大學生創業活動方案15篇

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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎麼制定呢?下面是小編幫大家整理的大學生創業活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生創業活動方案15篇

大學生創業活動方案1

前言:為貫徹落實國務院辦公廳《關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔20xx〕36號)和國務院辦公廳《關於發展眾創空間推進大眾創新創業的指導意見》(國辦〔20xx〕9號)精神,進一步推進我校創新創業工作,增強大學生創新精神、創業意識和創新創業能力,營造良好校園創新創業訓練氛圍,我院定於20xx年3月舉辦電力學院第三屆“電力杯”大學生創新創業大賽。

一、大賽主題

夢想青春,創業無限科技創新,成就未來

二、參賽對象

在校大學生、畢業3年以內的畢業生(包括本專科生、碩士研究生、博士研究生)均可報名參加。

三、組織機構

主辦:華北水利水電大學電力學院

承辦:華北水利水電大學電力學院團委

四、大賽形式及評分標準

1.大賽形式

比賽分為創新項目組和創業項目組。大賽由初賽和決賽兩個階段組成。

2.評分標準

大賽評分內容由兩部分組成:項目書、執行過程和項目取得的成果及預期前景(佔總成績的50%);PPT項目展示並回答評委提問(佔總成績的50%)。

五、大賽時間安排

1.宣傳動員(2月16日—3月5日)

各年級輔導員老師、各班級學生幹部要做好宣傳動員工作,通過線上、線下等多種形式對本次大賽進行宣傳,動員師生積極參賽;學生在此期間做好報名準備工作,進行市場調研和分析,相關技術知識學習,組合團隊,選定項目,認真撰寫創新、創業計劃書。

2.報名階段(3月6日—3月15日)

各年級認真組織賽事報名工作。鼓勵專業交叉、學科融合,儘可能擴大學生參與面;學院可針對創新創業項目情況,邀請相關創新創業專家對參賽學生和項目進行指導。

3.初賽階段(3月16日—3月20日)

學院團委負責組織初賽,邀請專家對創新、創業計劃書進行審核、答辯,各年級初選時要從創新、創業計劃書創新性、項目技術、經營思路、資金情況、商業模式、市場前景、與專業的結合度等方面對項目進行評選。參賽團隊於3月15日前報送初賽材料至學院團委,具體報送材料和報送方式見兩附件中實施方案。

4.決賽階段(3月21日—3月27日)

決賽將邀請創新創業經驗豐富專家和相關學科專家進行評審,決賽採取現場答辯形式,邀請相關專家對項目答辯情況進行評審和指導,最終評選出優秀的創新、創業項目和團隊。創新決賽暫定於4月15日,創業決賽暫定於4月22日舉行,如有變化另行通知。

六、獎項設置

創新大賽和創業大賽均設置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名;均設優秀組織獎4名,優秀指導教師若干。獲獎團隊將獲得榮譽證書和資金獎勵。

七、獲獎項目應用

對於本次大賽獲獎項目,優先推進高一級層次的創新創業大賽;優先推薦參加校級“華彩杯”創新創業大賽。

八、有關要求

1.各年級要高度重視,精心組織,深刻認識創新創業教育在高等教育改革中的意義,以創新創業大賽為契機,大力推動我院大學生創新創業工作,幫助學生樹立創新創業觀念和意識,有效提升廣大師生的創新創業精神,從而推動我院創新創業素質教育,營造濃厚的創新創業氛圍。

2.各年級要認真做好宣傳,廣泛動員師生參加比賽,按規定時間完成做好初賽和決賽參賽項目和團隊的選拔、報送、培訓和指導工作。

3.參賽團隊提供的項目需保證是原創,若發現抄襲他人項目將取消比賽資格,若提供的項目涉及知識產權所引起的糾紛,則由參賽人員自負後果。

4.參加過校級以上(含校級)比賽且獲獎項目不再參賽。

5.未盡事宜及相關要求見附件。

聯繫人:柴延豔、車軻(花園校區)、齊歡(龍子湖校區)

附件1:第三屆“電力杯”創新創業大賽項目申報表

附件2:第三屆“電力杯”創新大賽項目策劃書及相關要求

附件3:第三屆“電力杯”創業大賽項目策劃書及相關要求

  華北水利水電大學電力學院

  20xx年2月16日

大學生創業活動方案2

按照共青團中央、教育部、人保部、中國科協、全國學聯聯合下發的《關於組織開展“創青春”全國大學生創業大賽的通知》和我校團委下發的《關於舉辦20xx年“創青春”全國大學生創業大賽校內選拔賽的通知》的要求,也為適應大學生創業發展形勢,全面提升大學生就業服務質量工作的需要,結合《應用技術學院應用技能大賽活動實施方案》,特制訂本學院大學生創業大賽活動方案.

