【熱門】競聘演講稿彙總10篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的競聘演講稿10篇，歡迎閲讀與收藏。

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！非常榮幸參加這次競聘活動，感謝你們給我搭建這一展示自己，推薦自我的舞台。現將我的個人情況、競聘優勢、設想規劃等彙報如下，望各位評委認可和支持。

一、個人基本情況

我叫XXX,現年XX歲。XX年參加教育工作，中國共產黨黨員，本科學歷，中學一級教師。現任**二中副校長，分管教學工作。

二、任職優勢：

1、熟悉管理，經驗豐富

從教二十二年，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者，先後擔任過***鄉中教導主任，副校長、校長、***鄉中心學校校長，***中代校長。主抓過教學工作、政教工作、後勤工作，熟悉學校工作的各個環節，積累了較為豐富的管理經驗，曾帶出一大批作風踏實、思想先進的學校管理者。

17年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線。但無論是5年政治管理工作，還是12年副職的協調工作；無論是木植街的山高水遠，還是縣城的現代繁華；無論是初上講台的意氣風發，還是人到中年的執着堅韌。我都能從嚴要求自己，恪盡職守，把自己所從事的事業看得高於一切。環境的變遷，磨練了我的意志；職位的加減，成就了我的人格。無論前面的路多難走，我都堅信：踏平坎坷成大道，風雨之後見彩虹。

2、精通業務，勇於創新

參加工作之初，就任教九年級數學課。良好的教學方法，耐心細緻的教學態度，使我很快成了教學骨幹。兼任教研組長、教導主任、教學副校長，甚至任校長期間，也沒有脱離過畢業班的主要課程。一晃二十年，

教的是主課，鑽的是業務，育的是學生，收穫的是成績和經驗。

教育是創造性的事業，千篇一律，因循守舊，沒有開拓創新精神，就無法勝任這神聖的事業，我經常教育教師，勉勵自己，要給學生一滴水，教師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識長河。多年來，我一直帶頭參加各種教研活動，參與

教改。主動向其他教師請教，博採眾長，夯實自己的教育理論知識和專業技能。

洋思中學教改經驗報告，使我深受啟發。同樣的農村聯

辦國中，洋思卻能創造出十年無差生的奇蹟，洋思全新的辦學理念、新穎的課堂模式，以及先進的管理制度和補差經驗，都深深地吸引了我。於是，"深化教學改革，踐行洋思經驗"這一教改主題，我是走到哪裏帶到哪裏。"先學後教，當堂訓練"這種教學模式我們已熟練掌握，"兵教兵，堂堂清，日日清，週週清"等補差習慣也已逐漸形成。

3、熟悉校情，成竹在胸

近水樓台先得月，我在城關二中工作近六年，熟悉這裏的一草一木，一師一生，我的為人和能力已得到師生的認可；學校的問題、困難也歷歷在目，我若競選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領學校駛向持續發展的快車道。

三、規劃設想

尊敬的各位評委，今天我肩負着城關二中600餘名師生的重託和希冀走上競聘席，成功的夢想如影隨形。若能走上校長崗位，我堅決做到以下幾點，不辜負大家的賞識和厚愛！

我會努力用先進的思想引領學校；用規範的要求凝聚幹部；用崇高的目標激勵教師；用優秀的理念管理教育；用神聖的使命鞭策自己。

同時，還要結合我們二中這所特殊學校的特殊情況，努力解決好當務之急的幾項工作。

針對我校學生學科知識基礎薄弱，差生面積大，學生厭學情緒高漲這種現狀，我會通過加強特色教育來提升學生的綜合素質，激發學習興趣，實現學生從厭學到好學，從好學到樂學的良性轉化。

首先，積極響應教育局"國粹進校園"活動，選擇容易入門的書法、繪畫項目，專設特色機構，狠抓特色教育，打造特色名校。拋磚引玉，提高學生素質，提升辦學品位。

在學科教學上我強調的是"低起點、嚴要求、補台階、扶着走"這種特殊的教學要求。要求教師面向全體學生，注重基礎知識講解，適時查缺補漏，小容量，慢節奏地進行教學。力求學生入七年級聽得懂，八年級跟得上，九年級有明顯提高的良性循環。

