實用的人生感悟的作文合集七篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的人生感悟的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

常常聽説，常常看見這樣一句話：“人生如畫。”

雖然這個比喻很好，我卻沒有這樣的深刻感悟。

那天我在家翻看圖書時，突然發現了一組油畫。這組油畫分為四張，分別按時間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。

第一張，繪畫的是這棵樹的幼兒時期——小樹苗。樹苗不高，也不壯，只有零散的幾片小嫩葉，那葉子也小的可憐!

第二張，譜寫的是這棵樹的青年時期——現在已是一棵茂盛而強壯的大樹了。與幼兒時期相比，你絕對不會猜想到如今已脱胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時，你看着它那可憐的模樣，你是否惋惜過這個將要離去的生命呢?而現如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壯成長為了一棵不怕風吹雨打的大樹了。我不禁感歎到生命的偉大!

第三張，記錄的是這棵樹的中年時期——一棵外表似乎仍然健壯，其內在已大不如以前的中年樹木了。枝幹似乎仍然硬朗，但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風吹過，葉子散落大地。

第四張，刻畫的是這棵樹的老年時期——一棵蒼老的樹，那枝幹的裂紋清晰可見，樹枝也所剩無幾了，更別説葉子了。

一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動，形象，逼真。

畫是看完了，那麼作者到底要告訴我們什麼呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個答案不是唯一的，在我看來，一千個人可能會有一千多種答案!

而我慢慢地由畫品味到一句話：“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?

仔細想想，人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己，而非別人。別人只是這組畫的見證人，欣賞者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奧尼爾説的一樣：“我才是我自己的主人!”

人生短暫，望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!

春節時回新疆的機票沒有買到，卻買到了長達48小時的火車票。在火車上，我開始掰着指頭數48個小時可以做多少套卷子，可以看多少本書，可以看多少集電視劇，可以坐飛機來往幾趟。但是，我卻只能在火車上，無聊地看着火車前行。

夜裏，無論如何都睡不着，火車前進的聲音有節奏地敲擊着耳膜，好像它是從我的身上駛過。頭頂的燈白花花地亮着，燈下的空氣異常難聞。冬天濕漉漉的氣息在車廂裏發酵，混着方便麪的味精味兒，空氣彷彿停滯在那裏，凝重得讓人無法呼吸。

迷迷糊糊之間，我似乎睡了幾覺。最後一次醒來時，濃如墨的夜幕已經被晨光從最遠處撕裂。我盯着那細小的白色，光漸漸在那裏越聚越多，慢慢地就從裂口裏瀉了出來，天空也就從那裏亮了起來。藉着光亮，我看清窗外的景色再也不是“小橋流水人家”了，取而代之的是大片的沙漠。一兩棵枯樹站在遠處還未燃盡的黑暗裏，悄悄地期盼着什麼。

先是橘紅的一小點邊，露在遠處沙漠的地平線上，不細心的人根本發現不了。它好像在試探，露出更多的一點，映紅了一片金沙，金色與紅色交相輝映，彈奏着一首日出前的序曲。突然，太陽猛地從地平線上躍起，像是被嚇了一跳。遠處的枯樹頓時在沙地上投下一根根長條形的影子，它們就是在期盼，期盼新的一天。這時從地下到天上，像是一盤被打翻了的暖色調油漆，洋洋灑灑地盡情書寫着沙漠日出的美。也照在我心裏，又是新的一天。

車廂裏的廣播開始播放音樂，也有早起的人頂着一臉睡意去洗臉刷牙。媽媽終於醒來，心緒久久不能平復的我向媽媽手舞足蹈地描繪着剛才的絢麗。“你剛才正在睡覺，都沒有看見沙漠日出有多漂亮。往後肯定見不到了，在城市哪能看見。幸虧咱們坐的是火車，坐飛機能看見什麼？”我興奮地説，全然忘卻了原來對錯過飛機的抱怨。媽媽直搖頭説：“你怎麼就不叫我起來呢？真可惜啊，真可惜……錯過一次，後面肯定就見不着了。”説着，還抬頭望幾眼天空中已不再有的美景。

“沒事，”我安慰着媽媽，“錯過沙漠日出，不還有沙漠日落麼。沙漠裏的夕陽西下肯定也很好看，‘大漠孤煙直，長河落日圓’。錯過了日出，收穫了日落也很划算啊……”

是呀，錯過了日出會收穫日落，我恍然明白，錯過了朝陽會收穫夕陽，錯過了飛機，就坐火車，不也收穫了未曾見過的景色嗎？

其實，我們總在為錯過而失望，卻從不願回頭看看一同到來的收穫與別樣的經歷——

錯過了花，會收穫雨；

錯過了雨，會收穫彩虹；

錯過了錯過，會收穫更多更多。

老子云：“上善若水，水善利萬物而不爭。”不喧不鬧，不驕不躁，不爭不執，此乃大善之境也。然而，人畢竟不是水，無法進入大善之境。於是，幾十年前的愛琴海岸，潘多拉打開了魔盒帶給人間嫉妒與仇恨。