一、活動目的

引導和激勵大學生弘揚時代精神,把握時代脈搏,將所學知識與經濟社會發展緊密結合,結合學生自身所需的專業特點,提高學生應用技能和實踐能力,幫助大學生轉變就業觀念、培養創新意識、提高創業能力為目的。

二、組織機構

組長:邵丙軍、張憲忠

副組長:喬成立

祕書:孫智高

成員:各系主任

指導教師:各專業教師

三、參賽對象

我院非畢業班全體在校學生

四、活動時間

初賽階段:3月26日-4月5日

決賽階段:4月5日-4月15日

五、活動內容及要求

1、比賽內容

(1) 商業計劃書

(2) 項目彙報PPT

2、創業創意內容

(1) 對參賽項目的概述:項目的詳細介紹,前期資金投入的數量,項目的創新之處;

(2) 項目的實施計劃和組織管理:項目在各個階段的目標,分步進行計劃和項目參與者的人員結構,分工情況等;

(3) 項目的回報預算:對項目最終可以達到什麼盈利情況做初步預算;

(4) 前景分析:項目的市場佔有情況,單位盈利情況作出分析;

(5) 項目的風險評估:對項目進行中可能存在的風險,可能出現的問題做出詳細的分析,並提出可行的解決方案;

六、報名要求

參賽作品以團隊模式參賽,團隊成員人數3-10人,由一名專業教師做指導教師。

七、活動流程

大賽分初賽和決賽兩個階段進行。

初賽階段:由班長和學委在班級內部進行選拔,班級全體同學都要參與團隊進行比賽,由一名專業教師及班長、學委對班級的參賽團隊進行打分排名,排名第一的團隊將代表班級參加學院的決賽,參加決賽團隊應在進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上,上交一份具體、可實施的創業計劃項目書(包括電子版),於4月5日前交至學工辦。

決賽階段:入圍的作品製作一份PPT,並推選一名同學代表進行現場演説(3-5分鐘)。最終由學院評委推選出排名。

大學生創業活動方案3

為幫助大學生樹立正確的就業創業觀,增強就業創業指導服務的針對性實效性,紮實推進就業創業服務,根據學校安排,決定在全校範圍內開展第五屆“大學生就業創業服務月”活動。

一、活動主題:攜夢起航 職等你來

 二、活動時間:20xx年11月15日至12月30日

 三、活動對象:在校本專科生、研究生

四、活動內容:就業創業指導講座、就業創業服務、走近基層主題活動、就業創業經驗分享等,具體活動安排詳見附件。

五、工作要求:

(一)各學院要高度重視,充分認識此項活動的重要意義,結合本學院實際,制定切實可行的具體活動計劃,確保就業創業服務月活動取得實效。

(二)要精心組織,緊密結合新的就業形勢和學院專業特點認真做好活動的計劃、組織和動員工作,鼓勵全體學生積極參加相關活動,創新工作思路,行之有效地開展活動。

(三)做好宣傳工作。通過校園網、廣播、手機短信、微博、微信、學院網站等媒體大力宣傳就業創業服務月活動情況。提高學生對活動的知曉度,努力營造積極向上的就業創業良好氛圍。

(四)積極總結經驗。各學院要認真總結活動開展情況、取得的成績和經驗,為今後大學生就業創業工作的完善提供經驗參考。

招生就業處

20xx年11月15日

大學生創業活動方案4

為幫助大學生樹立正確的就業創業觀,增強就業創業指導服務的針對性實效性,紮實推進就業創業服務,根據學校安排,決定在全校範圍內開展第五屆“大學生就業創業服務月”活動。

一、活動主題:攜夢起航職等你

二、活動時間:20xx年11月1日至12月0日

三、活動對象:在校本專科生、研究生

四、活動內容:就業創業指導講座、就業創業服務、走近基層主題活動、就業創業經驗分享等,具體活動安排詳見附。

五、工作要求:

(一)各學院要高度重視,充分認識此項活動的重要意義,結合本學院實際,制定切實可行的具體活動計劃,確保就業創業服務月活動取得實效。

(二)要精心組織,緊密結合新的就業形勢和學院專業特點認真做好活動的計劃、組織和動員工作,鼓勵全體學生積極參加相關活動,創新工作思路,行之有效地開展活動。

(三)做好宣傳工作。通過校園網、廣播、手機短信、微博、微信、學院網站等媒體大力宣傳就業創業服務月活動情況。提高學生對活動的知曉度,努力營造積極向上的就業創業良好氛圍。

(四)積極總結經驗。各學院要認真總結活動開展情況、取得的成績和經驗,為今後大學生就業創業工作的完善提供經驗參考。

大學生創業活動方案5

一、活動背景:

在現今的經濟高速發展的背景下,大學生就業的問題尤為突出,創業成為緩解大學生大學生就業的一個重要突破口,國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創業,正是如此,創業大賽計劃競賽為大學生了解創業知識,培養創新意識,樹立創業精神,提高創業能力,早就符合未來未來挑戰的高素質人才具有重大意義。“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”,它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創業平台。同時它也為社會和經濟的發展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰杯”創業計劃競賽選拔人才和作品。為此,我係很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰杯”創業計劃競賽。為了擴大挑戰杯在懷化學院的知名度,調動更為廣大的.學生參與此項活動中,以及為提高同學參賽的便捷度,我們商學系將精心策劃這一次活動,現將活動安排如下:

二、活動主題:

懷化學院全體學生

第五屆樹仁“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

三、參賽對象:

xxx

四、主辦單位

共青團懷化學院委員會

懷化學院學生會

五、承辦單位

商學系團總支、學生分會

六、時間及競賽流程安排

(XX年11月-XX年12月)

1、前期(11月5日-11月9日)

前期準備及宣傳階段(11月2日-11月9日)

(1)、製作展板、噴繪、專刊,擺台宣傳,校內外媒體

(2)、相關負責人聯繫各系部、各協會,傳達大賽精神,發出組隊邀請

(3)、參賽團隊報名

(4)、啟動儀式及賽前培訓(XX年11月)

