【精華】名人名言作文集錦五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的名人名言作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

名言是我們的好老師，給予我們生活的啟示，告誡我們做正直、善良、知進取、有智慧的人。

我喜歡的一條名言是三國的劉備説的"莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"這句話講的是做人的道理，只要是"惡"，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。這句話告訴了我們做人必須有一個道德底線，值得我們銘記於心。小惡 ，也許是釀成大錯的開始，因為一個人的品質常常體現在小節上，正所謂，"勿以惡小而為之"。反之，自愛，自尊，為善、助人，時時處處從"小"做起，也許正是自己成為品德端正之人的基本素質，正所謂，"勿以善小而不為"。" 勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。我們每一個人如果能把三國劉備這句話當做座右銘，奉為做人處世的標準，必能受益匪淺。

這條名言使我想起了《三字經》的一段："人之初，性本善。性相近，習相遠……"是呀，人開始都是一樣的，可是在不同的環境中受到的薰陶不同，教養不同，品行也就不同。只有在實踐中才能明知這個人的好壞和善惡。

記得小時候，我總是調皮：把書撕壞，用石子打傷人，還有用剪刀剪壞了沙發、牀單……常常把保姆和幼兒園的老師弄得十分惱怒，可有一個老師對我很耐心，總對我有寬容，很理解，常説："你做得不好呀！得改一改。"我不淘氣時，老師就會説："你這樣做真好！"這些善意的批評和鼓勵的話，讓我漸漸懂事、明理……

在七八歲時吧！我詢問老師為什麼對我那麼有耐心，老師答道："莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"我當時不明白。但現在，我懂了……

劉備説的"莫以善小而不為，莫以惡小而為之" 這句名言警句我會永遠銘記於心，因為它能給予我們終生的啟示……

人民，你和無邊無際的大海一樣！即可温和平靜，也能掀起滔天駭浪。（《雨果傳》）

草木是靠着上天的雨露滋長的，但是它們也敢仰望穹蒼。——莎士比亞《泰爾親王配力克里斯》

一塊小石頭可以阻擋一塊巖石的滾動，一根柳枝可以改變雪崩的方向。——雨果《九三年》

基石是我們這些普普通通的磚頭，越是砌在底層的磚頭，負重量就越大。然而它在發揮自己作用的時候，並不感到沉重，它民以此為驕傲，它，……它才是真正的英雄，為了大眾利益貢獻出自己的全部生命！——高爾基《崇高的愛》

凡是來自人民，來自人民偉大的勞動及其痛苦的一切，都是不可戰勝的。——高爾基《費多爾·佳金》

民眾具有一種我們所不能理解的深邃的智慧。——高爾基《抱怨》

應該尊重那些為我們勞動過、比我們受過更多苦難的人的意願。——高爾基《意大利童話》

果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的；但是讓我做葉的事業吧，葉是謙遜的、專心的垂着綠蔭的。——泰戈爾《飛鳥集》

不管多麼渺小，也不管多麼遙遠，太陽的崇拜者總會得到一份太陽的光輝。——泰戈爾《孟加拉掠影》

什麼叫農民呢？農民對所有的人來説是一種營養品，換句話説，是一種可食的動物。比方拿我來説吧！沒能農民的話，我能在大地上生存嗎？人類要生存必須有太陽、水、空氣和農民！——高爾基《因為煩悶無聊》

任何形式的君主政權的本性都是對人類的侮辱。（《馬克·吐温評傳》）

在宮廷裏，親信意味着陰謀，陰謀意味着升官。——雨果《笑面人》

任何宮廷陰謀都像一把人字梯。一邊上來的是雙手反綁、臉色陰沉、眼色模糊的犯人，另外一邊上來的.是劊子手。——《雨果戲劇選》

社會生活的悲劇和慘禍，是在人們被劃分為主人和奴隸的時候才出現的。——《高爾基和電影》

寧願做個牧人，吃着家常的乳酪，喝着葫蘆裏的淡酒，睡在樹蔭底下，清清閒閒，無憂無慮，也不願當那國王，他雖然吃的是山珍海味，喝的是玉液瓊漿，蓋的是錦衾級繡被，可是擔心受怕，片刻不得安寧。——莎士比亞《亨利六世下篇》

