畢業生職業規劃七篇

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?我們需要好好的進行職業規劃了。職業規劃怎麼寫才能切實有效地幫助到自己將來的發展呢?下面是小編為大家收集的畢業生職業規劃7篇,歡迎大家分享。

畢業生職業規劃七篇

畢業生職業規劃 篇1

應屆畢業生先定方向 再定航線,剛踏出校園門,步入社會,五彩繽紛,然而擺在你前面的卻是分叉路;在此,你不能再往前走了,必須做出自己的方向選擇,暫時的把腳步停住,並不意味着你與大家的起跑線落後了,只要你做出了正確的選擇後就更能高效前進。如上所説的方向選擇就是自己的職業規劃?那麼,職業規劃到底是怎麼一回事呢?下面來清晰的認識下職業規劃方方面面。

一、木板引出的問題

無邊無際的太平洋中,一艘航船和一塊木板相遇了!

“你要去哪裏?”木板問航船。

“我要航行到墨西哥灣,你呢?”

“我,我也不知道我要漂向哪裏?”

“什麼,在廣闊的太平洋中你卻在漂泊……”航船有些着急。

“這又會怎麼樣呢?我已經從印度洋漂向了太平洋,還不是在走!”木板無所謂的説。

“可太平洋是你要去的地方嗎?”

“哦,這你倒是提醒了我,其實我一直想去非洲的好望角。”

“沒有方向的努力,只能是漂泊,永遠也到不了自己要去的地方。”説完,航船向着墨西哥灣方向的航線駛去……

看了這個寓言你有什麼感想呢?

當你離開學校進入社會時,你就開始駕駛着你的人生之舟在職業的海洋中航行或者漂泊。你可以選擇像航船一樣航行,也可以像木板一樣漂泊,而決定這兩者的只是你要行駛的目標,朝向的方向及前行的航線。此時此刻看本文的你,有為之要奮鬥的方向嗎?有要實現的目標嗎?有要出發的航線嗎?

二、努力的前提:方向正確

馬上就要畢業找工作的你,在職業生涯發展上是否有明確的打算呢?在討論這個問題前讓我們先回答一個問題:什麼樣的工作才是畢業生找到的好工作呢?

或許你會以很高的薪水來作為衡量好工作的標準,或許你會以很高的職位來衡量好工作的標準,又或許你會以進入外企、500強為衡量好工作的標準,或許你會以進入民企私企有較大發展空間為衡量好工作的標準,再或許你會以找到與自己所學的專業相對口的工作為衡量標準,還可能你會以找到和自己興趣相一致的工作為標準……

的確,高薪高位、名企外企、專業對口、興趣相關、有發展空間等都應該是你找工作要衡量比較的因素,但你忽略了一個對於職業生涯發展來説最重要的一個因素:方向!

方向可以引領我們實現目標,方向可以引領我們規劃航線,方向可以引領我們直達目標,方向可以使我們不走錯路,少走彎路,避免走回頭路!

大海航行靠舵手,畢業出征靠方向!大學生找工作前最重要的是把方向找到!尤其是把最適合自己的方向找到,然後再找具體的工作。磨刀不誤砍柴工,這個道理在職業選擇和職業發展上也是個真理。

三、畢業四步走:找對方向。

話又説回來了,適合自己的職業方向又不是一天可以找到,是要經過一些職業的嘗試和個性的磨合才可以最終確定下來的。所以,針對在校大學生的職業發展,我給的忠告是:畢業三年建理想,畢業一年定航線,第一份工作找方向,大四這年找自我。

第一, 大四這年找自我。

每個人都是要做具體的崗位工作的,而每個人的個性又是不同的,這就產生了崗位與個人,職業與個人的匹配的問題。所以,大學生的第一步就是充分的瞭解自己。大學生要知道自己的優勢是什麼?自己掌握了哪些技能?哪些知識?自己喜歡什麼?自己要成為什麼樣的人?要過什麼樣的生活?自己的性格是什麼樣的?自己最看重的是什麼?自己最不可放棄的是什麼?要追求什麼樣的人生?……通過自我反省,親朋分析,職業測評,專家諮詢等綜合的確定自己的性格,理想,興趣,價值觀等影響職業選擇和職業發展的重要內在因素。