(5)、各團隊項目準備

(6)、組委會聯繫相關企業,創投機構

(7)、組委會聯繫校內外媒體

(8)、成立評審團

(9)、建立大賽QQ羣,加大宣傳

2、報名階段(XX年11月9日—11月25日)

3、初賽培訓及作品創作階段(11月8日-11月25日)

初賽培訓:(暫定)

時間:11月8日

地點:E2B-301

2、中期(XX年11月29日--12月上旬)

(1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體

(2)、初賽(XX年12月10日)

(3)、決賽(XX年12月24日)

3、後期

(1)、後期宣傳

(2)、對各獲獎團隊的創業過程進行跟蹤報道

(3)、組委會做活動總結

注:具體時間按實際情況商定

七、活動流程

1、初賽

各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公佈決賽團隊名單。我們將根據作品整體質量選取作品的數量,以提高決賽參賽作品的整體質量,同時為更多的學生創造機會。

2、決賽

1、主要環節

(1)、團隊展示

(2)、策劃展示及答辯

(3)、案例分析環節

(4)、爭鋒相對(各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論)

(5)、一等獎團隊項目啟動金授予儀式(由創投機構提供)

備註:1、評審團在決賽的每個環節都公開亮分。2、決賽的每個環節都有觀眾提問互動。3、校內外媒體全程記錄報道。4、決賽具體流程暫定,應需要組委會將做適當修改

2、時間:12月24日

3、地點:E1C-201

注:1、我們將根據決賽的特點來安排工作人員,圓滿的結束此場活動。2、我們會邀請校優秀的評委來評審此次活動,為同學們創造一個公平舞台。

八、獎項設置

特等獎(終審作品總數的3%)獎金+證書

一等獎(終審作品總數的8%)獎金+證書

二等獎(終審作品總數的24%)獎金+證書

三等獎(終審作品總數的65%)獎金+證書

在這接近兩個月的日子裏,我們商學系是忙碌的,但同時是收穫的,忙碌着這一個挑戰的盛典,收穫着挑戰帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴,爭創佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下,定會取得圓滿的成功。

大學生創業活動方案6

大學生是人才強市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學生自主創業,強化大學生職業發展意識,幫助大學生學習、掌握職業發展的理念和基本方法,培養大學生職業能力和素質,給有理想、有抱負、立志創業的大學生搭建起一座施展才華實現創業夢想的舞台,着力形成區域經濟發展新亮點,為社會和經濟發展做出更大的貢獻;同時,也為了服務大學生就業,積極引導和鼓勵大學生樹立正確的就業觀,併為他們提供實實在在的崗位,幫助大學生就業“減壓”,經研究,決定聯合開展“大學生創業就業”服務公益活動,具體方案如下:

一、組織機構

為了使各項服務工作的順利開展,設立“大學生創業就業”服務活動領導小組,由主辦單位負責人組成,並邀請有關領導擔任顧問。領導小組下設辦公室,負責服務活動的日常工作,辦公室成員由主辦單位分管領導和承辦單位負責人組成。

為了提高培訓和指導水平,邀請部分企業負責人擔任指導委員會委員。

二、承辦單位

XX市聯合大學生創業就業服務中心

三、服務內容

1、政策宣傳和諮詢

開展大學生創業就業政策宣傳活動,為大學生提供創業就業政策諮詢,對大學生創業項目和就業意向進行登記與指導。

2、就業指導

主要是通過就業知識講授、就業技能培訓和就業前的心理指導,幫助大學生正確認識自己的氣質性格、道德品質、興趣愛好、能力特長;強化大學生擇業的競爭意識,在心理上消除傳統的擇業觀念,樹立正確的就業理念,調整就業心態,實現所學的專業知識和技能與就業崗位的對接,促進人力資源結構的優化完善。

3、創業培訓

為有意創業的大學生提供ybc扶持項目、syb創業培訓及創業實訓,通過創業意識教育、創業基本知識培訓,幫助大學生明確創業目標,選擇創業項目,掌握開辦企業的程序、方法和創業必備的專業知識,並由專門的創業服務專家隊伍為大學生提供創業指導服務,制訂創業計劃書,直到大學生順利開辦企業。

4、創業項目推介

建立大學生創業項目庫,為有創業需求而沒有創業項目的大學生推薦創業項目;為社會投資機構推薦大學生創業項目計劃。

5、就業招聘信息發佈

捕捉企事業單位用人需求信息,發佈人才招聘信息,積極為企事業單位和大學生創造“對接”機會。

6、建設創業就業見習基地

選擇實力強的企事業單位,建立創業就業見習基地,為大學生創造勤工儉學平台的同時,提高大學生創業就業的實踐能力。

7、開展創業就業文化活動

開設大學生創業就業大講堂、舉辦大學生創業項目創意設計大賽、開辦大學生創業就業論壇等活動。

8、開展其他方面的服務活動

共青團XX市委員會XX市人事局

XX市勞動和社會保障局共青團XX學院委員會

XX學院大學生就業指導中心XX市青年文化研究會

XX年X月X日

主題詞:大學生創業就業方案

抄送:南平團市委,XX市委組織部,XX市政府辦,

XX市民政局,XX學院黨政辦,存檔

共青團XX市委員會辦公室XX年X月X日印

(共印100份)

大學生創業活動方案7

活動背景:

