年終考察幹部動員講話稿（精選10篇）

在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿可以幫助發言者更好地表達。那要怎麼寫好講話稿呢？下面是小編收集整理的年終考察幹部動員講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

年終考察幹部動員講話稿 1

同志們：

按照《事業單位公開招聘人員暫行規定》（原人事部第6號令）的程序和要求，結合我縣實際，經縣委研究決定，對我縣大學生村幹部進行招錄，對在工作中表現優秀，成績突出的大學生村幹部進行民主推薦。請同志們以高度的責任心，密切配合考察組，共同做好這次招錄工作。

下面我就做好這次招錄工作講幾點意見。

一、充分認識這次招錄工作的重要意義

這次招錄，是在我縣全面實施“五大戰略”建設小康社會，加快率先發展、跨越發展、和諧發展的關鍵時期進行的。搞好這次招錄工作，對於堅持正確的選人導向，做好大學生村幹部招錄工作，有着十分重要的意義。

二、正確把握大學生村幹部招錄的條件和程序

招錄大學生村幹部的條件是：

1、政治立場堅定，有共產主義遠大理想和堅定的.信念，堅決執行黨的基本路線和方針、政策，具有履行職責所需要的政策、理論水平。

2、德才兼備，以德為先，品行好，埋頭苦幹，艱苦創業，作風務實，實績突出。

3、責任感強，有強烈的事業心，有勝任領導工作的組織協調能力和語言文字表達能力。

4、符合《事業單位公開招聘人員規定》的招錄資格條件。

5、這次我縣事業單位招錄名。

本次招錄的方法和程序：

一是召開招錄動員大會，對擬招錄的大學生村幹部進行民主測評和民主推薦，二是個別談話，對擬招錄的大學生村幹部進行書面推薦和徵求意見。

三、參加大會的範圍

今天參加會議的範圍是：略

四、積極配合考察組，紮實做好招錄工作

下面，對參與測評、座談的同志提二點要求：

1、實事求是，客觀公正地推薦。這次考察是對我縣優秀大學生村幹部的推薦，同時也是對我們大學生村幹部隊伍整體素質的檢驗，是對每位同志的考察。相信在座的同志們都會以高度的責任感，以對黨的事業、對人民羣眾、對每一位大學生村幹部認真負責的態度，無論是填寫民主測評和民主推薦表，還是進行個別談話，大家都堅持實事求是、客觀公正的原則，堅持從大局出發，客觀公正地進行推薦。

2、珍惜權力，認真負責地表達個人意願。這次招錄工作始終堅持走羣眾路線，充分發揚民主。民主測評、推薦與個別談話既是考察工作的主要方式，也是發揚民主的具體舉措。希望同志們以積極的心態，珍惜自己的參與權、表達權、監督權，認真負責地表達個人意見。考察結果將作為重要依據。所以每位同志的意見都很重要，大家一定行使好自己的民主權利，不管是在測評推薦，還是個別談話中，都要獨立地表達個人意見，公道正派、準備負責地提出自己的看法和建議。

最後，我代表考察組，給大家表個態，我們一定在考察過程中嚴肅認真地工作，客觀公正地對待每一位同志，也歡迎大家對考察組進行監督。

年終考察幹部動員講話稿 2

同志們：

今天我們召開的是赴歷山三會考察的反思彙報會，也是“全員抓教學，全員抓管理，全員抓問題”的動員大會。非常感謝今天在會上交流的老師代表在這裏談感受，談思考、談建議。也非常感謝鎮中心學校馬校長、郭校長親臨現場，關心和指導我們的工作。這次30人的教育考察團，人人完成了觀察報告，集子彙編成冊後，我將它命名為“夢想的足跡”。就是因為它記錄着我們對有效教學，提高質量的美好期待，記錄着我們的思想，也是我們轉變觀念，改變課堂，強化管理、提高質量的新起點。在此，我代表學校，講四個方面：

第一、重要的是改變觀念。因為，觀念決定行動，行動決定效果。學習新的理念，並不是追求時髦，玩新花樣。只是對好的理念，是於我們有用的東西，我們就要主動地學，創新地學。前面白板上的教育理念，都是經過實踐證明很科學、很精緻、很實用的東西。我們要用他們指導我們的行動。如“師生關係就是教學質量”就是很樸素的真理；“按時就是一種遲到”不僅對學生是一種約束，對教師也是一種警醒；“學生參與才是課堂效益”，一語擊中了教學要害；“積累豐富與訓練充分是應試法寶”，這是最直接的道理。如果説我們花費人力、物力、一批批地派出學習，能換得老師們教學觀念、教育觀念的根本性改變，才稱得上有意義。

