大學聯考勵志經典故事

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大學聯考勵志經典故事1

時光飛逝,一切都在變化。流年裏的記憶像汁液飽滿的植株,散落一地,肆意生長,佔據整個心靈。疼痛卻像海潮,一浪湧過一浪。

大學聯考勵志經典故事

夜曉天明,又是一個簡單寂寞的輪迴。在輪迴裏感受昨日的餘温。那些物是人非,就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調,倍感淒涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時,才黯然發現,又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。

似乎誰也曾迷茫,似乎誰也曾彷徨,鞋子忘了原來的方向,偏離了預定的軌道。看那高三學哥學姐們忙碌急匆的身影,他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈?他們的心中是否也曾有過茫然若失的憂鬱?而近來早餐店裏右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰,在荏苒時光中,以綿薄之力換以心慰?

也想不為誰而淚流,最怕夜深人醒後,停止思念,孤單的夜裏,唯有自己撫慰自己的憂傷,唯有自己能給自己堅強。一捧清水,澆醒幻想,澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上了一件銀裝素裹,彷彿草木也有了生機,閃爍着斑然星光。驀然間,對面舍樓,一個個廓落的窗口中,依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三學哥們躲避着查寢老師在被窩裏挑燈苦讀。屆時,空曠的身體忽然充沛了許多,一股力量由心而發,驅除着深不見底的憂傷,仿若蜻蜓點水般,卻不失刻意的温暖。

原來星光雖璀璨卻也遙遠,任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一隻明亮的導航燈,讓迷失方向的船兒重新揚起希望的風帆。

十八年的漫漫征程,我們品嚐了太多的辛酸苦澀。學校那“青春無悔”的雕塑赫然鐫刻着曾激勵過千千萬萬進步青年的名言:人最寶貴的生命,當他回首往事時,不因碌碌無為而羞恥……。誰説九零後的孩子只知懷傷?誰説九零後的孩子不求上進?他們叛逆的雙眸下同樣隱匿着不屈的意志和高昂的激情。

壹零年大學聯考的鐘聲盛大響起,六月份的盛宴,為他們餞行。那時,又將醉了誰?美了誰?

高二的生活即將結束了。一個月後,人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起九年級那段不堪回首的“過家家”,所謂的汗水,所謂的辛酸,被時光定格,在腦海中沉寂。如今,再次被翻閲,經歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首,闌柵那處無憂的童真和青澀的純情都嫣不復存,遺失在不經意間。原來,記憶也為我們拼湊了一場盛宴,一場殘缺的盛宴。

事到如今,傷感回憶亦是徒勞,它再也不能做為生命中的主旋律。老師説:學如逆水行舟不進則退,心如平原野馬易放難收!相信這簡單的道理誰也懂,學習如此,生活如此,人生亦是如此。對於即將高三的學子來説,所謂的放鬆就是放縱,輕輕的鬆懈了一下,也許便是致命的放棄。所以,流年裏即將高三的學子們,握好你們生命裏的舵,展望前方,在無垠天海中遨遊吧。

“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,高二的學子們,請不要再沉默,請勇敢地秀出自己,請盡情的揮灑自己,用汗水去澆灌,用勤勞補拙失,請讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無悔,莫到明年六月歎遺憾。寫到這裏,我不得不重提起前文説到的那句名言:人最寶貴的生命,當他回憶往事時,不因碌碌無為而羞恥……

大學聯考勵志經典故事2

《高五生,上浙江大學》

走在浙大安靜的林陰道上,在腳步促中偶然仍會想起那段曾經的歲月:所有的努力只為了一個目的,那就是我的“大學夢”.而為了這個妄想,我把我五年最美妙的青春都揮灑在了那個小山腳下的高中校園裏;為了我的大學夢,我加入了三次大學聯考,填了三次自願……

高三——毫無懸念的落榜

當我雙腳邁進高三的門檻時,我猛然發明曾經那麼遙遙無期、讓人佈滿等待與害怕的大學聯考,如泰山壓頂一樣向我迎面撲來。除了忙亂和不自負,我的心裏面對它幾乎是麻痺的。第一次高三調考結束後,望着成績表那個毫無賭氣的數字“15”——我的成績排名,我的心裏充斥了悲痛和無盡的寒冷。我知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的大情理,可那時的我卻笨拙地以為:我的“少壯”年代早已逝去了,我已無法去追悔,只能落得個“老大徒傷悲”的下場。