為認真貫徹落實教育部《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學生的創業意識和創業素質,激發創造潛能和創新精神,努力營造濃厚創新創業氣氛,培養學生創造性、創新性意識,完善學生知識結構,培養學生團隊精神,給學生提供鍛鍊自我的機會和展示的平台,讓學生熟悉創業程序,儲備創業知識和經驗。以創建我院大學生創業聯盟為契機,經學院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業技術學院第三屆創業大賽,具體策劃如下:

一、活動主題

激情創造夢想,創業贏得未來

二、活動目的

進一步促進我校創業、就業教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創業意識,發散創新思維,創造更多就業與創業的機會,旨在培養複合型、創新型人才,促進學校產學研結合,讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備,更對畢業後的社會就業有深刻體驗。

三、參賽對象

我校在籍有創業意向的學生

四、主辦單位:

學工處、就業辦

五、策劃承辦單位:

院學生會、“麥浪”創業協會

六、組織機構

1、成立大賽組委會

組長:

副組長:

成員:

2、大賽決賽評委

七、活動內容

(一)參賽要求:

參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯繫方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經發現即取消其參賽資格。

(二)參賽方式

1、報名階段:

5月8日至5月15日,參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;

5月16日至5月26日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;

5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認並提交創業項目計劃書。

2、初賽:

5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,並對項目計劃書提出建設性建議。

3、總決賽:

6月6日,由評委根據選手現場表現評出各類獎項。

(三)參賽項目選題

1、人物形象工作室

2、校對工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動漫工作室

6、設計小組(打印、平面設計等)

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、維修工作室

9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)

(四)評選規則

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現實聯繫緊密;能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創業新人形象。

項目計劃書評分細則如下:

1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現目標的步驟是否合理。(10分)

2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)

3、實際性:現實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創業的特質、社會環境以及相關的因素。(15分)

4.變動性:目標是否具有彈性或緩衝性,能否依循環境的變化而做出調整。(10分)

5、具體性:項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)

6、前景發展性:是否具有適應市場經濟發展的前景可行性,設計是否具有事實依據。(10分)

7、持續性:對於市場每個發展階段是否持續連貫。(10分)

8、可評估性:設計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執行狀況,能否為設計的調整提供參考依據。(10分)

9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發展的整個歷程,並做出全程考慮。(10分)

(五)參賽項目要求

1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創,嚴禁抄襲或剽竊。

2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業分析的基礎上,提出完整的、具體、有實施可能的創業計劃書。

3、所有完成的創業計劃書要求有打印版和電子版兩種。

(六)決賽內容及要求:

1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業計劃書,3000字以上。

2、團隊簡介。(3分鐘)

3、風采展示。(10分鐘)

各參賽團隊根據項目選題及項目內容,進行風采展示,展示內容需立足項目實際,展示形式不限。

4、創業計劃闡述。(5分鐘)

5、評委提問,答辯。(3分鐘)

評委根據創業計劃書的相關內容對參賽隊員進行提問。

階段、日期、時間、主題、主要內容、負責部門

宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發到各院系,在各院系做好宣傳工作;在學院主幹道進行現場宣傳,懸掛橫幅,製作宣傳板,各系分團委、院學生會。

5月8日—15日、9天、創業團隊報名、根據參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目。各系分團委。

5月22日、2小時、創業計劃培訓與指導、培養創業能力,學會創業項目的選擇與創業計劃書的編寫,認識創業過程,撰寫創業策劃書。就業辦。

5月13日—26日、14天、創業知識宣傳利用宣傳展板,向全院學生宣傳創業知識;同時,宣傳我院成功創業的校友案例。創業協會

初賽階段、5月30日、1天、創業項目計劃書參評、工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,並對項目計劃書提出建設性建議。評委會

5月31日—6月5日、6天、修改項目計劃書、根據評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進行項目計劃書的修改。各參賽團隊。

決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰階段、製作團隊介紹與項目推介ppt,準備決賽。各參賽團隊。

6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進行比賽,進行現場彩排。院學生會。

6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進行比賽,並公佈大賽結果和頒獎等。院團委。

大學生創業活動方案8

通過此次對在校大學生和應屆畢業大學生進行就業培訓,將大學生的知識和技能進行了整合和內化,讓學生在畢業後進行求職時具有其他學生所不具有的獨特的、有價值的競爭能力,繼而在尋求合適的職業時更有優勢性,在就業市場中有一種戰勝對手的能力,讓學生找到實現和發揮自我價值的工作崗位,並且在就職後讓自己的職業具有可持續發展性。

一、活動地點

太倉市人力資源管理服務中心三樓“e創”實訓基地

二、活動內容

1、介紹現在就業的總體情形,並且介紹現在大學生就業的實際情況;

2、尋找大學生就業過程中的弊端,並提出解決方案;

3、分析真實案例並且從中獲取經驗。

三、活動流程

日期

時間

流程

內容

8月10日

8月10日

8:30-8:45

培訓簽到

培訓參與人員簽到

8:45-9:00

領導致辭

鼓勵發言

9:00-11:00

導師授課時間

就業心態管理

11:00-12:00

導師授課時間

大學生就業指導

與就業技巧

12:00-12:30

午餐&休息

12:30-14:30

參觀考察

參觀瀏河創智谷

(參觀創智谷;參觀飛馬無人機植保項目)

14:30-16:30

參觀考察

參觀樂創空間孵化基地;

小型創業分享沙龍會(與創業者分享創業經歷、結合自身想法,找到行業痛點以及社會非主流行業)