第二、落實就是硬道理。雖然直到今天我們才召開反思彙報和課堂改革動員會，但我們早已在悄悄地、慢慢地進行着許多前期準備工作。當前，我們請全校教師和家長驗收手語操、跑操；從學生習慣規範和課堂管理為切入口，查學生不雅髮型，禁“手機”，又發限“吃”令，抓安靜班級建設，變教師辦公室坐班考勤為“課間教室坐堂管理學生”，倡導“自主學習”新課堂等等，都是在圍繞“淨化校風、培育學風”這一總目標作有效課堂改革的前期準備工作，在濃化氛圍。因為課堂教學改革，必須以學生規範的習慣為前提。沒有這個前提，一切改革、一切有效高效教學都是“空談”！

事實證明，還讀書一個寧靜的空間，並不困難。上週開始，畢業班的樓層，教室內外無喧譁吵鬧、川流不息現象，教室內格外寧靜。有的班主任和教師，連續三節課沒有休息，下課鈴聲響就要馬不停蹄地從一個班級轉入另一個班級。81班的班主任劉xx老師，第一個將辦公桌搬到了教室。九年級的班主任左xx、劉xx老師帶頭開始了選課進班坐堂。本週全校同步實施強化管理後，七年級的鄧愛平、王海波、八年級的張敦樹等班主任又將辦公桌搬到了教室，有的甚至是全天在教室坐堂。非常感謝這些班主任的帶頭影響。五天的教學管理改革以來，除了極個別教師表現得稍顯被動外，幾乎所有教師都積極響應和支持學校的改革。因為，很多老師都有了這樣的共鳴，沒有學生的學習，再精彩的教學都是徒勞無功。這兩天，參與了坐堂的班主任和我談感受，才發現自己的學生，在課堂上的表現是多麼的沉悶。學生的學習積極性成了制約課堂效益教學質量的關鍵因素。本週，我們發出了“全員抓教學、全員抓管理、全員抓問題”的行動倡議，一方面是警示學生，更重要的`方面是希望我們的老師能真正團結起來，行動起來，以強有力的輿論氛圍影響學生，淨化校風。這幾天，學校難再聽到嘈雜聲響，環境衞生月大改觀，就是我們抓得勤，抓得有力，形成了氛圍。庹宏超主任代表學校提出的關於質量工作的指導意見，關鍵是持之以恆，形成習慣，內化為我們教師的自覺行為。歷山三中的最大特點，就是解決好了學生習慣問題，解決好了學生學習積極性問題，解決好“新課程改革與會考質量”的問題。任何一種教學改革都必須用“會考分數”作檢驗，總而言之，落實才是硬道理。

第三、大膽嘗試，穩步漸進抓改革。xx中學的課堂教學，首先是要解決好學生的學習積極性問題。因此，我們首要的任務是讓學生動起來，讓課堂活起來，讓積累豐富訓練更充分。當傳統的教學模式已幾乎不能適應學生時，我們必須要考慮變革學習方式。因此，老師們要放開手腳，大膽嘗試。當前，已有王義州、鄧愛平、胡昆等老師積極探索；還有的老師積極在課堂上貫徹“高效課堂”理念，給予學生充分地自主學習和展示時間。這些都應該充分肯定。學校從本週起，正式啟動七年級及八年級1、2兩班的有效教學改革。語、數、英學科先行試點；校領導、教研備課組長先上研究課；所有學科共同參與課例觀摩和研討。12月份，我們將分三批將語、數、英老師選派到荊州市北門中學繼續學習聽課。下學期，我們將北門中學領導教師請到學校現場授課示範和輔導診斷。本週將由我和教學線兩位領導對七、八年級進行課改的學科教師進行第一輪培訓。這一次，市教科中心教學視導，重點是實驗年級的課堂教學，必須以“新課堂面目”示人。

第四、期待精神突圍，強化保障機制。沒有嚴格的管理，是不能保證過程的嚴謹和效益的。尤其是改革。因為，我們總依賴於傳統經驗。我從任校長以來，一切工作的推進主要靠“引導”。包括我們其他校領導，工作方式主要依靠以同事感情為基礎的溝通和交流。但人人都是有惰性的，堅持是極其不容易的。不認真就不能成事，成好事。這一次，我細讀一本“課內比教學”成果集，相當多的説課稿、反思稿都是網絡版。每一篇我都進行了核實，就是要用認真來改變我們的風氣和麪貌。我們必須以強有力的行政支持力為保障，因此，期待我們精神的突圍，理解、體諒和支持學校的改革之舉，同時，要增加管理隊伍的力量，選任有熱情、有擔當、有能力、有大局意識的年輕教師來共同以精細管理推進教學改革。

典故説，三年不鳴，一鳴驚人；三年不飛，一飛沖天。我們既要仰望星空，又要腳踏實地。社會、羣眾、家長、領導給我們的時間已不多，唯有埋頭苦幹才能重樹教育公信力。三年苦幹始於今，期待來年再輝煌。

年終考察幹部動員講話稿 3

尊敬的各位領導：

大家好！今天站在這裏述職，此時最要表達的就是一份感謝，感謝學校領導對我近幾年教育工作的關心、支持和指導，感謝老師們在工作中給予的關愛、配合和信任。

近年來，一直擔任大隊輔導員工作。本學期，在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神聖。所以儘管累卻又快樂的無怨無悔地工作着，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師D服務者而感到一份欣慰。下面就我的工作做如下彙報，不到之處，還請老師指正。

