大班畢業班教師評語(精選155句)

來源:文萃谷 3.07W

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫評語的經歷,對評語很是熟悉吧,好的評語能給人以心理上的滿足感,從而激勵人們不斷進取。什麼樣的評語才是好的評語呢?下面是小編幫大家整理的大班畢業班教師評語(精選155句),歡迎大家分享。

大班畢業班教師評語(精選155句)

大班畢業班教師評語1

1、文靜,細心是你的優點,尊敬老師,做事認真,能夠自己穿脱衣服,疊被子也很棒。但不愛講話是不好的,老師希望你以後大膽些、自信些和小朋友快樂地成長,希望能聽到你響亮的聲音。加油!

2、你是一個憨厚,懂事的小朋友,生活處理能力很好,和朋友相處友好,尊敬老師,熱愛積極參加各種活動。但上課講小話是不對的,老師希望你上課認真點好嗎?做一個愛學習的人。

3、任碗怡:文靜、細心是你的優點,尊敬師長、做事認真,能幹的你、能夠認真的把衣服穿好,按時完成作業,但是回答問題聲音有點小,老師希望你以後你能夠大膽些、自信些、和小朋友快樂的成長,

4、你是個天真、帶點調皮的女孩,你喜歡唱歌、跳舞,但漢字的書寫應加強練習,努力!老師希望你上課認真點,多練練寫字。老師希望你努力些、認真些好嗎?做一個最棒的好孩子。

5、你是個聰明的男孩,和小朋友相處較好,上課較認真,但膽量不夠大,活動時不夠積極,自理能力較強我是希望你早上來園早一點好嗎?老師相信你一定能行,你是最棒的!

6、課堂上,你總是靜靜地在自己的位子上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和剛開學相比,你的性格稍微有點活潑了,活動時經常看到你和大家一起開心地玩。老師想,如果新學期,你在課堂上能積極發言,你將是我們班最出色的。老師期待着你成為最出色的那一天。

7、你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘,課堂上經常聽到你的發言,雖然年齡小。做起事情來卻像個小大人似的有模有樣的,但是你很少和小朋友交談。老師希望你下學期能夠大膽些,勇敢些,相信你,能做到!

8、孔女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個班集體裏,你沒有女孩子嬌氣。自理能力也很強。但在活動時,老師希望能夠聽到你的發言聲,做任何事情不要去計較,好嗎?相信你一定能!

9、你是一個活潑、好動、,頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應能力,在各項活動中,你都很優秀,特別是跳繩,特別出色。但是,有一點上課時的小動作特別多,老師希望你改掉,你就更棒了。

10、你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣,並願意幫助別人。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。但是在集體活動中沒有聽到你響亮的聲音,望下學習努力、加油!

大班畢業班教師評語2

1.陽陽,你是個聰明機靈又有禮貌的小男孩。語言表達能力很強,會問很多的“為什麼”,敢於向老師提問題,跟你聊天是件很快樂的事。記性很好,能把學過的知識牢牢的記住,課堂上表現的很活躍。字體很工整,有良好的生活衞生習慣。對感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達意見,思維很敏捷。做每件事情都能很認真的完成,這學期午睡稍有進步哦,老師希望你上了國小以後能大膽發揮你的特長,做一個全面發展的好學生,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

2.浩忠,你是一個活潑機靈又可愛的男孩子。語言表達能力很強,跟你聊天是件很快樂的事。能大膽表達自己的想法,喜歡動腦筋思考,思維敏鋭,想象力豐富,對自己感興趣的東西能認真的觀察。但唯一不足的是:有時喜歡和旁邊的小朋友“談天説地”,老師希望你上了國小以後能多聽多看多做,學到更多的知識,揚長避短做個全面發展的好學生!老師相信你一定行的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

3.嘉琪,你是一個勤勞善良,愛幫助人的小女孩,給老師留下了很深的印象。對老師阿姨有禮貌,樂於幫助別人,獨立能力較強,自己的事情自己做,上課有時很認真,但很少自己主動舉手,老師要表揚你這個學期寫字方面有進步咯!能與同伴友好的相處,小夥伴們都很喜歡你。老師希望你上了國小以後能多聽多看多做,學到更多的知識,揚長避短做個全面發展的好學生!老師相信你一定行的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

4.高俊,你是一個獨立有禮貌調皮中又帶點可愛的小男孩,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,特別喜歡畫畫,你的想象力都超出其他的小朋友,勇於表達自己的想法,字體工整漂亮!但平時喜歡與小朋友聊天,上課常常“心不在焉”,如果你能把平時的“小聰明”用在學習上就會更加棒了,老師希望你上了國小以後能多聽多看多做,學到更多的知識,嚴格要求自己,養成良好的學習習慣,做一個優秀的國小生!我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

5.柏榮,現在的你比以前活潑開朗了很多,臉上總盪漾着甜甜的笑^_^,對老師也很有禮貌,讓人看了就很開心,給老師留下了很深的印象。生活自理能力很強,上課總能聽到你響亮的聲音,字也寫得特別漂亮,老師想給你一個小小的建議,遇到什麼事情要大膽和老師説,平時上課能更加積極發言回答問題就更棒了,老師希望你上了國小以後能多聽多看多做,學到更多的知識,嚴格要求自己,養成良好的學習習慣,做一個優秀的國小生!我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

6.星羽,你是一個性格開朗有禮貌的孩子,臉上總盪漾着甜甜的笑^_^,樂於主動關心幫助同伴,積極參與課外活動,上課有時很認真,練舞蹈是不怕苦不怕累,課堂上也經常發表自己的見解。能按時完成作業,老師希望你上了國小以後能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,多聽多看多做,學到更多的知識,嚴格要求自己,養成良好的學習習慣,做一個優秀的國小生!我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

7.軒軒,你是一個聰明乖巧懂事的小男孩,思維敏捷,有自己的想法和見解;你善於觀察,喜歡動腦筋,是個求知慾很強的孩子。計算能力很強,記憶力很好,在學習方面從來不用老師操心,,但午睡方面還需再努力哦!上了國小以後能多聽多看多做,學到更多的知識,嚴格要求自己,,做一個優秀的國小生我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

8.華仔,你尊敬老師,熱愛勞動,總能很樂意的完成老師交代的任務。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手能力明顯提高,手指算也進步了,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發言,老師希望你進入國小後,要多多練習寫字哦,多多動腦筋!能更加努力勇敢大膽舉手發言,相信你一定會越來越來棒的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

9.曉瑩,你尊敬老師,樂於幫助同伴乖巧又懂事,給老師留下了很好的印象。熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動,能遵守各項常規。動手能力明顯提高,數學也有進步了不少,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發言,老師佈置的任務能一絲不苟地完成。老師希望你進入國小後,要多動腦筋思考,把學過的知識牢牢的記住哦!能更加努力,大膽舉手發言,以取得更大的進步,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

10.昕宜,你天真可愛,聰明機靈,看到你就會很開心。很有愛心,你喜歡幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,還是老師的好幫手,大家都很喜歡你,上課很積極活躍,善於發現問題,愛動腦思考,能夠“舉一反三”,把老師教過的知識都牢牢的記住了,畫畫也很漂亮,你的舞姿也很優美哦,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享,你是最棒的!老師希望你進入國小後,能取得更棒的成績,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

大班畢業班教師評語3

1.你是個很要好的孩子,誠實有禮貌愛集體。你的拼音數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了,愛思考,可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好,健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級後能揚長避短,更加努力,爭取更大的進步。

2.在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋,積極舉手發言;課間能強着幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上國小了,老師希望你不斷努力,做個全面發展的好學生。

3.你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲,如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入國小後能有更大的成績!加油哦!

4.你聰明可愛,是個非常能幹的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋,能積極思考,善於提問題。你的語言表達能力畫畫水平有了很大的進步,老師真為你高興!希望你進入國小後能好好學習,以取得優異的成績。

5.你是個聰明能幹,待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學習習慣,能夠獨立完成老師佈置的作業,你的生活習慣也很好,自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發言了,老師真為你而感到高興。希望你到國小裏有更大的進步!

