國小藝術節活動策劃方案範文（通用10篇）

為了確保活動順利進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼你有了解過活動方案嗎？以下是小編收集整理的國小藝術節活動策劃方案範文（通用10篇），歡迎閲讀與收藏。

國小藝術節活動策劃方案1

一、指導思想

本屆校園藝術節活動將以《XX市第八屆學生藝術節方案》精神為指導，堅持以人為本，面向全體學生，堅持普及與提高並重，充分發揮藝術教育的育人功能，培養全校學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，充分展示XX一小“毓靈致和”的校園文化，展示全校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌和學校藝術教育成果，促進學校美育深入發展。

二、活動主題

20xx年XX一小校園藝術節的主題為“陽光下成長”。

本屆校園藝術節活動的各項內容將圍繞主題，弘揚中華民族優秀傳統文化，體現時代特徵、校園特色、學生特點，展示全校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇於探索、健康向上的精神面貌。

三、活動時間

20xx年3-6月

四、活動內容

（一）市級活動

1．參加XX市中國小生合唱、羣舞、器樂、情景劇現場比賽活動。

2．參加XX市中國小生繪畫、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動。

3．參加XX市民族音樂進校園巡迴展演活動。

4．參加XX市中國小生藝術節綜合展示活動。

（二）校級活動

學校組織開展內容豐富、形式多樣的校園藝術活動，發動全體學生參與，力爭達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。在學校廣泛開展活動的基礎上評選出優秀節目和作品參加市級比賽。在校園網上及時上傳校藝術節活動開展情況。

XX一小20xx年學生藝術節活動具體事項説明及相關活動表格，詳見附件一和附件二。

國小藝術節活動策劃方案2

一、活動宗旨：

為迎接2022年第19屆亞運會，弘揚體育精神，傳達面向未來、共建亞洲和人類命運共同體的良好願望，同時讓更多少年兒童關心亞運、瞭解亞運、參與亞運，激發少年兒童崇尚科學、熱愛運動的良好品德與習慣，展現宋小人積極助力運動精神風貌，喜迎盛會、由衷祝福的良好願望，以多元化的繪畫角度，描繪體育精神。

二。具體安排：

1、五年級每班選派4位學生代表班級參賽

2、請五年級各班於4月27日上報參賽學生名單，4月29日中午12：00在美術教室參賽學生開會，準時參加。

3、要求所有的作品都必須現場繪畫，比賽時美術組教師將組織巡視。

4、比賽時間：2022年5月17日週二中午12：00至下午第三節課結束。

5、比賽地點：宋詔橋國小實驗樓三樓

三、作品要求及繪畫工具準備：

1、班級學生合作創作的藝術作品，畫面內容切合本次活動主題。

2、繪畫作品形式多樣，可以是國畫、水彩畫、水粉畫、中國畫、漫畫、線描畫。

3、學校將提供長卷的材料。繪畫工具學生自備（包括水粉顏料，蠟筆，記號筆，國畫材料等，根據畫種而定）。

四、評獎：

本次比賽分別評出團體一等獎1班，二等獎3班，三等獎5班。

五、活動負責人員：

陳寅翼、毛立波（美術組）

國小藝術節活動策劃方案3

一、比賽時間：20xx年6月1日（具體時間由各校區安排）

二、比賽地點：各校區自行安排。

三、比賽要求：

1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定（附件1：各年級段指定歌曲），一首自選，時間不超過8分鐘，無擴音設備。

2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供，自選歌曲由班主任準備。）

3、參賽名額：全班參加。（本次比賽班級人數將作為評分標準之一，如有學生因身體患病無法參賽，需在比賽前及時告知）

4、合唱指揮一人，可以由學生擔任，也可以由班主任或家長指揮。（本校音樂老師除外）

5、評分標準及得分安排：合唱計參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。

具體評分標準：總分10分，參賽人數（1分）、精神面貌和服裝（1分）、音準（2分）、節奏（2分）、音質（2分）、藝術表現力（1分）、指揮（1分）

6、補充説明：因班級數較多，所以大合唱比賽1——5年級分段進行。（各年級段比賽時間另行通知）

未盡事宜，以具體通知為準。

國小藝術節活動策劃方案4

一、活動目的：

為了推動學校精神文明建設，培養和提高學生的文化品位和藝術修養，促進班級之間的交流和合作,展示同學們的藝術才華，釋放學生的激情，營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結合校藝術節活動安排，特舉辦藝術節之音舞周活動。