德育工作千頭萬緒，工作中有地重點做好這四塊：

1、抓好班主任專業化隊伍的建設，建立一支優秀的班主任隊伍。

2、建立健全少先隊員的組織機制“雛鷹管委會”，為學生搭建自主管理的舞台。

3、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結合，評比激勵，促進學生的行為養成教育。

4、雛鷹活動引領，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

一、抓好班主任專業化隊伍的建設，建立一支優秀的班主任隊伍。

班主任隊伍是學校教育工作的一支核心隊伍，我們學校作為全國班主任專業化實驗基地，培養一支高素質的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長室的帶領下，德育處採用“學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討、課題提升的培訓模式”定期組織班主任實行全員培訓。開好每月的班主任例會，聘請專家親臨指導，進行專題研討，本學期就如何進行班級文化建設為主題展開一系列小課題研究，切實有效地指導自己的工作實踐。

同時利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高。本學期，繼續深入了《培養隊員規則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優秀的班主任老師每週按時集中學習，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進行分析研究，使學生形成了良好的行為習慣，學校形成良好的校風和學風。

二、建立健全少先隊員的組織機制。

“為學生搭建自主管理的舞台“雛鷹管委會”是培養學生自主管理的小天地。目前，這支隊伍不斷的在壯大，分流出若干個小小志願隊：有校園的禮儀標兵，有大拇指評比校值日生，有校園環境小衞士，有校園安全小衞士，有以班級為單位的專用室管理的小小志願者隊伍……建立這支龐大的隊伍，目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來，培養每個隊員自信又大方，富有責任心。本學期雛鷹管委會小幹部的改選工作有要開始了，雛鷹管委會小幹部是雛鷹管委會的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦後備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機會。

三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結合，評比激勵，促進學生的'行為養成教育。

大拇指特色中隊與花山之星個人評比激勵機制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比，依據“學習、安全、體育、衞生、禮儀”五個項目的標準進行評比。

班級每週評比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。每週國旗下頒發流動紅旗，學期結束納入“特色中隊”、“先進集體”的評選中，“花山之星”作為每週的升旗手，表彰先進個人。進一步激發了全校學生生自覺、自律、自強的熱情，促進學生良好習慣的養成。

四、雛鷹活動引領，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

1、主題教育活動形成系列，學生道德素養和生存能力得到提升。

（1）“弘揚和培育民族精神”系列活動。

結合長徵勝利70週年，我們開展了“走長征路，讀萬卷書”的讀書活動，各個中隊組織學生閲讀關於長征的書籍，背誦歌頌長征的詩篇，利用紅領巾電視，把長征設為若干個站點，每一箇中隊各領取一站，從江西瑞金出發，蒐集相關資料，通過圖、文、影視，聲情並茂地向全校師生講述，讓學生了解長征歷史，培養愛國主義精神，並組織徵文比賽德育主任先進事蹟簡介事蹟材料。今年圍繞“改革開放三十週年，喜看家鄉舊貌換新顏”各中隊開展主題活動，本學期利用紅領巾廣播，圍繞“奧運精神我們傳承”，敍述奧運人物背後的故事通過系列活動，培養學生熱愛祖國的高尚情操。

（2）“喜看家鄉新風貌”主題活動。

有“走進大自然，體驗新農村”城鄉手拉手實踐活動，有“秋遊南山”，有暑期夏令營“大眼睛尋找家鄉新變化———遊西津古渡”活動，在活動中陶冶情操，感受家鄉的喜人變化。

（3）手拉手，獻愛心活動。

為友臨學校孫佳元同學獻愛心，為灌雲縣國小建立愛心書屋，為汶川地震災區獻愛心等活動的開展，活動讓同學們學會關愛他人。

年終考察幹部動員講話稿 4

各位領導、各位同仁：

大家下午好！

“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動計劃”項目；“完成二中整體搬遷，創建省四星級高中”，是市委、市政府確定的20xx年市區改善民生實事項目。現在，對於我們來説，就是箭在弦上，不得不發；只許成功，不許失敗。

去年臘月24夜，我校已經召開了創建動員大會，本學期開學第一天，我們已經召開四星創建誓師大會，去年臘月28夜，史立軍市長、奚愛國局長到二中調研指導，親切看望創建一線的幹部教師，聽取了學校創建工作的簡要彙報，給全體教師以莫大鼓舞。

下面，我代表xx二中全體師生作表態發言。

20xx年，我們工作的總體原則是：

1.守住基礎基本（教學質量）；

2.突出主題主線（創建四星級高中）；

3.把握節奏節拍（3月份維修工程告一段落、切實抓好小大學聯考迎考；4月份接受省四星高中評估驗收；5、6月份全面抓好大學聯考迎考；暑期學校整體搬遷；秋學期突出素質教育項目建設、質量提升和教師發展，全面提升各年級各學科質量水平和常規管理水平）；