"問渠那得清如許，為有源頭活水來".面對我們二中近幾年生源鋭減，質量下滑的現狀，我們不會怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一戰，依託洋思教學模式，借鑑即墨二十八中、昌樂二中的成功經驗，深化教學改革，在一到三年內打羸質量翻身仗，以較高的質量羸得良好的聲譽，以良好的聲譽吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會的認可和關注，讓城關二中走上良性發展之路。

另外，我們二中的校舍緊缺，設施落後，學校餐廳和學生宿舍，仍屬D級危房。我要充分利用縣政府、教育局已將學校餐廳、宿舍立項這一契機，藉助北店街正在成為縣城中心、基礎建設如火如荼的有利時機，籌措資金，建設學生餐廳、宿舍樓，改善辦學條件！

各位評委，做為這次競聘的積極參與者，成功與否都將是我進步的階梯！失敗，我只會以更加飽滿的熱情投入工作，並用自己的言行和人格維護競聘的嚴肅和評委的公正！成功，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言，回報您們的賞識與厚愛！

最後，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結束演講："我沒有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛勞和汗水！

謝謝大家！

各位領導、老師，大家下午好。我叫xxx，領導、老師、學生們都叫我大江。我競選的職位是主任助理。

首先，非常感謝學校給我們創造了這樣一次機會，像我這樣的年輕教師能夠有機會站在這裏，説明學校為教師發展、施展才能提供了廣闊的舞台，這本身就是我們學校發展蒸蒸日上的生動寫照。我對我們學校的發展充滿信心。

我20xx年大學畢業進入我校工作，2個月後開始給李主任當班主任助理，半年後善於動腦、富有創新的我就破例做了文科班的班主任。當時只有一個念頭：一定把班兒帶成最好的。並在級部率先提出了“趕超實驗班”的目標。當分科後的第一次考試時，我們班就開始了領先位置。兩年後，跟隨張主任、李主任等進入高三，在20xx年大學聯考中，我班文科重本過線數最多，並獲得了當年的濰坊市區教學成果一等獎。在近兩年裏，我繼續努力，班級工作井井有條，成績優異，連續兩次獲濰坊一中優秀教師稱號，我們班也是文科普通班唯一的“紅星團支部”。這些年，通過自己的努力，基本上做到了領導放心、家長認可、學生“服”！

我想成為主任助理，目的很明確：為學校做更多的事，實現自己的人生價值。

瞭解我的人的都知道，做事踏踏實實，認真細緻，高度負責，任勞任怨，為人大氣不計較、不發牢騷是我鮮明的特徵。這是我能為學校做更多事情的前提。

作為年輕教師，我善於學習，虛心求教、精力旺盛、激情四射，每天晚上睡五個小時第二天仍能保持旺盛的精力。這是我能為學校做更多事情的保證。

我管理班級取得一定成績的一個非常重要的祕訣就是靠班：靠關鍵學生，靠關鍵時間。我喜歡靠班，我喜歡看着學生，學生也願意與我在一起。如果學校給我機會，我一定會繼續靠在我的新工作崗位上不動搖。

當夜深人靜還有什麼事情必須辦完時，交給大江吧！

當有左右為難的事不好安排時，交給大江吧！

請領導和老師相信：我辦事，您放心。

我知道今天參加競選的老師大部分都比我工作時間長。我作為一名年輕教師，如果有幸當選，一定會倍加珍惜，更加嚴格地要求自己，力爭為學校發展做更多的事情。同時，我也會擺正位置、戒驕戒躁，服從領導的安排，認真履行崗位職責，多為大家服務。謝謝大家。

各位領導、各位同事：

在這裏我很榮幸趕上了公司改革的機遇，面對了一個嶄新挑戰自我的時機。感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐，以這種公平、公正、公開的方式選拔優秀的企業人才，我相信我的同事們和我一樣懷着滿腔的熱愛之情，希望這次競聘能夠為公司找到優異的人材。