第二, 第一份工作找方向。

首先要説的是大學生如何找自己第一份工作。大學生在充分分析自我的前提下會對自己有一個較為客觀的結論和主觀的期望,這時候,你還要結合理論上的職業選擇才可確定所要找的第一份工作。理論上的職業選擇一是你通過看社會上各種可以看到的崗位描述來判定自己是否適合這個崗位這個職業,二是你通過上網看各種行業、職業的新聞、專題來確定你是否適合這個職業的生活及工作方式。三是你通過這個行業、職業的典型人物、領軍人物的經歷、工作和生活,來判定你是否適合這個行業、職業。四是你通過身邊可以接觸的人、事、職業,來判定你是否適合做這樣的事和這樣的人。

大學生從第一份工作中要得到什麼呢?大學生找第一份工作的主要目的就是檢驗畢業時自己所做的理論職業選擇,並檢驗在校時所確定的理論職業發展方向。因此,大學生在做第一份工作時,要多留心工作的流程、形式,工作中所接觸到的人,所操作的事,是否是自己自己可以勝任的?是否是自己所喜歡的?是否是與自己所確定的職業發展方向一致?你的第一份工作要在檢驗方向中糾正方向並最終確定職業發展方向。

在第一份工作中有兩點是要大學生注意的:一是努力的方向比努力本身更重要。南轅的努力是達不到北轍的方向的,雖然南轅北轍的故事大家都聽説過,南轅北轍的道理大家都懂,但在職場中這種愚蠢的案例比比皆是。二是當你沒有把一件工作做到最好時你沒有資格説不喜歡。之所以這樣説是因為,當你沒有把工作做到為家時你就不能充分了解工作的內容和要求,也就不能明確你到底是否勝任、適合這份工作,你也不能最大程度的發揮自己的能力和潛能。

第三, 畢業一年定航線。

為什麼要在畢業一年後定職業發展的方向呢?這是因為你在做了第一份工作後,或許是第二份工作後,已經對自己的職業發展方向有了比較明確的定位,當然這個定位也可能是不準確的,但畢業之初你最大的壓力是生存,重要而不緊急的是為日後職業發展積累經驗和能力。所以這時,你迫切的需要沿着一個穩定的方向再做兩年,以積累相對集中的職業經驗和行業經驗,否則胡亂頻繁的地跳槽,很多的時間都是在職場打雜,更多的都是從基層做起,很難形成集中統一的職業發展路線,隨即也就沒有豐富的經驗和能力的積累了。就不能在選定的行業、職業取得系統的發展和成長了。

所以,畢業一年後,要先按上兩步所取得成果確定一個既定的職業發展路線,拾級而上,按部就班的地前進和工作。當然了,因為此時你還沒有確定所追求的目標,所以,更多的地是在實踐中進一步確定所確定的職業發展方向,同時相對持續、穩定的地積累工作經驗和工作能力。

第四, 畢業三年建理想。

工作三年時,職業發展的方向應該明確了,接下來職業生涯要發展的就是承擔更多的工作,取得更大的發展,此時必不可少的就是確定一個較高的職業發展理想,而這時確立的職業理想是在充分的地明確職業自我和充分的職業實踐中建立的,其操作性、可行性都是很強的。理想謀定後就是工作進行時了。在進一步結合自身的情況下,你要再次確定適合的職業發展路線,同樣的拾級而上,按部就班的前進和工作。至於,理想可以實現與否,實現的程度有多大,那就要看你個人的努力、實力和潛力了。

在進行大學生大四苦修和工作實踐大四階段,怎樣的什麼時候才是明確找到自己的職業發展方向呢?