4.講究方式方法（充分發揮黨羣組織作用、保證一部分領導力量埋頭抓教學質量和三個年級組管理，繼續深化扁平化管理措施，充分挖掘各類人員的潛力和主觀能動性）。

20xx年，我們工作的總體要求是：

一、飽含感恩之情。

大領導在今年春節團拜會上説：“感人心者，莫先乎情”。文人情動而辭發，二中人情動而行隨。在新的一年裏，二中人一定心懷感激，懂得感恩；一定記着別人的好處，想着別人的難處。我們深深地感謝市委市政府領導，市教育局領導，市教育局各處室領導以及市直各兄弟學校對二中的關心指導，並將這種感謝化為工作的動力和落實領導要求的具體行動。

二、夯實質量之基。

開窗放入大江來，繼續深化“走出去，請進來”戰略。不斷強化年級組管理和質量責任。繼續倡導“四個一”（向每一節課要質量要效益、向每一次作業要成績要分數、向每一次考試要進步要信心、向每一天活動要激情要青春），堅持“培養習慣，打好基礎，喚醒自信，體驗成功”，堅持“教基礎，學基礎，練基礎，考基礎”。語數外三門，課本上的題目條條會做，人人會做；國小科“不佔、不爭、不掉”，儘量不佈置課外作業，做到堂堂清。強化雙語教學和數學專題訓練。強化課外閲讀和作文教學。全面推進“一課一案”和教學案、作業校本化。

三、彰顯特色之舉。

1.精心組織“秀出東南，從此啟航”特色活動，深化“儀式+”教育。整體搬遷不僅是一次簡單的'搬家，更應該是一次文化的提升，文化的遷徙。我們將把搬遷作為難得的教育資源和德育契機，力求搬出文化、留下印記，走出精氣神，產生影響力。

2.深入開展《基於“泰微課”資源應用的高中課堂教學結構變革研究》課題研究，改革課堂教學。立足課堂，正確處理“課改”與“改課”的關係，紮實推進課堂教學方式的轉型，大力開展基於“泰微課”資源應用的高中課堂教學結構變革研究，讓教學改革擁抱互聯網，跑出加速度。

3.深化實施“行政班+走教”教學改革。抓好高二小大學聯考科目走班教學，以優異的小大學聯考成績來驗證“行政班+走教”的改革成效，繼續擴大試點，向“選師”方向推進。

4.全面開發拓展課程。鼓勵本校教師、市級走教名師及社會名流資源開發“青春飛揚在泓園”拓展課程，建構指向學生核心素養的人文素養類、科學素養類、體藝健康類、國際交流類、綜合實踐類等五大類的課程體系。

5.突出國際教育和藝術體育教育。進一步發展和澳大利亞洛瓦拉中學的友好關係，與國際最先進的教育理念並軌，讓更多的教師和學生走出國門。抓好藝術體育特長生、大學聯考生，把藝術教育、體育活動實實在在地延伸到每個班級，讓校園“時時有歌聲，天天有活動，人人有精神”。

四、使出洪荒之力。

要發揮團結之力。天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興，上下同欲者勝。要使出最大之力、持續之力，還要藉助外部之力（包括兄弟市直學校校長的人脈資源）。

對於創建迎評工作，我們已經將任務具體分解到11個工作小組，11個工作組已經全面展開工作，春節前後11個工作組已經分別召開了協調會、推進會、交流會，地無分南北，人無分老幼，全校動員，全員動手，全體參與的濃郁創建氛圍已經形成，我們力求體現的迎評樣式是：新校區維修展現新面貌，老校區迎評主打特色牌；主題德育表現儀式+，課堂教學彰顯新結構，教學管理呈現走班制，拓展課程體現精氣神，體育藝術展示多樣化，後勤接待注重小細節，彙報總結視頻文字並舉富有衝擊力。

作為校長，我現在的工作壓力無法表達，箇中滋味只自知。但是，正如古人所説：天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。只要精神不滑坡，辦法總比困難多。總體而言，目前xx二中正面臨難得的發展機遇，因時而動、順勢而為，已經成為我們每一個二中人的自覺行為。

