高三勵志作文合集7篇

來源:文萃谷 1.12W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的高三勵志作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

高三勵志作文合集7篇

高三勵志作文 篇1

也不知是何時愛上那片片稻田,愛上那一片片的金黃。或許是因為她的美麗吧!每逢秋收之際,那稻田就金黃得煞是可愛!鄉間的風起了,那一片片的稻子就隨着風搖曳着,若是風大一些,就可以看到一大片一大片的稻浪向你湧來,那波瀾壯闊的景色總能讓我流連忘返。

我戀着這景色,想做個守望稻田的人,守着這一方美景。

每逢閒時回外婆家,我總是要去田埂裏走走,去聞聞稻田的芬芳。那種芬芳,是混合了稻香和土地的味道。聞着這芬芳,總是能使我的心靜下來,就好像是被外婆抱在懷裏的感覺——温暖且幸福。一直不懂為什麼會有這樣的感覺,為什麼會覺得那芬芳和外婆身上的味道似曾相識。後來,有一次看到外婆在稻田裏勞作的場景,終於恍然大悟:原來,稻田和外婆一直相與相攜,稻田將她的淳樸帶給了外婆,而外婆則將她的温良慈祥帶給了稻田。

自那以後,我便更愛這稻田,也愈發的想做一個守望稻田的人。

守望稻田是外公外婆的工作。一年到頭,從春至冬,他們沒有一天閒着。然而,這樣忙碌但卻充實,平凡但不簡單的生活卻讓我無比嚮往。我羨慕於這樣的生活,羨慕這樣充實、純樸、簡單而又快樂的生活。

於是,每年到外婆家去的日子便是我一年中最開心的時光。在那裏,在稻田裏,我可以暫時遠離緊張的奔赴於“兩點一線”的生活,做個悠閒自在的稻田守望者,不再為學業而煩惱,不再為人際關係而苦惱。在那裏,在稻田裏,我可以讓心歸於平靜,讓生活歸於自然,帶上音樂,到田埂上走走,感受清風的吹拂,讓土地與稻田的芬芳撲鼻而來,徹徹底底地歸於自然,暫時做個守望稻田的人。在稻田裏站上一個下午,讓風拂着臉,讓稻浪將自己淹沒,看那太陽落山,看那晚霞染紅青山,看那浮雲翳翳日斑斕……享着那“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適,享着那“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”的自得……

我想做個稻田守望者,然而我終究不屬於稻田。稻田,那一種純樸、簡單的人生及那一種快樂、自然的生活仍將離我而去。而我仍得回到我的生活軌跡上去,把稻田留在我的心底,留在那一個山清水秀的地方。

守望稻田,是我的夢。

在那夢裏,有個小小的人兒站在稻田裏,迎着風,隨着那翻騰的金黃稻浪翩翩起舞。

高三勵志作文 篇2

去年七月開始了我的高三生活。踏着陽光,心情好好。我是多麼憧憬高三,憧憬大學。那種的日子應該多麼美好。就像剛洗完澡般的舒服。

終於迎來了高三,可是事實卻和我的想象相差好多,好多,好多……高三的日子是多麼的無趣,是那麼的壓抑。沒有笑臉,沒有歌聲,沒有一點雜音,除了學習還是學習。空洞的生活,寂寞的心靈。我在開學後的第一次月考,考的好爛,就像蘋果擺了一年。

我問我媽,什麼是高三?是寂寞?是孤獨?還是落寞?我媽説:“孩子,您不要有壓力。誰都要走這一步。這是社會的產物,沒人能改變。”我一臉茫然,我的心在抽動,在顫抖,我不知道中國的社會怎麼會這樣,幾十萬幾百萬的學生走那麼一座獨木橋。是不是他們腦子都進水了。天無絕人之路。一定要大學聯考嗎?

不過後來的生活改變了我的想法。原來高三的日子是那麼的可愛,那麼的惹人愛。我漸漸的愛上了它。它是充實的,雖然沒有歌聲;它是冷靜的,雖然沒有笑臉;它是寧人難忘的,因為它刻骨銘心。每天奔跑在上學的道路,心情是欣然的。抬頭仰望藍天,陽光很刺眼,也很温暖,暖的我的心瞬間渙然冰釋。我每天很自覺地起牀,很自覺地吃核桃,因為媽媽説那能補腦。我的成績沒有很大的進步,我的心好黯然。我付出了,卻沒有回報,誰的心裏都會不舒服。但是我沒有放棄,因為我有我的夢想,我有我的天空,我有我的世界。

不管什麼情況,我會開心的過日子,我會開心的學習。

為了我的夢,實現。

高三勵志作文 篇3

素月寄孤舟,隻影隨水流。奈何人生幾十年,唯擁青春之帆,方可踏雁飛鴻!