一、融洽自己與手下人的關係，將自己和本部門的人員都融入到這個小集體中。

我認為，每個人都有很強的集體主義感，只有給他們創造了讓他們為集體奉獻的環境，並讓他們在適當的時候感受到創造價值實現自我的幸福感和成就感，在d1項目試驗室，我和我的同事們達到了一種非常舒服的管理和適應管理的境界，那就是默契和諧。在工作之餘，我們共同享受我們的愛好，甚至互相影響彼此的好惡感覺，我們共同對付監理和業主，但是給監理與業主很良好的感受：尊重他們，適時表現自己的個性。我們共同幹體力活，在幹活時，我招呼一下，馬上他們都會響應，從沒有讓我在該誰幹這件事上為難過，而且非常主動，我想這是在我們共同的勞動過程中培養出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個集體的感情。

二、提高自己的業務水平，多給別人創造表現的機會。

我負責過試驗室，在此之前，我基本沒接觸過此方面的工作，接手後，我憑着極大的壓力感和自己的要幹一些事的責任感，連續加班加點，也仗着手下的兄弟們幫助，我很快摸到了門路，並進入角色。負責工程部之前，我也只是做過一些資料整理方面的事，對於生產經營是模模糊糊，剛開始，我真是無所適從不知從哪裏下手，慢慢地經過自己的領悟和別人的幫助，我也將此項工作做得有聲有色。對同事，我給他們明確的工作任務，並適當給他們壓力讓他們獨立解決問題，其時這很重要，有些人喜歡依賴的感覺，有些人喜歡被依賴的感覺，這讓他們有輕鬆感和責任感。每個人都儘量獨立地完成任務，日久他們都會產生一種成就感，這有利於他們的積極進取，不斷進步。在這幾年的實踐中，我積累了知識，也領悟了很多為人處事的道理，得到了別人的認可，我得到過三次處優秀共產黨員的稱號，二次局優秀共產黨員的稱號。一次優秀工程部長的榮譽。

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！

公開、公平、競爭擇優的人事制度給我們每個人都創造了一個公平競爭、展現自我的機會。今天能夠站在這裏“展示自己、推銷自己”，首先是要感謝領導和同事們的支持，我也非常珍惜這次機會；經過一年的客服工作鍛鍊，我希望能夠多方面發展自我，同時更好地服務客户，奉獻安徽xx。我是客服中心的第x批入職座席員xx，今天我要競聘的崗位是客服中心值班長的職位。

競聘值班長職位，主要是基於以下兩方面考慮：一方面，我自認自己具備了值班長的素質。一是業務方面，從上崗以來，對待工作，認真負責、充滿熱情，在平時接線過程中長期保持良好的語音語調，本着“多為客户想一點，多為客户做一點”的宗旨，力求將工作做到更好！二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦曾説過“熱愛是最好的老師”，的確，我熱愛客服工作，雖然它很繁雜、重複勞動、不被重視，但每當我為客户解決問題，得到他們一聲真誠的“謝謝”時，所有的疲憊都煙消雲散，成就感和幸福感讓我倍覺滿足！三是嚴於律己、求真務實的工作作風。從高中開始，我便一個人在外住校，加之大學四年，長期的校園生活，養成了我遇事不含糊、辦事不拖拉的獨立工作生活習慣。

另一方面，我認為自己具備了值班長的才能。一是從上

崗以來，我一直保持質檢成績排名前三的成績，業務方面，我能夠將自己的平時積累和同事們共同分享，達到共同進步的效果。平時的接線過程中，我除了做好本職工作外，還幫助現任值班長分擔一定的工作任務，遇到同事不能解決的疑難投訴，先巧妙指導，無果後，主動攔截，稍後回電客户為其解釋，幫助處理，保證了正常的接線率。二是有一定的組織協調能力。大學期間，我擔任學生會宣傳部部長，組織過大大小小無數活動，同時在廣播站擔任編輯一職，有一定的文字功底，可以將平時的心得經驗用文字形式記錄和大家共享。三是有“服務客户，奉獻xx”的思想覺悟。身為一名中國共產黨員，在邁入安徽xx的那一步開始，我也深深領略了它的含義：立足三農，紮根三農，服務三農。