請領導和同志們放心，二中人一定抓住機遇，乘勢而上，不負眾望，實現夢想，為在xx老城區辦一所歷史底藴深厚、現代氣息濃郁、教育質量上乘的普通高中而不懈奮鬥！

謝謝大家！

年終考察幹部動員講話稿 5

同志們：

下午好！

聽了十位老師的精彩報告，相信大家和我一樣是非常激動、欣喜和震撼的。一場學校工作全面而輝煌的彙報；也是一場團隊建設的盛宴。再也沒有比這個時候更我欣慰和幸福的。

今年是我當校長的第三個年頭，三年前，我絕對不會想到我今天會站在這裏和大家分享這麼多的成績，我也不會相信自己有能力帶領團隊開創學校發展的新局面。經常有人問我：你這麼多事，忙得過來嗎？我説：看我每天滿面春風的狀態就應該知道，我過得充實而有滋有味，因為我找到了幸福感和成就感，也找到了存在感。三年來，我都不斷把控着自己努力的方向，不斷提煉自己的辦學思路，不斷讓自己成為最好的自己。蘇赫姆林斯基説過，學校的管理首先是教育思想的管理，其次才是教育行政的管理。雲龍國小的發展，從起步到一步步走向品牌，是一個艱辛的創業過程，同時也是一個形成教育理念和實現教育理念的過程。學校提出“為孩子終身發展奠基”的辦學理念，“全面發展、個性化成長”的培養目標。在實踐過程中，我們不斷細化辦學理念，讓辦學理念落地、開花。這個學期暑假學習班上，我向全體老師做了《用文化引領學校發展》的報告，重點進行學習環境文化建設、課程文化建設和管理文化建設，並詳細解讀實施途徑。一學期下來，環境文化建設有目共睹，教研組長們的彙報我們看到了課程文化建設的豐碩成果，也看到管理文化建設中成長起來的幹部和老師。蓮鄉幽幽，紮實、好學、創新、團結的語文組沉澱學校底藴，用真心、憑實幹舞動青春的數學組點燃團隊激情，卓爾不凡的雲藝書畫組，陽光活力的.體育組、音樂組、科技組、英語組、一絲不苟、默默無聞的後勤同志，博愛、細緻的班主任和生活老師，你們用才情和智慧讓學校熠熠生輝，讓學校百花齊放，你們是學校的主角，是學校蒸蒸日上的基石。學校一定要會給你們提供更好的平台，讓你們每一個人成為最好的自己，引導學生“全面發展，個性化成長”，也讓每一位老師“全面發展，個性化成長”。還有我們雲龍國際幼兒園的老師們，雲龍國際幼兒園是一顆教育新星，凝聚了雲龍國小多年的心血，也聚焦了社會很多羨慕嫉妒的眼光，我們一定要不負眾望，加倍努力，讓每個人成為最好的自己，讓雲龍國際幼兒園成為世界一流的園所。

老師們，同志們，今天的總結會，是一次彙報展示，也是一次交流學習，還是一次總結反思，把機會讓給老師，老師會成長得更快，把舞台讓給老師，老師會還我們無數精彩。我們每一個人都是團隊中不可或缺的閃光石，默默無聞又光彩奪目，聚集成我們雲龍教育這顆璀璨的明珠。同志們，讓我們攜手同行，做最好的自己，再創學校新輝煌！

年終考察幹部動員講話稿 6

各位領導、各位同仁：

首先，感謝我們的老師在繁忙地工作中能夠對我們進行細緻指導，感謝全體校園使者能夠齊心協力共同為團打拼。我相信，沒有大家的努力和付出，不會有校園使者團本學期突破性的發展。在這裏，謝謝大家。

本學期，我們的整體工作有了很大轉變，無論是工作思路，還是工作方法，更不用説所取得的成績。今天，我可以很肯定的告訴大家：我們全體校園使者不僅為這個家開創了一種新的局面，而且也為我們的校園增添了新鮮空氣。

今天的總結分為兩部分，第一部分是工作中所取得的成績，從團隊內部的突破性發展到學校層面的轉變。第二部分是我們有待提高的方面。

本學期，在內涵建設方面，我們不僅進一步完善了規章制度，並形成規章制度手冊，從而加快團隊正規化的步伐;而且首次開展了政治理論學習活動，提高了團內成員的政治理論素養。此外，我們每週按時召開例會，確保信息的暢通和促進團內成員的交流和溝通。

在品牌活動的打造方面，我們積極響應學校建設節約型校園的號召，全團共同協作開展了“有你有我，共建節約型校園”系列活動，包括由祕書處負責的`主題演講比賽、由宣傳部和文藝部負責的作品徵集活動、由創業部負責的“淘寶一條街”活動和由編研中心負責的調研，其中，生活部一直盡心盡力，在幕後保障活動的順利進行。本次活動對於節能意識的宣傳起到了良好的促進作用。前兩項活動是我們在繼承去年活動的基礎上的進一步完善，後兩項活動是我們的創新點。這正是我們策劃活動的一條思路，在原有活動的基礎上既有繼承又有創新。

除此之外，由宣傳部主要負責，編研中心和生活部協助，我們開展了“傳遞綠色希望，共建綠色校園”活動，本次活動得到了後勤處的肯定和大力支持。這是我們第一次與學校其他相關職能部門合作，為綠色校園環境的營造做出我們的貢獻。希望這只是一個開始。

我們還邀請了特聘專家方佔仁老師做大學生創業專題報告會，本次活動得到了老師的全程關注和大力支持。這是我們又一次引進校外資源來豐富校園文化生活，也是我們第一次在報告廳為廣大同學們舉辦專題報告會。能夠整合各種資源來引導和促進同學們的進步，一直以來都是我們努力的方向。此外，我們開放式舉辦活動的方式和整合資源的能力，得到了相關老師的肯定，並且提出這是一個好的發展方向。