當年僅以6分之差與重點高中失之交臂,好強自負的我自信“是金子在哪裏都發光”,於是挑選了故鄉的一所普通高中。然而,初入高中的不適,老師缺少教訓,沒有一個良好的過渡與轉型,心理的失蹤感與牴觸感,在文理科之間的徘徊與艱鉅的選擇……這一切讓我在學習中匆匆迷失了自我,惰性像野草一樣在心中滋生。從此我放鬆了對自己的請求,除了老師安排的功課,其餘的訓練冊和資料幾乎都是空缺;對所學的貨色總是一知半解、似懂非懂。我也在這樣的墮落中變得平淡,成為了老師時常搖頭歎氣的對象。

到了高三,學習固然變得繁忙起來,但我卻像陷入池沼地一樣,有力使不出來。我曉得本人很盼望能考上大學,於是我試着開始盡力學習,可是懶惰慣了的自己始終無法安下心來做題或看書。那時我走讀,老是藉口“氣象嚴寒”、“一個人走不保險”等不去學校上自習,天天薄暮吃完飯,我就像磁石一樣定在了電視機前,直到母親惱怒地關掉電視,我才在她譴責的眼光中很不甘心地上樓到我的小屋裏去學習。面對課本跟習題,我也無奈集中留神力去看書,經常發呆老半天,或是做着做着就打起了打盹兒,後來羅唆上牀睡覺,在自己淡淡的犯法感中迷糊地睡去。我總是告知自己,來日必定要做題做到十一點或是看書看到十二點,可是每次不到十點,課本上的字在我眼中便開端含混,再後來索性被我拋在了一旁。全部高三就這樣在我的睡夢中溜走了,而高中三年也就這樣在我的腐化與自責中一去不返。

於是,我毫無懸念地落榜了。我不眼淚,由於這樣的成果早就在預感中。

高四——浪子回首金不換

在休整了一個暑假後,我揹着幾本書來到了我的母校——那個小山腳下清幽漂亮的校園,開始了我的復讀生活。

在那個熟悉的校園裏,面對熟習的環境、熟悉的老師和生疏的學弟學妹,除了有些許的異樣外,一切都顯得很安靜。心坎裏早已鎮靜得波濤不驚,每天安靜地學習,寧靜地放學回家,生活安靜得沒有一絲顏色。

那個時候,面對落榜如此平靜,面對復讀如斯坦然,面對大學聯考如此恬淡,我都有點不信任那個人就是自己,但她確實就是。細想起來,也不是沒有可能。

都説人閲歷了復讀,就會變得成熟,人也會成長得很快。而對我來説,高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。有時候真的很奇異,有些事件你越是想解脱就越是擺脱不了,而不經意間卻又能做到。高三時努力了屢次也無法安下心來學習,可是到了高四,所有都很天然地扭轉過來,我不再像以前一樣勤散墮落,每天早出晚歸,生涯變得很忙碌,卻井井有條,簡直每天都能看到自己在一點點地提高。

咱們的複習資料是由學校同一購置的,雖然不是太好,但也算是“沙裏淘金”中的精髓局部了。因為基礎不太好,所以平時隨着老師的步子走,體系地做學校發的資料,爭奪把每一道題都弄懂,對於不懂的題不厭其煩地問老師,一方面可以解一時之惑,另一方面老師也可以贊助我查漏補缺。材料多了反而會讓人發生莫衷一是的感到,最後雖然做了許多題,卻不繫統,反而達不到進步的目標。

復讀一年,除了學得比擬辛勞外,我多少乎沒有什麼心理壓力和累贅。家裏人素來不給我任何壓力;而朋友們總是通過書信勉勵我偶然也會來看看我。他們的關懷和支持讓我認為心情高興、精神抖擻……

高四就這樣在勞碌中走過,大學聯考的成就讓我感到所有的付出都是值得的,應當能讀個不錯的“二本”,這對我也是一個不錯的終局了。

高五——守得雲開見月明

整個暑假,我都活在對天津高校的嚮往中——報意願時,我抉擇了天津的一所二類本科。

然而,暑假結束了,我也沒有等到我料想中的告訴書。那天,我只身一人來到省招辦大樓。當我看到那張投檔軌跡表時,我的眼淚洶湧而出。站在40度的高温裏,我覺得從未有過的寒冷,我聽到自己心碎的聲音。就差3分,就是這3分擊碎了我所有的幻想與憧憬!這就是我一年所有的努力換來的結果?!多麼譏諷、如許殘暴!