6.你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,能積極舉手發言,老師希望你到國小後能更加努力,以取得更大的進步。

7.你活潑可愛,能幹懂事。在園能尊敬老師,喜歡和同伴遊戲。平時講衞生,吃飯午睡習慣好,衣服被子疊得很整齊,自理能力強。你喜歡聽故事音樂自編自演,象個小演員。課堂上有時能積極舉手發言。希望你以後繼續努力,做小朋友們的好榜樣。

8.你尊敬老師,團結同伴,講衞生,愛勞動,樂於幫集體做事,你積極參加幼兒園的各項活動,有較強的集體榮譽感。本學期各方面進步都較大:你的詩歌朗誦得很優美,你的動手能力增強了。如果上課能積極舉手發言,那就更好了。

9.你是文靜乖巧的孩子,懂禮貌守紀律,小朋友都很喜歡你。你的小手很能幹,做事耐心細心。這學期,你各方面都有了很大的進步,上課認真聽講,有時還積極舉手發言,聲音響亮,老師希望你到國小後繼續努力,取得更大的進步。

10.你愛勞動,講衞生,尊敬老師,團結同伴,積極參加幼兒園的各項活動,繪畫興趣較濃。做事較認真,動手能力較強,老師佈置的任務能按時完成。本學期對早期閲讀活動感興趣,特別喜歡看圖書。老師希望你進入國小後,認真學習,大膽舉手發言。

11.你講文明,懂禮貌,愛勞動,能主動為班集體做事,有較強的集體榮譽感。你的小手很能幹,做事耐心細心,摺紙畫畫有了很大的進步,上課能認真聽講,有時能舉手發言,老師希望你進入國小後,更加努力,大膽自信。

12.你性格內向,尊敬老師熱愛同伴,小朋友都喜歡你。你是個愛勞動的好孩子:經常搶着幫集體做事,而且特別耐心,細心。你上課能認真聽講,有時能舉手發言。你做數學總是又快又好,老師希望你進入國小後能更加努力,以取得更大的進步。

13.你是個活潑可愛的孩子。你喜歡動腦筋,上課時總能看到你的小手高高舉起,你還具有探索精神,常能自己發現科學的奧祕。但我覺得你在寫字畫畫時很容易走神,不能按時完成,老師希望你進入國小後能嚴格要求自己,爭取更大的進步。

14.你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力動手能力有所提高。老師希望你到國小後能養成良好的學習習慣,取得更大的進步。

15.你聰明能幹,上課時你認真聽講,積極舉手發言,能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步,能夠自己的事情自己做,還能幫助老師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜歡做小動作,長時間不入睡,老師希望你能改掉這一習慣,在新學期裏有更大的進步。

大班畢業班教師評語4

1、奕寧:你是一個聰明、可愛的小姑娘。上課能認真地聽老師講課,並能積極舉手發言,還能自己整理玩具,摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴格要求自己,早上不遲到。那你就一定是個最棒孩子。

2、劉玉茹:你是一個可愛又聰明的小朋友,平時特別喜歡畫畫,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。老師給你提出小小建議:遇到什麼事情要學會自己解決。相信你,你能做到。

3、崔姿羽:你是個天真,可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小夥伴們一起合作玩遊戲。老師希望你在上課時能夠主動舉手發言。相信你。加油!

4、任淑婷:你是一個活潑、能幹的小朋友,上課能認真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發言,而且自己動手摺疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發學習用具,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做遊戲。遇到事情也能主動與老師交流。希望你能繼續努力,相信你一定會變得更能幹的。

5、李玉涵:你是一個可愛,懂事的小朋友,你畫的畫,做的手工可真棒。你的數學操作能力也不錯,平時你能與小朋友在一起快樂地遊戲,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領就會變得更大了。

6、馬廣軒:你是一個內向,懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。但是你上課不喜歡積極舉手發言,遇到困難不能主動與老師交流。新的一年,又長一歲,老師希望你能改掉這個不好的習慣,加油,好嗎?

7、韓子鈞:你是一個文靜、內向的小朋友,你的小手很能幹:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講,有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?

8、、奧威,你是一個活潑好動的小男孩,喜愛體育運動,胃口好的不得了,每次午餐總是第一名吃完。如果你在活動時能積極舉手發言,作業本再整齊些,那就更好了!老師相信你!

9、王丹,你是一個文靜、乖巧的小女孩,能和小朋友一起合作遊戲。做事認真,老師每次看到你的作業,感覺非常舒服。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,老師希望你能大膽得去展示自己,表現自我。

10、李兆涵:你活潑好動、聰明伶俐、做事認真。教育活動中你很專注,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處,是大家的"開心果"。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

11、孔涵:你是個活潑,開朗的小姑娘。活動時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處;你舞跳得很好,大家都樂意欣賞您精彩的表演。本學期,你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能表現得更好!

12、依依:你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,雖然年紀小但適應性卻很強,但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些、勇敢些,只要努力,老師相信你!

13、敬萱:你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。教育活動上你能認真地聽老師講課,然後細聲細氣的回答問題。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些,大膽些,就更好了!

14、肖潤哲:你是個活潑好動,頑皮又愛説話的小朋友。熱愛勞動,經常主動幫老師抹桌子、收拾碗筷。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點兒,學習再主動些兒,老師會更喜歡你!

15、張森:你是一個聰明、機靈、能説會道、還帶點調皮的孩子。活動中常能聽到你響亮清脆的發言。如果你在下一學期的活動中"調皮勁兒"能收斂些兒,隨便説話的毛病能改掉些兒,你會更加出色的。老師相信你!

16、馮鈺茹:你是一個文靜、可愛的女孩子,不愛講話,做事認真的孩子。活動中能較認真思考老師提出的問題,但很少舉手發言。新的一年,如果你每天都能高高興興來上學,改掉哭鼻子的毛病,老師會更喜歡你的!加油!

17、李志有:你是一個活潑又調皮的男孩,好動是你的天性。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。活動中你總是敢想、敢説、敢問、敢辯。老師希望你今後回答問題時,要多想想,想好了再説,可以嗎?

18、孔一西:你聰明、伶俐、活潑可愛,平時樂意幫老師收拾碗筷、抹桌子。每當小朋友們有困難時,你總能主動熱情地伸出友誼之手,幫着穿衣服拉拉鍊。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音。老師希望你能發揮自己的聰明才智,活動時更專心些、更認真些,爭取更大的進步,好嗎!

19、崔喆:你善良、誠實,從來不和小朋友打鬧。活動時,你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問題,老師知道有的問題你也會,但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和以前相比,你的性格稍微有一點活潑了,課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想,你能變得活潑些、開朗些,勇敢些,就更好了!加油吧!

20、張慶宇:剛來我們班時,你愛哭鼻子,想家,想找媽媽,老師拿你真沒辦法。可是不久,你發生了很大化:到班後不哭了;午休時睡覺了;還乖乖吃飯了!放學時會主動跟老師説再見了!如果你能在學習上再用點心,就更棒了!好嗎?

大班畢業班教師評語5

1.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛,摺紙繪畫都不錯,寫拼音時你總是第一個寫好,可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動,但不太遵守活動規則,我希望你在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

2.你是一位懂事做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真地完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現:不隨便插嘴,愛動腦筋,積極舉手發言,操作活動能按規則進行。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師相信你上國小後會更棒的!

3.你是個做事認真負責的好孩子,和以前一樣愛學習守紀律愛同伴,小朋友都喜歡和你做遊戲,課堂上老師看到你大膽舉手發言,勇敢地表達自己的意見,較前大方。你的畫畫得可棒了,用色特別大膽鮮豔,就要上國小了,老師希望你個全面發展的好學生。還有,別忘了要多鍛鍊身體哦!

4.徐皓清:給老師留下的印象就是你每天都很開心和快樂,特別是和小夥伴們一起遊戲時。這學期你進步很大,特別是圍棋水平提高了很多,這是你不斷努力的結果!你學本領時愛動腦筋,所以各項本領都學得不錯。老師希望你上國小後有不明白的地方能及時問老師,讓自己的學習進步更快,好嗎?

5.王佳吟:你是個文靜的小女孩,能尊敬老師,與小朋友友好相處。你每天都能早早來到幼兒園,參加晨間勞動時可認真啦!課堂上你也能認真思考,積極回答老師的提問。老師希望你上國小後多與小朋友交流,變得更活潑,爭取更大的進步!

6.支懿:可愛的你,臉上總是掛着甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。上課時你積極開動小腦筋舉手發言,遊戲時總能友好地和小朋友玩,馬上就要進入國小了,老師希望你能再獨立一些,自己的事情自己做,特別是要多運動哦!老師為你加油。

7.張益博:你聰明好學。回想三年中你的變化真是很多:遇到問題會開動小腦筋,舉手發言時有獨到的見解;跟好朋友做遊戲時能大膽説出自己的想法;記得嗎?有時老師被你出的腦筋急轉彎都難倒了。希望你進入國小後,不明白的問題一定要多和老師進行溝通和交流,在生活上更獨立,讓自己的學習變得更輕鬆,好嗎?

