實用的感悟人生作文600字彙編5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感悟人生作文600字5篇，歡迎閲讀與收藏。

從小媽媽就告訴我：“中國的文化博大精深，《三字經》更是我國悠久歷史文化的精華。”

記得我剛上幼兒園的時候，媽媽就拿着一本《三字經》一句句的教我念：“人之初，性本善、性相近，習相遠……”雖然當時不太明白每句話的意思，但是讀起來十分押韻，琅琅上口，學起來也是特別帶勁，別看那時年紀小，但是沒多長時間就全部都能背下來了。

自從上了國小，老師經常教導我們：“要多讀好書，一本好書能改變人的一生！”聽了老師的話，我想起了小時背過的《三字經》，回到家裏認真的讀了這本書，讀過之後被書中一個個寓意深刻的故事所感動，明白了許多做人的道理。

特別是讀到：“香九齡，能温席、融四歲，能讓梨”時，我真的很感動：黃香九歲，就懂得孝順父親，夏天為父親搖扇子，冬天給父親暖被子。孔融四歲時就知道把大個兒的梨讓給哥哥吃，把小個兒留給自已吃。

看到這裏，我的臉一陣陣的發燙，想想自已在家裏吃東西不知道歉讓，總挑最好的吃，家裏人都寵着我，可是現在我讀了這個故事，知道了什麼是關心別人，什麼是謙讓。姥姥、姥爺年紀大了，以前吃了那麼多苦，現在該讓他們享福了，有什麼好吃的先讓他們吃;平時爸爸、媽媽工作辛苦，但是他們總是把好的留給我，而我有時還亂髮脾氣，不能體諒父母的良苦用心，我現在終於明白了他們所做的一切都是為了我更好的成長，今後我要學習黃香和孔融孝敬父母、關心他人的傳統美德，在家幫媽媽做力所能及的事情。在學校和同學互相幫助，做老師的得力小助手。

《三字經》教我認識歷史，更教會我做人，它將永遠激勵着我做一個孝順長輩、關心父母、關愛他人的好孩子！

前些日子，有人在網上向我請教問題。

提問者：“教師，我是一名鄉鎮上的國小教師，幹了五年了。我感覺四周的環境太封鎖，沒有任何挑戰性。我對教學也沒有什麼興趣了，因而想去市區從頭找一份工作，您覺得可行嗎？”

我：“你有一顆想要追求更好生活的野心，説明你不甘平凡，這點很好。既然你已經掙扎五年時間了，相信你各方面應該考慮都比較成熟了。而且和剛剛結業的大學生相比，工作五年的你，也一定有了一定的經濟根底，即便一時找不到適宜的工作，生活也不會過得太艱苦。假如是這樣的話，你能夠斗膽做出決定，去市區找份工作，垂垂起步，去過你想要過的生活。”

提問者：“可是，教師，我對本人的才能沒啥自信。我擔憂本人沒有一技之長，去了市區之後底子就沒有法子養活本人，該怎麼辦？”

我：“哦，那你就再多給本人一段時間，騎驢找馬。操作業餘時間去進修或打磨本人的一項核心技能，等到有了一技之長之後，再去跳槽吧。”

提問者：“可是，教師，我不知道本人應該打磨哪一項技能啊？我曾考慮過成為一名心理徵詢師，但又不知道本人能否真的合適做一行，我該怎麼辦？”

我：“哦，適不合適做心理徵詢師，要根據你的個人情況決定。我建議你去讀一些心理徵詢方面的書，然後看看本人能否真的感興趣再做決定。當然，你也能夠報一個心理徵詢師的培訓班，接受一些專業的指導，成立一些這方面的人脈。這種方法或許愈加間接一點，能夠愈加的快速處置你的一些疑惑。”

提問者：“可是，教師，我風聞報心理徵詢師的培訓班凡是城市很貴。萬一我不合適做心理徵詢師，培訓費豈倒運劍利劍浪費了！”

面對這麼多的“可是”，我一時語塞，感覺本人的心好累。

“玉不琢不成器，人不琢不成器。”我們在欣賞精美的玉器時，往往被精湛的工藝所折服。就是一塊不怎麼起眼的玉，碰到好的創意，經過名師的打磨雕刻也會變成精品名品。人也一樣，不經歷人生的風風雨雨，禁不住種種誘惑就無法成就無憾的人生。

河蚌要經過多少痛苦地磨礪才長成晶瑩奪目的珍珠；魔鬼城是要經過數年的風蝕才成就千奇百怪的地貌景觀；雄鷹之所能翱翔於幾千米的高空就是經過一次次的斷翅的痛苦和一次次置之死地而後生的飛翔訓練。沒有不付出就收穫的，也沒有一帆風順的人生。人生就是在磕磕碰碰中，在跌倒爬起中長大，在此次失敗中強大起來的。

我們的人生只有經歷一切才能變得富有。苦難不可怕，高爾基説：苦難是一筆財富。誘惑不可怕，翻過去了，我們就再也不怕抵抗不住它。諸葛亮曾説：靜以修身，儉以養德。曾記得管子割席的故事：管子和他的朋友一起學習時，外面傳來音樂聲，他的朋友忍耐不住心中的好奇就跑出去看，而管子卻依然坐在那裏讀書；還有一次管子和他的朋友一起翻地，地裏有一塊金子，管子看也不看，而他的朋友卻高興的撿起來裝進口袋。管子於是和他的朋友割席斷交。因為他們的志向不同，所以不想繼續做朋友。有這個故事可以看出只有心靜才能專心致力於學習或者某項事業，只有儉不貪財才能保持自己的清譽。可見廉潔對我們每個人該是多麼重要。