在團內常規活動方面，由編研中心主要負責，我們依舊定期播放電影，來豐富同學們的課餘文化生活。同時，我們及時關注國家大事，並在校園中進行積極的正面反饋。玉樹地震時，宣傳部和生活部共同合作，展出主題為“心繫玉樹，祈福災區”的主題展板。這正體現了我們“顯性的宣傳，隱性的引導”的宣傳技巧。

從總體上看，雖然各項工作都有突破性進展，但是在這個過程中，我們也發現了一些有待繼續提高的方面，在這裏，及時提出，以便更快進步。

第一，組織紀律性雖然有了進一步改善，但有待繼續加強。這是我們團隊更有戰鬥力的保證。

第二，工作思路和方法需要繼續開拓，創新及整合能力需要有待進一步加強。這是我們的生存之本。

第三，學習型團隊的建設是一個長期工作，需要堅持不懈。這是我們團隊成長的動力源泉。需要每個人的努力。

以上即是本學期的工作總結。希望全體校園使者能繼續保持併發揚本學期的工作精神，開創新的局面。

最後，祝願大家學習進步，工作順利。

年終考察幹部動員講話稿 7

各位領導、各位同仁：

大家好！

在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領導們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。濟源一中是一個響亮的名字，她有光輝的.過去，有讓人自豪的現在，更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時，也註定你必須有更高的層次和責任。在社會日新月異的發展面前，在知識經濟的今天，在終身教育時代已經來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，註定要在轉眼間被時代淘汰。

競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發人的無限潛能。同學們，你們的發展也逼迫老師們更快地發展，其實老師們也在跟你們展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來説，而且永無止境。畢竟發展才是硬道理。我們老師們發展是為了更好地勝任工作，更好地引導你們，不是為了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學，知識要你們自己去探究，要你們親自去創造，老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激情的人，是激發學生創造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神聖職責。

同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。 如果在明天的社會上，所有曾從一中走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之範，那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮鬥的目標！

三年發展規化描繪了我們近期應該達到的發展程度，省級文明單位也是我們早已應該的擁有，把一中辦成全省示範性高中乃至全國知名高中也一定會在我們的手中實現。讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待。

年終考察幹部動員講話稿 8

老師們、同學們：

一無復始，萬象更新。在新的學期開始的時候，首先讓我代表學校，向全體教 職工和同學表示新年的祝福！過去的一年，在上級黨委政府和業務主管部門的正確領導下，經過全體教職工 和同學們的共同努力，我校的教育教學等工作取得了長足進展。具體説來，一是辦 學條件得到了顯著改善，“四機一幕”基本進了課堂，建立起了現代化的微機中心、 音像播控中心和大型閲覽室，校園文化設施也進一步充實和完善，同時還建起了一 座40户的教工宿舍樓。二是教學管理水平進一步提高，學校先後被省市有關部門 表彰為“xx省教書育人先進單位”、“xx市青少年工作先進單位”、“xx市 教學管理先進單位”等，並且湧現出“全國優秀教師”、“省市級教學能手”和“ xx縣十佳教師”等一大批先進個人。三是教學質量顯著提高，大學聯考成績喜人。會 考成績優秀，學科競賽成績突出，上級有關部門也先後在我校召開了“xx市規範 化學校建設現場會”和“xx省普通高中教育工作現場會”。回顧過去，我們取得的成績是巨大的，是應該充分肯定的'；新的一年，我們面 臨的形勢更加嚴峻，任務更加繁重。新學期，學校工作總的指導思想是：以改革為 動力，以教學為中心，以教育科研為先導，全面提高教育教學質量，爭取使我校早 日跨入全國千所實驗性、示範性普通高中行列。具體説來，本學期主要搞好以下幾 項工作：

一、加強政治學習和宣傳工作，提高認識，形成共識。

二、加強學校德育 工作，進一步完善機構，健全制度。做到分階段分層次進行德育教育。如高一重點 抓好養成教育和學法指導，高二重點抓好倫理道德教育和法制教育，高三重點抓禮 儀教育和理想成才教育。

三、高度重視教學工作。要抓考風，促學風；嚴教風，正 校風。要深化教學改革，促進教學效益的提高，要突出辦學特色，培養一大批尖子 生、特長生。要重視大學聯考和會考工作，力爭使大學聯考成績有較大的突破。藝術、體育 工作主要搞好課堂教學的正規化和羣眾性文體活動的開展，在市級藝術特色學校、 市級體育傳統項目學校的基礎上，爭創省級藝術特色學校，省級體育傳統項目學校。