8.陸靜原:你是個十足的小男生,有自己的主見,愛讀書愛學習,最讓我們佩服的是你的認真和自覺,這樣的學習態度相信會讓你在以後的學習方面非常棒。不過老師希望你上了國小之後,上課時要積極舉手發言哦!加油!

9.曹龍文:你是一個聰明機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發言。老師喜歡你那種敢想敢説敢問的課堂表現,但你若是能改掉隨便插嘴的毛病,就更好啦!漸漸地,你學會了尊敬老師,與小朋友友好相處,也能對別人提供幫助。希望你上國小後能學會控制自己的言行,成為一名出色的國小生!

10.周琮林:你是個懂事的孩子,因為你的謙和,所以小朋友都喜歡和你一起做遊戲。你喜歡到建構區拼插美麗的公園;喜歡到探索區發現有關小動物的祕密;你講的故事大家可喜歡聽了!當同伴遇到困難時,你也會主動幫助他們。老師告訴你一個祕密:一個小小男子漢,遇到困難是從不哭鼻子的,我們相信你一定也能做到!

11.宋思瑩:你是一個大方的小女孩,喜歡和小夥伴交談,能把自己的玩具與同伴分享。自主遊戲是你最快樂的時光,娃娃家小舞台上都能看見你忙碌而開心的身影,在這裏你展現着自己的才能,表現出了有很多值得小夥伴學習的優點。你上課時也很認真,眼睛能始終盯着老師。如果老師在提問時,你能積極舉手,進步一定會更快!

12.史浩均:你是一個聰明機靈的小男孩。上課時,喜歡開動腦筋思考問題,並積極舉手回答問題,有一定的分析能力。每當小朋友們有困難時,你總能熱情地伸出友誼之手。你的管理能力很強,小朋友都喜歡選你做小班長。你也很要強,喜歡自己的事情自己做。老師希望你上了國小後也能繼續發揮自己的'聰明才智,取得更大的進步!

13.李樂菡:你是個聰明活潑做事認真的孩子,平時尊敬老師和阿姨,與每個小朋友都能友好相處。每當別人有困難時,你總能熱情地幫助別人。學本領時你能專注地聽老師講課,並用響亮的聲音回答問題。知道嗎?你的每一幅圖畫都讓老師讚歎不已,構思那麼新穎,色彩那麼協調!希望你上國小後能在學好基本知識的同時,繼續加強自己愛好方面的學習。

14.許婧一:大家喜歡你那燦爛的笑容,就象一個開心果一樣感染着身邊的每一個朋友。你會和老師為一個共同關心的話題而談論很久,也會與同伴為一樣新的玩具而琢磨個半天。你喜歡認字畫畫,也喜歡唱歌跳舞。學本領時,老師也常常能看到你高高舉起的小手。希望在未來的日子裏,你能好好學習,多多做運動。成為一名全面發展的好學生。

15.謝子強:有點淘氣的你在不斷長大,能貼心地依偎老師,能細緻地幫阿姨勞動,能大膽的自己舉手發表意見,還能用快樂去感染身邊的小朋友,你這就是現在你。可愛的龍龍,老師等待着你戴上紅領巾的那天,等待着你向我們報告國小的學習成績!

16.張竹簡:你是個做事認真活潑好問的孩子,每天早晨都能看到你在教室裏忙碌地參加勞動的身影;你尊敬老師,與小朋友們能友好相,當別人有困難時能及時給予幫助;課堂上你能專注聽老師講課,積極回答問題。這學期你在各方面都取得了很大的進步,老師真為你感到高興!希望你上國小後表現得更自信大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎

17.黃祥:你是個活潑好動的小朋友,每天都能微笑着來上幼兒園,有禮貌地向老師小朋友們問好,並與小朋友能友好相處。升入大班以來,你的進步很大,上課能舉手回答問題,數學作業也比以前做得好了,老師真為你高興!快上國小了,老師希望你上課時始終專心聽講,爭取更大進步!

18.何彥秋:你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園,並有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課認真聽講,積極舉手回答問題。和小朋友相處,你總會是小指揮者,帶領他們一起有序地遊戲。但平時老師更希望聽到你歡快的笑聲。加油吧,老師相信你是最棒的!王毓康:你是個很聰明的小男孩,在幼兒園裏,能和小朋友友好相處,也喜歡幫助別人;這學期你進步最大的就是上課認真聽講,並能大膽地舉手回答問題,老師真為你感到高興!就要上國小了,老師希望你上課能再專注些,成為一名優秀的國小生!

19.申奧:老師喜歡看你每天蹦跳着高高興興地來到幼兒園;喜歡瞧你在户外活動時快樂的身影:喜歡聽你説有趣的事情;喜歡欣賞你畫的略顯稚拙的美術作品;更喜歡你在課堂上積極動腦,舉手發言時的模樣。許許多多的喜歡讓老師捨不得與你畢業後分離。馬上上國小了,老師希望你上課時更加專心,老師等待你向我們彙報好成績!

20.孔名禹:你聰明活潑,能與同伴友好地相處,這學期你的進步很大:上課時能認真聽講,積極舉手發言,也能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步,動手能力比以前強了,還能幫助老師做一些力所能及的事情。如果你能改掉與其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了!加油哦!

大班畢業班教師評語6

1.你是一個獨立又有主見的孩子。平時善於觀察,愛動腦筋,好學好問,是個有上進心的孩子,在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌,懂得謙讓,深得小朋友的喜歡,喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衞生習慣,做任何事情都不用老師操心,是個全面發展的孩子。希望到國小後,能不斷努力,做個小班長。

2.你是一個非常聰明、乖巧、懂事的孩子,幼兒園的各項比賽你都能夠積極參與,並且都有很好的表現,積極參加各種活動,並在活動中大膽表現自己,有自己的想法與創意,在各方面都表現出非常強的能力;班級裏你樂於幫助其他小朋友,是老師的得力小幫手,並被評為好孩子,特別是在六一活動中,你那可愛大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶,希望在新的學年裏繼續努力,做個全面發展的好孩子。

3.你是一個害羞、內向的小女孩。你雖然説話小小聲的,不夠大膽,但是你一直在進步哦!你學會了自己的事情自己獨立完成:自己換衣服等,你真棒!而且你畫畫很漂亮哦,你也從來不搶玩具、不打架,是一個聽話的好孩子!老師希望你在新的學期裏等大膽地在集體面前表現自己,好嗎?老師相信你一定能做到的,加油!

4.你是一個好學上進的小男孩,樂意自己的事情自己做,在幼兒園有良好的午睡習慣,這學期在數學、舉手發言、動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講,遊戲活動中遵守規則,做事特別細心,你很善良,有同情心,常常為別人的困難難過,並熱心幫助別人,老師、小朋友都非常喜歡你!

5.你是一個好學上進的小男孩,你樂意自己的事情自己做,在幼兒園有良好的午睡習慣,在繪畫、舉手發言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你上課時能認真聽講,遊戲活動中遵守規則,做事特別細心,希望你以後更大膽些,加強語言表達能力,好嗎?

6.你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,積極發言,你是一個很優秀的孩子,可為什麼不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

7.你是一個活力十足的小男孩。當遇到開心的事情,你就大聲笑出來,聽到你的笑聲,老師非常高興。當你做錯事情,你就嘟起小嘴巴,下一步就大聲的哭出來,聽到你哭,老師不高興了。老師希望樂樂做一個勇敢承擔錯誤的笑男孩。你的自理能力很棒!但是你上課不能安靜的坐下來聽老師講課。下個學期,做個專心聽課的小寶貝,好嗎?

8.你是一個活力十足的小帥哥。你在幼兒園能自己的事情自己做,就像換衣服、玩玩具,等等。而且你現在有許多好朋友哦,你能每天都開心地跟他們一起玩遊戲、學本領,真棒!但是寶貝,老師覺得你不能主動地去做事,什麼事情都要老師的提醒,老師希望你以後能主動地做自己力所能及的事情,好嗎?