一個人只要保持了廉潔的作風，我想任何糖衣炮彈對他而言也毫無作用。其實面對誘惑時，要做到毫不動心還真不容易。怎樣的人才能真正從內心讓人佩服呢？就是那些兩袖清風，一心為民辦事的人。黑包公鐵面無私，秉公斷案留清名至今；林則徐虎門銷煙，為民請命成為民族英雄；焦裕祿為蘭考人民治沙防風而鞠躬盡瘁……這些人就是經過了人生的打磨，所以經得起一切的考驗。河底的鵝卵石為什麼變得那麼圓滑，就是因為他們經過了水流的打磨磨圓了稜角讓水對它無可奈何！經過打磨的人生才是真正的.人生。

曾經的記憶是那樣的美好，那麼的讓人難以忘懷。過去的一切都讓我懷念，不管是被父母批評過，被老師罰過，還是被朋友們整過等等，這些記憶都像血液一樣，融入了我的身體，他們已經成了我的一部分，密不可分。過去的我是樂觀的，坦然的，沒有心思的。然而，現在的我，像是沒有了靈魂一般，懶惰，庸俗，悲觀，每天渾渾噩噩的，一點精神呢也沒有。我痛恨現在的我，厭惡現在的我，我都已經不敢稱我為自己了。

是什麼讓我變的懶惰？又是什麼讓我庸俗？更是什麼讓我悲觀？深思熟慮後，我勉強知道了一些原因；一是自由散漫的氣氛。自從上大學一年多以來，把我剛上大學時的鋭氣已經消磨殆盡了，曾經鋭利的眼神變得散漫暗淡，那時的理想已經忘得一乾二淨。大學生活不像高中生活，國中生活那樣，可以説，大學生活是自由的，只要你在不違反校規的前提下，想幹什麼就幹什麼。你就是睡一天，也沒人説你。上課自由散漫，想上就上，不想上直接翹。正是這種散漫，讓我變得懶惰。二是適應力不強。大學是一個熔爐，什麼樣的人都有，什麼奇葩的事都能遇到，什麼樣的話都能聽到，在這樣的一個熔爐裏，你會被慢慢的融化，變得跟他們一樣。長此以往下去，你就會慢慢的覺得適應，而現在的你已經是另一個自己了，原來的那個你已經被自己埋葬了。三是，對社會的不滿。一切的果都有因，隨着年齡的增長，想問題也就下想的越多。想的越深，對自己的未來開始擔心。這本來是一種好事，可是由於社會的某種原因，開始萌生了一種怨世的心裏，並且這種心理會隨着自己的失利而瘋狂的增長。慢慢的，也就越來越悲觀，沮喪，並且不滿。

當然，我不能把所有的原因都強加於於學校，歸功於社會。意志不堅的我沒有抵抗住誘惑，沒有認真地面對問題，更沒有努力。所以，以上所説的只是個人想法。回憶以前的種種，我想我應該可以鼓起勇氣去改變 現在懶惰，庸俗，悲觀的我。

人，一種善變的動物。

生活，一種超自然的存在。

人總是在生活之中輾轉反側，就像選擇，雖然艱難，卻是必經之路，無法逃避。懷念那段追夢時光，懷念它的……。

生活總是在現實之中尋求一席之地。就像青春，雖然徒勞，卻在人門的心底，揮之不去。懷念那段青澀年華，懷念它的……。

莫名的回憶起以前，就像在這安靜的夜晚，除了感覺到一絲絲的冰涼，卻對周邊的事物毫無擦覺，我就這樣陷入了自己的思緒之中，或許這是一種自我麻痺。

回想已過人生的種種，不論是青澀的十五歲，還是羞澀的十八歲，又或者是迷茫的二十二歲，總是能夠坦然面對，悻然迎接殘酷的現實。不管自己是有多累，只要想想即將到來的“一帆風順”，覺得眼前的辛苦和付出都是那麼值得忍耐和等待……。

追求理想、追求愛情，沒有理由的自信，青春的小祕密。愛情明明可以觸手可及，但又在莫名中失去，理想明明條理清晰，擔又在茫然中飄散……。

除了瞻前顧後，最難以抗拒的就是現實帶來的恐懼感，我怕那一天，自己在也沒有勇氣懷念曾經的夢想，就那樣在平凡中湮滅了，變得沒有了希望和動力。

身邊的朋友，依舊在描述自己的未來，而我只能靜靜的等待順其自然。從此消沉。此時的自己就像身邊燃燒的蚊香，安靜的等待着消亡。

突然想起自己寫的那首詩：《無題》

十年書人兩茫茫，入世一朝破紅塵。

千瘡百孔留殘軀，點滴錢財了餘生。

回頭再看這首詩時， 似乎明白了什麼。身在現代社會，活在當下就是一種錯誤的心態，不論面對生活還是面對人生，我們要做的就是先正其心，然後修其身。正確的心理才能帶領自己走出正確的人生。

有希望總是好的，我們總是要去做不一樣的自己，才會甘心説來過這個世界，不然等我們老去的時候，拿什麼話説當年。