四、導師介紹

錢繼兵——東南大學碩士,副研究員。全國創業指導師;蘇州市模擬創業實訓培訓師;大學生職業規劃師;江蘇省大學生創新創業訓練計劃指導老師;江蘇省互聯網+大學生創新創業大賽指導老師。現任蘇州大學應用技術學院商學院副院長,長期分管高校學生管理工作,主要從事大學生創就業工作研究,曾主持市廳級項目三項,在期刊上發表論文二十餘篇,其中1篇被SCI檢索。

大學生創業活動方案9

各學院:

為貫徹中省有關大學生就業創業工作會議精神,全面推動我校大學生就業創業工作深入開展,經研究,決定開展20xx年大學生“就業創業服務季”活動。現將有關事宜通知如下:

一、活動時間

開展時間:20xx年4~6月

二、組織形式

學生處學生就業指導中心牽頭,各學院協助組織實施,分別開展學校層面和學院層面的就業創業服務活動。

三、活動內容

(一)廣泛開展政策宣傳諮詢活動

1做好政策宣講。依據《國家促進普通高校畢業生就業政策百問(201)版》,對20xx年大學生就業創業政策進行進一步的宣傳諮詢,將就業政策、求職簽約、創業扶持和畢業手續辦理等程序給學生講清、講透。

2鼓勵基層、中小微企業就業。各學院應着力宣傳“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“應屆大學生應徵入伍服兵役”等國家和基層項目,通過座談、宣講等方式,鼓勵畢業生到基層、中小微企業建功立業。同時,做好已在基層就業學生的聯絡回訪。

建設信息專欄。各學院要設立“就業創業工作信息宣傳欄”,宣傳好政策,傳遞好信息,熱誠為畢業生服務。

(二)切實加強就業信息通道建設

1信息平台。加強就業信息平台建設,利用學院網站、微博、微信、QQ羣等信息化手段,實時傳遞、發佈就業需求信息等。

2就業渠道。調動全體教職員工、校友等資,通過多種形式,邀請用人單位到我校舉辦校園專場招聘(宣講)會。

網絡視頻招聘會。學校將於4月28日舉辦第二場“xx科技大學20xx屆畢業生網絡視頻招聘會”。各學院也要積極舉辦學院級各類招聘活動,促進畢業生充分就業。

(三)就業創業大講堂

繼續開展“就業創業大講堂”活動。鼓勵各學院推薦主講人人選,承辦“就業創業大講堂”,學生處負責組織安排。

(四)關注研究生就業創業工作

針對研究生,相關學院要充分發揮導師在研究生就業創業工作上的有效促進作用,認真總結、分析各專業研究生的就業狀況,通過專題培訓和“一對一”談話等措施,切實做好研究生就業創業指導服務工作。

(五)鼓勵學生自主創業

鼓勵大學生自主創業,積極引導、扶持和培育學生積極從事科技型、引領型創業活動。通過積極開展創業教育,開設有針對性的創業培訓,為創業學生提供創業導師、創業方案風險評估等服務。

(六)重視就業困難畢業生就業創業

各學院要摸清就業困難畢業生真實情況,建立信息台賬,抓住本學期求職招聘的關鍵階段,通過組織專場招聘、“一對一”、“多對一”幫扶、優先推薦崗位、加強就業創業指導等措施,開展就業創業精準幫扶工作。

(七)做好大學生就業創業相關程的教學檢查和督導

“就業創業服務季”活動期間,學生就業指導中心將組織專人對全校《就業指導》程開展教學檢查。

四、活動要求

1加強領導。就業工作是“一把手工程”,各學院要加強領導,落實責任,提前安排,精心準備,做好動員,充分發揮畢業班學生幹部、學生黨員的模範作用,有效推進畢業生就業創業工作。

2精心實施。在前期活動徵集的基礎上,各學院已申報了相關活動,請各學院認真籌備相關活動,確保活動取得實效。

全員參與。要廣泛宣傳,在各級各類宣傳平台上做好相關活動的宣傳報道工作。發揮廣大教師,特別是專業教師在就業創業工作中的積極作用,動員全體教職員工關心、支持、參與學校就業創業工作。

4認真總結。活動結束後,各學院要全面總結工作,認真分析,於20xx年7月8日(星期五)16:00前將活動總結報送學生處學生就業指導中心(xx校區),電子版同時發至:。

未盡事宜,請聯繫學生處學生就業指導中心。

大學生創業活動方案10

隨着近年我縣電子商務的日益發展,作為一種新型的交易方式,其將生產企業、流通企業、消費者和政府帶入了一個網絡經濟增長迅猛的新世界,已成為推動經濟發展、企業成長的新的模式,也掀起了大批大學生創業創新高潮。根據黨的羣眾路線教育實踐活動相關要求,切實解決大學生創業實際困難,推動我縣企業生產轉型,推進農業產業優化升級,提升全縣主導產業、發展潛力產業,全面形成信息創業、科技創業濃厚氛圍,特舉辦XX縣大學生網絡創業活動月活動。

一、舉辦單位

主辦單位:縣委組織部、縣人才辦、縣人力資源和社會保障局、團縣委、大學生創業互助社。

協辦單位:縣委宣傳部、縣農辦、縣經濟和信息化局、縣科技局、縣財政局、縣農業局、縣供銷社、縣婦聯、縣工商局、縣信用聯社、郵儲銀行XX縣支行。

二、組織機構

為加強對XX縣大學生網絡創業活動月的組織領導,確保活動圓滿成功,特成立活動月組委會:

主 任:XX;

副主任:XX;