9.你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促、提醒。希望以後加強自我約束,做個愛學習、守紀律的孩子。

10.你是一個活潑、好動的小男孩,能高高興興來上幼兒園,樂意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脱簡單衣褲,午睡習慣較好,你與同伴友好相處,對老師有禮貌,希望以後上課認真聽講,能主動回答問題,做個愛學習的孩子,好嗎?

11.你是一個活潑、好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發言,但你不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以後能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。

12.你是一個活潑、好動的小男孩,你願意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,特別喜歡看圖書、玩玩具,上課有時能大膽舉手發言,但你注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,希望你在新的一學期裏上課能認真聽講,養成良好的學習習慣,好嗎?

13.你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踴躍參加班級衞生工作,你對環境適應能力強,體質較好,有良好的進餐習慣,但你自我約束力差,聽講不專心。希望你升入大班後嚴格要求自己,養成良好的學習習慣。

14.你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子,臉上總盪漾着甜甜的笑,讓人很舒心。你思維敏捷,有自己的想法和見解;你善於觀察,喜歡問為什麼;你能主動與同伴交往,並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑到國小後,能不斷努力,做個小班長。

15.你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。你對老師有禮貌。能認真參加體育活動,上課比以前專心了而且經常發言,能主動表現自己。對於動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好,做個全面發展的國小生!

大班畢業班教師評語7

1、你是一個帥氣、活潑、開朗的男孩子,你活躍的思維是男孩的特徵,分明的喜好是你自己的個性,你比較獨立、自主,不依賴大人,但是我們感覺你還是缺少一點自信,記住:機會是自己把握的,不主動展示自己,永遠不可能讓別人瞭解你、認識你!加油吧,小鈴鐺,等你戴上綠領巾時一定要回來看阿範和彩紅哦!

2、我們認識的貝貝是個十足小男生,有自己的主見,愛讀書、愛學習,你最讓我們佩服的還是你的認真和自覺,這樣的學習態度註定你以後在學習方面一定會非常棒的。但是範範和彩紅希望以後能看到一個獨立自主的貝貝,無論是學習上還是生活中,都要提醒自己:自己的事情自己做,決不依賴大人,好嗎?多鍛鍊鍛鍊你一定行的!我們相信你!另外,範範還想有機會和你探討愛車呢!所以一定要回來看我們哦!

3、念念,也就是一定會想念我們的意思,要離開了,還真的捨不得你,你分發名片時第一張就送給了我,可見你已經把我當成了你的朋友,我的心裏很感動,也很自豪。平日裏,你常在我們身邊粘粘乎乎,給我們帶來了很多的快樂。你很聰明,還很幽默,我們都好喜歡你,希望你能告訴自己:我很棒!我能行!祝願你能早日戴上綠領巾,然後是紅領巾哦!

4、三年時間的相處,對你的瞭解已經不是一點兩點了,雖然平時的你調皮了一點,但是我們知道你是一個善良的孩子,你有一顆純潔的心靈,它是純真無暇的,你心痛小螞蟻,不願傷害蜘蛛;你犯了錯誤勇於承認……你對朋友的理解也很單純,你認為只要你願意,別人就一定要做你的朋友,可總是事與願違呀,這時的你很傷心、很無助,肯定也特苦惱,所以阿範和彩紅建議你以後要多考慮別人的感受。祝願你在國小裏好好學習、天天向上!

6、你是一個聰明、愛學習的孩子,你寫的數字是我們班最最整潔和漂亮的,這説明你是一個做事很認真的人,但是有一個缺點總是纏繞着你,讓你沒有機會表現自己,那就是不自信!其實你很能幹,很多事情你都做得很好,但是你都選擇了退縮,有時候你還特別在意別人對你的態度,範範和彩紅建議是:一定要用寬廣的心態去接納一切,走自己的路,讓別人去説吧!最後希望你能挺起胸膛走路,這樣會更有精神,也顯得自信一些,好嗎?

7、你看起來是個很憨厚的男孩,其實有時候很可愛,有時候也很調皮。你一直都很積極,屬於樂於表現自己的孩子,這種態度老師也很喜歡,但是你要嘗試謙讓和理解別人,用男孩子寬廣的新去接納一切事物,這樣你會更加快樂的。阿範和彩紅給你提一點建議:你是稍微胖了一點,要加強運動哦,只有健康強壯(胖和強壯是不一樣的哦)的身體才能為讀書打好堅實的基礎,祝願你在今後的學習道路上一帆風順!

8、你的自身條件很不錯,你有帥氣的模樣、迷人的微笑,是個活潑、可愛的小男生。你畫的恐龍活靈活現,你使用剪刀變換自如,很多事情你都能做得很好,可是你在學習時經常不夠專注,注意力容易分散,這是你學習上最大的障礙,在以後讀書的日子裏一定要提醒自己改正這個缺點,讓自己儘快適應學習生活,好嗎?祝願你學習進步,生活愉快!

9、三年來,看着你慢慢長大,感受着你的每一點變化,那種美好的感覺你是不能明白的。還記得小班剛入園時,你哭着要三張紙的經歷嗎?哈哈,現在一定覺得真沒羞吧?大班以來,你的變化最最明顯,心情開朗了,大方了,這一定與你的好朋友湯月有關吧?有了她對你的開導,使你逐漸快樂起來,所以你一定要好好謝謝她哦。阿範和彩紅希望你以後在學校裏要主動地展示自己,別總讓自己處於被動的位置,你知道嗎?機會是總是留給想要它的人,相信你在學習道路上會很棒的,最後還要韶一句:要回來看我們哦!

10、你是我們班的“笑星”,愛笑是你緩解各種情緒的一種方式,這也是你的可愛之處,但是你生氣、耍無賴的樣子真不好看,希望你要改正哦,男子漢就要有男子漢的樣子嘛,不能總讓別人同情你,對不?在以後的學習中你要嘗試挑戰自己,不要太在意別人對你的看法,你覺得是應該相信自己還是相信別人呢?祝願你在學習的道路上越走越勇敢,越走越堅強,越走越自信!阿範和彩紅永遠祝福你!別望忘了常回來看看哦!

11、從小班一直看着你長大,你的變化還是比較明顯的,以前總是動不動就哭,現在好多了,也就是説你在逐漸堅強起來了,這是讓人高興的事。膽子小這對你來説是一個障礙,你在老師面前總是很不自在,只要我們注意到你,你就會顯得不知所措,甚至是侷促不安,如果靠近你講話你就更加緊張,可能有些小朋友生來就和老師之間有不可逾越的距離感,但是我們真心希望你進入新的環境後能放開心去接納新的老師和新的同學,讓自己大膽、自信起來,我們會在心裏祝福你,加油哦!

12、有時候你是開心果,有時候你是搗蛋鬼,有時候你是剪紙藝人,有時候你又是一個幽默的小演員,你總在變換着各種角色,到底什麼最適合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎樣你帶給了阿範和彩紅,還有喬老師、紀老師很多的歡樂,三年的相處,我們之間有了很深厚的感情,即將要分離了真的有點不捨,要是你真的是我們家的小寵物就好了。希望你進入國小後能認真讀書,等你戴上紅領巾時別忘了來看我們哦!

13、“其實我很可愛……”這是畢業典禮上你們精彩的表演,其實你真的就像自己唱的那樣可愛,一直以來我們都是這樣認為的,就連你發脾氣的倔樣也很有小男人的味道哦!從不低頭,這是你的個性,就算知道自己錯了,也要找到台階才肯下。為此阿範、彩紅與你鬥爭了多少回呀,但還是以失敗而告終,看來這不是一時半會兒就能改過來的事情,慢慢來吧……你是個聰明愛學習的小傢伙,積極的上課表現一直留在我們的印象中,祝願你在進入國小的生活中天天快樂,學習進步,早日戴上綠領巾回來看我們哦!

14、親愛的小濤濤,在和你一起度過的這三年中,阿範和彩紅髮現你是一個聰明、好學的孩子,你可能沒有看到自己的很多優點,因為我們覺得你一點也不自信,站在大家面前時都不敢大膽地正視別人的眼睛,以後到了新的環境中可要克服這個障礙,把自己最好的一面展現給所有的人,好嗎?我們想大家一定會非常喜歡你的。濤濤加油!你一定會越來越棒的,我們期待着你給我們帶來幸福的好消息。

15、你是一個令我們班級所有小朋友崇拜和敬佩的偶像,大家以你為跳繩的榜樣,大家驚歎你剪紙的細膩,大家羨慕你什麼問題都能回答,大家還一致公認你為最受歡迎的人……這一切都是你自己努力的結果,你證明了你的能力,那就要相信自己、肯定自己,然後繼續努力,好嗎?阿範和彩紅希望你在國小的生活中能更加大方自信地去接受各種挑戰,我們相信你一定可以做到“笑傲江湖”的,別忘了戴上綠領巾要回來看我們哦!