穿越歷史的洪流,採擷一片真情,因為青春無悔的付出,生命如此厚重!

大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風急雲片闊,將軍金甲夜不脱。他,一個甘願將自己寶貴的青春奉獻於中國核事業的偉大人物。面對死神的折磨,他選擇了堅持。在眾人的攙扶之下,他艱難地走向了數步之外的辦公桌,完成了自己一生最艱難也是最後的衝鋒!他,就是林俊德,一個時刻心懷青春熱血的英勇戰士,他永遠不會倒下!

且不説林俊德堅持工作直到生命的一刻;且不説他英勇奮鬥直到波動的生命曲線在屏幕上永遠消失;單單是他那甘於奉獻青春的無私精神足以讓世人汗顏!是無私的青春付出,成就了林俊德靈魂的高度!揚起青春之帆,讓林俊德平凡的一生更加繽紛,更加絢爛!

正是花樣年華,她卻悄然離開,她捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。她就是在青春隕落的季節甘願捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際,她的命運卻走到了生命的深秋。但她沒有畏懼,沒有退縮。而是堅定地做出了一個驚世駭俗的決定:捐獻自己的器官。這個決定讓弱小的她頓時高大起來!揚起青春之帆,歌頌青春無悔!

揚起青春之帆,賦予生命以重量!是什麼讓一羣意氣風發的同學少年指點江山,用激昂的文字鍼砭時弊?是什麼讓易水河畔的將士頂着蕭寒的西風義無返顧地踏上一條不歸的刺秦之路?又是什麼讓風燭殘年的説客隻身進入他國陳説利害?是揚起青春之帆!揚起青春之帆,需要一種“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的執着;需要一種“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅毅!揚起青春之帆,成就了他們靈魂的高度!

而現實生活中的這些人呢?面對物慾橫流,面對繁華奢靡,他們迷失了青春的航向,丟棄了青春之帆,忘記了“拼搏,自強,獨立,奮鬥,友愛,助人為樂,誠信”的青春精神。於是他們冒天下之大不韙,公然做有損人民利益的事。於是“啃老族,月光族”屢見不鮮,“道德滑坡,食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆,拋棄了青春的精神,給這個自詡“獨立自主,勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡!反之,如果他們勇於揚起青春之帆,將青春精神時刻誦讀在口頭上,踐行在行動上,融化在血液裏,那麼他們不但不會遭人唾棄,反而會為人稱道,受人稱頌!

當物慾的強光讓人迷失;當財富與權力霸佔一席之地;當社會的價值取向被影響。這時的我們最重要的是揚起青春之帆,最要不得的是這山望着那山高的姿態,得隴望蜀的遊移只會像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄!讓我們揚起青春之帆,點燃青春的火把,勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上!

我豔羨英雄的奮鬥史和無上榮光,我亦肯定那些追求卓越的希望,但我更執守於己身純粹的悲喜和品質,在世界上一方卑微無常的角落,揚起青春之帆,為自己美好的未來慷慨鼓掌!

高三勵志作文 篇4

家也沒意思,家離學校也遠,就乾脆不回去了,在學校租的房子裏繼續複習。他説他以前週末早上一直都在這個公園裏背書,習慣了,所以到現在還來。

回家的路上,我和夢喬都沒有説什麼話。周圍蔓延的雪色,讓我的思緒愈加清醒而複雜。似乎每個高三學生都以為只有自己才是最刻苦的那一個,才能真正體驗到什麼才是涅槃般的痛楚和期待,卻沒想到周圍的那些同學早已置身其中。又或者説,正是由於我們殊途同歸的努力,才有了今年這個冬天如涅槃一樣的隱忍和艱辛!而此刻,整個世界也因為這場礪煉而被染上了某種壯麗的顏色,輝煌而熱烈!