假如有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，做到“以為爭位，以位促為”，為客服中心的發展作出積極努力：

第一， 加強團隊建設，與組員正面溝通，利用自己平時聽取錄音過程中的心得體會和經驗分析，細化各組員現階段存在的問題，以及如何改進的方法，爭取較短時間內讓每一位組內成員在現有基礎上提高一個層次。

第二，加強學習，創新進取。一方面，加強業務知識和管理方面的學習，緊跟步伐，不斷充實完善自我，再努力向主管和其他班長學習更多班組管理的經驗，帶領自己的團隊，創先爭優；另一方面，鋭意進取，既發揚以往好的作風、

傳統，紮實工作，又注重在工作中摸索經驗，探索方法，為客服中心的下一步壯大和發展，盡我的一份力量。

第三，合理分工，協作發展。無規矩不成方圓，因此需要理順工作流程，明確人員分工，才能使客服工作有條不紊。天時不如地利，地利不如人和。只有團結，工作才能形成合力。協助領導管理，嚴於律己，誠懇待人，設身處地為客户、為同事着想，努力創造寬鬆、和諧、愉快的工作環境。

如果我不能當選，説明我離值班長崗位的要求還有一定的差距，我將以此為新的起點，“居上而不驕，處下而不憂”繼續踏實工作，以更高標準要求自己，進一步完善自我，等待下一次的脱穎而出。

我的演講完畢。謝謝大家！

各位領導、各位評委：

大家上午好！首先，非常感謝行領導為我們提供這樣一個平台，給予我們展現自我的機會，恰巧我也是近期從縣支行調到市分行信貸部工作，也許大家對我並不是很瞭解，今天就借這個機會向各位領導和評委彙報我的工作情況，以及下一步的工作打算。

我之所以競聘風險合規部總經理助理主要緣於三個理由：

第一，有充分的激情和自信。

第二，有較豐富的成長曆程。

第三，有較強的專業實踐能力。

各位領導、各位評委，以上是我對自身的工作情況及個人綜合素質的簡介，如果此次競聘成功，我今後的工作任務就是如何作好風險合規部總經理的助手，協助他把風險合規的各項工作做得更好，對未來的工作我有幾點設想：

第一，發揮自身優勢，提高風控能力。

第二，協助領導做好合規管理銀行後勤工作，提高辦事效率。

第三，加強學習，努力把自己培養成綜合型人才。

再一次感謝各位領導給我的這個機會。我願意用我的信心、激情和能力，不斷的戰勝自己，迎接一個又一個的挑戰，在行裏做一名好員工，在部門做一名好助手，為我們的團隊而努力，為我們的郵儲而奮鬥，我相信我會在新的崗位上，依然放光、依然添彩。謝謝！

尊敬的各位領導、各位評委：你們好!

此時此刻，當我懷着激動的心情，站在這個挑戰與機遇並存，成功與失敗同在的演講台上，我首先要藉此機會衷心地説一聲“謝謝”，感謝長期以來關心、支持和幫助我的領導和同事們!也感謝在座的各位領導、各位評委和公司給了我這次參加公開競聘的機會，正是大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心，讓我本着檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講台，接受大家的評判和公司的挑選。

站在大家面前有點瘦小的我，名叫××，穩重而不死板，激進而不張揚。我畢業於××電力工業學校，現任供電所微機員。××年畢業後，到公司農網改造辦公室工作，任職期間，克服了人手少，工作量大等諸多困難，出色的完成了各項任務。200×年，網改結束，我競聘到供電所微機員一職，負責發行、出納、檔案、客服等工作，任職期間，電費電量無一差錯，現金出納無一錯帳、漏帳，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加“95598”客户服務的競聘，主要基於以下幾個方面的考慮：

一方面我認為要擔任“95598”客户服務員工作，一定有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神，我從小在農村長大，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天憂人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我平時愛讀書看報，謙虛好學，不恥下問，也學習了一些其他單位有關“95598”和優質服務的有關知識，在今後工作中要取其精華，去其糟粕，為我所用。另外能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，具有高昂鬥志。