16、很喜歡你對阿範和彩紅的信任感,在你無助時你總能想起我們,尋求到幫助,但是我們也希望今後你能自強自立起來,嘗試着自己去面對困難、解決問題,這樣你會發現自己變得不一樣了,更有長大的感覺。你很喜歡老師,樂於親近老師,這我們都能感覺得到,因此我們也很喜歡你,你感覺到了嗎?希望你適應了新的環境後常“回家”看看哦!祝願你在國小裏認真學習,不斷進步!

17、你是一個很能幹的女孩子,勤勞、樂於幫助別人。你畫畫特別仔細認真,塗顏色一絲不苟,畫面內容豐富、大方有創意,繼續努力哦!給你提一點小建議:讀書與玩樂是可不一樣,到了國小一定要全身心地投入到學習中,不能隨隨便便,想聽就聽,不聽就開小差,這樣肯定會影響學習的。另外,希望你在課堂中積極性高一些,思維活躍起來,阿範和彩紅希望你好學習,天天向上,有空回來看我們!

18、你是“飯飯”和“菜菜”心目中的標準的乖乖女,聰慧、文靜是你內在的氣質,三年的相處,我們發現你的進步很大,從一開始和我們之間無形的距離感,到現在“飯飯”、“菜菜”的親密稱呼,説明你在逐漸地接受我們;從開始的不苟顏笑,到現在的朋友一大羣,説明大家都喜歡上了你,我們真的為你感到開心。你的學習一直都很不錯,希望你進入國小後能更加積極主動,爭取早日戴上綠領巾,來向我們報到哦!

19、提到你,範範和彩紅就會一起想到你專業而又熟練的按摩手法,每次我們只要我們開始吃飯,你就會很體貼地在肩膀上腿上、不停地敲擊,可能就因為我們和你開玩笑説你按得很專業,以後可以開個按摩中心了,你便幹得更起勁兒了,每次不讓你按了你還不高興,真是令人哭笑不得啊!你是一個勤勞大方的女孩,非常樂於展現自己,有自己的思想,給你的小建議就是:學習要和做值日一樣勤勞、有始有終,這樣才會勞有所獲,記住:一份耕耘,一份收穫!祝願你在學習的道路上一帆風順!

20、你是範範和彩虹非常欣賞的幾個小朋友之一,你聰明能幹,大膽外向,通過畢業典禮我們還發現你的表現力很強,每次給你提的建議都能立刻改正過來,這點非常棒,具有很強的可塑性,繼續努力你一定會更加脱穎而出的。你還是一個個性張揚、潑辣幹練的小能人,這本來是你的優點特色,但是也因為這個原因,你沒有成為班級最受歡迎的小朋友,所以範範和彩虹還要建議你進入國小後在保持個性的同時不要傷害到其他同學,正確處理好同學關係,讓大家都喜歡你、崇拜你,就説明你真的很棒了,相信你能做到的!其他的也不多説了,祝願你早日戴上嚮往已久的綠領巾和紅領巾!

21、你主動的態度給自己爭取了夢想的機會,最終成為了畢業典禮的主持人,這讓範範和彩紅都為你感到驕傲。很欣賞你直接大方的個性,想要就要、不要就不要,往往很真實的想法最讓人感動。希望你能保持這樣的個性,一直快樂地走下去。還必須給你一點建議,當然都是老話常談啦:學習不可以像吃飯那麼拖拉呀!要時刻提醒自己加快速度。做題的時候要細心謹慎,不能馬虎大意!記得常聯繫,想我們就來個電話哦!

22、你的可愛是我們大家公認的,很多老師都喜歡你忽閃忽閃的大眼睛。如今可愛的你要讀書了,但是這對你來説應該是件快樂的事情,因為平時就發現你特愛看書,媽媽也説你每天都要看一會兒書才肯入睡,愛讀書的孩子是聰明的、智慧的,祝賀你已經跨入智慧之門了,努力吧,範範和彩紅會為你祝福的。另外希望你:上課的時候一定要主動積極,縮在別人後面永遠都不可能成為大家的偶像,那就只有去崇拜別人的機會了!

23、你是我們看着長大的寶貝,三年了從一開始的哭鬧到後來的習慣,你一定克服了很多很多,爸爸媽媽、範範彩紅都看到了你的進步,這也説明你真的在成長,在適應生活。快要讀書了,心情一定非常地不錯吧,因為你又可以每天見到爸爸媽媽了,而且你們又要搬家住進新房子了,對不對?你是一個活潑、開朗的孩子,我們希望你進入國小後好好學習、天天向上,在不久的將來帶着好消息來看我們,好嗎?

24、你始終保持着平和、恬靜的心態,在幼兒園的三年裏都沒有發生過變化,而且你給範範和彩紅留下的印象就是你每天都很開心和快樂,真的非常羨慕你有這樣的心胸。希望倩倩進入國小後能在學習上多多抓緊,多動腦筋,有不明白的問題一定要多和老師進行溝通和交流,讓自己的學習也變得快樂起來,好嗎?

25、你是一個活潑開朗的小女生,你在小朋友中間非常受歡迎,阿範和彩紅也很喜歡你,所以你不來幼兒園的時候,我們大家都很想念你的,但是沒有辦法,身體最重要,所以進入國小讀書後希望你能多鍛鍊,讓自己的身體堅強起來,這樣才能保證正常的學習呀,你説對嗎?另外,還要給你的個缺點提個醒:做事情太磨蹭啦,一點沒有計劃性,這樣的習慣非常不好,會影響你的學習的,一定要改掉哦!加油吧,婷婷!

26、幼兒園三年你的變化也是特別明顯的一個,你自己可能沒有感覺到,剛開始見到你時,你是一個不苟言笑的小姑娘,可三年後的今天你卻是一個活潑開朗、蹦蹦跳跳的小女生,你的變化讓範範和彩紅為你高興。而且我們還發現你是一個很有想法的孩子,你有不同於他人的獨特思維,你的思考結果總是與眾不同,這也是你的一大特色,我們很喜歡!建議你進入國小讀書後要主動積極一些,不能總等待機會來找你自己要去尋找機會表現自己,好嗎?

27、從一開始害怕阿範(竟然是因為我的眼鏡兒和你爸爸的不一樣),到現在捨不得離開我們而每天堅持上幼兒園,你的轉變真的非常大,看來我們之間的深厚感情已經在無形之中建立了起來,很高興能和你成為朋友,相信以後我們也會繼續是好朋友的。你對學習的興趣非常濃厚,在課堂上的表現特別積極,這是最讓我們開心的表現,希望你到學校後繼續保持,這樣的話,你一定會在學習上有不錯的表現的。另外,還要建議你多在集體面前或者陌生人面前鍛鍊自己的口頭表達能力,大膽地説,多説,逐漸做到在任何時候都能説話流利,相信你,一定行!

28、小女生的你,可愛、單純,和你在一起談天説地的時光非常快樂,但是你的慢性子實在也讓人着急。你總是在大家都做完事情時才發現自己還有一大半沒有完成,用這樣的速度做作業真的會影響你今後的學習成績的,給你提點小建議吧:上課時聽講時一定要專心,一點小差都不能開,做事情時要有精神,不要總是沒精打采軟塌塌的,誰見了都不喜歡,努力改正好嗎?但是有時候你又特別認真,一絲不苟,而且專注得不受任何人的干擾,也不知道應該怎樣評價你了……希望你在不久的將來帶着你改掉缺點的好消息到幼兒園來看範範和彩紅哦!

29、阿諾,和你在一起相處了兩年的時間,我們都很喜歡可愛、靈巧的你,現在就要分別了,真有點捨不得你。回想兩年之中在你身上的變化還是很多的,你越來越獨立,越來越有主見、越來越關心集體,也越來越像個小大人……但是你有一個小缺點:害怕困難,面對困難沒有挑戰精神,總是採取逃避的方式,比如排練節目三句半時,你排了一半就打退堂鼓了,怎麼説你也不願意再表演,原因就是害怕背不熟……希望你進入國小後能逐漸讓自己自信、大方起來,我們期待着你再回來看我們哦!

