高三勵志演講稿模板錦集六篇

來源:文萃谷 1.77W

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的高三勵志演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三勵志演講稿模板錦集六篇

高三勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:追逐青春,放飛夢想。

青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。

在極速發展的社會中,在時過境遷的現實裏,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建築屋裏,夢想是我們奮鬥的動力!

青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。

縱使山高入雲霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!

也許,夢想最後不會成真,但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!

謝謝大家。

高三勵志演講稿 篇2

親愛的讀者朋友,大家好!非常榮幸也非常高興在這裏和大家一起分享一些我對高三的心得體會。我一直相信,快樂是乘法,痛苦是除法。同樣,我相信經驗也是做乘法的,我把我的經驗傳遞給你們,希望你們能夠從中找到適合自己的東西,如果我的經驗能給你們帶來幫助,這將讓我非常開心。

  態度決定一切

我最想和大家探討和分享的,是一種態度。這種態度不僅可以用到學習上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個階段中去,而且,你將終身受益。很多同學的成績不好,或者是也許成績不錯,但是沒有學習的慾望,厭學。我覺得這就是一個態度的問題,那我最想要告訴大家的不是怎樣學習,而是我想通過我懇切的文字,讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來,真正端正大家的態度,激發大家的熱情。

大家可曾問過自己:我為什麼要學習?我為誰而學習?我的學習跟我的前途有什麼關係?我學的是什麼?哪些東西是我終身受益的?其實,當你想明白這五個問題後,就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是,大部分人都沒有去想過,更不要説想明白了。我們應該明白,我們永遠是為自己學習的,可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母?難道我們不為我們的民族我們的國家?其實對個體來説,對每一個在我們這個社會生存的人來説,首先想到的就是自己。這是很正常的,當然我們要報答我們的父母,他們為我們奉獻了一切,可是你要想讓父母過上很好的生活,你需要什麼?首先是物質方面的富裕,從哪裏來?學習是你過上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以説,這是最簡單的途徑。而且,假如你學習不好,以後沒有好的生活,你的父母為你操心一輩子,這怎麼能説是對我們的父母盡孝?所以,學習首先是一件個人的事情,當你個人做好了,同時就對周圍的人產生了正的影響——經濟學上講叫正的外部型。回到我們的話題上,我們再來想,學習是什麼?學習不是單純的記憶問題,而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養的過程,一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養的。學習,更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優秀起來的過程。我們的社會需要的是優秀人才,會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。

我一直信奉一句話:“態度決定一切”。在高三的這段時間裏熚蟻氪蠹矣Ω萌ê庖幌率肭崾脛兀一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程,一個更理想的未來,其實是非常划算的事。也許有人會説很多人都沒有上過大學,他也成功了,有的人上過大學,他也失敗了,但是我們不能抓住特例不放。為什麼大家注意這些,就是因為他們是特例,而我們是普通人。現在很多人問“文憑”有什麼用,其實文憑是有用的,我是學經濟的,經濟學中有一種叫教育的信號理論,就是説正規的教育並沒有真正的生產率利益,但人們通過在學校的數年教育向社會發出提高其內在生產力的信號。因為高能力的人比低能力的人更容易得到大學學位,社會更願意接受他們。所以,文憑是什麼,就是一種信號,告訴別人你有能力,你有潛力會成功。所以大家在這個時候心裏應該都有一個堅定的信念了,那就是“為了自己的夢想全力以赴”,正所謂人生能有幾回搏!這是一個挑戰,更是一個機會,這就是我們為了自己的理想為了自己的未來最好也是最有效的拼搏時間了,這時應該説是最能把握自己命運的時候了。其實人的一生沒有多少機會是能夠完全把握自己的命運的,這是沒有任何外界干擾的單純時刻,所以我們就應該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應該心無雜念,任何事情在這個時候都遠遠不如大學聯考重要,我們心裏要是明白而且堅守這個信念,我們就能自覺地努力。