最後，祝老師們、同學們：在新一年裏工作順利，學習進步，生活幸福，萬事 如意！

年終考察幹部動員講話稿 9

老師們，同學們：

大家下午好！

首先請允許我代表學校向全體獲得表彰的各老師和同學表示熱烈的祝賀。祝賀你們在過去的一年裏在品德修養、教學成績、學習成績等方面取得的優異成績；同時也要向全體同學表示祝賀，是你們的共同努力鑄就了學校的輝煌。我們還要感謝全體辛勤工作的老師們，是你們的崇高品德和出色的才能幫助同學們取得了這些優秀的成績，推動了學校的發展。

回顧去年的工作，可以用四個字來概括，那就是碩果累累，不管是教學成績、校容校貌、文化建設，還是師生的精神面貌、學校管理都取得了很的大成績。今天，我們這次大會主要表彰優秀班主任5名，優秀教師9名，優秀學生會幹部2名，優秀路隊長1名，三好學生12名，優秀班幹部12名、十佳少年12名，受到表彰的這些老師和同學，都是過去的一學期裏在教學工作、班級工作、學習、生活等方面成績非常績突出的，他們的良好表現受到了學校的肯定，他們中間的每一個人都為今天的成績作出了艱苦的努力，也為全校師生作出了很好的表率，希望全體師生以他們為榜樣，在工作和學習上勤奮、刻苦，勇爭第一；在生活上，熱愛集體、關心他人。下面，我向同學們提三點希望：

一、明確目標，勵志奮進。人生要取得收穫和光榮，第一要素就是要有明確的奮鬥目標，勵志奮進，以百折不撓的意志和青年人的勃勃生機創造屬於自己的未來；

二、挑戰自我，奮勇拼搏。人一生最大的敵人就是自己，生活需要挑戰自己，只要挑戰，每個人都有可能也有理由創造出奇蹟，夢想有多大，世界就有多大，努力去拼，愛拼才會贏！

三、好德踐行，全面發展。在學校，不僅僅要努力的學習，更為重要的`是要學會做人，要敢於承擔責任，要有社會公德之心，要有孝心和忠誠，要明禮誠信，做一個對社會有用的人，做一個有着一定思想境界和道德層次的人。要積極參加學校組織的各類活動，展示自己，亮出自己，讓自己的生活更加豐富多彩。

老師們、同學們，校--以立人為本，師--以敬業為榮，生--以成才為志，成績已成過去，新的學期正向我們走來，新學期新起點，讓我們大家以嶄新的面貌、滿腔的熱情和堅定的信心，振奮精神，去迎接新學期的挑戰！最後祝願老師們身體更健康，同學們成長更快樂，祝願我校的明天更加美好！

謝謝大家！

年終考察幹部動員講話稿 10

各位老師，同志們：

大家好

在這秋高氣爽，桃李金黃的季節，我們又欣喜地迎來了新的學期。值此，我謹代表鎮黨委，鎮政府向辛勤戰鬥在教育戰線上的全體中國小教職員工緻以崇高的敬意。今天我發言的主題是“凝心聚力抓教育，雷厲風行促改革”。

百年大計、教育為本、教育大計、教師為本。近年來，我鎮教育工作始終堅持黨的十七大精神為指導，積極實施科教興鎮戰略，堅持依法治教、以德治教，加強未成年人思想道德建設，深化教育教學改革，全面推進素質教育，教育教學質量不斷提高。今年，各項工作成績捷報頻傳，尤其會考成績取得了前所未有的歷史性實破，會考一中上線37人，各項指標位居全縣農村國中之首。對此，我們倍感自豪和欣慰。近年來土門子科教興鎮事業的長足發展給我們以深刻的啟示：

一是黨委政府審時度勢，凝心聚力教育。

在我鎮早已形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。黨委政府始終突出教育優先發展的地位，力爭鼓足幹勁，凝心聚力，攻堅克難，取得了學校規模辦學，改善學校辦學設施的新成就，我們爭取在儘快時間內完成中學教學樓和幼兒園改建等重要工程。

二是學校改革繼續深化，生機活力進一步顯現。

我們切實轉變教育觀念，積極推進課程改革。通過改革，優化了師資隊伍，激活了教育教學的機制，鼓舞了教師的土氣，推動了素質教育的發展。同時，教育佈局的調整，後勤服務社會化的改革步伐也在不斷加快。通過改革，教育戰線已經煥發出強勁的生機與活力。三是師表工程深化實施，教師素質全面提升。

我鎮教育工作之所以取得驕人的成績。根本的原因在於我們有一支素質過硬、特別能戰鬥的師資隊伍。同時，在教育教學實踐中，還注重強化教師質量意識，加強教育科研，改革課堂教學，廣大教師無論是文化素質，還是政治素質都是有了新的提升。一些教育骨幹、優秀教師、教壇新秀的高質量教育教學已得到了社會和家長的公認，還有一批思想政治優、師表形象好、羣眾威望高、教學業務精的校長隊伍為我鎮教育事業的發展發揮了中流砥柱的作用。

四是尊師重教蔚然成鳳，基礎建設逐步改善。

近年來，尊師重教在我鎮蔚然成風。在近幾年的教育基礎設施建設中，社會各方都給予了極大的支持和幫助。在中心幼兒園，中心國中改建過程中，各部門單位也儘可能地做好協調服務，確保施工建設保質按期交付使用，出現了千斤重擔眾人挑，教育大船眾人劃的喜人局面。