30、一想到你那雙會説話的大眼睛,再加上迷人的微笑,就讓人覺得快樂。希望你能永遠保持這份快樂,而不要讓我們看到撅着嘴巴悶悶不樂的小美女。你有時候顯得很自信,但是有時候又比較膽怯,這可能還是與你的情緒有關,所以最重要的還是要讓自己快樂,我想這就是你成功的最關鍵因素。祝願聰明伶俐的你進入國小後讀書學習一帆風順,希望你能早日戴上綠領巾來看我們哦!

31、你在班級裏是比較小的妹妹,可是你卻非常聰明,做計算題、講故事等等都很棒,但是有時候你特別粗心,比如抄錯題目、沒聽老師的要求就自顧自地畫呀、寫呀,這些都不是大班小朋友能幹的表現哦,進入國小讀書後可不能再這樣了。阿範和彩紅相信你讀書一定會很棒的,你也一定要加油努力哦,希望在不久的將來你就能帶着好消息到幼兒園來看望我們。

32、親愛的小悦悦,你是我們班所有小朋友的小妹妹,大家都很喜歡你。你憨厚的外表下有一顆很善良的心,你愛幫助別人,你樂於關心集體,全託的三年生活鍛鍊了你的獨立性,你已經非常能幹,所以我們都很希望你能和大家一樣順利地進入國小(雖然你的年齡還不夠)。但是在這個假期中你一定要讓媽媽幫助你多練習一些計算題,增強自己對數字的敏感性,這樣對你讀國小是有很大幫助的。祝願你的國小生活快樂而美好!

33、孩子:與你的相識、相交是一種幸福,以至於三年後的今天是那樣的不願放開你的小手。但老師知道,外面有更廣闊的天空等着你去翱翔。因為,你是如此的聰明、如此的多才多藝,特別是在舞台上的模仿秀比賽,更是獲得了觀眾最熱烈地掌聲,那是你不顧炎熱、認真排練所取得的榮譽,真為你感到驕傲!

34、三年裏看到你從“一張白紙”變成了“璀璨彩紙”,那種獲得的過程來自於你的:開朗、熱情、好學,還有超強的記憶力。不是嗎?每一首詩歌總是你率先會獨自朗誦,再加上你那與生俱來的、天籟般清亮的聲音,無不讓人對你翹起大拇指。因此,你也就擔任了在畢業彙報演出中“詩歌領讀”的重任。孩子,謝謝你給了老師這麼多美好的記憶。和你輕聲説“再見”的時候,也深深地祝福你以後的每一天都健康、快樂、超越自我!

35、你不僅是個聰明、能幹、有禮貌的孩子,而且你的興趣愛好也特別多,尤其是做手工,每次的手工作品都很精緻、漂亮,真是個心靈手巧的姑娘。平時的你能樂於幫助同伴,積極參加幼兒園的各項比賽活動。上課專心、勤發言、動腦筋,對待問題有屬於自己的想法和見解,因此,你的本領與日俱增。而最讓人對你佩服的是,你有良好的表演天賦,無論是動作還是説話語氣,都那麼地惟妙惟肖。三年的相處,老師要謝謝你那熱心配合家園工作的爸爸,是他的真誠、理解才收穫了今天出類拔萃的女兒!就要上國小了,把你所有的閃光點都帶入那神聖的校園吧!它們會陪伴你走過自信、快樂、成功的每一天!

36、孩子,知道嗎?自從瞭解了你的家庭狀況,就非常的憐惜你。但三年的相處、相知後,才真正覺得你就是個勇敢的男子漢。那上課時專注的神情、心算時敏捷的思維、跑步時矯健的步伐、踏步時昂首的姿勢……這一切的一切都值得老師與家長為你喝彩!你沒有因特殊的家庭而自卑,反而處處要強,時時都保持着一份樂觀開朗的心情。你也要謝謝自己的爸爸媽媽,是他們的支持、豁達才讓你愉快地度過每一天!

37、孩子,你長大了,就要邁進國小的校門,那裏有更寬廣的知識海洋等着你去遨遊。祝願你和爸爸媽媽永遠相親相愛!知道嗎?你給人印象最深的就是你那永遠閃着靈氣的雙眼,果真,你在課堂上沒有辜負那份靈氣。聰明好學、較強的記憶力、理解力,讓你的新本領與日俱增,同時也開闊了你的視野。應該説,在學習方面,你是比較出色的,因為你的倔犟勢必會讓你有很強的自尊心,所以你每做一件事都會投入自己很大的精力,爭取做到最好。就憑這點,你得到了老師的讚賞與同伴的欽佩!只是你的個性讓人難以親近,當你與同伴發生衝突時,自己會想不通,從而就影響了你學習的心情。送給你一句話:退一步海闊天空,相信它會成為你繼續求學的良好砝碼,讓你在今後的學業上能收穫更多!

38、你是個比較文靜、內向的男孩,平時的交往圈也很小,喜歡跟幾個自己比較親近的好朋友一起玩。但隨和的性格還是讓你擁有了快樂和笑聲,所以你的幼兒園生活是美好的!學習方面,感覺你還是比較認真的,哪怕做的不好也會很謙虛的去學習,這樣的學習精神和態度是值得讚賞和保持的。學習期末時,你還愛上了拼圖,並且能與同伴一起進行競賽,還獲得了優秀的成績。領獎時你那甜甜的微笑,將永遠印在老師的腦中,也會陪伴你以愉快地心情步入國小的課堂,去學習、收穫更多更深的知識。記住:以後和同伴相處要講究方法噢!那樣你的朋友會越來越多的。

39、清秀的臉龐、白皙的皮膚,一看見你就會給人帶來一天的美好心情。而你那愛笑、愛玩的性格更是讓自己擁有了許多的朋友,她們會以你為中心,時時和你一起遊戲。在學習上,你還是個獨立又有主見的孩子,平時你善於觀察、愛動腦筋、好學好問,是個有上進心的孩子。而且能歌善舞的你總能在音樂活動中給人與眾不同的感覺,並且能大方地在同伴面前展現自我。只是,這麼能幹、聰明的你怎麼就對數學不感興趣呢?知道嗎?數學王國其實是非常好玩又簡單的,只要你能喜歡它、親近它,就能與它成為好朋友!相信你能做到的。時間如流水,過得真快呀!轉眼就到了與你説“再見”的時候了,看着你清澈的眸子,心裏真有一種説不出的依戀。

40、在幼兒園的三年裏,總能聽到從你的小嘴裏發出甜甜的“招呼”聲,那份美好的心情渲染着圍在你身邊的每一個人。你做任何事都很認真、仔細,最大的毛病就是做事動作不夠快,就要成為國小生了,可不要再像小蝸牛一樣了。在課堂中,你思維敏捷、談吐清晰,能堅持自己的想法與見解。只是偶爾也會開一些小差,等老師喊到第三聲你的名字時才能回過神來。這可不太好,國小裏的知識需要付出用功、汗水方可獲得,這是送給你的畢業寄語,要好好理解、永遠都記得噢!希望你進入國小後,小小寄語能帶給你另一片光明、燦爛的學習天空!

41在所有人的眼中,你是一個活潑、開朗、可愛的男孩子。在幼兒園的三年裏,你能積極認真地參與每一次的體育比賽活動,在鑽爬、拍球、投籃等方面總能勝人一躊,動作發展比較協調。而且,你對於動腦筋的數運算很感興趣,掌握也較好。相比之下,對音樂節奏、繪畫技能等方面還要多多加油噢!因為一個人要想取得成功、超越他人,必須要全面發展才能做到!衷心地希望張藝焓到了國小裏後,能以此為學習的動力,從而成為一名光榮的三好學生!

42、與你相處了三年,知道你有一個温馨、和睦的家庭。媽媽的善良大度、爸爸的勤勞能幹,培育了你的懂事與成長。只要仔細聆聽你的心聲,就會覺得你是個有主見、有個性的女孩子。老師非常喜歡你的畫,色彩鮮豔、想象大膽,好好練習噢!肯定會有出息的。而且,在畢業彙報的舞蹈排練中,你又展現了自己良好的節奏能力與協調的動作發展,使得自己的舞姿獲得了同伴與老師的讚賞。如果你能在課堂上也能充分發揮自己的潛能,集中注意力的聽老師講課,那麼,你肯定會成為一名優秀的國小生!試試看吧!相信自己能做到。

43、虎頭虎腦的男孩子,你一直是爸爸媽媽的驕傲,因為你可愛、聰明、活潑、大膽,這是一個男孩子應該具有的良好個性。而且,你的三年幼兒園生活,也沒有辜負這些個性,它讓你收穫了知識與成長。這學期,你的表現真是不錯,比如:做事積極、動作迅速,畫畫、手工、寫字都有了明顯的進步,對學習的興趣也變得濃厚了。相信,爸爸媽媽看到你的所有成績後,會為你感到自豪的!但美中不足的是:你做事時還是有些丟三落四。馬上就要上國小了,趕緊改掉這個壞毛病吧!讓“認真”陪伴着你,“成功”也就會成為你的朋友!