第三，我在供電所也擔任客户服務工作，正所謂近水樓台。工作期間，為客户辦理新裝、增容、暫停等業務，接待客户時，做到了主動、禮貌、耐心、熱情，並且儀容自然、大方、端莊，舉止文雅、禮貌、精神。從未與客户發生過沖突，讓客户高興而來，滿意而歸。

另外,我語音清晰、語言親切、語氣誠懇，加之聯通崗位競聘演講稿在供電所工作期間打下的良好基礎，我相信我有能勝任95598客户服務員一職，如果能競聘成功，我會不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第二、紮實工作，鋭意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把凌源的95598客户服務塑造成品牌服務。

不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵;我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以後的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報各位領導和同志們。

尊敬的各位領導、同事們：

大家好，我競聘的崗位是放射科護士長一職。

本人XX，本科文化程度，現任放射科護士長。做護理工作23年以來，始終把自己的人生追求與醫院的發展牢牢結合在一起，在平凡的崗位上努力工作，樂於奉獻，本人一直以“救死扶傷，治病救人”做為天職。作為XX科室的一員，我每時每刻都能感到這個大家庭的温暖。是各級領導的'真切關懷和嚴格要求、是各位同事的無私幫助與言傳身教，讓我在過去的工作中積累了經驗，掌握了工作技能，不斷的完善着自己。今天，在這個機遇與挑戰並存，成功與失敗同在的競聘中，本着檢驗自我和學習提高的目的，接受大家的評判和挑選。

下面我將從三個方面向各位領導和評委陳述我的競聘報告。

一、競聘目的

經過了幾年的實際工作總結了工作經驗和教訓，我對護士事業有了更全面的理解和認識，對自己也有了客觀的認知。我競聘目的就是要把我所學知識和實際工作中掌握的經驗和技能全身心地投入到我科室的工作中去，希望能為我院事業更好的發展貢獻出自己的一份力量，實現自己的人生價值。

二、自我優勢

本人做護理工作23年，其中做了5年資源護士，20xx年成立放射科護理組，我榮幸的競聘為第一界護士長。當護長後，我能做好科主任的助手，配合主任完成放射科的工作，積極協助科主任開展一系列有益的活動，使大家有集體榮譽感，提高他們的綜合素質、增強團隊合作精神，創造良好的工作氛圍。同時在科主任的大力支持下，我統一放射科的管理，建立了各項規章制度，完善了護理風險管理；同時為了方便病人，規範了檢查流程，並張貼上牆；並在護理部的指導下，通過品質管理(QCC)，改進了知情同意書的內容，使患者避免了流於形式的簽字，杜絕了檢查風險。定期組織護士學習，上傳下達我院精神，以便護士更好的勝任工作，減少工作中的事故。

三、工作設想

如果我能再次成功競聘放射科護士長，我將繼續學習，認真履行自己的崗位職責。作為護士長，堪稱放射科主任的左膀右臂，我將協助科主任圓滿的完成科室工作，帶領我科室護士以“一切為了病人、為了病人的一切”為服務宗旨，事事處處以病人為中心，不管是颳風還是下雨，無論是白天還是深夜，只要病人需要，都隨叫隨到，毫無怨言。對前來就診的患者做到耐心接待，認真解決患者及家屬的疑慮，儘量減輕患者、家屬的壓力，想患者之所想，急患者之所急，對工作精益求精,對患者極端負責，關愛病人,甘於奉獻，銘記“為醫者，德為先”。

相信領導和同事們對我的認識和了解已經遠遠超過了今天所做的陳述。如果組織上委以重任，我堅信自己有能力在放射科護士長的崗位上做出更大的成績。最後我想説：競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作，為我院的發展奉獻我的青春、智慧和力量。

生命所託，健康所繫，每一個擁有愛心的人都是天使。讓我們用無私的奉獻和勤勞的雙手，去履行我們最初的誓言，去奏響一曲曲健康、和諧的樂章。

各位領導、各位職工代表：

大家好!我是來自財務部的xx，現年36歲，大專學歷(本科在讀)。中共黨員，1987年開始從事會計工作，具有會計師任職資格。我今天競聘的職位是財務部副部長。我之所以競爭這個職位，是因為我具有以下幾個優勢：