成 員:縣委宣傳部、縣農辦、縣經濟和信息化局、縣科技局、縣財政局、縣農業局、縣供銷社、縣團委、縣婦聯、縣工商局、縣信用聯社、郵儲銀行XX縣支行、大學生創業互助社等成員單位相關負責人。

組委會下設“一辦三組”

1.辦公室

主 任:XX;

成 員:XX;

職 責:

(1)負責活動總體方案的制定;

(2)負責活動議程的安排;

(3)負責上級領導和其他嘉賓的確定;

2綜合協調組

組 長:XX;

成 員:XX。

職 責:

(1)負責指導、檢查、督促、協調各組開展工作;

(2)負責上級領導和其他嘉賓的邀請及對外聯繫溝通工作;

(3)負責定期督查所有項目進展情況。

3.新聞宣傳組

組 長:XX;

成 員:XX

職 責:

(1)負責活動月宣傳報道方案的制訂;

(2)負責抓好活動月前後的宣傳報道工作;

(3)負責活動相關材料的撰寫、編印、分發。

4後勤保障組

組 長:XX;

成 員:XX

職 責:

(1)負責後勤保障工作方案的制訂;

(2)負責展廳的設計規劃和佈置;

(3)負責其他需要提供的一切後勤保障工作。

三、活動安排

(一)活動時間:20xx年5月18至6月18日.

(二)活動內容:

縣大學生網絡創業活動月開幕暨XX縣大學生創業園(電子商務)開園儀式

地點:縣電子商務創業園內六樓

時間:5月20日

開園儀式內容:1、領導致詞;2、創業代表講話;3、宣佈活動月啟動、創業園開園;4、入園項目代表簽約儀式;5、網商對接平台與供貨商代表簽約儀式。

直接責任單位:縣人力資源和社會保障局

網商產品對接會

地點:縣電子商務創業園六樓

時間:5月20日

展會形式:展會劃分休閒用品、橡膠製品、農特產品及其他用品等4個展區,邀請本土企業提供主導產品展出,給意向從事或者已經從事電商行業的人員提供電商經營產品,完成供貨與銷售對接,促進本地產業銷售渠道拓展同時豐富本地人員就業渠道。

直接責任單位:縣人力資源和社會保障局

責任單位:縣委宣傳部、縣農辦、縣經濟和信息化局、縣農業局、縣供銷社、縣團委、縣婦聯、縣信用聯社、郵儲銀行XX縣支行。

3. XX十佳青年網商評選

地點:待定

時間:5月下旬至6月下旬

評選形式:第一階段:企業家報名及行業協會推薦,召開 第一次評審會會議,確定20名入圍網商;第二階段:網絡公示投票;第三階段:第二次評審會會議確定獲獎名單;第四階段:頒獎典禮。

直接責任單位:團縣委

責任單位:縣委宣傳部、縣農辦、縣經濟和信息化局、縣科技局、縣人力資源和社會保障局、縣農業局、縣供銷社、縣團委、縣婦聯、縣工商局、縣信用聯社、郵儲銀行XX縣支行。

縣大學生小額互助貸款簽約儀式

地點:待定

時間: 6月上旬

直接責任單位:縣人力資源和社會保障局、縣財政、郵儲銀行XX縣支行、XX縣大學生創業互助社。

5.大創網商協會成立大會

地點:待定

時間: 6月中旬

直接責任單位:縣委人才辦、縣人力資源和社會保障局

責任單位:縣委宣傳部、團縣委、縣工商局。

6、電子商務創業輔導活動

地點:待定

時間:5月下旬開始受理報名

直接責任單位:縣人力資源和社會保障局

大學生創業活動方案11

為了活躍大學生校園文化生活,提高自身實踐能力,磨練其意志,充分開闊生活視野,體驗社會生活百態,讓同學們走出校門後,更貼近生活。為此,商學院新南區開展以“展現自我,實踐價值”為主題的創業實踐周活動,鍛鍊同學們的創業能力,更好的適合社會發展。

這次“創業實踐周”活動是為了豐富校園氣氛,展現團隊的合作精神,鍛鍊學生的自主創業能力,提高商學院新南校區知名度的特色活動。

xx年3月21日-xx年3月26日

商學院新南校區的羽毛球場

㈠3月15日,申請場地,估量攤位數量,從而申請帳篷、桌椅;團學內部工作人員分組,內外負責每項工作;並進行一系列的宣傳策劃準備;

㈡3月18日,分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報(5份);

㈢3月19日,之前各組成員彙報工作進程,明確攤位數量及所批准的帳篷、桌椅數量,祕書處分配具體工作人員值班(維持現場秩序);

㈣3月20日,下午2:00工作人員(大量)佈置活動現場,如:在主場橫掛一條主題為“預祝新南區首屆實踐周取得圓滿成功”的橫幅,佈置展位及搬相應數量的桌椅。

×年3月21日~×年3月26日

早上9點活動開始至下午6點活動結束

(活動期間中場不休息,工作人員以輪班制)

項目橫幅宣傳海報宣傳宣傳單宣傳校園論壇宣傳

1、3月21日早上8:00工作人員就位,各施其職;

早上8:50之前,各攤位商品上架,做好銷售準備;

早上9:00準時進行新南區首屆創業周開幕式(團學負責人發言);

早上9:15創業周活動正式開始

2、3月21日在原有商品攤位中,增設一個主題為“網絡對抗平台”的攤位。

3、3月21日活動照常進行。

4、3月21日上午活動照常進行;