可當所有的悲傷都化為淚水,當所有的淚水都流盡,心也已跟着淚水流盡近乎枯逝世了,我不知道今後的路該怎麼走。然而,高四班主任的一句話卻讓我的心裏閃現出一絲亮光:“因禍得福,焉知非福?”就是這一句話,讓我看到了一絲願望。我又開始了我未知的高五——也是我未知的將來。

雖然沒了當初揪心的掛念和烈日下淚流滿面的傷痛,但心仍然無法沉寂下來。雖然有父母的支撐、友人的激勵、老師的關注,我依然很茫然、很無助、很徘徊。於是我搖動了,只想取捨一所一般的學校來停止這無邊的彷徨與無奈,哪怕是專科也行。這樣的動機一旦萌發,就盤踞了我的整顆心。

然而,一位曾經教過我、也給過我良多輔助的老師再一次“搶救”了我,是他讓我看清了自己的上風。數學和外語是我的強項,我沒有理由退縮,不是嗎?!當所有的心緒都積澱下來當前,當所有的不肯定都斷定以後,我開始從新投入緩和的温習備考中。日子變得忙碌起來,腦筋也變得“簡略”了,除了學習和瀏覽,我什麼都不去想、不去做。

因為有了高四良好的基本,所以高五的學習十分輕鬆。做出一道數學題、實現一篇英語作文,都會帶給我一種克服的快慰。“安靜以至遠”興許就是那時我最深入的性命休會吧!

除了學習,心理的調適對於我這個“高五生”來説,應該才是勝利的要害所在。作為第一個吃螃蟹的人——我是那個俏麗校園的第一個高五生,我受到各方面的注視,來自老師、同窗、學弟學妹的,四周人異樣的目光、對未來的茫然、對自己的猜忌……都會給我帶來一定的壓力。可我告訴自己,我不能被壓力擊跨,我不能被自己戰勝,於是我一直地尋找“解壓”的辦法。學校部署的心理講座、心理徵詢會就給了我不小的幫助,讓我學到了很多異常有用的方法,如深呼吸法、肌肉緊張—放鬆法等等所在多有。

累了,就給自己放個假,回到家裏什麼也不做,看看電視、幫媽媽做家務就是最好的放鬆;寂寞了,就給朋友寫封信,即便胡説八道也是一種最好的傾訴。家人的懂得、朋友的鼓勵、老師的讚美與幫助是我全體的精力支柱,撐起了我最灰暗的歲月。

為此,我也越來越把大學聯考看得很淡,我採用了老師先容的方式——“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”把考試變為一種快活,而不是負擔;把對考試的膽怯變成“忙裏偷閒的快樂”.因而每次考試的那幾天就是我最輕鬆的時候,不必沒日沒夜地背書,每天測驗結束以後,我就能夠回家看看電視,而後早早上牀睡覺了。但條件是,我在平時得無比努力地學習,常常上晚自習上到11點。只有有了紮實的基礎,你才有資本在考試的時候“忙裏偷閒地樂”!

那年七月的天空格外的藍,我的心境也分外曖昧。

因為,終於,我戰勝了自己,贏回了夢想,坐在浙大階梯教室的課桌旁,回想昨天,我更加愛護那段淘洗我靈魂的大學聯考歲月……

落榜 偶失龍頭望

20xx年6月,我揹負全家人的冀望參加大學聯考。569分——第一次大學聯考,我以一個上不了北京任何一所重點大學的分數草草結束。外婆告訴我,八歲那年,別人問我長大以後想幹嘛,我總是嘟着小嘴説我要去北京上大學。這是家人時常在飯桌上提起的橋段,想不清楚一個八歲的小破孩兒哪裏來的“去北京上大學”的概念,我只是想為這個橋段續寫一個完善的結局。