44、你是個婷婷玉立的漂亮女孩,穿了好看的裙子總要在同伴面前炫耀一番,願意讓別人分享你的快樂。平時,你還是個隨和、實在的孩子,總能和周圍的同伴友好和睦的相處,並能用你的大度、寬容來原諒犯錯誤的小朋友。你是如此的善良、如此的美好,以至於你的朋友數也數不清。課堂上,你能用清晰、響亮、標準的普通話回答老師的每一個提問,充滿了求知慾。而經過你靈巧的雙手描繪出來的一幅幅充滿童真、童趣的圖畫,更是讓人對你刮目相看!在這即將離別的日子裏,老師衷心地希望漂亮的你能永遠保持那份美好的心靈。因為那是別人可望而不可求的人生財富,它會讓你的一生都快樂、平安!

45、和你的認識、瞭解是在你的“大喇叭哭聲”中開始的,想起那時的你,真是有點讓人哭笑不得。每天早上第一時間進入耳簾的不是“老師早”,而是響亮的“哭聲”。但現在的你,卻成為了一個勇敢、自信、大方的男子漢,不是嗎?在課堂上,總能聽到你大聲回答問題的聲音,雖説偶爾會有錯誤的表達,但絲毫不影響你對自己的自信。老師還驚奇的發現,學期末時,你愛上了拼圖遊戲,並能積極接受來自同伴的挑戰,也能屢獲勝利。而你在飯桌上的表現更是讓同伴欽佩:飯量大不説,還從不挑食、剩食,真是好樣的!孩子,與你説“再見”的時候,老師還想最後一次提醒你:不管上語文還是數學課,你都要全身心的去聽、去學,千萬不能做小動作噢!相信你會戰勝自身的弱點。

46、第一眼看見你,那大大的腦袋、爽朗的性格,就有了立刻喜歡你的感覺。三年了,老師一直擁有這份喜歡,這是你的聰明、認真、好學所獲得的結果,謝謝你的賜予。以後,老師只要想到“張冰”兩個字,腦中就會出現一個善於表達、思維敏捷、想法特別、對新生事物接受特別快的男孩子。雖然好動的你有時也要犯一些小錯誤,但心思細膩的你能很快領會到你的失誤,從而馬上能自我改正。這是老師最最值得讚賞的一點,也是你能永遠健康成長的基石。在暑假裏,可要好好休養噢!爭取把受傷的手臂完完全全地恢復好,這樣才能毫無顧忌地踏入國小的校門,去發揮你的聰明才智,獲得屬於你的榮譽!

47、知道嗎?你和張冰兩個一直是老師的驕傲,因為你們永遠都能擔負起班級與班級之間的比賽重任,而且每次都能獲得好成績,謝謝你們的努力與聰慧。從小班開始,你就表現出了比同齡人成熟、懂事、能幹的優點,也就理所當然成為了老師的得力助手。而在課堂上的你,也是同樣的優秀:專心聽講、積極思考、發言熱烈,回答問題的正確率特別高。在困難面前,你也能像個男子漢一樣去勇敢的面對與挑戰。就像畢業彙報演出中的那段相聲一樣,你能在很短的時間裏就把它背熟,而且極富有感情,真是了不起!孩子,謝謝你在幼兒園的三年裏給了老師那麼多的美好記憶與自豪榮譽。帶着老師的祝福,邁着你自信、矯健的步伐勇敢的去遨遊國小裏更寬廣的知識海洋吧!相信你永遠是最棒的!

48、在老師的眼中,你一直是個好學、懂事、乖巧的好孩子。因為你是那樣的隨和、真誠,從不與人亂髮脾氣,所以你的朋友也特別的多,以至於投票選好孩子時,你的票數是最多的,老師真為你感到驕傲。現在的你不僅能獨立完成自己的一份作業,還能積極舉手發言,並能在每次的比賽中笑對“成功與失敗”,這是男子漢自豪的表現,要永遠保持噢!聽説你就要到江陰去上國小了,一定要好好努力,大膽地表現自我,爭取做個優秀的國小生!老師會耐心地等着你的好消息,因為你是從璜土中心幼兒園畢業的,從這裏畢業的孩子就是“聰明”的象徵!

49、還記得剛剛認識你的時候,你的柔弱、文靜,真的讓老師心疼。後來,經過家園的協力配合,讓我們看到了開朗、聰明、大膽的另外一個你。不是嗎?現在的你,不僅能認真聽講,還能積極舉手發言。在爭論“為什麼”的話題中,又能展現你的課外知識是多麼的豐富,讓同伴為你鼓掌!再加上一個有超前教育意識的媽媽,使你早早就學會了“珠心算”的本領,從而讓你在畢業彙報的演出中有精彩亮相的一幕!看着漸漸長大、長高的你,真心地希望你能在國小裏的午餐桌上,能大口大口的吃着每一樣飯菜。

50、“男子漢”是男孩子追求的目標,知道了嗎?“格的、格的、格的……我們愛你!”活潑機靈的浩浩你該知道這是在歌唱誰了吧?三年來,大家對你的感覺就有點像“一休哥”。你的童言無欺、你的矯健“武姿”、你的“小錯誤”都是我班獨一無二的一道風景線。你的善意、你的大度,使小同伴分享到了許多你從家中帶來的美味食品和新奇玩具。而你的幼稚、你的不守規則又令老師和小同伴無可奈何。孩子,在與你即將分別的日子裏,老師想悄悄地告訴你:“一休哥”不僅頑皮、淘氣數第一,學習、競賽也是數第一。我知道喜歡模仿“一休哥”的浩浩肯定也會好好學習,爭取學習得第一的,是嗎?老師欣喜的發現你在本學期瀟灑地甩掉了“害羞”這塊絆腳石哦!現在的你看起來非常樂觀、開朗。

51、大班畢業彙報演出時,你那優美的舞姿、自信的笑臉、俏皮的動作以及觀眾送給你的掌聲印證了你超凡的表演天賦。你在課上的表現也令人驚喜:舉手主動了、發言積極了。看到你翻開“趣味數學”書時那種沾沾自喜的神情,就知道你和“趣味數學”也交上了朋友。手工製作時,你的細心、專注又能讓自己有了美好的收穫。看到你的點滴成長,老師覺得倍感珍貴,希望你進入國小後能更大膽地表現自己,用自信的腳步走出未來精彩的每一天。

52、第一次見到你時,就從你那聰慧的一雙大眼睛裏看到了一股靈氣。在隨後的相處中,你不負眾望,每天總是蹦蹦跳跳,嘻嘻哈哈,把快樂灑向每個角落。有你的地方就有愉快的歡笑,有你的地方就有講不完的故事。自從你加入“珠心算”興趣小組後,你不光對玩算盤產生了濃厚的興趣,還成了“算盤王國”裏的佼佼者,畢業彙報演出上,你那熟練的指法、驚人的算速、以及觀眾熱烈的掌聲,更印證了你的靈氣。如今,你即將離開幼兒園,去國小裏繼續你的學習生涯,老師希望你能保持自己的獨特風格,並在此基礎上有更大的發展。你聰明、伶俐、活潑、開朗,能歌善舞是你的個性寫照。

53、你的能幹、你的大度,使你擁有了許多親密的朋友。在你的每幅繪畫作品中,還體現着你的聰慧、你對色彩的審美能力、你對畫面佈局的獨特構思。大班的你不僅對“趣味數學”產生了濃厚的興趣,還成了“數學王國”裏的女中豪傑。看!書上的許多五角星就是對你最好的證明。體育活動中,你那鑽、爬、跳、平衡、投擲的本領連優秀的男生也自愧不如。你真可謂是無可挑剔的一位好孩子。這麼優秀的小女孩,我還是要給你挑點“刺”哦!提醒你上課時還需要再專心一點,你可知道“山外有山,人外有人”這句俗語?讓爸爸、媽媽把這句話的含義講給你聽聽,相信聰明的你會領會其中的道理的。