下午2:00—6:00進行抽獎活動。

建立消費者至上的概念,保證優質的服態度,內部設立可行的優惠活動,如抽獎等;

項目、數量、金額總計

帳篷、30個、學校申請0元

桌子、120張、學校申請0元

椅子、120張、學校申請0元

排插、20件、學校申請0元

橫幅、3條、400元

海報、10張、300元

怡寶礦泉水、10箱、500元

氣球、10袋、100元

噴畫、1張、500元

獎品不定、1000元

宣傳單、×張、800元

大學生創業活動方案12

活動目的:

為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛鍊自己、提高自己、認識自己的平台。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。

活動步驟:

第一步:創業創意點子收集:

一、參賽對象:

全體同學

二、參賽形式:

1、將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的×。

2、字數1000字為宜。

3、交作時間:6月1日以前(待定)

4、聯繫電話:

三、評獎辦法:

本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。

第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:

1、活動地點:藝術中心

2、活動對象:xxxx全體同學

3、活動進程:

a、學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

b、向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,並給自己定個方向,為未來的藍天而奮鬥。

c、談談自己的創業理想,並思考現在該做什麼,未來該怎樣做?

d、宣佈獲獎同學名單,並頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,並與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。

e、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。併發與一個小獎品。

f、尋找屬於自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,並分工合作;讓同學們體驗生活,並接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以後創業大道鋪塊墊腳石。

g、體驗活動完後,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,並用彩籤紙做成展板貼出來。

活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120元。海報用品20元,其它消費60元,如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學生創業活動方案13

一、活動主題

自強不息自主創業

二、活動目的:

通過舉辦大學生創業一條街,努力拓展大學生就業、創業的視野,增強大學生創業意識和風險意識,為我校大學生打造一個創業實踐成長平台,提升大學生就業、創業綜合素質及能力,營造校園創業氛圍。

三、策劃主辦單位

廣西師範大學學生會

四、活動時間:

(1)育才校區:xx年4月16日下午(週六)——xx年4月17日(週日)

(2)雁山校區:xx年4月22日(週五)——xx年4月24日(週日)

五、活動地點:

(1)育才校區:圖書館—大學書店校園主幹道

(2)雁山校區:校園主幹道

六、活動形式:

1、大學生創業街:

(1)分別於育才、雁山校區設立50—60個學生攤位,鼓勵廣大學生創業,學生在活動中擁有自主攤位,自主經營商品(在學校允許範圍之內),自負盈虧。

(2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

(3)申請攤位須交納100元保證金並簽訂協議書。

(4)經審核通過的學生,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

(6)學生攤位的攤位費統一價位80元,具體位置抽籤決定,抽籤時間為4月15日下午5:00—8:00於校學生會辦公室。

2、商家展賣:

(1)分別於育才、雁山校區設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。

(2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月15日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

(3)申請攤位須交納100元保證金並簽訂協議書。

(4)經審核通過的商家,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

(5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

(6)商家攤位劃分好具體區域並標誌攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

3、跳蚤市場:

(1)分別於育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域,通過二手交易,達到資源的循環再利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

(2)雁山校區由青年志願者協會具體承辦。

(3)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日

雁山xx年3月16日——xx年4月20日

(4)二手市場區域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師範大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

(5)每個攤位須交納100元保證金並簽訂協議書,保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定,將沒收其保證金。

(6)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

(7)攤位的具體位置抽籤決定,抽籤時間待定,抽籤地點為校學生會辦公室。

4、趣味抽獎

(1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

(2)活動地點:育才校區圖書館前

大學生創業活動方案14

一、 活動主題:

創業改變命運,行動成就夢想!

主辦單位:

共青團廣西師範學院委員會

二、 組織單位

廣西師範學院招生就業處

策劃承辦單位:廣西師範學院大學生創業協會

三、活動背景:在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展,亦關係到後備人才資源的儲備。

四、活動目的

為了給有新鋭的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業夥伴,提升創業技能的平台,展現創業才華和能力,並通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時,為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽,拓展素質發展,引導和幫助在校大學生學習創業知識,提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力,擬在全校範圍內舉辦xx年大學生創業設計大賽。

五、活動時間:

xx年10月30日-xx年12月7日

六、活動地點:

廣西師範學院廣西師範學院全體在校大學生(包含研究生)

七、參賽對象

八、參賽細則

1、報名方式:現場報名 網上報名 電話報名

⑴現場報名:時間: 10月31日--11月1日中午11:00--13:00;下午5:00--6:30地點:留香園對面(明秀校區)、聚賢樓對面(長崗校區)。

⑵網上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯繫方式(手機和qq號)和主要聯繫人發郵件到郵箱:( )。

⑶電話報名:明秀(莫妮珍: )

長崗(樑恆: )

2、參賽項目:

具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等,包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

3、參賽形式:

學生自由組合3至6人為單位參賽

1.以創業設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組(每隊最多6人),小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

2.參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計計劃書。同時,能創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃真正走入市常

3.完成的創業(商業)設計計劃書要求有文字版和電子版。

4、作品要求

(1)核心內容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。

(2)寫作框架:

①概要:創業計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

②產品與服務:在這裏描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

③市場分析:簡要敍述你的公司所處行業的市場特徵,分析是否有新生市場,你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景,這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發,可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站; 如:讓同學們主動去查找相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費羣分析、可持續發展分析。)

④競爭分析:從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發,該產品或服務在市場上的優勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰略。