填報志願那天我缺席了,跟父母要了一千塊錢,花了三百多買了一張去蘇州的車票,直奔寒山寺。“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。蘇州城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”那年詩人張繼進士落榜,掃興之下來到姑蘇,遙望夜色中的楓樹古橋,發出這名垂青史的吟歎。我走在蘇州城安謐的夜色裏,體貼着與古人一模一樣的心情,回憶自己從前備考的一年——因為基礎不錯,上半學期過得還算順利;下半學期開始變得緊張煩躁,一模失敗後的意氣消沉把我推入谷底,二模的翻身仗也打得不美麗,最後迎來自強不息的大學聯考。在路邊的小攤順手買了一本寒山寺的小冊子,從介紹張繼的書頁裏的一句話我得到了慰藉,“落選歸鄉後,張繼再戰,終登天寶進士第。”我把小冊子揣進口袋,決議再度走進風雨。

大學聯考勵志經典故事3

1、即使是最後一名也別放棄

大學聯考考了三年,終上北大。新東方創始人俞敏洪的大學聯考實戰經歷鼓勵高三學子:大考在即,要學會自我鼓勵。俞敏洪坦言,從國小到大學,從未考過全班前20名,但憑藉“自我鼓勵”考上北大。

很多人知道作為新東方創始人俞敏洪參加過三次大學聯考,但曾拖後腿的竟是他現在的強項--英語。俞敏洪説,第一次參加大學聯考,英語只考了33分。在復讀班,英語基礎差,從未得到老師的鼓勵,憑強大的“自我鼓勵功能”挺到最後。第二年大學聯考,英語成績55分,雖比前一次有進步,但總分不高仍落榜。

在一片質疑聲中,俞敏洪堅持再讀一個高三。當年暑假,俞敏洪報了一個英語補習班。有了前兩年的積累,加上最後一年的拼命用功,“高五生”俞敏洪英語得了90分,最終被北大錄取

對於即將參加大學聯考的學生而言,俞敏洪説:只要自己不放棄自己,任何人都打不倒你。“沒有人鼓勵,就自我鼓勵。”考上大學,來自全國各地的50名精英分子編成一班,俞敏洪是其中之一。“大學期間,我從未進入全班前40名。但我沒有因此放棄自己,一天內背不下課文,我就花一週的時間天天背,到最後可以脱口秀。”俞敏洪説,在與同學智商相當的情況下,惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。他寄語即將參加大學聯考的後進生:即使最後一名,也要保持一顆上進的心。

2、斷箭

春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插着一隻箭。父親鄭重對兒子説:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打製,鑲着幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。

兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的慾望驅趕着他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一隻斷箭,箭囊裏裝着一隻折斷的箭。

我一直刳着只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,彷彿頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的'意志,永遠也做不成將軍。”

把勝敗寄託在一隻寶箭上,多麼愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多麼危險!比如把希望寄託在兒女身上;把幸福寄託在丈夫身上;把生活保障寄託在單位身上……其實,自己才是一隻箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

3、昂起頭來真美

珍妮是個總愛低着頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急於讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩説。

那一天,她得到了許多人的讚美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

4、盡力而為還不夠!

那年冬天,獵人帶着獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一隻兔子的後腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地説:“你真沒用,連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經盡力而為了呀!”

再説兔子帶着槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那隻獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎麼甩掉它的呢?”兔子説:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”

5、飛翔的蜘蛛

一天,我發現,一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈餘寬,第一根線是怎麼拉過去的?後來,我發現蜘蛛走了許多彎路從一個檐頭起,打結,順牆而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以後也是如此。

於是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網製得精巧而規矩,八卦形地張開,彷彿得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。奇蹟是執着者造成的。信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。

6、陰影是條紙龍

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾隻蝗蟲,投放進去,它們都在裏面死了,無一倖免!祖父説:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,儘管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟於事。”當祖父把幾隻同樣大小的青蟲從龍頭放進去,然後關上龍頭,奇蹟出現了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

命運一直藏匿在我們的思想裏。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,並非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠,而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準一個方向,一步步地向前,直到眼前出現新的洞天。