仇恨是世界上最可怕的情感，它可以摧毀世界。幾千年的人類文明，少不了仇恨的產生，卻又為何能源遠流和呢？這就是心存善念帶給我們的更大寶藏。

當管仲把劍射向公子小白，他就不曾預料以後的生活。後來公子小白做了齊桓公，忠臣鮑叔牙向他舉薦了一位能人——管仲。如果是普通人，面對着一個曾試圖殺死自己的人，心中的仇恨怎會平息，而齊桓公做到了，他放棄了仇恨，摒棄前嫌重用管仲為相，改革經濟、政治、軍事，終於奠定了在中原的霸主地位。在我們看來，原諒並重用仇人是一件多麼不可能的事，但是齊桓公可以做到，因為他的心中有我們所不能及的大義。如果我們都可以在明大義之時心存善念，放下個人的仇恨，高中作文又如何會害人害己呢？

有些仇恨來源於嫉妒，所以會有龐涓、孫臏之爭和周瑜“既生瑜，何生亮”的仰天長歎。嫉妒是很正常的，但是當嫉妒上升為仇恨，事情的性質也在悄悄地發生變化。在處理這一問題上，藺相如可以做為一個典範了。他用他的寬容無爭感化了廉頗，最終以“負荊請罪”化解了地珍仇恨，結為“刎頸之交”。如果藺相如沒有寬廣的胸懷，二人相爭必會危害到國家的安全，產生不堪設想的後果。由此可見，仇恨終究敵不過一顆寬容的心。而擁有寬廣胸懷的人，也一定不會再去傷害別人。

如果覺得生活不順而產生仇恨，那就擁有一顆感恩的心吧。將別人的輕視當作是對自己的磨礪，將自己的不幸當作是一次挫折教育，將生活的痛苦當作是人生的激勵……懷着一顆虔誠的感恩之心，就不會看到生命中的仇恨。

學會感恩，心存善念，我們才不會去傷害別人，為難自己。微笑面對每一天的朝陽，我們可以做大善之人。

從小我就喜歡在我家鄉的大山裏奔跑，從這座山跑到那座山，再從那座山跑向另一座山。我曾經問我母親：山的那邊是不是還是我們村。我母親告訴我：山的那邊有更大的世界。於是我沿着山跑，一直往前跑，只想看看山的那一邊的世界是什麼樣子的。

我母親説只有用功讀書才可以知道山外的世界是什麼樣的，於是經歷了國小、國中、高中，但我還是沒有明白山外面的世界到底是什麼樣子的。對於我來説人生就是服從安排，國小、國中、高中按部就班，家裏説去哪裏讀書就去哪裏讀書，老師吩咐做什麼就做什麼，朋友説去哪玩就去哪玩……

人一生中都會有交友不慎的時候。我高二那年認識了小龍，他算是我的老鄉。那時他在學校就是混日子，每天以不上課為榮。我和他相識是在一次同學生日上，因為我們是老鄉，所以聊了下，在交流中我發現他過的好瀟灑，每天不用和我一樣埋在題海之中，而且他還到過許多我沒去過的地方，那時覺得他見多識廣，讓我非常的想進一步靠近他，學習他。於是自他第一次帶我出去玩開始，我在班上的身影漸漸少了，直到大學聯考到來。

大學聯考來臨，我才發現原來我早已把學習扔在一旁，精力都花費到玩耍去了，坐在大學聯考考場上，我看着這陌生的試卷，原來我是那麼的不成熟。

註定的大學聯考失利讓我不知該如何延續心中的夢鄉，高中班主任問我將來如何打算，我説家裏希望我去讀大專，學一門技能，將來也可以維持生計。於是班主任給我推薦了我現在所在的江西應用技術職業學院的土木建築工程專業讓我就讀。現在我在學校已經2年了，今年下半年就能離校實習。在校兩年間，我學習了有關鋼筋混泥土、CAD技術、建築力學、房屋建築學等建築工程技術的專業知識。雖然不敢説門門功課都優異，但我的努力也換來了我對專業知識的基本融合。值得一提的是我在大學間加入了學院記者站並且幸運的擔任了副站長一職至今。在記者站工作的2年間我學會了如何寫出一篇較好的新聞稿，學會了如何去採訪別人，學會了如何編排一刊報紙，最重要的是還收穫了一羣真誠待人的朋友們。

如今的我在為今後的工作而努力，雖然我曾經大學聯考落榜，雖然我曾經墮落，但那又如何？人必須要有夢想和追求，人必須要為此而不停的努力和追逐着，也會因為這種執着會獲得回報。