  希望就在前方

其實,對於高三的同學來説,我更願意把高三看成是一個機會,一個難得的機會。尤其是對於文科生來説,高一高二的知識即使掌握得非常好,考試也得了高分,但是到了高三,你會發現,很多東西都隨着時間的流逝被遺忘了。高三這一年,就是撿起這些知識的一年,而且,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統全面的,如果你以前的學習哪裏有漏洞,這是最好的補救時機了。(勵志名言)所以,面對高三,我們更應該高興,12年寒窗苦讀終於有了重新系統整理和展現的機會,我們馬上就可以證明自己了。或者我們原來學得不好,終於有了補救的可能了。我們應該積極地響應高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個美好的大學,一種美好的生活在召喚着你,這種付出是值得的。

高三,同學們更要做好心理準備,。壓力大是必然的,每個人都一樣,並不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且,大家都要記住,高三是非常變幻莫測的一年,什麼事情都有可能發生,你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的,大家在班裏在年級裏的排名也在不斷地變化,所以,成績差一些的同學,只要你在這一年裏把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落榜的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態,在這一年裏,共同進步,共同超越原來的自己。

高三是很嚴峻的一年,競爭很激烈,容易讓人產生挫折感,一次的失敗不算什麼,要相信自己的實力,既然我已經儲備了足夠的知識,就算是一兩次的失敗也不能説明自己實力不行。要知道,除了大學聯考,之前的一切考試都沒有決定性的意義,只要你相信自己,用最好的心態對待大學聯考,你不用擔心平常出現的小波折。

當你看書不進狀態的時候,我建議大家去運動一下,讓自己好好地放鬆,不然就去好好睡一覺,給自己充分的休息。不要因為看不下去書就很愁悶,這樣處於愁悶狀態很浪費時間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會遇到的,不是你一個人的問題,大可不必責怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個坎過不去了,一定要説出來,學會傾訴,當你把一切煩惱都説出來的.時候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經很輕鬆了。

我們常説,過程是最美的,有的時候真是這樣的,我們今後走上社會,很少能用到我們高中的基礎知識,我們用得更多的是我們鍛鍊後的思維能力、面對困難戰勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力,在我們的學習過程中會慢慢地積累下來,成為享用一生的財富。即使大學聯考失敗,只要我們具備了這些優秀的品質,我們就會在社會上有所作為。大學聯考不是通向成功惟一的橋樑,所以我們應該用平和的心態對待它,當你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。成功首先要成人,學會做一個成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。

當你想清楚這些問題的時候,就應該下定決心了,我的生活我自己把握,我不需要別人在我身邊教育我好好學習,我自己知道我的命運掌握在自己的手裏,我為我的未來而努力。我為我自己負責。決心已定,那麼就要認真起來。我通常説,世界上沒有什麼不可能,就怕你自己先膽怯了,那麼可能也將淪為不可能。我們既然瞄準了一個目標,就應該義無反顧地走下去。這種單純是多麼美好啊。大家總以為大學生活很自由,殊不知我們是多麼懷念高中單純的生活,那時我們的目標只有一個——大學聯考。我們活得簡單就沒有太多煩心事,總會有老師學校在規定你什麼時候幹什麼。可是大學不一樣,自由給得多了人反而就迷茫了,就開始懷念高中時期雖然緊張但是充實的生活。所以高三真的很幸福,我們一定要好好珍惜這段時光,年華似水啊,別給自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學裏都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。很多人上了大學感歎自己高中時基礎沒有打好,以至現在成績不理想,從來就沒有人感歎自己高中沒有玩好。

  自信就是力量

再説説信心問題,每個人都要相信自己,我們都是聰明的,我們應該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會,你們應該珍惜這個機會。每個人都是獨特的,你一定能夠同所有人一樣優秀,別人能做到,你健健康康地為什麼做不到呢?每個人都有無限的潛力可挖,問題在於你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學的時候,對着朝陽,微笑,並在心裏默默地跟自己説:“我是最棒的,我一定會成功”,我希望大家都能這樣做,並能實現這句話,我會在北大看到你們的笑臉,我希望那時你們還能記得我,告訴我你是怎麼成功的,告訴我你有多麼棒。

其實高三這個過程是我們人生難得的階段,當你走過大學聯考以後,轉身看看這段時間,你會覺得你成長成熟了很多,高三一年很短,我們的身心可能會很疲憊,但是我相信大家都能找到放鬆的好方法,讓自己保持平和的心態,擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會有回報!

