學校運動會策劃方案(通用8篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是計劃中內容最為複雜的一種。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的學校運動會策劃方案(通用8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
學校運動會策劃方案1
一、運動會主題:
和諧、團結、陽光
二、活動目的:
為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象,並培養團隊合作精神,用健康的身體投身於學習之中,特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點:
時間:20xx年5月6日
地點:操場
四、活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
五、裁判員
總裁判:
裁判員:
六、活動內容:
一年級項目趕籃球跑
道具:籃球4,木棍4。參賽人員:44人
規則:參賽隊員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至20米折返處返回起點,由第二名隊員繼續比賽,如此往復,先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內,出跑道兩次,取消成績。
二年級組:螃蟹背西瓜
道具:軟排球3參賽人員36人
隊員組成:6人
比賽規則:6名隊員同時站於起跑線後,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出;
三年級組:雙腿夾球接力
道具:球5參賽人員25
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反覆至全隊結束,時間最短者為勝。
規則:
(1):必須從起點線後起步。
(2):如中途皮球脱離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。
(3):雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽
道具:方塊報紙15參賽人員:30人
規則:
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重複前過程,如此往復,先完成獲勝。
(4)發現運動員用腳觸及地面,則判犯規。
五年級:託球跑接力
道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人
託球繞杆,平衡與速度的挑戰
規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能託一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在託送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。
六年級:倒跑比賽
道具接力棒5參賽人員
一共分組每組人起點終點往返,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝
七、獎項設置
各年級第一名為優勝組,全組發獎品
八、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
學校運動會策劃方案2
一、運動會的主題:
我運動,我參與,我快樂
二、活動目的:
在寬基教育理念的引領下,為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體,陶冶情操,開發智力、展示個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象,並培養團隊合作精神,用健康的身體投身於學習之中,特舉辦此次趣味運動會。
三、活動時間:
20xx年4月29日上午
四、活動地點:
勝利大街國小領秀城校區操場
五、活動內容:
隊列評比
1、比賽要求:
(1)以級部為單位,分組進行比賽
(2)要求各班全員參加。
(3)帶隊入場、退場都計入隊列評分。
(4)二、三年級由體育委員帶隊入場;一年級由班主任帶隊入場。
2、評比辦法:按照精神飽滿;步伐整齊,動作迅速等進行評分。
大課間操比賽
1、比賽要求:
(1)比賽級部為二、三年級,要求各班全員參加
(2)比賽內容為七彩陽光和健美操。
(3)隊形為四路縱隊、服裝統一。
2、評分辦法:
按照做操動作準確、統一到位,方向正確;服裝統一,精神飽滿;動作迅速,節奏準確等進行評分。
趣味運動會
本次運動會以級部為單位,分時段分別組織參賽,設定項目為:
一年級:障礙接力親子接力賽
二、三年級:齊心協力親子運水接力
六、參賽人數:
障礙接力:每班為男、女各15人(一年級男女不限);
親子接力:每班家長男、女各4人,學生16人;
齊心協力:每班男女各20人:
親子運水接力:每班家長8人、學生16人(男女不限)。
為達到全員參與的目標,要求兩個項目參賽選手不重複。
七、名次判定:
根據成績一年級取前四名、二年級取前三名,三年級取前兩名
八、比賽方法:
障礙接力:採取往返接力的形式,繞過一定數量的障礙。
親子接力賽:兩位家長(男女各一人)雙手交叉抬一位學生到指定位置(每位家長往返兩次),學生跑到終點,將接力棒交給對面一位同學,對面的.同學以同樣的方式跳到家長所在位置,家長再把學生抬回到起點位置,然後下一組家長再開始,依此類推,直到參賽家長和學生都完成,用時短者名次列前。
齊心協力:兩人雙手共持一根接力棒,比賽開始後,兩人向前跑出,並同時從左側繞過障礙物,然後返回,跑動過程中不允許雙手鬆開或者跨過障礙,否則罰時間。採取接力的形式。
親子運水接力:採取接力的形式,一位家長與一名學生手牽手,並且每人手持一容器,依次將隊伍前水桶內的水盛至對面水桶,用時短且盛水量大的小組成績列前。
學校運動會策劃方案3
為了進一步推動我校體育工作的開展,提高我校田徑運動水平,增強學生身體素質,經研究,定於XX年9月30日舉辦我校秋季田徑、趣味運動會。希望各班加緊選拔訓練,充分做好賽前的準備工作,爭取取得優異成績。
一、競賽的時間和地點
時間:XX年9月30日
地點:田徑場、籃球場
二、領導小組
為加強領導工作,設立運動會工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。
組長:陸建亮、沈穎、石秀芬、袁惠娟
副組長:楊建春、陳英
宣傳組:教導處、德育處、大隊部、各班主任。負責協調運動會期間的各項工作,如:班級動員、報名等。