現在的我還是喜歡在山中奔跑，從這座山跑到那座山，再從那座山跑向另一座山。我會告訴母親：山那邊的世界是如此的美麗。

水，是一種液體;冰，是一個固體;水蒸氣，是一股氣體。這三樣物體，有着極多的不同點。

冰，0℃以下，雖然晶瑩剔透，但永遠只能呆在原地，成為一隻井底之蛙。

水，常温，純潔透明，隨入江河川流不息，但它生活在大地。

水蒸氣，它雖然摸不着，但是它胸懷寬廣，知識豐富，理想遠大。

人生，就好似這水，要求蒸蒸日上，不可隨波逐流。如果人對學習的態度和冰一樣保持零度，那自己的知識也只能呆在原地。愚公就是一個例子，不管鄰居怎麼説他，但他始終沒有放棄自己的信念，堅持自己的主義，終於，經過漫長的歲月，經過子子孫孫辛勤的勞動，一座高大、巍然的大山被愚公換了“面貌”。

人生也不可如水，因為水無聲無色，儘管它川流不息，想去哪兒就去哪兒，但它的一生碌碌無為，田亮也是一個不錯的例子，自從他成為雅典奧運跳水冠軍之後，就整天處於拍廣告掙錢狀態之中，不思進取，被國家隊淘汰。

海倫·凱勒倒是典型的“水蒸氣”，雖然已是又聾又啞又瞎的`女孩，可她對人生的信念，一直是100度的，對人生有着極大的熱情，所以才成為文學家。

朋友們，讓我們一起來做一股熱騰騰的水蒸氣吧!

你的身影如鴻雁，如清風，如波浪一下一下衝刷着我的心靈。雖然我們只是生命中的過客，卻讓我感到——有你真好。

“怎麼還是不行！”在無數次嘗試失敗後，我頹唐地扔下筆。是了，幾何——這些簡單的線條勾勒出的圖形，再搭上些許的條件：就成天書了！我煩躁地撓了撓頭。

太陽將要落下西山，明明已經是初秋，陽光的威力卻絲毫不減，把傍晚的氣氛染成了悶熱。知了趴在樹上“嗞啦嗞啦”發出聒噪的叫聲。眼前被排得密密麻麻的草稿本似乎也隨着噪音舞動起來，齊齊譏諷着我。

我皺起眉，看向窗外。突然，一個身影闖入了我的視線。在這樣一個連樹葉都懶得作響的看似靜謐的世界，這個身影顯得那樣突兀。是的，那是你，你是一位老者，衣着簡樸，甚至的襤褸的，然而梳理的銀白頭髮卻很是整潔，面容清淨，似乎連衣服都顯得格外美了。你拖着一個巨大烏黑的袋子在身後，步履蹣跚地走到垃圾箱邊，伸出手在裏面挑挑揀揀。

那是怎樣的一雙手啊！常年在外勞作使得這雙手關節粗大，手指變形。它被太陽曬出黝黑的顏色，乾枯、龜裂，如同生存億萬年的古樹幹。這雙手佈滿的青筋就象惡狼的雙眸而猙獰恐怖；卻在有力的一抓一握中成就了蒼勁有力的鷹爪的堅強。

我於心不忍，這該是經歷多少痛苦成就出的結果。此時你卻抬起了頭，面朝着遠方眺望，卻是微笑着！你因何而笑？是曾經歷過的風雨，亦或是笑着明日的希望！

我被深深震撼了。隨着你緩慢堅定的步伐，我似乎看到了一條你用自己的堅韌執着踏出的一條路，那裏沒有彷徨、沒有放棄、沒有絕望，只有不斷地向前，向前，向前！

你讓我感悟到了：生活是一列進入山洞的火車，不要徒勞地回過頭去尋找出去的道路；出口是在前方，而列車是要前進。我想列車上丟下的該是放棄，裝載的是堅持與執着。學習道路上亦是如此。

我低下頭，開始又一次論證。這點困難算什麼？只要不放棄，必定能成功。

我想起了你，這位可親可敬的老人。雖然我們只是生命中的過客，但你滄桑燦爛的笑容所展現的堅強讓我感到——有你，真好！

《青春聯想》

春去秋來，時光如梭。彈指一揮間，童年便逝去了，而青春卻早已在你不知不覺間來到你的身邊，代替了童年的位置，追隨着你，告別了無知的童年，多了份自信、熱情、執着。也多了一份憧憬。

青春和生活如影相隨，青春的我感情豐富，每當看到有人自私自利便憤恨；看到有人捨己為人便讚揚。青春教會了我們如何批判，如何讚揚。一青春教會了我們快樂。當自己絞盡腦汁，冥思苦想觶決一道難題時，心裏是多麼高興。運動場上****飛揚，緊張的神經便得以輕鬆-青春雖然給我們帶來了不盡的快樂，也帶來了些許煩躁。不知為何，父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨遊，變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑，讓我呼喊：何時才能迴歸自然！

青春的腳步如行雲流水，讓我意識到歲月不容浪費。我讀懂了蕭伯納的青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。我學會了珍惜青春年華，學會了努力拼搏

擁抱青春，擁抱今天，為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好，努力奮鬥；勇於拼搏，做青春的放歌者！