那就是當你可以要清晰而深刻的地回答以下三個問題:

第一,我到底想幹什麼?

第二,我到底能幹什麼?

第三,我為什麼幹這件事情?

當你可以清晰而深刻的地回答這三個問題時,你就找到了你的職業發展方向,找到職業發展方向之日,就是你將職業轉為事業之時;找到你的職業發展方向以後,你才是你人生之舟的真正船長!

畢業生職業規劃 篇2

第一.發掘自我潛能,增強個人實力。

一份有效的職業生涯規劃將會對你有哪些好處:

①引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位並使其持續增值;

②引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;

③使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;

④引導你評估個人目標與現實之間的差距;

⑤引導你前瞻與實際相結合的職業定位,搜索或發現新的或有潛力的職業機會;

⑥使你學會如何運用科學的方法採取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。

第二.增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會。

生涯發展要有計劃、有目的,不可盲目地“撞大運”,很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理。

第三.職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。

當今社會處於變革的時代,到處充滿着激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO後。要想在這場激烈的競爭中脱穎而出並保持立於不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆中專畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿着簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感歎招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,歎息自己英雄無用武之地。

這部分中專畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作靠的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

畢業生職業規劃 篇3

自我認識

1.個人基本情況

別人説我性格偏於內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路遊,開闊眼界,陶冶情操。我平常生活中較少主動與陌生人交往,喜歡默默地做自己工作,但是在熟悉人面前也能放寬心態、活潑姿態與別人交流。在與人相處時,待人坦誠,往往能得到他人認可。對自己從事工作往往能盡心投入,儘自己最大努力工作。

2.職業興趣:

我不喜歡過太悠閒地生活,所以比較期待軟件開發這一方面工作,努力先學好專業知識。

3.個人性格:

我有着雙重性格,生活中,常常能讓人見到我笑臉,與人溝通時不僅能很好闡述自己觀點,也能靜心傾聽別人意見。我處理事比較細緻,待人比較和善,很容易博得別人好感與信任。

4.職業價值觀:

我並不過於最求物質方面待遇,更注重自身精神感受,所以,我若是喜歡自己工作,就會盡心盡職去做,而不會因為物質財富影響以致不能盡力工作。

5.優勢分析:我具有團隊精神和協作能力,我是一個認真而嚴謹人,勤奮而負有責任感,對待問題善於和別人交流,認準事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾並值得信賴。我依靠理智思考來做決定,總是採取客觀、合乎邏輯步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。 我謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;我善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然後根據信息去綜合考慮實際解決方法,而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感,有很實際判斷力,決定時能夠運用精確證據和過去經驗來支持自己觀點,並且非常系統有條不紊,對那些不這樣做人沒有耐心。

6.劣勢分析:我非常固執,經常沉浸於具體細節和日常操作中,我看問題有很強批判性,通常持懷疑態度,我需要時常換位思考,更廣泛收集信息,並理智評估自己行為帶來可能後果。另外英語基礎較差,專業理論知識掌握不夠全面和牢固軟件技術。

自我分析小結:

每個人都有自己長處和短處,總有一份合適自己工作,通過充分了解自己,瞭解自己興趣和能力,對自己未來正確進行從事行業選擇有很大幫助,我雖然不是最優秀,但是通過努力,一定能勝任選擇工作。

職業生涯條件分析

1.家庭環境分析:

我家庭很一般,家裏收入一般,我之前我並沒有接觸過與現在所學專業有關東西,也沒有特殊家庭背景。由於家庭氣氛比較和諧,讓我無形中更懂得如何與人相處,這樣潛移默化讓我也能更認真對待生活、工作中事情。我希望能踏踏實實工作,去探索人生中另一個領域。

2.學校環境分析:

學校是一個小社會,在這裏,我們要處理很多人際關係,與周圍同學相處能力就很能體現一個人自身與他人溝通交流能力。學校學生來至於全國四面八方,我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習慣人交往來鍛鍊自己與人同能力。

3.職業環境分析:

人才行情:需求大,對專業功底要求比較深,但也適合一般專科生從事。最重要是,職業發展空間足夠大 職業生涯條件分析小結:

IT產業是具有極大市場發展潛力朝陽產業,可以拉動經濟增長,以及提升我國國家“軟實力”將起到積極促進作用,它發展前景一片大好。

執行計劃

學習不僅是為了以後工作,最重要是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”格言。無論怎樣,學生最首要任務就是學習。如果拋開學習,那麼一切都無從談起。在數字化、信息化時代對計算機知識掌握尤為必要。所以我對自己大學生涯作出以下簡短設計。

大學二年級:在這一年裏,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡準備,並要把一些重要高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己生活。

在這個時期,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業,瞭解相關應有活動,並以提高自身基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己各種能力,同時檢驗自己知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,並要具有堅持性,最好能在課餘時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關工作,提高自己責任感、主動性和受挫能力。

在大二這段時間裏,我們基本上為我們日後發展定了方向,所以大二是非常重要。

1.認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎東西一定是最重要。注意提高自身基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛鍊自己各科能力,同時檢驗自己知識技能。

2.做一些兼職,社會實踐活動,同時在課餘時間從事一些與自己未來職業有關專業類工作,進一步提高自己責任感、主動性。

大學三年級:

開始嘗試並學習寫簡歷、求職信,瞭解社會需求。蒐集與本人目標工作有關信息,並通過信息渠道嘗試和已畢業校友交流思想 。開始畢業前申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己知識積累。

預習或模擬面試,積極利用學校提供條件,瞭解就業指導中心體統用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能作出較為充分準備情況下進行演練,為自己以後找到理想工作而努力。

職業規劃目標:

經過對自身進行了全面分析。首先我考慮到我家庭,承受不了太大負擔,所以我只能以最少消費獲取儘可能多資源軟件技術。其次,我學習是軟件技術專業,這專業要求我必須具有很強專業技能。所以我在動手實踐之餘不能只是學習書本上知識,還要更多地接觸邊緣學科知識,提高綜合知識。對於我自身而言,我喜歡挑戰,不喜歡平庸,渴望去追求,擁有自己一片天地。現初始目標決定如下:

①2**0年-2**3年,20歲至22歲

在校進行紮實學習,通過二級java、二級C語言程序設計,英語四級,

數據庫等級考試 ,閲讀代碼、編寫程序、軟件設計、熟悉軟件工程、使用程序庫或框架 、程序調試 、使用版本控制

②2**3年-2**5年,23歲至25歲

找份專業對口專業,在工作中不斷學習專業技能,提高編程水平

公司職員——項目主管

結束語:

大學生首先要認識到生涯規劃重要意義,職業生涯活動將伴隨我們大半生,擁有成功職業生涯才能實現完美人生

因此,職業生涯規劃具有特別重要意義。

一:職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力:

一份行之有效職業生涯規劃將會:引導你正確認識自身個性特質、現有與潛在資源優勢,幫助你重新對自己價值進行定位並使其持續增值;引導你對自己綜合優勢與劣勢進行對比分析。

二:職業生涯規劃可以增強發展目性與計劃性,提升成功機會:

生涯發展要有計劃、有目,不可盲目地"撞大運",很多時候我們職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好計劃是成功開始,古語講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個道理。

三:職業生涯規劃可以提升應對競爭能力:

做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰認識與明確目標之後再把求職活動付諸實踐,這樣效果要好得多,也更經濟、更科學。

畢業生職業規劃 篇4

職業規劃是針對決定個人職業選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮鬥目標並選擇符合這一目標的職業。職業生涯規劃要求你根據自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業。

步驟/方法

內外因最佳匹配找工作最重要的就是要人崗匹配,不能高攀也不能低就

職業規劃 就是找到這個最佳匹配點和今後各個階段的發展平台,通過對自己的內在因素進行測評,找到潛質的東西,而學歷、經驗、能力、興趣、特長等是外部的東西,要把內、外優勢結合起來,擰成一股繩,形成職場打拼的強有力的核心競爭力。