7、成功並不像你想像的那麼難

1965年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。

時間長了,他發現,在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的創業艱辛誇大了,也就是説,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年,他把《成功並不像你想像的那麼難》作為畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾佈雷登教授。

佈雷登教授讀後,大為驚喜,他認為這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘,他寫信給他的劍橋校友當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人朴正熙。他在信中説,“我不敢説這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”

後來這本書果然伴隨着韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑,錐刺股”沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業汽車公司的總裁。

並不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不着什麼鋼鐵般的意志,更用不着什麼技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活着,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。

8、永遠的坐票

有一個人經常出差,經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明,但卻很管用。

每次,他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備,可是每次他都用不着走到最後就會發現空位。他説,這是因為像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂裏尚餘若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。

他説,大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次停靠之中,從火車十幾個車門上上下下的流動中藴藏着不少提供座位的機遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。

眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足,為了一兩個座位揹負着行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站着的地方也沒有了。

與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。只有自信、執着、富有遠見、勤於實踐,才能讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

9、心中的頑石

從前有一户人家的菜園擺着一顆大石頭,寬度大約有四十公分,高度有十公分。到菜園的人,不小心就會踢到那一顆大石頭,不是跌倒就是擦傷。兒子問:“爸爸,那顆討厭的石頭,為什麼不把它挖走?”

爸爸這麼回答:“你説那顆石頭喔?從你爺爺時代,就一直放到現在了,它的體積那麼大,不知道要挖到到什麼時候,沒事無聊挖石頭,不如走路小心一點,還可以訓練你的反應能力。”過了幾年,這顆大石頭留到下一代,當時的兒子娶了媳婦,當了爸爸。

有一天媳婦氣憤地説:“爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請人搬走好了。”爸爸回答説:“算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時候就搬走了,哪會讓它留到現在啊?”

媳婦心底非常不是滋味,那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。有一天早上,媳婦帶着鋤頭和一桶水,將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鍾以後,媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪鬆。媳婦早有心理準備,可能要挖一天吧,誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來,看看大小,這顆石頭沒有想像的那麼大,都是被那個巨大的外表矇騙了。

你抱着下坡的想法爬山,便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望,那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界,必先改變你自己的心態。阻礙我們去發現、去創造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

10、追求忘我

1858年,瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久,孩子染患了一種無法解釋的癱瘓症,喪失了走路的能力。

一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一隻天堂鳥,她被這隻鳥的描述迷住了,極想親自看一看。於是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。

那服務生並不知道她的腿不能走路,而只顧帶着她一道去看那隻美麗的小鳥。奇蹟發生了,孩子因為過度地渴望,竟忘我地拉住服務生的手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊癒了。

女孩子長大後,又忘我地投入到文學創作中,最後成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性,也就是茜爾瑪拉格蘿芙。忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環境中,人才會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。

11、樂觀者與悲觀者

父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”,因為其中一個過分樂觀,而另一個則過分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮豔的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房裏。第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:“為什麼不玩那些玩具呢?”

“玩了就會壞的。”孩子仍在哭泣。父親歎了口氣,走進車房,卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞裏掏着什麼。“告訴你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱,“我想馬糞堆裏一定還藏着一匹小馬呢!”

樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個窟窿。樂觀者在每次危難中都看到了機會,而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。

大學聯考勵志經典故事4

我不知道該用什麼詞語來形容那段成就我夢想的日子,語言總是會在某種程度上限制情感的表達,高三的生活同樣夾雜着很多的味道,讓每一個認真走過了的人無法在回首時説出其中的情感。

從國中開始,我的夢,就是復旦大學。高三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想,每天無數次被灌輸大學聯考這個概念,除了背水一戰,我別無選擇。我在牀頭的小櫃子上刻了幾個大字:殺進復旦!到現在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起牀後我就默唸一次。我老老實實,安安靜靜地過着同樣的生活,心如止水。旅遊,瘋狂網上購物,八卦,戀愛問題……都被我忍痛拋棄了,長達7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學習的人,厭倦總是有的,偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達到了極限,所有的一切都在大學聯考來臨之際幻化成自己早已認定的那個大學之夢,夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

從老師公佈大學聯考複習進度表開始,我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上,只有幾個字:復旦,等着我!第二頁,也只有一行字:我的大學聯考目標——650分以上。第三頁,是一段話:“我知道,一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗,但永遠不會放棄努力與夢想。環境只能影響我,不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事,努力讓夢想照進現實。”這三頁,一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師説的:飛不飛得出這漫漫大山,就看這次大學聯考了。許多有夢想的同學和我一樣在心中默唸着“必須贏下這場這場戰役”!

