“分數線之爭”凸顯招考職責錯亂導致

據報道，清華大學公佈江西理科錄取分是685分，而江西考試院説清華錄取分是686分，兩者互不相讓，導致一位正好考了685分的江西省上饒市廣豐區大學聯考理科狀元王希瀕臨落榜，至今沒有結果。

按理來説，作為大學錄取的分數線，本該是唯一的，這一分數線的確定，也應當遵循明確的規則。具體而言，既然招生的主體是大學，在分數線如何定這事兒上，當然應由大學説了算，考試院作為高校錄取信息的執行與信息公佈機構，則理應守好自身角色與職責，不應在具體分數線的制定上過多插足才對。

於是，一個自然而然的分數線制定流程，本該是大學根據考生報考與分數分佈情況，確定本校的錄取分數線，然後由考試院發佈並進行後續的.投檔錄取工作。然而，現實的情形卻是，考試院與其他行政機構類似也有着擴權的衝動。於是，本該由大學説了算，卻被考試院越俎代庖。錄取分數線成了大學招生權與考試院權力爭奪的對象，不過是權力不清、角色模糊、職責混亂的招錄流程的必然結果罷了。

從這個意義上説，大學與考試院的分數線之爭，亟待釐清其中原委，唯有明確各方角色與職責，招錄過程透明公正了，神仙打架，考生遭殃的鬧劇才不會重演。