其實想想,好友夢喬又何嘗不是在經歷着一場疼痛而耐心的考驗呢?而這場嚴峻的考驗就開始在這個短暫而被我們安排得幾近膨脹的寒假中。曾經家庭環境的優越讓她一度模糊了自己的方向,而不久前家裏的一場變故則讓她徹底清醒。她開始制訂幾近瘋狂的學習計劃,日復一日地堅持,即使在這個大家都忙着過年的假期裏也是如此,這讓她的成績突飛猛進。

我依然喜歡雪的潔白和純淨,只要有一點的陽光就能閃耀出無比奪目的光芒。晶瑩剔透卻是一種滋潤,抑或一種徹骨的清醒,如此靜謐優雅,卻也如此潤物無聲。它不知於何時悄悄滲透了我的靈魂,讓我不再懵懂、不再浮躁,就像我曾經想象過了無數遍的那一所大學的模樣,就那樣一直蜿蜒盤桓到我的夢裏。這個冬日的雪光映照出了這一次涅槃,一場洗禮,我的夢想就在其中悄然蜕變,靜靜等待着破繭成蝶之後,那噴薄而出的絢爛和快意。

我放棄了大多數的娛樂活動,也把父母殷勤勸我多休息一下的話語保留在心底。因為我不想在半年之後聽到他們同樣勸慰的聲音。現在,我惟一關注的,就是對夢想的渴望,那一種心情,足以讓我粉碎一切的遲疑和怯懦!那份心情如飽脹的胚芽,在冬夜的寂靜中孕育着芬芳,等待破土而出。等到它終於在太陽下蔚然成蔭的時候,再跟同學們一起細説所有的過往,訴説在花開時馥郁的心情,以及那些在涅槃時有關陽光和冰雪的故事。

涅槃對於斑斕的青春來説原本是一件殘酷的事情,可是,身處高三,誰都必須經歷這樣一段艱辛,而這些艱辛都打着夢想的烙印!這是一種精神上的超脱與清醒,也是對夢想最大的執迷不悔。

高三勵志作文 篇5

北方,祖國的北方,那片皸裂焦灼的黃土地上蒼茫的落日,那些皮膚黑皺似柏樹皮的老農民,你淡定而且樸素的容顏;你勤懇而又如陽光般的信仰,讓我心疼,讓我憐愛,讓我油然生出一種敬仰,我想握住你的手。

你,世世代代生活在黃山厚土中,看着像撕破大地肌膚後流淌出來的鮮血——黃河,看着天地間綿延不盡的凸起與凹下,你給人更多的是憂鬱和蒼涼。但倏忽而來的信天游又象徵了什麼,高亢的聲音,渾然天成的節奏,不正召示了你的豪放與灑脱。儘管太陽亮的刺眼、熱浪席捲着黃土,狂風像咆哮的雄獅般颳着地皮,你仍舊日出而作,日落而息;儘管不聲不響流逝的歲月,劃過你的一生,或許只能留下蒼老的身軀和日漸淡滅的記憶,但你仍然用飽經風霜的手灑下希望的種子,耕耘世世代代的熱土。你的堅毅令我折服,我想握住你的手,希望這能溝通我們的心,讓我讀懂你的堅韌,讀懂你的血氣;讓我獲得更多的力量,更多的信仰去重鑄我的靈魂,讓它能夠堅強的面對逆境,勇敢的面對苦難。

你,知道外面的世界有多精彩,知道外面的生活有多舒適,可你從不好高騖遠,你不敢奢求太多,你一直都相信有土在,有人在,希望就在。因為祖祖輩輩都是在這些土坷垃裏一點一點地積攢着後輩的未來,多少先人已化成黃土,而後人就靠着這些黃土,生生不息。你看着你的孩子,雖然只是就着昏暗的光線在學習,可你已經很滿足,因為你的孩子也同樣不懂得好高騖遠,只是拼命的學,拼命的想報答父母,走出大山。我想握住你的手,希望可以體味到你的平實厚重,讓我不要太輕浮,不要太急躁;我想握住你的手,更多的從你身上學冷靜與淡定,讓我可以恭敬、謙卑的起步,奠定堅實的基礎,再走人生更長的路。

我,同我的夥伴們,都一心想着征服高三,征服未來;而你,或許兩鬢如霜,皺紋如壟,卻還奮鬥在黃牛土地之間。所以,我更想握住你沾滿滄桑的手,讓我知道只有勤學篤行,才能遠舉高飛。

高三勵志作文 篇6

3月27日學校將組織高三年級英語口語測試,3月30、31日將組織一模考試,希望家長督促孩子認真複習,積極迎考。不由讓我想起歌詞:“軍號已吹響,鋼槍已擦亮,行裝已背好,部隊要出發”,進軍大學聯考的'號角已正式吹響。

作為家長,想想從前,這麼多年來對孩子的關愛實在是太少。夫人批我是隻重結果無視過程的人。想想還真批對了。尤其是孩子到異地上學後,學習上不能幫助指導,生活上不能關心照顧,每學期去校看望不超過兩次,有時還愛發發脾氣。

眼下作為我來説,應如何直面大學聯考,該如何配合好孩子的學習呢?