高三上學期,10月份,第一次月考來臨,也是從那刻起我開始感到大學聯考的真實。國慶節放假的幾天,我一天也不敢邁出家門,從祖國生日那天開始,一直到4天后放假結束,每天早上7點起牀,一直做作業到凌晨1點,其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家裏狠命學習,睜開眼睛想到的第一件事就是怎麼做好頭天晚上沒完成的數學題,累了就幻想着拿到復旦大學錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘願做一個最老實的學生……後來我才知道,每個人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾經歇斯底里過。

做個會思考的書呆子又何妨呢?

月考過後,學校的宣傳欄熱鬧起來,上面寫着許多關於高三的榜單和通知,突然覺得我的高二已經走遠了,遠得我看不到一點曾經的影子。我只站在那裏發愣,明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態的意味。高三,不是要求你做到在生活中學習,也不是讓學習滲透到生活中去,而是要在任何時候都不能忘記學習,儘量讓自己在每一個時間段裏都有所得,所得的一定要利於大學聯考。“為了大學聯考,做個會思考的書呆子又何妨呢?”我想着。每天的日子在不停地重複,簡單充實,略顯乏味。但是沒有關係,我願意,一切都值得!早晨,爬到學校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問問題:“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對着成堆發下來的還飄着油墨味的複習資料,有點神經質地發牢騷:“最近紙張是不是降價了,以至於學校毫不吝嗇地發了這麼多?”隨後,在座位上翹着腳忘乎所以地抱着書捏着筆拼命背歷史,分朝代和專題背,背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時嘴裏塞着飯同時翻看着下一步的學習任務,把自己想得比國家總理還忙;放學後在操場上慢跑,還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數學題,像許多文章裏面描述的一樣,旁邊放着一杯咖啡,其實有沒有咖啡無所謂,我也沒喝過幾次,或許僅僅是一個象徵性的東西罷了……這是我的一天,我不知道這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太誇張了,受不了。但我真的是這麼過來的,我是一個尋常的高三生,深陷在高三裏,只知道機械般地吃着飯,上着課,做着題,平靜得如同家鄉的小城,永遠都不會有什麼大事發生。

苦,是從來不會白吃的臨近大學聯考那段時間,各種各樣品種繁多的試卷如約而至,輪番轟炸,躲都躲不了。月考已經不算什麼了,每週一大考,三天一小考,這還只是學校的硬性規定,各科老師還商量着什麼時候時機對頭了再來和同學們用試卷“交流交流以保持戰鬥力”。從下學期開始我們年級的課程表全面改版,兩節課連堂上那絕對是正常情況。我們每天都會交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年複習心血的試卷,也會收穫N張批了鮮紅分數的試卷。分數,這個具有強烈刺激性質又很值錢的傢伙,在20_年的春天,它的魄力足以讓包括我在內的所有高三學生震懾不已,即愛又恨。雖然我早已“身經百戰軟磨硬泡”地成為了考試老手,可遇到考試我還是擔心考不到好成績,“百鍊沒有成鋼”的鬱悶籠罩着每一次將來的測試:感覺自己為數學付出了許多個白天和黑夜,卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經的一科,4分一道的選擇題,十幾分一道的簡答題,稍微一疏忽就眼睜睜地看着好好的分數突然沒了,像錯過一場華麗的邂逅,最終一無所獲。可即使這樣,我依舊每天嚷嚷着要考復旦,依舊每天拿着繁多的試卷仔細地做着,因為我的選擇是沒得選擇,所以我一直學啊學……