二、具體活動安排：11月16日—11月20日

1、校園模特大賽。

參加對象：1—6年級各班選3—5名同學參加比賽。

活動要求：服裝自備

比賽時間：11月17日中午12：15開始

參賽地點：後操場

將根據評委評比，評出校園十佳小模特和優勝獎若干名。

評委：

2、校園十佳小藝人

為了激發同學們學習的興趣，提高同學們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂、舞蹈類的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。

比賽時間、地點：11月18—20日分批次進行，試報名（）情況而定學校階梯教室

參賽對象：1——6年級每班推薦若干名同學參加。一名同學也可以兼報。

活動要求：

①演唱作品內容健康，感染力強，有利於體現時代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。

②演奏作品時間不超過5分鐘，若有伴奏請自帶。

③舞蹈類的作品不論大小，也可以是小組合。伴奏帶也請自備。

④請於11月16日前將參賽人員和節目材料報名單上交。

獎項設置：根據綜合情況評定前十名，授予“校園十佳小藝人”稱號，在此基礎上另評選優勝獎若干名。

國小藝術節活動策劃方案5

為了進一步深化教育改革，全面實施素質教育，充分展示學生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，促進學生生動活潑地發展，決定舉辦我校藝術節活動。

一、活動主題：

文明和諧

二、藝術節組委會成員如下：

組長：陳道峯校長

成員：

三．活動要求與內容：

1．各中隊以“文明和諧”為主題，開展豐富多彩的藝術活動，形成“班班有歌聲，人人齊參與”的熱烈氛圍，讓藝術之花開遍校園。

2、活動內容：

（1）、班班有歌聲，班級藝術小明星評比。（4月11日）

（2）、校園藝術之星評比。各中隊評比出班級藝術之星。然後推薦參加校級藝術之星評比。

校園藝術之星有：小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。

四、藝術節具體實施細則：

1、小歌手選拔賽：

一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲，參加比賽。歌曲內容活潑生動，風格不限。

比賽時間：4月14日中午

比賽地點：大教室

評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔

2、小小演奏家比賽：

一至六年級各班推薦代表參加比賽。樂器種類不限。

比賽時間：4月15日中午

比賽地點：禮堂

評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔

3、小書法家比賽：

一至六年級各班精選2副表現和諧校園為主題的書法作品參加評比（一、二年級鉛筆字，三、四年級為鋼筆字，五、六年級為毛筆字）。

評比時間：4月16日中午

評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔

4、小畫家比賽：

一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限（可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式），繪畫主題：和諧校園。繪畫用紙統一為8K繪畫紙。

評比時間：4月16日中午

評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔

國小藝術節活動策劃方案6

一、活動介紹：

1、活動主題：“音樂旋律，展現自我”。

2、活動宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。

二、活動過程策劃：

1、宣傳方式

①在校園開幕式宣傳；②各班班主任和音樂老師；③校網站微信平台宣傳。

2、活動時間及地點：

①預選時間：22年5月12日之前選出30名優秀選手進入現場決賽。

③現場決賽時間：22年5月27日。

3、報名方式：

一至六年級有歌曲演唱基礎的同學，先在班主任處報名，每班確定最多5名選手參加預賽海選。

4、比賽賽程：分預賽海選、現場決賽。

1）第一輪為預賽（上交歌曲視頻，評出獎次，優秀視頻推送校微信平台）

3）第二輪為現場決賽，選出三十名選手自備服裝、伴奏。評委打分，選出“十大校園好聲音”選手。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞，由報名者自主選擇。歌曲內容健康向上，參賽者自備伴奏，參賽曲目時間不超過5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。要求選手展示自己的`風格，增加表演的成分。表演有創意者可酌情加分。

三、評分標準及形式

本次比賽為10分制，由評委現場評分。

1、大賽本着“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。

2、組委會將聘請專業聲樂教師為評委委員，負責比賽的評審工作。

3、評委應嚴格按照評分標準進行評分。

4、本評分標準最終解釋權屬於本次大賽組委會

5、各項評分標準具體如下：（以10分為總分）

a、音樂基礎：2分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等

b、藝術表現：6分。即參賽選手對音樂的表現力以及颱風等。

c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

四、評委成員

校領導及音樂組老師成員。

國小藝術節活動策劃方案7

一、指導思想

根據區文件精神要求，本屆藝術節面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞台，激發中國小生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，以此豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