只要暴君還能呼吸，自由就要窒息。——雨果《九三年》

只有貴族才欣賞基督在十字架上呻吟的情景。——高爾基《母親》

想要同時當國王和革新家，這等於把火和火藥混合在起。——馬克·吐温《赤道環遊記》

能夠引國王發笑的人，就能夠使其餘的人發抖。——雨果《笑面人》

每個社會等級都有自己的榮譽。（巴爾扎克《交際花盛衰記》）

人吃人並不是從原始森林裏開始，而是在各部會、各衙門裏開始的。——托爾斯泰《復活》

人欺壓人比起世上一切殘酷行為不知要可怕多少倍，這種殘酷行為，受到社會和政府力量的聯合支持，變得普通和無法忍受呀！——泰戈爾《戈拉》

老虎並不吃老虎，只有人用人來養肥自己。——泰戈爾《紅夾竹桃》

人的地位越顯赫，行為越惹人注意——或使他受到尊敬，或給他招來怨隙；最大的恥辱總是伴着最高的品級。——莎士比亞《愛克麗絲受辱記》

權力要證實自己的力量，就只有濫加使用，在蔑視天才的同時，給荒謬絕倫的人戴上成功的桂冠，這就是極權能擁有的唯一力量。——巴爾扎克《交際花盛衰記》

當權的人不喜歡爭論。——普希金《我的家世》

榮華會變得一錢不值，好像從身上脱落下去的碎布片那樣。——馬克·吐温《王子與貧兒》

1. 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

2. 書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游

3. 問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

4. 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

5. 書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡

6. 所謂天才，就是努力的力量。——德懷特

7. 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫

8. 手懶的要受貧窮;手勤的，得到富足。——《聖經》

9. 稱讚削弱了勤勉。—塞繆爾·約翰遜

10. 我們越是忙越能強烈地感到我們是活着，越能意識到我們生命的存在。—康德

11. 一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。——尼采

12. 懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰——塞繆爾·約翰遜

13. 攀登頂峯，這種奮鬥的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。——加繆

14. 誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功。——莫扎特

15. 人生是一座可以採掘開拓的金礦，但總是因為人們的勤奮程度不同，給予人們的回報也不相同。——網絡收集

我喜歡看名人傳記，更加迷戀他們説的名言。也喜歡把名人名言和自己的生活聯繫在一起，不知不覺中我用他們的話語作為自己的座右銘，借用他們的話來幫助自己戰勝了一次又一次的困難。

一天早上，天氣晴朗，萬里無雲。我叫哥哥教我打羽毛球，於是我拿着羽毛球拍來到樓下。哥哥説要學會打羽毛球，首先要學會發球，就是把球往上拋，接着用力打出去，我就照着哥哥説的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥説我的手勢速度跟不上球往上拋的速度，一次、兩次、經過好多次的鍛鍊，慢慢的就有了感覺。這時，我忽然想到這樣一句名言“只要有信心，人永遠不會挫敗。”於是我內心又充滿了勝利的信心。

雖然我學會了發球，但我還是不會接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來，我總是接不到，哥哥給我指點迷津説：“打羽毛球手和腳要注意協調……”，你看到對方球過來的時候要往球的方向追、球快到眼前的時候趕緊拿起球拍打出去。連續幾次我都接不到球，我都有點灰心了，哥哥一直鼓勵我説，：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來你一定能學會的”。哈哈，哥哥用名言來鼓勵着我，我也點點頭説：“是呀，萬事開頭難。只要堅信堅持到底就會勝利！” 通過這次學打羽毛球我學會了很多道理，“功夫不負有心人”，“一分耕耘一分收穫”。經過多天的練習，我已經能輕鬆自如地打羽毛球了。

你聽，在遇到困難時，我就喜歡用名人名言來激勵自己！我取得了好多成績，不信你也來試試吧！

我讀過許多的名人名言，但我卻對“失敗是成功之母”這句名言始終難忘。

那是一個天氣晴朗的下午，我和其他同學坐在位置上等待老師發數學卷子，我的心就如一隻小白兔在我心裏跳來跳去難以平靜。這時，我們的數學老師捧着卷子嚴肅的走了進來，本來有些同學還在下面竊竊私語，可看數學老師進來了頓時便鴉雀無聲。數學老師整理了一下卷子就開始報分數了：“……謝恩澤81。”聽到了這個成績，我把試卷拿到位置上。看看這鮮紅的“×”我的心裏久久不能平靜。

放學了，我回到家中。拿出了我這張滿“×”的試卷，正當我愁眉苦臉時，一行字幕入我的眼簾“失敗是成功之母”。看完我若有所思：每個人都要經歷失敗和一些挫折，就比如説那些偉大的科學家，他們也是失敗了成千上萬次，可他們還是一樣成功了。

後來我把這些錯的題目記了下來，然後找到類似的題目反覆練習直到完全掌握為止。之後我們又測驗了，這次我考了96。這個成績讓我十分開心和激動。

“失敗是成功之母”這句話將受益我終身。