我喜歡有周期地學習,我的學習計劃性非常強。一般月考前兩個星期,我就會抽出一天時間把這兩個星期每天的日程都填滿,一步步循序漸進地複習,每科每天的任務都會很重。月考前的那兩個星期是我最累的時候,因此每一次月考後我都會犒勞自己一次,不管考得好與壞,只要我盡了的努力去複習。我一直都奉行着“苦,是從來不會白吃的”原則。我是超級shopping迷,飾品店是我的最愛,越是考不好,我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,讓自己擁有美麗的小心情,然後躲在小房間裏用塔羅牌和自己遊戲,玩到我滿意為止,那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情,這也許算是我大學聯考無趣生活中的點綴。生活總得有點希望,比如你在狠命學習的時候,潛意識裏要告訴自己,過了這個坎兒,會有一件很美好的事情等着你,這時效率就會高很多,再難熬的分分秒秒也會覺得值得。

成績下來後,面對着“狀元”的身份,老師和爸媽的腦子裏全是“北大北大”,一時間我自己變得不知所措,我終究放棄了我最初的夢想復旦,選擇了北大,北大的魄力對於每個高三生來説都是不可抗拒的。諮詢會那天,我特意去了復旦大學的展位看了好久,然後轉身默默離開……

大學聯考後我整理了一年來用過的各種複習資料。學校印發的各科試卷擁擠着佔滿了半個書架,自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習題集):語文83套,英語52套,數學65套,文科綜合95套,除了文科綜合的簡答題沒有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項,4本數學資料書,我從頭到尾看了5遍,每一本都寫着日期和我的心情;英語的專項練習,閲讀做了兩大本,完型填空3本,語法及其他單項訓練3本,歷史5本課本,背了7、8次,地理的地圖,剪切了滿滿一本,被我剪成可以裝在口袋裏的大小……別人總覺得我一直都是那麼優秀的和一帆風順的,其實只有我自己知道我的生活是怎樣的,雖然我一點都不覺得痛苦,但辛酸還是包裹住我的身體,包裹住那個陽光燦爛的日子裏想哭的我。想起每個晚自習時看着忽明忽暗的教室外面的那個小巷,等着媽媽接我回家;想起了在數學遭遇瓶頸期時,把自己關在房間裏整整兩天都沒去學校面對着牆壁發呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排,他讓我在大學聯考前吃盡了苦頭,這樣我就可以在大學聯考中順利過關了,也一次次在彷徨和迷茫中走了過來,因為我一直相信,我們的未來都不是夢,未來的成功與每個人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。現在我不知道該怎麼説我的學習方法,也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰術”和一輪加一輪的總結(包括學習總結和自我總結)。

“一顆心,是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學之路的失落與得意、清晰與迷茫,最簡單的在於你擁有一個什麼樣的心境。努力中會有失敗,會有失去勇氣的時候,但我必須努力,我正在努力,我需要堅強,需要沉默,需要意志。一切都只是過程,成功與快樂才是終點。生活可以是無趣的,但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子,我們只是有夢的孩子。”大學聯考後,我以此紀念我的高三。我決定在北大,在更遠的未來,繼續我“無趣”的生活,用微笑做面紗,像蝸牛般成長。

大學聯考勵志經典故事5

每個人都有失敗的時候,失敗不能決定個人才能,更不能決定個人運氣,而真正決定命運的是面對失敗的立場,看看這些曾經大學聯考落榜的名人是如何面對失敗的。

  落榜後勝利典型——俞敏洪

新東方教導科技團體董事長俞敏洪,曾在1978年和1979年兩次參加大學聯考,都名落孫山。但懷抱着“一直面對失敗的人,成功的機會比一般人多得多”的信心,終於在1980年又一次參考,考取北京大學。他努力捉住每次得之不易的機會,終於,在他第一次被美國簽證官拒籤25年後,“新東方”在美國上市。

  落榜後求職典範——湯唯

湯唯誕生於一個藝術家庭,母親施西鳳曾是浙江樂清小著名氣的演員,父親湯餘銘是個畫家。1997年湯唯大學聯考落榜,父母讓她進了職業模特隊。但他們提出:“要想真正在演藝圈有前程,還得有文明,在考上大學之前,不準談戀愛!”在職業模特隊,天天練習、表演結束,別的女孩忙於戀愛、逛街,湯唯卻捧起了書。經由3年不懈盡力,20xx年她終於考入中心戲劇學院導演系。