二、活動主題

多彩校園放飛夢想

三、活動時間：

20xx年3月10日——20xx年6月1日

四、參加對象：

全校學生（每人以下項目最少選擇一項參加，優秀作品將代表班級參加學校比賽）

五、活動項目

1、藝術表演類

個人項目：獨唱、獨奏、獨舞

集體項目：結合英語節活動，開展大合唱比賽，要求人人蔘與（全班），其中一首英語歌曲（一年級可自由選擇），一首指定歌曲（《中國少年先鋒隊隊歌》）；有情景、道具等創意的適當加分（活動定於5月14日舉行）

2.藝術作品類：繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設計、立體造型、動漫

六、活動的要求

各班要重視藝術節，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求，讓更多的學生有展示的機會。

七、獎項設置：

1、個人獎項：按參加人數20%、30%、50%分設一、二、三等獎；

2、優秀組織獎：設優秀組織獎若干（按總分高低取名次）。

（1）、組織參加學校藝術節活動準備積極，比賽成績突出的班級。

（2）、工作落實，面向全班同學，積極開展班級準備活動。

（3）、成績突出，學生參與面廣，獲獎節目較多，質量較好。

（4）、人人蔘與，參與面廣。

（5）、加分規則：個人項目按獎次分別加分3分、2分、1分；集體項目按獎次分別加分10分、8分、6分；

八、注意

為確保我校藝術節活動的順利開展，請各班務必在規定的時間內向有關負責人報送節目或送交作品。

國小藝術節活動策劃方案8

一、活動介紹：

1、活動主題：“班班有歌聲，人人會豎笛”。

2、活動宗旨：用器樂展示才藝，讓掌聲肯定自己。

二、活動時間：

5月20日下午班隊課

三、活動地點：

大報告廳

四、參賽對象：

5年級段各班學生

五、比賽要求：

1、比賽內容：2豎笛樂曲。

2、演奏形式：一首齊奏一首合奏。

3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏，或無伴奏。

4、演奏者表情自然、大方、着裝要統一、整潔、美觀。

5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

6、每班全體學生都要參加。

六、評分標準：

1、演奏整齊、音色統一，聲部清晰、和諧。6分

2、演奏的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象。（2分）

3、服裝統一、整潔、美觀，鼓勵形式有創新。2分

注：評分最後結果以10分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最後算出該節目的平均分。

七、評價方式：

設2個一等獎，3個二等獎，4個三等獎。

八、評委：

全體音樂教師，幾位校級領導

國小藝術節活動策劃方案9

一、活動形式及內容

以“杭州亞運會”為主題，通過美術作品弘揚體育精神。即相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭。歌頌運健兒勇於拼搏，為國爭光的精神。堅守維護世界和平的初心，為了共同構建人類命運共同體而努力，中國願意同世界其他各國“心心相融，@未來”。

二、具體安排：

1、參賽對象：二年級學生

2、比賽項目：現場泥塑競賽

3、比賽時間：2022年5月17日週二下午1：05——2：

4、比賽地點：509教室

5、比賽步驟：本次比賽分為預賽和複賽兩部分，預賽各班級內部自行組織，各班選拔出一至二名同學代表班級參加複賽，複賽以個人為參賽單位參加全校比賽。

6、比賽説明

①參賽要求：參賽人員必須由班級選送，每班至多二名。材料工具均自己準備，可以是：超輕粘土及工具、太空泥、帶一塊8K大小的硬紙板或紙盒等。

②評分標準：形體比例（30分），色彩搭配（30分），整體空間造型（30分），情感表現（10分），總分100分。

7、獎項設置：一等獎4名，二等6名，三等獎10名。

8、負責評委：黃麗萍（美術組全體教師）

國小藝術節活動策劃方案10

一、比賽目的：

通過比賽，進一步培養學生的生活自理能力，提高自我管理水。

二、比賽內容：

立正——穿衣、着褲、繫鞋帶（跑十米）——佩戴紅領巾、戴小黃帽（跑十米）——整理、背好書包（跑十米）——終點。

三、比賽時間：

5月31日下午1：40——2：40

四、比賽地點：

大操場。

五、比賽規則：

1.每班選拔6名選手（男女各3名）參加現場賽。

2.比賽用品學生個人準備好，其中衣褲統一為新校服，穿有鞋帶的運動鞋，書包內有語、數、科學、音、美教材及語數同步練習及鉛筆盒。

3.比賽前由評委將書包內的物品打亂放在地上，整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內，其他物品由選手自行按規定的地點擺放好。

4.評選方法：選手以最快的速度做好各項整理工作，最後以穿戴整齊、動作迅速為標準各組（一、二年級共四個組）評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，發給獎狀，

5.評委組成：體育組老師，組長。

六、請各班於本週落實選手，並上報教導處。