競賽組:體育組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。
後勤組:總務處、醫務室。負責物品領用、衞生救護、安全保衞等工作。
三、參賽單位
參賽單位:全體學生,以班級為單位
一、二年級:趣味賽
三——六年級:田徑運動會、集體賽
四、比賽項目
趣味賽:圓圈拍球、夾球跳、推小車、4x10往返跑、繞杆跑接力
集體賽:拔河(除一、二年級)
田徑:
徑賽:60米、100米、200米、400米、4x50米接力
田賽:蹲踞式跳遠、壘球、鉛球
五、參賽辦法
田徑項目:每名運動員限報2項(接力不算其中),競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。
趣味賽項目:每人限報2項,每項限報12人(除接力賽)
集體項目:拔河,除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽,8男8女。
(二)參賽隊運動員必須思想進步,身體健康。
(三)嚴禁弄虛作假,冒名頂替,如發現則取消該項成績,且扣班級總分10分。
六、競賽辦法
(一)比賽方法和要求:
1、比賽採用預決賽,60m、100m、200m採用分道跑,400m搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次,取最好成績。
2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。
3、徑賽、田賽項目發生時間衝突,田賽服從徑賽,運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假,待徑賽結束,返回田賽項目繼續比賽。如返回時錯過的輪次不補(可向裁判要求提前比該輪)。
(二)計分方法:單項按9、7、5、3、2、1計分
七、錄取名次與獎勵
1、單項取前六名積分,拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。
2、團體名次,各年級取前三名,如有總分相同則計算單項第一名成績多者。
八、報名
各班於XX年9月23日放學前,交報名表至綜合組陳老師,一經報名不得更改。
九、其它
1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全,對不同體質的`學生採取不同要求。
2、未盡事宜,另行通知。
學校運動會策劃方案4
一、指導思想:
為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛鍊一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象,並培養團隊合作精神,用健康的身體投身於學習之中,特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》,以增強人民體質,不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發掘和培養體育後備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛鍊,提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽,分低年級、高年級組計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題:
張揚特長,放飛希望,超越自我
三、時間:
20XX年10月25日
四、地點:
操場
五、競賽項目:
一、二年級組:30米 跳繩 特色項目
三至四年級組:50米 跳繩 立定跳遠
六、獎勵辦法:
優勝班級獎前兩名,單項各獎前三名,特色項目特別獎勵。
七、裁判:
總裁判長:楊xx
短跑起點、終點:丁xx、樑xx
短跑中點監督:xxx
跳 繩:xxx
立定跳遠:xxx
特色項目:xxx
記錄員:xxx
攝影:xxx
要求:所有裁判人員要有責任心,公正、公平、合理。
班主任注意事項:
1、各班對學生進行安全教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
3、比賽過程中請注意運動員的安全。
4、貫徹“友誼第一,比賽第二”的精神。
學校運動會策劃方案5
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,繼續落實教育部提出國小生“每天鍛鍊一小時”要求,紮實推進體育大課間活動,全面提高學生身體素質,學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想,以快樂健身的方式,引導孩子與家長共同感受幸福生活,體味親情,同時使孩子們在遊戲中體驗快樂,在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,促進全民健身、家庭健身活動的開展,營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍,特制訂本活動方案。
一、主辦科室:
教務處、德育處
二、競賽日期和地點:
20xx年12月10日至14日,地點:學校田徑場。
三、參加辦法:
1、各班級組隊參加;
2、要求全員參與,團體項目每項有兩位成人蔘與(老師或家長),參與成人不重複。
四、運動員資格:
身體健康適合運動的師生及家長。
五、競賽辦法:
各項目的具體競賽辦法,按各單項競賽規程的規定執行。
六、服裝:
各項比賽必須穿着相應的運動服裝出場比賽。
七、錄取名次:
(一)個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分,集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
(二)團體獎
獎勵一至五年級獎前三名,六年級獎第一名。
八、裁判員:
由組委會統一指派。
九、報名:
(一)各參賽隊須於十二月四日前,將報名單一式二份送到體育組。
(二)報名表須按競賽規程要求逐欄填寫,字跡工整,不得潦草或隨意簡化,逾期不報者按棄權論。報名後,項目及名單一律不得更換和補報。
十、報到:
各參賽隊於賽前10分鐘報到。
十一、本規程和各單項競賽規程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。
學校運動會策劃方案6
一、比賽時間
10月30日(星期五)一天
二、參加對象
一至六年級全體同學。(如因病不能參加,須取得市級以上醫院證明並報陳校長助理審核同意,資料留檔)
三、測試項目