同志們，近年來，我鎮重視教育事業的改革和發展，廣大教職工自強不息，兢兢業業，默默奉獻，取得了豐碩的成果，贏得了人們的尊敬，教育教學工作一直在全縣處於前列，為我們土門子鎮爭得了無上榮譽。但是，與教育現代化建設的要求比，我們仍然存在一定的差距，一是教育觀念需要與時俱進，辦教育的思路還要開闊些，要把學校辦成名校，辦成特色學校；二是師生思想政治工作需要進一步加強；三是教育經費嚴重不足，教師工資缺口大，與外地先進地區相比，還有較大差距；四是對我們的教職工關心得不多，瞭解得不夠，幫助不及時等等。對上述不足和問題，在今後的工作中我們要切實加以克服和改進。

“國運興衰，繫於教育”。教育關係到民族振興、國家昌盛；關係到我鎮實施追趕式發展、富民強鎮的宏偉目標；關係到學生的未來、家庭的希望和人民的重託。

當今時代，科學技術突飛猛進，市場競爭日趨激烈，經濟社會發展對科技、人才、教育的需求從來沒有象現在這樣迫切。這樣的關鍵時期，需要大力實施科教興鎮戰略，需要加大教育對經濟社會發展的貢獻力度，更需要我們對人才的培養模式和傳統的教育作出深刻的反思，並自覺以改革創新作為推動發展的根本成功。嶄新的形勢、嚴峻的挑戰、崇高的使命擺在我們的面前，要求我們每一個有責任感的教師都必須為此而奮鬥，為此而努力。藉此機會，我代表鎮黨委、鎮政府對全鎮教育工作，對廣大教師提幾點希望和要求。

一、堅持與時俱進，不斷提高自身素質

要通過學習，更新教育觀念，確立對學生終身負責的觀念，不僅要關心學生的學業成就，而且要為學生今後的生存和競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重思想道德品質和健全人格的培養；不僅使學生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力。要大力倡導民主平等的師生觀，廣大教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵學生思考、發現和創新；做到與學生共同探討真理、共同進步、共同成長，使教育成為知識傳播、應用、創新、創造的重要陣地，我們的教師要成為適應素質教育要求的行家裏手。

二、堅持執教為民，大力弘揚高尚師德

愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業道德的實質和精髓，也是教師這個職業受人尊敬的根本所在。希望全社會要大力宣傳、弘揚這種崇高精神，進一步形成尊師重教的良好風尚。教育系統要高舉“教育為人民服務”的旗幟，把辦好讓人民滿意的教育，作為教育工作的出發點和歸宿，廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹正氣，真正培養起對人

民羣眾的深厚感情，爭當讓人民滿意的優秀教師，把忠誠黨的教育事業內化為熱愛學生、敬業奉獻的行為，以自身高尚的人格去塑造學生心理的健康，做良好教育形象的自覺實踐者和維護者。

三、堅持深化改革，加快教育創新發展

科學發展觀的第一要義是發展，創新是教育發展的不竭動力，要繼續深化教育內部管理體制改革，通過引入競爭激勵機制，真正做到優績優酬，拉大分配差距，促進隊伍優化，促進教育質量提高。牢固樹立科研興教的意識，面向學生，立足課堂，努力創新，追求卓越。通過深化課程改革，切實減輕中國小生過重的.學習負擔，充分運用教育信息化手段和資源，推進研究性學習，促進教科研成果轉化為現實的教育生產力。

四、堅持德育為首，進一步提高教育質量

認真學習貫徹中國小生德育綱要，建立和完善校長負責、羣團配合、班主任、輔導員和全體教職工共同參與的學校德育工作體系。積極爭取有關部門和羣眾團體共同做好中國小生德育工作。

要始終堅持把高質量作為辦學的根本目的，在推進素質教育和大面積提高教育質量的結合上求得新的突破。實施素質教育是教育改革發展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學質量是衡量素質教育的根本標尺。我們要提倡在全面實施素質教育的過程中取得較高的升學率，強化學生各方面能力的培養和提高。“質量是學校的生命線”質量提高了，人民自然滿意，支持教育的熱情會更高，我們的事業就會發展得更快更好。

各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”處於全面建設小康社會，全面推進社會主義現代化建設的偉大歷史時期，教育肩負着改革與發展的歷史重任。今年教育局對總校和中學領導作了高站位的調整，新學年伊始教育處處煥發着新的氣息。全鎮教育工作者應以更加振奮的精神狀態，更加紮實的工作作風，更加強烈的創新意識，熱愛教育、創新教育，強力推行教育局倡導的“135”課堂教學模式並順利通過省政府對教育的督導評估工作。用自己的青春書寫我鎮教育的輝煌，為推進富民強鎮、實現追趕式目標作出新的更大的貢獻。

謝謝大家。