職業定位要“準”

定位就是要落在“定”和“準”上,不能泛談,其中包括行業定位、方向定位、職位定位,薪酬定位等很多項,比如你定位IT行業,那麼,方向是軟件還是硬件,是銷售還是技術,是基本程序員還是工程師?其中相差很大,各有千秋。

把握市場大脈搏

在明確自己想幹、能幹的專業領域和事業方向的同時,還應兼顧考慮社會的需求和未來發展前景等外在因素,這是規劃是否成功的`基本保證。如果所選擇的職業自己既感興趣又符合能力要求,但社會沒有需求或需求極少,未來就業機會渺茫,這樣的職業生涯規劃其起步就是失敗的。

善於從小事、從最具體的職業崗位做起

善於從小事、從最具體的職業崗位做起,只要這種小事、具體事與自己的最終職業目標一致,有利於個人職業目標的實現,都可以選擇確定為自己的最初職業崗位。人的職業生涯規劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事,立足於小事,才能成就大事。

畢業生職業規劃 篇5

第一步:確定職業錨

“錨就是定位,就是把錨拋到某個專業上去,畢業生職業規劃四步走。”比如説有些人喜歡溝通,喜歡在公開場合演講,就可以把錨拋到管理崗位上去……總之,每個畢業生都應該思考,自己到底想做什麼,能做什麼,以確定自己的職業錨。

第二步:進行職業規劃

一個人在22歲之前屬於成長階段,初步選擇職業生涯方向;22—35歲屬於早期職業確定階段;35—45歲有了一定的閲歷積累,應該向管理者或顧問方向發展;40—60歲是職業生涯後期,要向領導者方向發展。

要想確定職業規劃,不妨通過以下幾個途徑:職業諮詢、自我分析、師徒關係模型、招聘廣告法。

第三步:瞭解職場八準則

在職場上,每個人都得遵守一定的準則。包括以下八點:結果證明價值、責任證明人品、能力解決問題、遵守公司規範、重視日常細節、要耐心對待客户、以團隊利益為重、溝通解決一切。

第四步:做到八準則

要建立學習的“金字塔”,比如你聆聽別人講課,效果最差,可能只能接受5%,但如果你即時應用轉教別人,效果則最好,能接受90%。此外,還要多向別人請教,找工作時也不要急於和企業談條件,要接受一些東西,並且通過自身努力,達到目標。

畢業生職業規劃 篇6

為了採取有效措施緩解中小企業用工難,積極引導各類人才到中小企業就業,8月26日,由太原市創業幫扶協會、太原市中小企業人才服務中心聯合舉辦的秋季再就業幫扶工程啟動,活動首站來到省城十三冶社區。主辦方為當地人員帶來了88家企業的近千個崗位,吸引了不少求職者參與,其中不乏40—70歲的大齡求職者。工作人員一方面仔細回覆了求職者的各種問題,還特別邀請職業規劃師對大齡求職人員,進行了現場職業規劃。

A 入職:年老也是本錢

“我年齡偏大,又沒什麼技術特長,能不能找到一個離家近、較穩定的工作?”42歲的李女士原來從事建築行業後勤工作,由於家庭原因有幾年時間沒有工作,現在家裏沒什麼負擔了,她又想出來上班。“企業用工需求是全方位的,並不是所有企業都不需要你。你具備一定的工作經歷、穩定成熟、且沒有家庭負擔,這對某些企業來説恰恰是優勢。”太原市中小企業人才服務中心特約職業規劃師郭安娜介紹,現在中小企業人才流動性大,尤其是年輕人流動性大是讓企業頭疼的事兒。

郭安娜介紹,在徵集崗位期間,老鼠街商貿公司、金城保險櫃製造有限公司等中小企業就特別要求:需要年齡35歲以上、工作認真負責的女性人員從事生產質檢、商場督導、收銀理貨、物業管理、技術指導顧問等崗位,“你正是這些用人單位期待的人才。”