高三勵志演講稿 篇3

1、學中進,搏中勝

2、用勤勞堅持,換春華秋實

3、自重自信,自強不息

4、拼搏創造奇蹟,奮鬥書寫輝煌

5、創最好的班級,做最好的自己

6、嚴謹代替鬆散,行動代替願望

7、勤奮樂學,團結拼搏

8、團結緊張,拼搏進取

9、文明有禮刻苦勤奮,只爭朝夕做到最好

10、學會生活學會學習,挑戰自我直到成功

11、我自律我自信,不放棄能成功

12、自信自律,求實創新

13、良心無愧信心無畏,恆心無敵青春無悔

14、文明高雅,樂學善思

15、把握現在,決戰今天

16、戰勝自我不服輸,大學聯考場上顯身手

17、我自信我出色,我努力我成功

18、用線條和色彩,繪人生最輝煌

19、班榮我容,班恥我恥。

20、機遇偏愛有準備的頭腦

21、成功垂青奮鬥之人。

22、乾淨,安靜,團結,精進。

23、冬天來了,春天還會遠嗎?

24、大膽挑戰,世界總會讓步。

25、同舟共濟,劈浪向前。

26、揚理想之風帆,抵成功之彼岸。

27、既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

28、讀健康有益之書,做奮發向上之人。

29、壯底氣樹正氣

30、講和氣育靈氣

31、刻苦勤奮,嚴格自律

32、寧靜致遠,厚積薄發

33、勇於進取,敢於創新

34、同心合力,創造輝煌

35、博學篤行,自強不息

36、飲水思源,愛國榮校

37、相信自己,戰勝自己

38、認真做事,坦蕩為人

39、勤學樂思,奮發向上

40、和諧競爭,拼搏超越

41、刻苦求學,踏實做人

42、樂學苦思,敏鋭創新

43、勤奮學習,頑強拼搏

44、文明高雅,樂學善思

45、文明勤奮,競爭超越

46、深思樂學,團結進取

47、勤學守紀,踏實嚴謹

48、開拓創新,爭優進取

49、人貴知足,唯學不然

50、人功不竭,天巧不傳

51、文明友愛,求學拼搏

52、勤學樂思,奮發向上

53、強班強校,校榮我榮

54、積極人生,全力以赴

55、嚴實活新,勤奮進取

56、播種行為,收穫命運

57、温馨家園,陽光沙場

58、直面挑戰,暢享成長

59、愉快學習,健康成長

60、不到終點,永不放棄

61、愉快學習,健康成長

62、我不是最好的,但卻是唯一的向前衝,讓我們與眾不同。

63、體驗成長過程,享受生命快樂。

64、只要努力,一切皆有可能;相信自已,終能創造奇蹟。

65、己所不欲,勿施於人。

66、自信自律自尊自強。

67、學奧運精神,奪大學聯考金牌。

68、我成功因為我努力,我努力因為我自信。

69、和諧競爭拼搏超越。

70、信心決定一切,細節決定成敗。

71、知識改變命運,努力改變結果。

72、探索智慧啟迪人生。

73、人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理。

74、用所有熱情換回時間讓青春烈火燃燒永恆。

75、信心無畏良心無愧青春無悔。

76、讓今天的自己勝過昨天的自己。

77、不比智力比努力不比起點比進步。

78、讓世界因我而精彩。

79、一心讀遍聖賢書,三心二意無益處,四書五經勵我志;五洲四海任我遊,三堂二課皆用功,一生前程始於此。

80、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

81、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關心。

82、摒棄僥倖之念,必取百鍊成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。

83、天助自助者,你要你就能。

84、搶時間,抓基礎,勤演練定有收穫;樹自信,誓拼搏,升大學回報父母。

85、不為失敗找藉口,要為成功找方法。

86、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎鬥誰為爭鋒?!

87、為五月最後統考拼搏,穩做王者看誰與爭鋒?

