關於幼兒園班主任工的作職責
篇一：幼兒園班主任工作職責
幼兒園班主任工作職責
1、 制訂班主任工作計劃，並按計劃開展班級工作，每週至少有一次活動記錄，學期末有總結；
2、 負責對本班幼兒園進行良好的行為習慣的培養；
3、 加強幼兒的衞生教育，負責好本班責任區的衞生，培養幼兒良好的衞生習慣；
4、 加強幼兒的紀律教育、教育幼兒遵守課堂，户外活動的紀律。
5、 安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件。
6、 加強家園聯繫，堅持做好與家長交接工作，家長不能任意叫其它人來接幼兒，如有要事，可事先把來接幼兒的委託人帶來與班主任認識，並説清事情及時間。
7、 負責保管班級的各種物品，做好學期前的物品清潔和學期末的檢查統計。
8、 每週定期召開班務會，向家長公佈本週及下週的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
9、 不同季節，更換班級的環境佈置，做到美觀、實用、有教育意義。
10、積極完成幼兒園，學校分配的各項任務，創造性的開展工作。
值周教師職責
1、 值周教師準時於7：30分前到園，開展值周工作，負責接待早到的孩子，安排好孩子，注意孩子的安全。
2、 開好園內的廣播，按時按鈴。
3、 對教師和幼兒到園情況進行督促、登記，對幼兒早操、午休、安全文明、紀律衞生等進行督促、檢查、考核、登記、反饋檢查時做到嚴肅認真，實事求是，並填好園務日誌。
4、 園內遇有陌生人員要主動盤問了解，消除安全隱患。
5、 值周教師負責教師辦公室每天的清潔，衞生工作，維持幼兒園當天正常的教學秩序，制止各種影響教學及破壞幼兒園的行為，對一切突發事件進行妥善處理並報告有關領導。
6、 幼兒離園後檢查各班教室門窗、電燈、電扇是否關好，離開辦公室前，負責切斷電源，關好門窗，做好檢查工作。
7、 週五值周教師將安全，幼兒檢查記錄進行小結，（提出本週存在的問題及改進措施）將園務日誌及值周相關工作轉交下週值周教師。
篇二：幼兒園班主任工作職責
幼兒園班主任工作職責
1、制定班主任工作計劃，並按計劃開展班級工作，每週至少有一次活動記錄，學期末有總結。
2、負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的`培養。
3、加強幼兒的衞生教育，和其他老師配合負責責任區的衞生，培養幼兒良好的衞生習慣。
4、加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、户外活動、就寢的紀律。
5、督促班級每日每一環節的交接並及時做好記錄，配合和幫助配班老師開展日常工作。
6、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件。
7、負責保管班級的各種物品，做好學期前的物品清點和學期末的檢查統計。
8、負責每週一的周活動計劃的填寫和一週區角活動的設計，與配班教師共同開展班級活動。
9、每週定期召開班務會，總結班級一週的各方面情況和討論下週的班務工作安排。
10、根據每月主題更換班級的環境佈置，做到美觀、實用、有教育意義。
11、積極完成幼兒園、學部分配的各項任務，創造性的開展工作。
篇三：幼兒園班主任崗位職責
幼兒園班主任崗位職責
一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），並認真執行。
三、對幼兒態度要和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衞生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每週向家長公佈本週及下週的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
十、認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每週教育小結
淮北市人民東路幼兒園 幼兒園教師崗位職責
一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。
三、認真執行作息制度，堅持户外活動和體育鍛煉及自由活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衞生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。
四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。
五、努力鑽研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類遊戲活動，製作教玩具並創設教育環境。
六、做好家長工作，認真填寫“家園聯繫手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
篇四：幼兒園班主任崗位職責
一、嚴格遵守《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據園長提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），並認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，搞好所在班級教育、衞生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
五、確定下週工作重點,搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，適時向家長公佈教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
十、經常與家長保持聯繫，及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
篇五：幼兒園班主任工作職責
1、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，耐心細緻地作幼兒的思想工作，教師要在各方面為幼兒作出表率。禁止任何形式的體罰或變相體罰。
2、自覺執行幼兒教師職業道德規範，遵守各項規章制度。
3、教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態度和藹，動作輕柔，不戴耳環、不穿奇裝異服，不在教室裏化粧和飲食。
4、努力學習幼教專業理論，鑽研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業務進修學習（課題、教研活動等），注重研究、探索過程；做到有分析、有目標、有實施方案、有記錄、有總結，不斷提高自身的業務素質；
5、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好班主任計劃，各種教育教學工作計劃，並認真實施、調整，有計劃有步驟地開展班級教育教學工作。做好各項活動的記載和效果記錄，並定期進行工作總結，積累經驗，找出差距，研究改進，不斷提高教育質量。每週至少有一次活動或反思記錄，學期末有總結。
6、按教學計劃，認真備課，認真書寫教案，認真上好每節課。自制教具、玩具，不斷改進教法，努力提高教學質量。
7、科學、合理地安排幼兒一日活動，引導幼兒主動學習，寓教育於
遊戲中。因材施教，促使幼兒的和諧、健康發展。
8、每週定期參加集體教研、備課和專題班主任會議，總結安排班級周工作及各項班級活動，要有記錄。
9、進班前必須做好一切準備工作，帶班時做到“人到、心到、手到” 精力集中，盡心盡責，嚴格執行幼兒園一日作息制度，確保各項活動順利開展及幼兒的健康和安全。不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。不允許私自串課。帶班時發生事故，立即彙報，及時採取措施。若教師離開班級而發生事故，以失職論處。
10、做好交接班工作。接班教師未進班不能離開幼兒，幼兒離園一定要將幼兒交給保育老師才能離開。每日做好交接記錄
11、認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衞生保健制度，保教結合，對教育行為與過程及時進行反思、調整，不斷提高工作質量。
12、負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養。加強幼兒的衞生教育，培養幼兒良好的衞生習慣。加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、户外活動紀律。組織好上午課間、間操活動。
13、配合和幫助，指導其他教師做好本班日常工作，發揮團結協作精神，打造陽光團隊
14、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件。做好晨午檢和午餐工作，杜絕責任事故的發生。
15、根據教育需要，及時創設良好、適宜的環境，班級的環境佈置，做到美觀、實用、有教育意義。做好班級財產物品登記、保管、清理等工作，做好教室內的衞生清潔工作。
16、做好家長工作，平時要加強與家長聯繫，做好家訪工作（每學期每個幼兒至少一次，有記錄）。瞭解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。幼兒缺席三天教師要進行家訪，主動和家長配合，共同教養好幼兒。
17、積極開展特色教育活動，效果突出，組織好園區及班級各類大活動，做到有方案、重實施、好反思。
18、建立幼兒檔案，做好每月的各項收費工作，並按時結賬。
19、積極完成幼兒園、學校分配的各項任務，創造性的開展工作。
20、關心幼兒園發展，及時為幼兒園各項工作提出合理建議。