在郭安娜看來,如何克服本身離家遠,業務崗位還不熟悉等因素,需要自己去認真思考:一般來説,想要上班少走幾分鐘路,就意味着就業機會大大縮小;不願學新的崗位知識,也意味着就業機會大大縮小。反之,則意味着就業機會大大增加。“目前,現代服務業、物流配送、物業管理、商貿流通行業等行業發展穩定,如果有嚴謹的工作態度、踏實肯幹的工作精神,又願意多走幾分鐘的路程,擴大選擇的範圍;再多接受崗位培訓,提升自己適應本職工作的能力,距離你理想穩定的工作就不遠了。”

B 薪資:要緩談“薪情”

“我看這個司機崗位不錯。”40歲的求職者宋先生説,自己是一名老司機,不過,這個年齡不好找司機的活兒幹。活動現場,他好不容易找到一個崗位,對方也表示願意面試。“不過,月薪多少錢合適呢?”宋先生又有了新問題。“薪資是困擾企業和求職者的共性問題,入職者看重的是待遇,企業看重的是能力,這有點像先有雞還是先有蛋這個老話題。”太原市中小企業人才服務中心特約職業規劃師張秋紅表示,不過,一般人認為,應該根據員工能力設定薪資待遇,“其實這也是片面的。”

張秋紅表示,即便是同一個崗位,不同企業在不同的發展階段,其需求也是不同的。如果不基於對從事的崗位進行全方位瞭解,而從員工單方面設定薪資待遇是不理性的。“即便你的能力是行業公認的,能否在現階段、在本單位立即實施發揮也是個未知數。”她説,“根據瞭解,一般中小企業不會因人設崗,但多數有足夠的崗位薪資浮動制度。”“即使是老手也要適應新環境。”如果這份工作是你心儀的,對於薪資問題,張秋紅建議:入職前期望一步到位的薪酬待遇,可能是擋在求職者,尤其是大齡求職者面前一道無形的障礙。不妨慢慢來,按照企業的薪資標準成為企業的“人”,根據自身的能力結合企業實際成長為企業的“才”,然後結合自己的專業、經驗和完成崗位標準來合理地定位自己的薪酬。

C 升職:學習必不可少

“我想應聘企業管理人員。”62歲的張先生以前是十三冶的一名部門負責人,具有大型企業管理經驗,他曾有幾次入職中小企業經歷,但都工作時間不長,感覺不能完全融入企業管理。“我怎麼才能融入企業,暢通上升渠道?”活動現場,他問道。“具有豐富的閲歷,具有在大型企業從事管理的工作經驗、處理緊急事務的領導決策能力,無疑是中小企業青睞的管理人才首選。”太原市中小企業人才服務中心職業規劃師王發表示,企業需要年輕人的朝氣,也需要有經驗的老手,豐富的經驗是年輕求職者所不能替代的,“但是,先進的管理辦法和營銷方式您準備好了嗎?”

王發講了一件事:一位國有企業的高級管理人員進入一家品牌企業從事管理工作。一次,需要上報一份部門數據參與招標會。對此,現在企業員工多數早就“百度”了,但老闆第二天看見的是一份尚未完成的硬筆手稿,結果可想而知。由此看出,如果要在現在的企業管理中得到上升的渠道,單憑經驗吃老本還是遠遠不夠的,企業在轉型,技術在進步,有經驗的同時,還要掌握一些現代的管理模式、技術手段和前沿資訊。“擁有年輕的心態、從頭再來的激情,深入基層一線,向年輕人學習、與時俱進、不斷掌握新技術,吸收新事物、才能在企業管理中得到踐行和發展。”王發建議,“不要説那是年輕人的事,再學習那些有些晚,有句話説得好:‘只要開始,永遠不遠,只要進步,總有空間’。”

