證明你的價值 隨機

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證明你的價值遊戲內鏈接 | 報錯瑟伯切爾的達拉爾·織曦者要求你殺死5隻月怒白頭狼人。

證明你的價值 隨機

任務需要:

月怒白頭狼人 x 5

任務描述:

希瓦娜斯主人已經授命瓦里瑪薩斯大人全權負責征服南方的人類和矮人的領土。

但阿魯高那個蠢貨─過去他是達拉然的大騙子,現在他是影牙城堡裡一隻中了詛咒的困獸─他那不計後果的魔法給銀鬆森林裡那座極具戰略意義的要塞帶來了一場大浩劫。

我需要一些擁有優秀戰鬥技巧的人幫我把阿魯高留下的爛攤子給收拾掉。殺死5隻月怒白頭狼人以證明你的實力吧,這些野獸一般都在山腳下的道路兩旁遊蕩。

任務返回:

到銀鬆森林的瑟伯切爾找達拉爾·織曦者。

任務獎勵:

金錢獎勵: 350

經驗獎勵: 840 XP (可獲得 510 @ Lv85)

2

對於裝備選擇自己沒有方向的可以參照MING的AEP值計算法(以1敏捷為1分)

匕首賊:10耐力=10敏捷

戰鬥賊:20攻擊強度/力量=1致命=10敏捷

匕首賊:25攻擊強度/力量=1致命=11敏捷

如果小於+5擊中目標(通過物品和天賦增加) 1命中=10敏捷

如果大於等於+5命中(通過物品和天賦增加) 1命中=5敏捷

1躲閃=3敏捷

戰鬥賊:1招架=6敏捷

匕首賊:1招架=4敏捷

以上這套公式對個別幾件裝備的比較和提升空間可以有個明確的方向,計算2件裝備的最後值大小就可以。

對於裝備的追求很多人都有不同的想法,重視AP重視敏捷重視耐力的都有,在選擇裝備的時候應該要把BLZ遊戲中對裝備的設計考慮進去,舉個很簡單的例子,夜幕殺手和RANK12 13裝備,很明顯的會發現,夜幕偏重敏捷,而RANK系列是最小化敏捷,通過大量AP和其它屬性來補充敏捷的不足,為什麼BLZ不把RANK系列設置成高敏裝備?看過議事廳的一篇關於物品等級的文章後算了一下,RANK系列忽視掉的抗性和護甲值和閃避如果再算上就超越其等級了。也許你要説夜幕適合PVP,我自己也是用了5件夜幕配合督軍,但是從他的屬性上分析他是不擇不扣的RAID裝備。

不得不説的是,wow的裝備隨機性很小,選擇的豐富度上完全比不上D2,個人覺得pvp最終裝備的流向不會有太大區別,因為致命 命中 AP 這3點是pvp中最重要的,加上目前AQ的裝備屬性可以説選擇的餘地已經很小了。

關於副本裝備的選擇

根據BOSS的特性選擇抗性就不用説了,我想説的是,加武器技能的`裝備在你有豐富的BUFF的條件下會使你擁有更高的傷害

【擴展閲讀篇】

用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。

它有別於“流水賬”,日記,在於流水賬是有什麼就記錄什麼,不需要作任何修飾和認識的昇華,而且內容不限,一週之內可以記錄您每一天的任何事情。而週記就是:每週一次,並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。 週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一週裏讓你有所感觸的事。

編輯本段作用

從學生角度來説,週記用來了解學生的思想動態,學習情況,答疑解惑,並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文,提高學生的認識,從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的輿論環境,併為主題班會準備材料,提高同學們參與的積極性。 

從老師的角度來説,週記用來回顧一週的得失,提出經驗教訓,讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解,提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一週發生的事情外,還用來鍛鍊同學的文章水平,使同學文章水平得以提高。

編輯本段格式

週記的題目(寫作範圍:讀後感;見聞;趣事;數學週記......)

1.記事

2.自評(優,缺)

3.解決措施

4.下週計劃

5.自己的所見所聞所感

其實週記並沒有一種標準的格式,只需要同學們每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一週寫一則就可以了。

編輯本段怎麼寫週記

不少同學又開始問了,週記怎麼寫?國小國中週記開頭怎麼寫?

如果是一個片斷,將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了,當然,時間充裕,你可以將前因後果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無論,週記沒有什麼特殊規定的格式,跟我們平時説話寫文章一樣,要求就是條理清楚地説清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔,也不要覺得有任何壓力,因為真的,只要排列一下就行了。

同時,週記交給老師後,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助。

去年也談過週記怎麼寫,轉到下面,大家再看看。

老師佈置了週記作業,怎麼寫呢?許多同學發了愁。

其實週記也好,日記也好,都是要寫一段時間內印象最深的事。週記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發生了什麼,在學習上有什麼問題,班級裏有什麼新鮮事,和朋友老師間關係如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內容更多了,需要突出一兩個重點。

如果大腦裏立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那麼恭喜,你就有材料了,將它們的前因後果,事情經過,個人感想寫清楚吧。

有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象裏只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學鬧彆扭心裏不爽,這些都沒有重要意義,怎麼能寫呢?告訴你,既然你想到了,就説明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領着我們一天天,不知不覺地在長大。

更有一些同學説,這個周最無味,什麼也沒有發生,沒什麼可寫的。再想想,再想想,多個心眼,仔細觀察,你會找到的。

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