88、腳踏實地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實基礎。

89、再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖,不可沽名學霸王。

90、辛苦一年,收益一生。

91、讓結局不留遺憾,讓過程更加完美。

92、鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。

93、灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。

94、理想是力量的泉源智慧的搖籃衝鋒的戰旗斬棘的利劍。

95、有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難。

96、心者,棲神之舍;神者,知識之本;思者,神識之妙用也。

97、不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。

高三勵志演講稿 篇4

親愛的老師,同學們:

大家好!

日月如梭趲少年,青春是一片浮華的煙雲,它彌足珍貴,所以,我們要用滿腔的奮鬥熱情去澆灌這美麗的青春路。

奮鬥是青春路上的驕陽。縱使遇到很多困難,我們也要踏着奮鬥的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮,吾將上下而求索”的信念,要有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情,去創造“會當凌絕頂,一覽眾山小”的成就。

不經歷風雨怎能見彩虹,不經歷奮鬥怎能看到成功的朝陽!越是不容易做的事情更應該認真去做,越困難越應該做得更好!在我們的學習歷程中,時間的腳步不會因為我們的着急而放慢,所以,我們要不懈地奮鬥、努力。多少人執着於終點的絢麗,卻忽視了路邊美麗的風景;多少人執着於回報的誘人,卻忽視了付出時珍貴的汗水;多少人執着於成功的喜悦,去忽視了奮鬥過程的價值和意義。在青春的征途中,有太多的名利誘惑着我們奮鬥進取的心,讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑,我們才能收穫真正的自我,繼續奔跑在青春路上。

青春途中的美麗永遠展現在奮鬥拼搏中,風華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦,以進取壓倒苟安,揚起奮鬥的帆,在驚濤澎湃的大海上乘風破浪。有人説夢想像一層薄紗,遮住了現實的雙眼;有人説夢想像懸崖邊的樹,有着弱者望而卻步的高度。但我相信,夢在前方,路在腳下,付出終有回報。

青春路途美好但又充滿坎坷,失意之事時有發生。但,一隻強壯的雄鷹,如果沒有笑對跌落山崖的勇氣,怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠,如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然,怎麼閃現出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木,如果沒有笑對旱澇風暴的自信,怎能在極其惡劣的環境下生長?但只要我們充滿笑容,繼續奮鬥,我相信成功就在不遠處。

奮鬥,我們要有“立志欲堅不欲鋭,成功在久不在速”的毅力;要有“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的精神;要有“寒窗書劍十年苦,指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的努力。

青春是一首澎湃的歌,跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激盪;青春是一幅清幽的畫,深邃意境展現春天的播種和秋天的收穫;青春是一朵美麗的花,悠悠清香中抒寫奮鬥的足跡與成長旅程。讓我們用奮鬥去裝點美麗的青春路吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

高三勵志演講稿 篇5

我是來自高三二班的xxx,很榮幸能站在這裏和大家分享我的感受,今天我主要談三個詞,感恩、刷題和總結。

感恩,當然是感恩學校、感恩老師,感謝我的老班xx,始終對我不放棄。

感謝我的媽媽和我的同桌,我的媽媽儘管是一名普通的家庭主婦,但她盡她所能把的給我,起的比我早,睡的和我一樣晚,風雨無阻的送我上下學,我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多,我們應該把這份期待化為我們學習的動力;

其次我要感謝我的同桌,共同的理想、共同的目標在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習課刷完題後的相視一笑,一個人走的快,兩個人走的遠。寶貴高三裏的寶貴的陪伴,是共同進步的動力。

第二詞是刷題,誰説文科不用刷題,一輪複習即將結束了,基礎知識大概過了一遍,我們需要題來鞏固基礎知識,從語文到文綜科科要刷題,我比較愛刷金考卷特快專遞,從第一期到第十期,都是值得寫的題。

語文多刷一些選擇題,數學一定要每天兩道壓軸題,一定要保持手感,每週計時兩套數學卷,英語每天刷一道完形填空和改錯,除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環,多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。

但這只是我的刷題計劃,要根據自己的薄弱學科、薄弱環節有針對的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

第三詞是總結,孔子説:“學而不思則罔,思而不學則殆”,刷題和總結是密不可分的。

大量刷題為總結奠定基礎,好的總結是刷題的目標,把別人的的題轉化為自己知識點,並把知識點應用於寫題中,才是真正的高效學習法,同時還要總結錯題,我想很多同學都擁有一個很厚的錯題本,但是真的記住了嗎?下次不會再犯了嗎?