54、知道嗎?你就是隻精美的小話匣,一幅簡單的圖畫就能被你説成是一個生動而美麗的故事。就如你的名字那樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要誇誇你。上課的你能積極舉手、清晰響亮地回答問題;區域活動中的你能專心、細緻地進行操作;課後的你能與小同伴和睦相處,共同遊戲。你總是有那麼多的話要對老師和小朋友説,使大家都感受到你是個“熱心腸”。你最大的缺點是:做事動作不夠快,快要成為國小生了可不要再像小蝸牛一樣了。希望菲菲升入一年級後,不管是吃飯,還是做作業,速度都要快一點,讓自己也嚐嚐“領先一步”的滋味,好嗎?你是個聰明、機靈的男孩子,遇事會比較認真,對自己感興趣的事情更是會以百倍的精力去投入。

55、在幼兒園的三年時間裏,你待人有禮,與小同伴團結互助,結伴成長。積極參加體育活動,學會了鑽、爬、拍球、跳繩等多項本領,動作到位、發展協調。你還掌握了許多的知識,同時也懂得了許多道理,對發生在自己身邊的事情有正確的判斷能力,瞭解並知道什麼事情是可以做的,什麼事情是不可以做的。希望你在以後的學習中,能更加的專注。對自己不懂的問題能虛心求教,不恥下問,能解決學習中遇到的各種困難。另外,老師也希望你能擁有更多的自信,能將自己最優秀的一面展現在同伴、老師面前。

56、時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉眼你就要進國小了。記得第一次見到你時,你顯得那麼文靜膽怯,總是安靜的坐在教室的角落裏,不和小朋友交往,也不和老師交談,乖的讓人心疼。可是現在的你是那麼的活潑,那麼的自信,那麼喜歡和小夥伴、和老師交談。你從不會握筆到現在能正確、端正的書寫自己的名字;你從從來不回答老師的提問到現在的積極回答問題;你從不參加同伴間的遊戲到現在的樂意參與。看到你的進步,老師好高興。在這即將離別的日子裏,老師衷心的希望你在以後的學習生活中,能更自信、更積極的面對遇到的所有困難。

57、你是個非常懂事又有分寸和主見的女孩子,是老師、阿姨、同齡夥伴的好幫手。在幼兒園的三年,你從不需要老師、阿姨操心就可以主動把事情做得很好。學習能力和處事習慣非常令人欣賞,跟同伴之間的關係也十分融洽,大家都喜歡跟你在一起。相信這與你的家庭教育環境是密不可分的,爸爸媽媽的教育很恰當、很和諧,感謝他們這三年來的支持!馬上就要步入國小的殿堂了,前面的路會更有挑戰,需要你有更大的耐性和勇敢的精神去面對和接受,希望你保持最好的狀態去迎接每一次挑戰,相信你這朵“秋菊”會越開越豔的!

58、你是一個有個性、有主見的小男孩,老師從你撲朔不定的眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的孩子。課堂上你那精彩的發言常常能贏得小同伴的掌聲,你還能尋求方法試着解決同伴之間的小矛盾,這説明你長大、懂事了。而最讓老師欣賞的是你那雙靈巧的小手,無論製作什麼手工,都完成的非常精緻。本學期你還獲得了“數學王子”的美稱,因為每一次的作業,你都能以較快的速度完成,並且字跡清晰,正確率可謂是百分之百,連同伴都驚詫於你對數學的感悟能力怎麼會這麼強?我想,這與你的認真、善於思考是分不開的。希望你長大一歲後,能百尺竿頭、更進一步。繼續發揮自身的優勢,相信,那時的你將會更加優秀聰明。你那胖嘟嘟的臉蛋上,忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班小朋友和老把你師心目中樹立了“好孩子”的形象,小朋友都默默地作為榜樣。

59、能歌善舞是你的一大優點;你的能幹、你的大度,使你擁有了許多親密的朋友。在你的每幅繪畫作品中,不光線條流暢,佈局合理,塗色也十分均勻、漂亮,從中體現了你對“美”的領悟。你上課專心、發言積極;樂觀、開朗。大班時的你,對老師佈置的每件事情,都能積極地、高標準、高質量地去完成。

60、三年的相處,老師要謝謝你那熱心配合家園工作的爸爸、媽媽,是他們的真誠、理解才收穫了今天出類拔萃的女兒!飯量大大的、個子大大的、個性大大咧咧的、整天笑嘻嘻的就是你。雖然你在課上的表現不夠突出,但我們依然欣喜地看到了你的成長和進步。當講起生活中的“小新聞”時,你總是頭頭是道;當幫助阿姨做值日生工作時,你總是認認真真;當有小同伴“侵犯”你時,你總是一副大人不計小人過的神態。雖然你也常常在老師耳邊發牢騷説不想再運動了或説這些數學題目我不會做,但是你在行動上還是繼續在保持着。在這即將離別的日子裏,老師衷心地希望個大、力大的你能永遠保持那份淳樸的心靈。好好努力吧!相信你升入一年級後會迎來一個嶄新的自我,在學業上會芝麻開花節節高。

61、時間過得飛快,你很快就要步入國小的殿堂了,今天我們的心情是複雜的,就如我們共同念畢業詩的時候,你説你有一種想哭的感覺,但你想到自己長大了可以上國小了又會很開心。相信在這麼一種特殊心情的背後幼兒園的生活和經歷應該是值得大家懷念的。很高興有你這麼靈氣的學生,我有種自豪感也覺得很欣慰。在幼兒園裏你説話、做事總是頭頭是道,像個小大人。確實你是個很有主見很獨立的男孩子,雖然爸爸媽媽長時間不在你的身邊,但是你並不寂寞,你會用你的優秀表現贏得大家的歡心,在孩子們的羣體裏很有地位。老師也相信你會在不同的環境裏有自己出色的表現。相信一句話:經得住磨難的才會是最棒的,希望你以後的路會越走越寬廣!

62、你是一個很隨和,很實在的女孩子,你總是能用清晰、標準的普通話,回答老師提出的問題,你總是能和周圍的同伴友好和睦地相處,你總是能用你的寬容原諒其他小朋友的過失,你是如此美好、如此善良,老師相信,在你的人生道路上,你一定能擁有許多的朋友,許多的知己,這將是你的財富,是別人渴望而不可求的財富。在這離別之際,老師衷心的希望,在以後的生活學習中,你能一直保留這份善良,你將為此感到快樂。

63、從你那雙大大的、圓溜溜的眼睛裏閃爍着智慧的光芒。在老師眼中,你是生活的強者,因為你敢於挑戰,事事都要求自己“走”在同伴的前面。這是男子漢的表現,老師非常欣賞。而你獨有的思考能力又使自己能很快、很好地掌握每一個新本領。對於老師提出的問題,你的反應總是那樣快,解決問題的方法又別出心裁,經常給老師、同伴一個個意外的驚喜。你的數學能力特別強,因為悟性高,所以每次做作業,你都能得到三個五角星。送你三個字:驕必敗!依你的聰明,肯定能明白它的含義,希望你升入一年級後能有更優秀的表現!

64、漂亮可愛的娜娜:你像一個快樂的小天使伴隨老師、阿姨一起生活、學習。你的新朋友也在這裏與你手拉手,伴你開心地度過。兩年來,你的俏皮模樣、你的優美舞姿、你的絢麗童畫、你的漂亮裝束都是我班小朋友觀賞的“景點”。別看你個子小小的,在生活自理方面,你從不示弱,在服務好自己的同時,還不忘幫助別人,真是好樣的!孩子,在與你即將分別的日子裏,老師衷心的祝福你升入國小後能像只快樂的小鳥在“學習王國”裏把握好方向,自由自在的翱翔。

65、可愛的小女孩,你的“愛心”讓同伴稱好、讓老師讚歎,因為你並不把自己當成班內最小的“妹妹”,而事事都能在獨立完成的基礎上,再去幫助其他小朋友。平時的你愛説、愛笑,天生快樂的心情總能給別人帶去一份燦爛陽光。現在的你語言發展較好,能用完整、流暢的語句來表達自己的意願。最讓老師欣賞的是你能很好地遵守各項規則,養成了良好的行為習慣!希望你升入一年級後,能讓自己帶着愉悦的心情去翱翔“趣味數學”世界,相信,你會有意想不到的收穫!

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