關於社戲的文章

七年級語文社戲教案
《社戲》,撲面而來的是濃郁的鄉土氣息,淳厚的人情。下面是小編整理的社戲教案,希望大家喜歡!【文本簡析】“真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。”每一個初讀者讀到這兒都會產生...
七年級語文《社戲》教案
在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編整理的七年級語文《社戲》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。七年級語文《社戲》教案1教學目標:...
《社戲》教案設計範例
教學目的1.學習本篇敍事有詳有略和生動描寫農家少年形象,體會景物描寫的詩情畫意和抒情作用。2.體會農家少年的淳樸善良、好客能幹和“我”與農家小朋友的誠摯情誼。教學設想本篇用第一人稱敍寫幼年的“我”隨母歸省小...
有關於《社戲》的教案設計
一、教學目標(一)知識目標1.瞭解有關本文的知識背景,深入思考本文主題。(二)能力目標1.瞭解情節敍述的詳略處理和景物描寫對錶達主題思想的作用培養閲讀能力。(三)情感目標1.瞭解小説的主題思想的深刻含義,體會作者對淳樸健康的農村...
魯迅社戲教案
社戲是魯迅描寫出一羣淳樸善良、好客能幹的農家少年的形象,表現出對那段生活的懷念和對農家小朋友的誠摯情誼。下面一起來看看《社戲》最新優秀教案範文,僅供參考!教學目標:1.學習本篇敍事有詳有略和生動描寫農家少年形...
社戲優秀教學設計方案
一、導人新課。上學期,我們學過魯迅先生的文章《從百草園到三味書屋》,是魯迅回憶童年時代生活的一篇散文。內容基本上是真人真事。今天,我們再學習一篇他寫的小説《社戲》。小説寫的人與事不一定都是真人真事,但也能從中...
國中語文社戲教學設計範文
通過學生在教師的引導下自主學習,對語言進行較為深入的把握,從各個語言的片段所共同營造的環境中,體味作者在其中所藴涵的情感和意義。教師在對文本的對話中篩選一些必要信息來觸動探究心理。讓學生在老師的引導下自己探...
七年級社戲教學反思
《社戲》表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的好品德,表達了作者對少年時代生活的懷念,特別是對農家小朋友誠摯情誼的眷念。下面是小編整理的關於七年級社戲教學反思,希望大家認真閲讀!【1】七年級社戲教學反思這篇課...
關於社戲的研讀賞析
夏夜行船月夜歸航兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣裏。淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依...
社戲讀書筆記
讀完一本名著以後,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家整理的社戲讀書筆記,歡迎大家分享。社戲讀書筆記1“真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那...
《社戲》優秀教學設計參考
第一課時一、創設情景,導入新課。對許多人來説,童年多時美好快樂的。我們學習過的魯迅的散文《從百草園到三味書屋》也是描寫童年快樂的文章,今天我們學習的課文--魯迅的小説《社戲》中也可以看出。1.作者簡介(略)2.關於課...
魯迅社戲人物形象分析
魯迅短篇小説《社戲》是以其少年時代的生活經歷為依據,用第一人稱寫的在浙江紹興小村看社戲的作品。小説主要通過夜裏行船、船頭看戲、月下歸航這幾個充滿江南水鄉氣息的畫面來表達作者對少年時代快樂生活和濃厚情誼的...
社戲閲讀答案
閲讀,是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容,提高理解能力,從而提高語文閲讀技能,需要在反覆完成閲讀習題中積累和磨練。以下是小編整理的社戲閲讀答案,希望大家認真閲讀!《社戲》這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親...
有關社戲教學設計
[教學目標]1、會讀會寫“憚、攛掇、鳧、潺、躥”等詞語,品味富於表現力的語言;培養有感情地朗讀課文,快速閲讀課文的能力。2、理清故事的情節,學習小説圍繞看社戲,記敍詳略得當的方法;體會景物描寫的作用,來把握作品深刻的...
七年級下冊《社戲》教案
《社戲》讓我們體會到了作者對淳樸健康的農村生活的熱愛,對勞動人民純真無私、誠摯善良的優秀品質的歌頌。接下來應屆畢業生小編為大家搜索整理七年級下冊《社戲》教案,希望對大家有所幫助。教學目標:1.培養學生閲讀小説...
滬教版七年級語文下冊《社戲》知識點
考試之前我們及時的總結,羅列,能夠幫助我們梳理知識點,有效應對考試,應屆畢業生考試網小編為大家整理了滬教版七年級語文下冊《社戲》知識點,歡迎大家閲讀。一、重點字詞1.給下列加點字注音。歸省xǐng憚dàn欺侮wǔ攛...
關於《社戲》的教案介紹
作為一名教師,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的關於《社戲》的教案介紹,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標1、理清小説的故事情節...
七年級魯迅《社戲》教案「最新」
同學們,誦讀魯迅先生的散文《從百草園到三味書屋》,感受到的是流淌着的孩童時清新甜美的意趣。的確,即使如魯迅這樣的鬥士,憶起兒時往事,筆調也是温馨浪漫的。今天,我們將再次走進魯迅的童年,去感受那富含詩意的濃郁風致。第...
社戲節選賞析
我們魯鎮的習慣,本來是凡有出嫁的女兒,倘自己還未當家,夏間便大抵回到母家去消夏。那時我的祖母雖然還康健,但母親也已分擔了些家務,所以夏期便不能多日的歸省了,只得在掃墓完畢之後,抽空去住幾天,這時我便每年跟了我的母親住...
蘇教版七年級上冊語文《社戲》答案
《社戲》,魯迅小説,收錄在其小説集《吶喊》中,於人民文學出版社出版。下面是小編整理的蘇教版七年級上冊語文《社戲》答案,歡迎大家參考。《社戲》第1題答案(1)xǐng(2)háng(3)cuān(4)fú(5)yùn(6)c...
社戲教案
社戲,指在社中進行的有關宗教、風俗的戲藝活動。在紹興,社日演戲是由來已久的了,南宋時,陸游的社日詩中就已經有太平處處是戲場,社日兒童喜欲狂的題詠。至清代,社戲成為戲劇的主要演出形式。魯迅的《社戲》更多的是回憶了童...
蘇教版語文七年級上冊《社戲》教學設計
社戲作為文學作品欣賞課,它的教學目標的設定對國中生來講,是符合新課程對學生提高文學修養、陶冶審美情操的要求的。下面是小編整理的蘇教版語文七年級上冊《社戲》教學設計。歡迎大家參考。【教學內容】《社戲》初級中...
人教版《社戲》教案
在課文《社戲》的講述過程中,要調動學生思考的積極性,給予他們更多思考和發言的機會。以下是本站小編為大家整理的人教版《社戲》教案,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!...
七年級語文社戲教案大綱
《社戲》以自己少年時代的生活經歷為依據,用第一人稱寫了我20年來3次看戲的經歷:兩次是辛亥革命後在北京看戲,一次是少年時代在浙江紹興小村看社戲。下面yjbys為大家分享最新《社戲》教案範文,歡迎閲讀!〔教學目標〕1、理...
七年級語文下冊 《社戲》教材分析
一、主題思想作者以飽含深情的筆觸,寫出“我”十一二歲在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活經歷。作品刻畫了一羣農家少年朋友的形象,表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德,展示了農村自由天地中充滿詩情畫意...
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