⑤經營策略:制定經營策略須分析:

a 消費者的特點;

b產品的特性;

c企業的自身狀況;

d市場環境方面的因素;

經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所採取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。

制定生產計劃 (主要針對製造業而言):生產製造計劃應包括以下內容:產品製造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

5、提交方案時間:

參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長崗: ),一份電子版發到協會郵箱( ),商業計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯繫方式。

6、初審:

11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

7、賽前排練:

時間: xx年11月30日

地點:地點暫定

8、決賽:

時間:xx年12月7(週六)日晚上19:30——22:00

地點:文星樓301報告廳

評委:企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進行項目陳述(可製作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問答辯,最後評委點評,公佈比賽團隊最終得分,公佈獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)

9、大賽獎項的設置

獎 項名 額獎 金其 他

一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

10、大賽注意事項

要求進入決賽的團隊全部穿着正裝出場,並在決賽時邀請5個人以上的親友團。

大學生創業活動方案15

一、組織機構

主辦單位:校團委

校畢業生就業指導服務中心

承辦單位:經濟管理學院分團委

贊助單位:xx市營興水果專業合作社

xx產品交易中心

二、比賽時間

xx年3月—4月

三、參賽對象

全日制本、專科在校學生

四、活動內容與要求

(一)創業計劃系列培訓

1、邀請xx市營興水果合作社聯合會總經理xx先生(經濟師)講解地區水果電商創業背景;

2、邀請我校知名創業指導老師xx副教授作創業計劃書撰寫指導講座;

3、組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網商聯盟粵西創業中心參觀。

【參賽團隊應全程參與創業計劃系列培訓】

(二)創業計劃大賽

1、創業項目意向(以下兩個方向任選其一)

(1)結合茂名地區實際創業。抓住茂名水果加盟電商的機遇,依託電商平台,組建電子商務團隊,創立茂名市水果分銷電子商鋪,以模擬經營的形式完成一份切實可行的創業策劃書;

(2)結合自身或所學專業實際創業。以模擬經營某項產品或服務的形式完成一份可操作性強的創業計劃書。

2、參賽團隊要求

(1)參賽者須以創業團隊形式參賽,每個參賽團隊成員總數不超過6人,鼓勵團隊成員跨學科、跨專業,以提高團隊素質;各團隊需指定1名負責人,每位同學最多隻能參加1個團隊。團隊可邀請本校教師作為指導老師(最多1人),每位指導老師最多隻能指導2個團隊。

(2)參賽者應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可操作性強的創業計劃書。

(3)參賽作品必須為參賽者原創,嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規程,按要求提交創業項目計劃書,參加各個環節及評審。

3、獎項設置

一等獎2個獎金500元+證書

二等獎4個獎金300元+證書

三等獎6個獎金200元+證書

優秀獎若干證書

優秀組織獎3個獎金500元+證書

優秀指導老師5名獎金200元+證書

【獲獎團隊可直接進駐廣東青年網商聯盟粵西創業中心進行創業實踐】

五、活動時間安排表

(一)創業計劃系列培訓

階段

時間安排

實施進程要點

前期宣傳

3月26日前

邀請茂名市營興水果合作社聯合會總經理xx先生(經濟師)講解地區水果電商創業背景

前期培訓

3月26日前

邀請我校知名創業指導老師xx副教授作創業計劃書撰寫指導講座

實地參觀

3月31日前

組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網商聯盟粵西創業中心參觀

(二)創業計劃大賽

階段

時間安排

實施進程要點

報名階段

3月25日前

參賽者將參賽報名表【附件1】(紙質版、電子版)提交各院(系)分團委。

作品徵集階段

4月7日前

參賽者將參賽作品電子版和紙質版提交到各院(系)團委。

初次評審階段

4月11日前

由各院(系)自主進行初賽,對參賽作品進行初次評審,篩選出符合大賽基本要求的參賽作品。

作品複審階段

4月15日前

各單位將創業計劃書和《作品彙總表》

【附件2】以電子版和紙質版形式提交到大賽組委會祕書處。

決賽階段

4月18日前

以創業計劃陳述(PPT)、創業項目答辯進行比賽,決出各獎項。

六、作品提交要求

(一)經各院(系)初審後,由單位統一將作品紙質版一式五份、《作品彙總表》一份【附件2】,提交大賽組委會祕書處,並將電子版以《“荔香杯”大學生創業計劃大賽—院系名稱》”命名,發送到大賽組委會祕書處郵箱。

聯繫人:xx

郵箱:

(二)各單位初賽作品的數量、質量以及活動開展情況等將作為優秀組織獎的評選標準。各單位上報復審階段作品數量要求如下:

化工

石油

環境

機電

信息

文法

理學

外語

經管

建工

體育

藝術

高師

七、作品評審

組委會將聘請相關專家對進入複審階段的作品參賽進行評審,評選出12份作品進入作品(其餘作品為優秀獎),並向入圍作品反饋評審意見和建議,經修改後參與決賽答辯。

八、免責聲明

組委會將嚴格保守參賽作品中涉及到的技術祕密和商業祕密。凡涉及參賽作品的內容,參賽選手自行把握參賽作品中技術及商業內容的披露尺度,與大賽組委會無關。

各單位要高度重視,做好宣傳發動工作,精心組織學生參賽,營造良好的創業氛圍,推進我校大學生創業指導和實踐工作。

  “荔香杯”大學生創業計劃大賽組委會

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