畢業生職業規劃 篇7

一、自我認知的重要性

作為一名新時期的大學生,我們擁有着比前輩們更優越的物質條件和更高層次的精神財富。但是,現如今隨着高校的擴招等一系列原因,有知識、有學歷的人不再是鳳毛菱角。以往的“天之驕子”和“天之驕女”們也在新的時期遇到了新的問題;我們擁有更多的機遇,但也面臨着巨大的挑戰與考驗。在人才競爭的時代,正確的自我認知和完整的職業規劃毫無疑問將會成為我們手中的一柄利器,讓我們受益良多。

對於每個人而言,職業生命都是有限的,不認真的進行規劃,勢必會浪費我們寶貴的職業生命。當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入擁擠的社會,又怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?

二、職業興趣——喜歡幹什麼:

我出生在古城荊州市,是一個個性獨特的男孩,熱情而又開朗,倔強又更顯剛強,

遇事冷靜沉着。興趣愛好廣泛,喜歡看書,勤于思考;喜歡運動,熱衷於健身,散打;還經常和朋友結伴去旅行,愉悦身心,開闊視野。我善於與人溝通,有一定組織能力,我是一個熱愛挑戰的人,對於新事物充滿好奇,所以總能很快接受新事物,並將滿腔熱血投入其中。

我的性格屬於外向感覺情感覺察性,喜歡結交朋友,待人真誠友善,讓每一件有趣的事情更為有趣,能夠讓別人感到快樂;喜歡行動,讓事情發生,知道正在發生什麼事並且熱切參與,記憶事實比精通理論更容易,對需要常識判斷且務實技能的情況能夠妥善處理。

作為一名國際經濟與貿易專業的學生,我更願意成為一名商人,並且立志朝既定的方向努力。

三、職業能力——能夠幹什麼:

人的潛力是無限的,是需要不斷去開發的。首先,我是一個特別細心的人,工作認真投入,為人小心謹慎,做事腳踏實地,有耐心,有毅力,能吃苦耐勞,對工作認真負責,能夠有計劃,有思考,專心的去完成一件事,總是想方設法做到最好,因為我堅信細節決定成敗。其次,我的動手能力相對較強,邏輯思維能力也不錯,擅長創新思維,但是偶爾也會過於糾結一些小問題,今後辦事要多注意借鑑別人的觀點,取長補短。最後,我還是一個非常有時間觀念,熱愛自己的團隊,有集體榮譽感的人。

我最大得缺點就是為人太過於耿直,有時候不善於變通,要想成為一名成功的商人,還必須接受更多的磨練,使自己變得圓潤而不失原則,糊塗中略顯睿智。

四、個人特質——適合幹什麼:

我的氣質類型屬於多血質與膽汁質混合。情緒較為活潑、熱情、情緒興奮性高。精力旺盛,反應敏捷,樂觀大方,胸懷寬廣,不計小事,能委曲求全,自制力強。在新環境中能應付自如,方應迅速,靈活,辦事效率高。心理活動有條有理、深思熟慮、堅韌不拔。具有實事求是的精神。

五、職業價值觀——最看重什麼:

我的職業價值觀傾向於領導力和成就感,我認為工作的意義和價值,在於不斷創新和不斷取得成就,不斷得到同事和他人的掌聲,並且不斷實現自己想要做的事,並在此基礎上,獲得一定的管理權力,能指揮和調遣一定範圍內的人和事物。

六、勝任能力——優劣勢是什麼:

七、自我分析小結:

一個不能靠自己的力量改變自己的命運的人事不幸的人,因為他沒有把命運掌握在自己的手裏,反而成為了命運的奴隸。人的醫生究竟能有幾個春秋,多少事情是值得回憶的,值得紀念的。生命就像一張白紙,等待着我們去描繪,去譜寫。所以我們要充分利用有限的時間,對自己的未來做好規劃。

一個人若想要成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮鬥。成功不相信眼淚,成功也不相信頹廢;未來還在自己手中,等着自己去打,去拼!

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