50米、跳繩、仰卧起坐、50x8往返跑
四、比賽場地
1分鐘跳繩:前操場
50米跑步:體育課完成,各班體育老師負責
50米×8跑步:田徑場(2組)
1分鐘仰卧起坐:體育館前跑道
五、具體安排
日程安排:
上午:
3年級仰卧起坐8:30
4年級仰卧起坐9:40
6年級仰卧起坐10:30
5年級50x8往返跑8:30
6年級跳繩8:30
1年級跳繩9:20
2年級跳繩10:20
下午:
3-----5年級跳繩1:00
6年級50x8往返跑1:00
5年級仰卧起坐1:00
六、責任分工
班主任:
1.做好競賽前的訓練工作,教育學生重視競賽,積極參與競賽活動。
2.競賽時,組織學生做好準備運動,提前5分鐘把學生按照規定路線帶到比賽場地,按照報名單順序給學生排隊,把報名單交給裁判長進行比賽。比賽完成後請班主任把學生帶回教室休息。(班級一律集體活動)沒有輪到競賽的班級在教室內休息,由班主任自行安排。
3.競賽時關注學生身體狀況,如發現有身體不適的學生,建議立即停止比賽,並將情況彙報給學校領導,以便採取相應措施。
4.服從裁判的裁定。
5.關注學生的安全。
七、成績評定方法和班級總分數計算方法
1.按《國家學生體質健康測試辦法》進行計算。
2.按照班級體質健康優秀、良好、及格的比率算分,每單項年級段第一名7分,第二名得5分第三名得3分;第四名得2分;第五名得1分,最終累計得分為班級總分。如遇總分相等,優秀率列前,名次列前。(每項每人次不及格扣班級總分1分)
3.按學生單項成績,各年級男女生分別取前10的學生為“達標單項閃亮之星”。
八、其他
1.時間安排會根據實際比賽進程做調整,以競賽時廣播通知為準。
2.如遇雨天另行通知
學校運動會策劃方案7
一、活動方案
我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋樑,讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。
二、活動時間和地點
時間:10月15日--16日
地點:籃球場
三、活動項目
1.項目名稱:《30米迎面接力》
參賽人數:男女各10人
參賽規則:各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端,聽到教師發令後,甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去,跑到乙隊接力區後與乙隊第一名同學交接棒後站到乙隊隊尾,接棒後的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去,後面的同學按上述方法依次進行,直到最後一名同學完成比賽,以時間計算成績。
2.項目名稱:《跳大繩》
參賽人數:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)
比賽規則:
(一)比賽時間,限時2分鐘,繩子長短不限;
(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;
(三)比賽當中繩子受擋中斷時,在限定時間內可以繼續重跳,跳動個數連續計算;
(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝,若出現成績相同,則抽籤決定名次。
3.項目名稱:《踢足球》
參賽人數:男3女2
比賽規則:
(一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;
(二)每人連續踢3個球,以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績,踢中數多的隊名次列前,若總數相同,則以個人成績決定名次。
四、錄取名次與獎勵辦法:
1.一至六年級各項比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團體總分的計算:按各單項得分計算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項第一名多者列前,以此類推。
2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績裏。
五、本規程未盡事宜,另行通知。
學校運動會策劃方案8
一、指導思想:
堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃,以增強人民體質,不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發掘和培養體育後備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛鍊,提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽,分班計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題:
七彩校園,個性師生,放飛心情,超越自我
三、時間:
20xx年9月29日——20xx年9月30日
四、地點:
操場,籃球場
五、競賽項目:
學生項目60m 100m 200m 400m 800m 壘球 跳遠 立定跳遠 迎面接力 4x100接力
注:(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)
家長項目踢毽子(男女不限,限六人,一分鐘計數,累計六人之合) 迎面接力(家長與學生各六人,男女各三人) 投籃(五人,男女不限,每人五次,即總和)
參賽方法 學生項目(3--5) 每項限報兩人,一人限報兩項,每班限報14人。 (1-2)立定跳遠男女各4人,迎面接力學生5人,家長5人。
教工項目:50m 100m 30m託球跑 足球射門 一分鐘跳繩
參賽方法:以工會小組為單位,每位
教師限報兩項,每個項目限報兩人,獎前六名,不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)
計分方法 學生項目按 7 5 4 3 2 1 積分。
家長項目集合單項總成績按7 5 4 3 2 1 記入班級總分
六、獎勵辦法:
團體 、單項各獎前三名,
七、裁判:
除班主任外的所有教師
要求:有責任心,公正公平
注:比賽具體時間由學校統一安排,(3-5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
八、比賽時間
9月29日下午 2:30-5:30 家長項目
9月30日上午8:00-11:30 學生項目
9月30日下午2:00-5:30 學生項目
九、如有變動,將及時通知班主任。