一、具有較全面、紮實的專業知識。

我所學的專業是財務會計，自參加工作以來，先後擔任過材料會計、税務會計、基建會計兼工程決算審核員、財務科副科長。在此期間，我勤奮學習、刻苦鑽研，不斷豐富自己、提高自己。1992年獲得助理會計師資格;1996年獲得工程造價員資格，;20xx年獲得會計師資格。熟悉《企業會計制度》、《税法》、《成本費用核算規程》等相關專業知識，熟練掌握電算化軟件的應用和電子商務及網上銀行的結算工作。

二、具有本崗位的工作經驗。

20xx年，我通過公開競聘，擔任財務科副科長，分管會計核算和財務分析工作。在工作中我嚴以律己、真誠待人，並主動加強和相關部門及同事間的溝通和協調，努力營造團結、競爭的良好氛圍。通過近兩年的工作實踐，積累了一定的管理經驗，使自己的業務能力、組織協調能力、領導部署能力都有了很大提高，本人認為能夠勝任財務部副部長工作。

三、有實實在在的工作業績，主要體現在以下幾個方面。

1、協助部長制定了本廠20xx和20xx年度全面預算。每年年初，根據厂部制定的生產經營總目標，經過細緻、周密的測算，制定了全年的生產經營預算。同時，對其實行動態管理，及時調整偏差，為領導的決策提供可靠的依據。

2、審核會計憑證，組織上報各種財務報表。嚴格執行《會計法》、《企業會計制度》、《税法》和會計基礎規範的要求及行業和廠內有關財務規章制度，對材料、成本費用等憑證進行逐筆審核、嚴格把關，並組織有關人員及時準確地編制、上報各項財務報表。

3、負責定期編制財務分析。每月對我廠的收入、成本費用、税利進行分析;每季度對經濟運行情況進行綜合分析，將大量的報表數據轉換為對決策有用的信息，及時、準確地提供給廠領導。

4、負責組織清理了我廠不良資產損失。今年是安徽煙草快速發展的一年，為了保持企業健康、穩步發展,在省公司的統一部署下，我廠由財務部牽頭，並由我具體負責，組織有關部門將我廠由歷史原因形成的壞賬損失及梳理產品牌號形成的材料損失等進行了細緻的清理核對，並經北京中税税務師事務所審計確認，共處理不良資產損失8900多萬元，擰乾了資產的水分，增強了企業發展的後勁。

5、負責網上商城(物資採購)、網上結算付款的審核工作。每月根據物資部網上結算申請和月度資金計劃，在物資採購網上逐筆審核，合格後在工行網上銀行確認付款，保證了資金的快捷、安全結算。

四、具有良好的道德品質。財務部作為企業的核心部門，掌管着企業的經濟命脈，特別是煙草行業屬於資金密集型企業，其部門領導必須具有良好的道德品質。多年來，我始終嚴格要求自己，無論做人或做事都光明磊落，不做任何有損企業利益的事情，並嚴格遵守財務規章制度，保守企業財會祕密。

各位領導、各位代表：

如果我能繼續留任，我將努力履行副部長的職責，除做好原分管的工作外，今年還將竭盡全力協助部長重點做好以下工作：

1、全面推行國家局新頒佈的《煙草企業成本費用核算規程》的應用。

2、加快財務信息化建設。從管理的最基層做起，充分利用系統的一些共享資源來進行管理和決策分析，逐步推行核算型會計向管理型會計的轉變。

3、加強預算管理，定期進行預算執行情況分析，充分體現以財務為龍頭的管理作用。

各位老師，各位評委，大家好。

我演講的題目是《校長的責任——給老師尊嚴，讓學生幸福》。

國家的強大靠教育，民族的興盛靠教育，家庭的富裕靠教育，個人的成功靠教育，教育的成敗看老師，老師能否盡心盡職的關鍵看校長。

一個好校長能夠培養一批好老師，建設一所好學校，成就一代好人才。

什麼樣的校長才是好校長呢？

我覺得，一個好校長首先應該是一位好老師：

好老師首先應該熱愛教育事業，熱心教學工作。

好老師其次必須喜歡學生，與人為善。

好老師還需要有高度的責任感，較強的事業心。

你是一位好老師嗎？你具有以上三個品質嗎？如果是，那麼，你成為一名校長的願望就要實現啦。也許有老師説，我根本不想當校長，那你肯定還不是一位好老師，因為一個將軍説過，一個不想當將軍的士兵不是一個好士兵。

