家庭教育的格言「精選」
家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大於道理教育。下面內容由小編為大家分享家庭教育的格言，一起來看看吧！
家庭教育的格言：
1) 父母對子女期望值過高所導致的結果，往往是適得其反。——東方
2) 教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。——陶行知 《陶行知全集》
3) 過高的期望帶來孩子的無望;過度的保護帶來孩子的無能。
4) 做事為之三思行，不要臨渴才挖井;長大要有成功路，從小先不做懶人;刻苦學習功必成，切不可讓志氣沉;對人禮貌講文明，助人為樂小事情。
5) 父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。——呂斌
6) 淺水留不住大魚，籠裏養不出雄鷹，把屬於孩子的都給他吧，別總在後面嘮嘮叨叨，他自己的路，終歸得自己走。
7) 一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
8) 母愛是人世間最神聖的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
9) 教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
10) 好成就都是化出來的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的説教等”顯教育“就能產生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進孩子的血肉裏。讓孩子養成大襟懷的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從國小會用偉人的眼光來看待社會和自己。
11) 體罰打斷父子情，身教拉近彼此心;文明話語要知禮，和諧家庭我做起。
12) 優秀是一種習慣。要想讓你的孩子優秀，就要逐步培養他養成良好的習慣。
13) 怎能從甜東西的種子長出來?在每個年齡上，性格都得轉變，父母的勸告不宜多，且須謹慎從事，以身作則才是唯一有效的勸告。
14) 帶孩子去旅遊，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是誇獎孩子最適當的方式。——張石平
15) 好孩子都是教出來的。優秀父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。
16) 好成績都是幫出來的。幫助孩子適應應試教育成了我們父母應盡的一份義務，而幫助孩子減負的最好辦法就是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子學習上的導師。
17) 家庭教育不是一昧的説教，家長更多的時候應該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
18) 對症下藥方可治癒疾病。
19) 父母是孩子的第一個老師，孩子從幼兒園到國小、中學時期，大部分是生活在家庭裏，而這正是孩子們長身體、長知識，培養性格、品德，為形成世界觀打基礎的時期，父母的一言一行都給孩子深遠的影響。
20) 父母是榜樣，言行宜謹慎;興趣是動力，良莠要區分;勤奮是捷徑，勞逸要結合;德智體美育，發展要全面;鍥而不捨之，必成棟樑材。
21) 在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
22) 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
23) 讓孩子享受在風吹雨淋中搏擊的快樂，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。——張石平
24) 一個家，如果沒有飯香，就像森林缺少了土地;一個家，如果沒有書香，就像森林缺少了鳥兒;一個家，如果沒有心香，就像森林缺少了陽光。
25) 任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
26) 運動貴有恆，飲食貴有節。
27) 識和知識準備得越早越好，越充分越好。
28) 用陽光的心態培養具有陽光心靈的孩子。
29) 做父母的對於子女的早年教育決不是一種無效勞動。雖然在某些年月裏，好像被教育者處於沉睡狀態，沒有見到效應。但是，到後來終有一天，會看見大有好處的。
30) 所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。
31) 良好的個性勝於卓越的才智。
32) 我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子，應該讓他們走有利於身心健康成長和自我發展之路!
33) 漫長的封建社會就是培養只會”聽話“的順民，才扼殺了中華民族中最具活力的`創新精神。——苗體君
34) 每個對孩子將來負責的父母應該牢牢記住這個很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事，是對他積極性的最大打擊。——藍天
35) 種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。——雪蘇
36) 簡單、凝練的童話往往藴涵着豐富的知識和深刻的道理。
37) 教育的藝術不在於傳授本領，而在於極力、喚醒和鼓舞。
38) 使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
39) 性格塑造始於嬰兒時期。
40) 士大夫教誡子弟，是第一緊要事。子弟不成人，富貴適以益其惡。子弟能自立，貧賤益以固其節。
41) 想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，並從中受到教育。
42) 讓孩子吃點苦，他會倍感生活的甘甜。——薛燦芝
43) 為了孩子，我們的舉動必須非常温和而慎重。
44) 父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。
45) 沒有體諒和信任，便沒有友誼。
46) 不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳!
47) 一束讚許的目光，一個會心的微笑，一次讚許的點頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達對孩子的誇獎。——張石平
48) 我們的教育是要把學生從聽話的規範教育中拯救出來，恢復學生的自由思考的天性。——苗體君
49) 家庭教育應當由經驗教育人向科學教育人轉變，由片面注重書本知識向注重教育孩子怎樣正確做人轉變，由簡單命令向平等溝通轉變。
50) 誰拒絕父母對自己的訓導，誰就首先失去做人的機會。
家庭教育的重要性：
家庭教育是整個教育體系中不可分割的重要組成部分，它關係到中華民族整體素質的提高和少年兒童的健康成長。家庭教育是指在家庭生活中家長自覺地有意識地按社會培養人才的要求，通過自身言傳身教和家庭生活實踐，對子女實施一定教育影響的社會活動。
因此家庭中家長的作用是舉足輕重的，他們是孩子第一任乃至終身的老師。家長的素質如何直接影響到家長對子女教育和對學校工作的支持程度。良好的家庭教育是少年兒童成長的搖籃，又是學校教育和社會教育的基礎，是學校教育的補充，從根本上説家庭教育就是“教子做人”。做人是立身之本，良好的品質是成才的基礎。
但是，在目前眾多學生家庭中，家長只重視孩子學習和學習成績，而忽視了孩子各方面能力尤其是思想上的培養和提高，嚴重影響了孩子的健康成長。
家庭對國小生的心理健康起奠基作用、家長的言行對國小生的發展起表率作用、和諧的家庭文化對國小生的心理具有薰陶作用。作為家長不能忽視對孩子心理健康成長應盡的責任和義務。
