字，聽到你響亮的回答，老師真高興，因為你是那樣的懂事，從來不用大人操心。如果課堂上能更加專注些，課外多讀課外書，相信你會更出色!

45.你是一個聰明文靜的小女孩，從不給老師添麻煩，課堂上你聽講認真，能認真完成作業，主動打掃衞生，這一切老師都看在眼裏，你是一個讓老師放心的好孩子！

46.你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課後自覺完成作業，課間與同學和睦相處，團結友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多説，那你的進步會更大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

47.你純真可愛，對待同學熱情大方，能自覺遵守學校的各項規章制度，能按時完成各門功課，字跡工整漂亮。老師最欣賞你認真、踏實的學習態度。你今後的努力方向是：精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法。

48.你呀，可愛的小男孩，聰明，誠實，愛玩。課堂上基本能遵守紀律，敢於承認自己的錯誤，下課了，和同學們玩得滿頭大汗。你的成績還不錯，這點讓老師很高興。希望你今後繼續努力，爭取更大的進步！

49.你內向、懂事、踏實、穩重，在班裏並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加班級活動。但學習上缺少一份鑽勁，希望你積極動腦，課堂上大膽發言，迎接新的挑戰。

50.你是個誠實有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學之間團結友愛。但你課堂上仍舊不能全神貫注地學習，總愛分心擺弄學習用品。記住：只有嚴格要求自己的孩子才能取得優異的成績哦!

1. 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。聰明的你，只要付諸努力，揮灑汗水，明天燦爛的陽光會對你微笑。

2. 你尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規章制度，有上進心，能虛心接受他人意見，但學習上仍不夠刻苦勤奮，望你在新的學期裏在學習上能確定好目標，更加努力，期待你的進步!

3. 你踏實嚴謹誠實穩重的，上課發言積極，願你揚起自信的風帆，更加勤奮刻苦，迎接更大的挑戰，取得更大進步，陽光也會對你微笑。

4. 你性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容。你頭腦聰明，思維敏捷，學習優秀，但有時放鬆會對自己的要求。希望你在新的一年裏能揚長避短，嚴格要求，更加勤奮，爭取更大進步。

5. 你未能很好地嚴格要求自己，在學習上自暴自棄，言行上也有些放縱自己，缺乏基本的責任心和自覺性。要明白學習的機會稍縱即逝，而你卻未能好好地珍惜它，有些得過且過，無所事事，老師也替你擔心，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態迎接新的學期。

6. 你言語不多，卻總是面帶自信的微笑。你尊敬老師，團結同學，熱心幫助別人，學習踏實勤奮，工作認真負責。望你更加嚴格要求自己，改進學習方法，爭取在學習上有較大進步。

7. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，有始有終，令人放心。作業認真，書寫工整。希望今後能更加努力學習，爭取各科成績均衡發展。

8. 你是個懂事的男孩，但在學習上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，無法認真學習，因此造成了你的學習成績總是無法提高，要知道做事情不能抱着應付了事的態度，學習生活也不能得過且過，要養成良好的學習習慣，才是成功的基礎!

9. 你性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容。你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導，成績優秀，字比以前好看多了。希望你能戒驕戒躁，揚長避短，爭取更大的進步。

10. 太陽因燦爛而美麗，鮮花因盛開而迷人，人生因為有了追求才精彩。追求成功需要付諸勤奮，需要揮灑汗水。拋開雜念，勇往直前，老師相信，你用今天的努力一定能夠換取明日的成功。

11. 成功的喜悦是辛勤的汗水澆灌出的。你是個活潑的男孩子，聰明的你反應快，理解力強，學習上比較勤奮，但這個學期你的課堂表現仍不如以前，同時，學科發展不平衡也是你學習上的缺點，望你更加努力，克服困難，爭取更大的進步!

12. 你頭腦聰明，發言積極，成績優秀。希望你靠執着和勤奮，迎接新挑戰，譜寫新篇章，取得新輝煌。

13. 你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現自己的遠大理想。相信你行的!

14. 你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養成的習慣，還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上，班上無人能與你相提並論。

15. 徐x你是一個穩重的女孩，為人和善友愛，同學們都喜歡你。你的英語筆記是全班的典範，無論坐在班級哪個位置上你都讓老師無比放心，因為你的自律性很強。班級的大小活動你都能積極參加，這足以證明你熱愛這個集體，熱愛生活，積極樂觀。學習上老師希望你能對自己有更明確的目標，提高學習和課堂聽課效率，敢於舉手發言暴露問題，只有這樣你才能少走彎路儘快成長。

16. 作為勞動委員，你的工作是盡職盡責的，不但能自己完成任務，還能幫助其他小朋友。這學期學習上取得了很大進步，不過如果每一門功課都能紮紮實實地學好，你就更出色了。

17. 李x你是一個講義氣，懂感情的孩子，每一次老師對你的關心在你眼裏我都能看到感激的目光，雖然你不善言表，但期末複習中你的主動學習讓我看到了希望。曾經憎恨你的墮落，你給父母帶來的痛苦，但每每看到你的入學成績，我都堅信你是一個聰明的孩子，是一個可調教的孩子。於是我決心對你永不放棄，記得平安夜你送我的蘋果嗎?至今我還保存着，我相信愛是可以結果的。萍一，拿出你文藝匯演時的熱情面對今後的每一天，相信在學習的舞台上你一樣會讓大家矚目。

18. 殷笑你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你在紀律方面的表現，我想是值得其他同學學習的。翻開你的作業本，真是讓大家讚不絕口。對於班裏的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。做事穩重踏實是你的特點，也是你贏得同學們交口稱讚的原因。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的優秀中學生!

19. 魯曉雯你積極進取的精神真令人讚賞，在校的每一天你總能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。老師發現你的作業乾淨整齊，你的字清秀漂亮，看你的作業真是一種享受。勞動時，你總表現得很積極。學習成績優秀，這有賴於你良好的學習習慣。持之以恆，你會有更大的收穫。

20. 孫穎你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好孩子。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學，熱愛班集體。作為新任班長，你能嚴於律己帶動他人，為班級出力。願你在以後的學習中不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭更進一步。老師相信你將會贏得更多的掌 聲!加油!