一個好校長其次需要明白自己應該幹什麼？

我認為，一個校長只需要幹好兩件事：給老師尊嚴，讓學生幸福。

一個教師，有了尊嚴，才能自豪，才會敬業，才肯奉獻。作為校長，至少在學校，必須營造尊師氛圍，給老師尊嚴：

給老師什麼尊嚴呢？

1、提高身份價值，保護老師合法權益。——自豪感。

2、增加福利待遇，改善老師辦公條件。——幸福感。

3、不斷培訓學習，樹立老師良好形象。——成就感。

你的老師有了自豪感、幸福感、成就感，還有什麼不努力工作呢。

校園是樂園，是師生愉悦身心的地方，作為校長，應該讓你的老師和學生一走進校門就覺得快樂，就感到幸福：

首先善待每一個學生，經常給學生鼓勵，讓學生時時刻刻都覺得老師很喜歡他。

其次使學生天天都有進步，讓學生充滿自信，唯有自信，才能自理，自立，自強不息。

還要開展豐富多彩的課外活動，給學生展示自我的舞台，自主發展的空間，培養學生的生活能力和創新精神。

重新回到國小以後，我對國小教育，尤其是1——3年級教育，確立了新的辦學思路：

安全第一。沒有安全，難成教育。給師生創設安全的學習生活環境是校長的第一要務。

幸福次之。教師有了幸福感，才能全身心的投入教育教學，學生有了幸福感，才能樂於學習，積極向上。不斷提升師生的幸福指數是校長不變的追求，辦校永恆的主題。

養成第三。良好的教育影響一生，良好的習慣成就一生，良好的品質改變一生。尤其在國小時期，校長和老師要不遺餘力的在學生養成教育上下大工夫，做大文章，見大效果。

然後學習。把學習排在最後，不是説學習不重要，有了前面三個為前提，學習才有保障，才有勁頭，才有效果。

在國中主抓德育教育工作的時候，推出了“十星級德育標兵”標準，我的文章《爭創德育標兵，構建和諧校園》曾在《新德育》雜誌97年第10期新聞特寫專欄和《新課程報》20xx年第40期“和諧教育大家談”專欄上刊登。現在我把優秀國小生標準定位為十五個字的“五好小標兵”：

1、講衞生。一個講衞生的孩子才能保證健康。

2、有禮貌。一個有禮貌的孩子才會懂得尊重。

3、守紀律。一個守紀律的孩子才能走向勝利。

4、愛學習。一個愛學習的孩子才能不斷進步。

5、樂助人。一個樂助人的孩子才能得到更多的幫助，做出更大的貢獻。

輝縣教育的春天終於來到了，我願意藉着輝縣教育這股春風，乘風而上，激流勇進。如果這次有幸選聘成功，我願意和所有在座的老師們一起，為續寫輝縣教育的輝煌，為重振孟莊教育的雄風，挖掘自己的智慧，施展自己的才華，貢獻自己的力量。

有朋友對我説，老曹，機會來了，憑你的經驗，憑你的經歷，憑你的人氣，憑你的才氣，競聘一所大一點的學校吧，那裏才是你的用武之地。

謝謝朋友們的抬愛，還是把機會留給那些年輕人吧，因為他們充滿朝氣，充滿活力。我相信，只要他們捧着一顆滾燙的心，一心一意辦教育，齊心協力鑄輝煌，孟莊教育，輝縣教育的明天一定會更好。

各位老師，各位評委，我的競聘誓言是：尊重每一位老師的勞動，關愛每一個學生的發展，辦好每一件真正的教育。

謝謝。

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

今天，參加支行副行級任職資格競聘。首先，感謝市行黨委為我們年輕同志，創造這次施展才華，展示自我的機會，更感謝各位領導和同志們多年來對我的關心和幫助，使我再次鼓起勇氣，走上今天的演講台。