錯題總結不是剪貼的過程,這一道題並不重要,重要的是是這道題包含的知識點是什麼,這個答案是怎樣是從題中得出的,我比較喜歡分專題總結,比如數學導函數,我會分不同的方法總結,參變分離、端點效應、多次求導、數形結合、不同的方法分天專題,方便你真正的理解和掌握。

每一種方法還要學會總結框架、政治每一課的框架,每一本書的框架對大家比較有用,地理總結答題模板,歷史總結答題術語,這些都是自己課感的,我也不詳細展開了。

這些只是我的方法,希望對大家有幫助,最後的這一年裏,靜下心來,腳踏實地,每個人都會是一匹黑馬!

我的演講完了謝謝大家。

高三勵志演講稿 篇6

我曾經無數次夢想過,花開時湖邊折枝的人羣裏會有自己的身影。那個時候,我的心思和大家一樣迫切,目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。

高一那年,我差點就把自己廢成了一塊鏽鐵。上課時睡覺聊天看漫畫,跟後面那些男生大呼小叫,把年輕女老師氣得眼裏含淚。高二分科,我選了文科。你無法想象我所在的中學有着多麼爛的文科班——本科上線三人是個什麼概念?更具諷刺性的是,那三個人全部是復讀生。於是我在大家或無奈或鄙視的目光裏,毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中字寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了,覺得自己一輩子不能就那樣過。事後很多人問我怎麼回事,也許他們是想在我這裏聽到一個傳奇般浪子回頭的故事,而我當時所能想到的解釋只有這一句:我只是覺得,我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。

第一次月考,我考了年級第12名。這是一個聽上去差強人意的成績,可是,理智還是提醒我——那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在後邊,12名和120名有什麼區別?至今我還記得那次考了第一的那個女生,瘦瘦小小,帶副黑邊眼鏡,趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個印象的得來,是因為所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班裏第一個來最後一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥情緒,總想你有什麼了不起,不就是死讀書嗎?我要是像你這樣刻苦學習早是市裏第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然後,我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要怎樣去感謝那個班主任,因為如果不是她的那席話,如今的我在哪裏都不一定。班會上,她説:“這次成績非常能説明問題。應該考好的人都考好了。”然後她掃了我一眼,我明白她的潛台詞也就是説在她看來我屬於是沒有理由考好的那一堆人裏的。奇怪,我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊,還是下意識裏對她的話不置可否。她繼續説:“我知道有些人自以為很聰明,看不起那些刻苦的同學,總覺得人家是先天不足。可是我想説,你只是懦弱!你不敢嘗試!你不敢像她一樣地去努力!因為你怕自己努力了也比不上她!你寧可不去嘗試,是因為有失敗的風險!你連這一點風險都承擔不起,因為在你心底,你根本就沒有把握……”後面她又説了什麼我已經想不起來了,我承認當時我是完完全全地懵了,反反覆覆迴盪在腦子裏就只有那麼一句話——“你只是懦弱!”可是,我要承認——她的判斷是正確的。

那晚我在日記裏寫,試試吧,試試努力一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什麼結果,也的確承諾不起。我簡直不敢相信那個從早晨六點早自習上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人竟然是我自己。

然後,我迎來了那次期待已久的期會考試。至今我仍記得考完之後的感覺。抱着書走在回家的路上,茫然地看着人來人往,心裏空空的沒有着落。那的確是我一生中最特殊的一次考試,因為它關係着我此後的方向和道路選擇。其實,考試結果想必大家已經猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結舌了一次。是的,我考了第一。

你永遠也無法想象那個結果於我而言多麼重要。知道成績的時候我出乎意料地平靜。當自己的名字出現在了成績單的第一行時,我默默地對自己説:記住了,這世上沒有什麼事情是不可能的。

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