  落榜後求職典範——蔣雯麗

蔣雯麗因《牽手》、《中國式離婚》而大紅大紫,然而,當年這個心懷幻想的女孩兒竟然大學聯考(微博)落榜,而後被調配到安徽蚌埠的自來水廠當工人。蔣雯麗後來回想道:“我感到我是一個很不認命的人。”當時,蔣雯麗給廠裏組織文藝上演,一個舞台總監跑過來對蔣雯麗説,我看你表示力不錯,能夠去考電影學院。這是蔣雯麗第一次據説電影學院。後來,她就這樣“自認為是”地真的去考試了,沒想到文化課大學聯考落榜已經加入工作的她最後居然考上了!

  落榜後求職範例——郭曉冬

從沂蒙山區走出來的郭曉冬笑稱自己是“有名的北漂”,在考上北京片子學院前,他曾經當了三四年的“北漂”,當過雕刻工人,養過蝦,當過郵遞員、歌手、主持人……原來過着與娛樂圈不搭邊的生涯,可是機會偶合被友人拉去一起報考北京電影學院,成果一試就給刷了下來了。爾後的郭曉冬持續“北漂”,時隔一年後他決議再給本人最後一次機遇,於是第二次測驗郭曉冬順利過關,正式成為北京電影學院1996級表演系本科生。多年當前,電影《暖》的導演霍建起評估説:你當演員幾乎就是奇觀。

  復讀生的典範——袁立

杭州美女的袁破,當年參加大學聯考時第一次投考上海戲劇學院的時候,固然通過了一試、二試,卻在最後的一場考試中落了榜。但自負的她並沒有就此廢棄自己的夢想,而是輾轉北上,到了北京電影學院的參加考試。在當年北京電影學院表演系應考老師的激勵下,袁立不僅通過了入學考試,還取得了北京電影學院92級第一名的成績。

  宋丹丹初戀使其學習一落千丈

宋丹丹説她大學聯考那年19歲,但卻遭受初戀。那時候剛恢復大學聯考沒兩年,很多已經不是學生的青年走回中學校門,跟咱們這些應屆生一起温習大學聯考。當初回憶起來,我是第一眼就愛上他了,由於他長得比我們班任何一個同窗都高大一圈兒。從那一眼開端,我的學習一瀉千里,從班裏的前5名,始終到大學聯考落榜。

  孫紅雷落榜源自太胖

《埋伏》裏的優質男人孫紅雷,當年可是小胖子一個,想考中央戲劇學院,戲主任一看就説:“哎呀,回去吧,太胖了。”好在孫紅雷沒有放棄,硬是減去了快40斤,然後通過了大學聯考。

  李安曾二度大學聯考落榜

李安在上高中的時候,他的父親是台南一中校長。但李安卻在上高一時的夢想就是當導演,第一年考大學,李安以六分之差落榜,第二年重考,數學甚至差了零點六七分,再度以一分之差落榜。“二度落榜在我們家有如世界末日,我基本沒想到會產生在我身上。”李安當時最大的情感發泄,不外是把桌上的枱燈、書本一把掃到地上,然後跑出家門透透氣。李安後來考上藝專影劇科,據他形容,是“靈魂第一次取得解放”,那時才發明,本來人生可以不是千篇一律的讀書與升學。他在舞台上找到真正的自己,學芭蕾、寫小説、練聲樂,甚至是畫素描,各方嘗試後在電影範疇裏漸放光輝。

  陳建斌報考北京體院失敗

可能良多人不曉得的是,陳建斌最初的夢想並非當演員,而是當一個運動員。“實在,當演員並不是我的妄想。我父親是一個運動員出生的體育工作者,所以小時侯我在體委大院長大。”從小就想子承父業當一個運動員,但是父親卻以為他不是當活動員的料。“我也認為沒有運發動的稟賦。因為我小時侯學了許多貨色都無奈獲得優良的成就。”陳建斌流露,他最初報考的大學不是中央戲劇學院,而是北京體育學院(現在叫北京體育大學)體育系,籌備當個中國小體育老師。但惋惜不考上,自己第一次大學聯考卻失敗,成了大學聯考落榜生。直到兩年後,他才考上中戲的。

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