我現年36歲，大專學歷，經濟師職稱。自1995年哈工程高專畢業參加農行工作以來，始終從事會計專業工作，先後做過記賬、複核、聯行、交換、勾挑等崗位工作。去年，經競聘被選拔到xx分理處擔任坐班主任工作。

過去的十年裏，我立足會計崗位，不僅系統的掌握了財務會計制度，還利用擔任記帳員、複核員、聯行員、交換員、勾挑員等機會，積累了比較全面的銀行業務知識和實踐經驗。尤其在擔任xx分理處坐班主任期間，我能夠全力傾注自己的汗水，使xx單位財務會計核算工作有條不紊、忙而不亂。

在我的帶動下，營業人員都能夠各盡其責，朝氣蓬勃，營業室上下形成了團結、向上的良好氛圍。××××看到大家飽滿熱情的工作，更加激發和鼓舞了我向更高的目標奮進。

從95年跨入農行大門以來的XX年時間裏，我幾乎都是在xx路辦事處業務一線工作，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多僅僅依靠學習而得不到的工作方法和技巧，無論是會計本職工作，還是客户經理營銷工作，我都處處走在前列，營銷了大量的客户和儲蓄存款，02、XX年相繼被市行、省行抽調，進行會計達標等方面工作的檢查，還多次被評為辦事處的先進工作者。

金融行業是一個重要的服務型行業，主要靠服務求發展、以優質服務求生存，尤其作為營業前台，如何更好地提供一流的服務、處理好銀行與客户的關係，是事關企業發展的關鍵問題。作為財務主管，我既要處理好業務核算的各個環節，當好家、理好財，又要直面客户，解決問題，提高服務水平，這就要求我要不斷學習，充實自己。可以説，在農行工作的XX年也是我不斷學習的XX年。

根據工作需要，我先後學習了計算機、經濟管理、金融法律法規、會計學等多方面專業知識和技能。為了取得專業的會計師資格，我每天下班後都堅持去專業的輔導班學習，在這一艱苦的學習過程中，我不斷地享受着每一次進步所帶給我的信心與喜悦。

這次，本着“鍛鍊自己、奉獻農行”的想法，參加競聘支行副行級任職資格，主要基於以下幾方面考慮：首先，熱愛是最好的老師，我熱愛所從事的工作，願意為農行事業付出最大努力，希望能在領導崗位上發揮我的作用，更好地實現人生價值；第二，具備一定的工作能力和學識水平，能夠把我多年來的理論和實踐運用到實際工作中進行再錘鍊，為農行的事業發揮出光和熱；第三，對於我們年輕同志，參加競聘是鍛鍊自己的一次很好的機會，不論成功與否，對自己都是一個提高。

我想，人生只有不斷地追求，才能更好地實現自身價值。在今後的工作中，我將始終把學習放在首位，注重自身素質的提高，練就過硬的工作本領，儘快使自己成為政治過硬、業務精良、懂經營、會管理的複合型管理者。

隨着現代金融業的發展和我國加入世貿組織後的新形勢，我們國有商業銀行的業務技術也在不斷髮展、知識不斷更新，包括應用軟件也不斷升級，這就對銀行工作人員提出了更高的要求。同這些要求相比，我還存在很大差距，為此，我將增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，如熟練掌握外語、外幣業務知識等，做到未雨綢繆。

只有這樣，才能更好地適應新形勢的需要。同時，要對所分管的業務和人員提出更高的要求，建立一套科學的學習考評制度，營造一種良好的、積極向上的學習氛圍，在這方面，我要充分做好表率，與各位同事一道，加強對銀行新業務、新知識的學習與探討，緊跟時代的發展步伐，從我做起，力求達到“工作質量更好，工作效率更高，綜合素質更強”， 打造出一流的團隊。

我堅信，無論在什麼工作崗位上，只要有足夠的努力，那就一定會獲得成功！我要讓我的信條在實際工作中得到證實！ 謝謝大家！