一是勤鼓勵。賞識為主,從其點點滴滴的進步中尋找動力源泉,不斷加碼,不斷激勵,鼓勵孩子一步一步使向自己的目標,直到奪取最後的勝利。

二是細觀察。通過與孩子、老師的交流和考試成績,綜合分析出她是真學習,還是假用功。觀其言,更要見其行。如:有時我打電話問孩子:你最近學習狀態怎麼樣?如果她回答:“還可以”或是“挺好的”,但考試成績不理想,説明孩子説假話了,她是在安慰家長,少為她操心。這時,我會毫不留情地指出她的不足,會告訴她,你這種瞞天過海的行為是不負責任的行為,你的本意想讓家長少操心,可適得其反,這樣反而會讓家長更擔心。從而引起她的警覺;如果她回答:“就這樣”或是“一般化”,但考試成績比較理想,説明孩子學習上真用功了,我就輕描淡寫地對她説,“加強營養,注意身體,繼續加油”之類的話。在家時則更多的觀察她學習是否全神貫注,是否受電視、電腦、電話的誘惑或干擾。

三是平常心。我始終認為大學聯考只是人生的一個重要階段,並不能代表一切。我從沒指望孩子能考上什麼名校,這並非説我沒有標準。我對孩子的要求是,要通過自身的努力,順利地跨入高校大門。這樣想也就輕鬆多了,想當初,會考前夕,我們一直擔心她能考上什麼樣的高中,後事實證明人家靠自己的能力考上了一個應當算是很不錯的學校。

四是善引導。從現在向後,一直延續到大學聯考前夕,估計學校組織的種類考試不會少,對待日常考試,我更多的是傾向於孩子能通過考試發現問題,總結得失,並迅速找出解決的方法;通過考試,主動適應考場,平時考試當大學聯考對待,大學聯考當平時考試對待,消除緊張心裏,從容應對大學聯考;通過考試,學會取捨,學會科學地分配答題時間,集中精力打殲滅戰,打高效戰;通過考試,不斷改掉粗心的毛病,養成嚴謹細心的好習慣;通過考試,真正懂得一份耕耘,一份收穫是硬道理。日常經驗積累的過程全是為了大學聯考而戰,旨在通過有益的積累,大學聯考時一錘定音。

五是共期待。期待孩子一路披荊斬棘,到達光輝的頂點。

此文,謹與所有家有大學聯考學子的家長共鳴。

高三勵志作文 篇7

在這個相遇又分手的季節裏,懵懂的小青春肆意撥動。

我們在如痴的歲月裏,看到了春暖花開,在深深的季節裏,將時光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢裏,將青春默默的歌唱,散發着悽然的微光。我們嘗過了憂傷,在回憶裏的韶光裏,將心慢慢的撕扯,試着忘記曾經的滄桑……淡淡的時光裏我們唱着青春悽美的樂章,一絲一縷,滿懷希望。

我們在時光的流逝裏,無能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲慼的韶光,任憑它一點一點淡去,一點一點抽離,一點一點消亡,在歲月的無情裏,在回憶的悲劇裏……

“你總説畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西……”

我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業的摧殘下,曾經再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了稜角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透着不言一世的淒涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過悽苦的心房,慢慢的沉澱,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個分手的季節裏……

都很懷念那一段段青春年少,狂妄無知的歲月,即使曾經滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無縹緲。我們青春在回憶裏珍藏,在記憶裏埋葬。舞動的青春是否還是那樣純真善良,透着迷人氣息,在月光下徜徉,靜靜的流淌?

記得漆黑月下,魅影無雙,執手衷腸,看洪流月光,在你的心裏歡唱。一支支青春的樂章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經的青春裏我們説過的“時光不老,我們不散”的諾言?

風吹雲浮塵,花落雨空潭。在泛着記憶的時光裏,青絲白髮,只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業的季節裏,斷了,散了……那飄蕩的絲線,依舊在尋找着,回憶着,黯淡的過往。

我的青春裏,走過了笑聲走過了憂傷。在清幽的落寞裏,看到了多年以後你那經歷風雨後滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會看到角落裏不起眼的我,是否會想起我們共有的青春樂章?

我們的青春在淡淡的花香裏,透着迷人的芬芳,透着淡淡的憂傷,一點點的沉澱,一點點的埋葬……

青春,在我們的人生裏,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶裏,依舊是最初的模樣,伴隨着淡淡的夢想,回憶的韶光在青春裏泛黃。

青春,未完待續,在你和我的回憶裏……

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